书香作伴700字

书香作伴

700字 初二 散文

书,一个字。伴,也是一个字。书和伴之间的关系又是什么呢?那就是以书为伴,以书为动力,以书为阶梯,以书为……

以书为伴总是快乐的,那感人的故事、那感人肺腑的情节、那充满诱惑的文字。总是令我陶醉。使我有一种想和它做朋友的冲动。不过,每日的清晨,小路上行走的我,阳光射中的书包里,透过书包的底层,安静的躺着的不正是书吗?教室里做得歪斜的我,前方摆放整齐的不正也是书吗?躺在床上安然入睡的我,此时大脑中循环的不也是书吗?

在牙牙学语时,说出话总是含糊不清,常常惹得父母哈哈大笑。当哥哥姐姐在旁边讲故事时,不管怎样都要挤进个小脑袋去听听、当听到新颖的故事时,总是激动的拍起手来。随着时间的推移、年龄的增长,看过的书越来越多,懂的道理也越来越多。书也成了我形影不离的好朋友。当我读懂它时,才会懂得它的喜悦,它的悲伤,它的凄凉。它总会描述出时间的一切。真理、情感、酸甜、苦辣、悲伤与喜悦。就好比‘落红不是无情物,化作春泥更护花’体现出了花虽落地,却做出了贡献。‘离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。’体现了野草生命力的顽强。‘黄河远上白云间,一片孤城万仞山。’体现了自然风光的悠美。梅花的香自苦寒来,荷花的出淤泥而不染,带领我们领略了大千的世界。虽不能用眼看遍,却能用心去感受字里行间流露出的真情。

在吃饭时,饭碗里飘出的米香却抵不过书香的诱惑。陪卖火柴的小女孩一起哭、陪花园里的孩子一起玩、陪鲁滨孙一起在海上漂流。为自己懂得了人间的喜乐悲哀、看遍了人间的真理而快乐。为自己懂得了‘不以物喜,不以己悲’的博大胸怀而感到精彩。为卖火柴的小女孩的不幸遭遇流泪,为丑小鸭变成美丽的天鹅而快乐。

现在不该说与书不熟悉,而是应该说书是与心灵共通的朋友。与书陪伴的日子,我很快乐。书香的味道,是慢慢咀嚼出的味道,仔细品味才尝出的味道。所以,我愿用心去读每一本书,感受人间的真谛,了解人间的真理。

五分钟

650字 五年级 记叙文

“五分钟”,我们生活中有多少不计其数的五分钟。但五分钟的一次特殊的考试却给了我启示。

那天天气晴朗,偶尔吹来微风,感到凉丝丝的。老师手中拿着一叠考卷,面带笑容地走进教室,神秘地说:“我们现在要进行一场五分钟的测试。”

我一听,便傻了眼,心里直嘀咕:天啊,五分钟?这么短的时间怎么能答完卷子?况且,我平时考试的速度就是慢的了。

不及我细想,老师已经把考卷分下来了。我一接过考卷,心就怦怦直跳,连班级、姓名都没有写,不管三七二十一,就提笔,准备做题。“第一题是:请把题目读一读。”我暗自高兴:哈哈,这一题不用写字,我赶紧看第二题:“请写上班级、姓名。”这太简单了,等下再写。第三题、第四题、第五题,一题一题都被我做完了。我一看手表:糟糕,时间快到了,一看考卷,还剩大半张呢。我越想越紧张,手开始发抖。

这时,我看见几位同学已经停笔,一副悠闲的样子。我大吃一惊:他们怎么不紧张,难道他们做完了?他们答卷怎么怎么快,不可思议。

唉,别多想了。我又埋头疾书。这时,我被一道题难住了,题目是:“司马迁是什么朝代的人?他写过什么著作。”我想:没事,先做下面的题目。于是,我继续往下看题,不看不知道,一看吓一跳。原来这些题目,我没有一题会做的。心想:这可惨了。

老师一声令下:“时间到,停!”我惊出了冷汗:“这下完了,鸭蛋当头,不吃也不行。”

老师看了看同学们的考卷,笑着说:“只有两个人按要求完成了测试。你们看最后一题目,便知道是什么原因了。”

我一听,赶快看最后一题,不禁脱口而出:“啊!怎么只要做2、3两题,这么简单?”都怪我没有认真审题就开始做,现在后悔也来不及了。

老师语重心长地说:“第一题就要求同学们要认真读题呀!今天考试的目的,就是考验同学们的认真态度。”

我听了恍然大悟,心想:不管干什么,都要认真对待,要细心,不能走马观花,自以为是的话,吃亏的还是自己。

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