逆光500字

逆光

500字 初一 记叙文

伴着,搅着,在这条路上我们都走的太苦了,太累了!

我们以及其骄傲的姿态俯视着这个世界,殊不知世界也已同样的姿势将我们包围。我们骨子里渴望着,我们身体里的血液在叫嚣着,我们逆光行走着,想象着灵魂走出肉体进行一次旅行…

我们像断了线的风筝,在这黑暗的世界了无厘头的乱撞着,然后像一只断翼的蝶翅轻轻飘落,混着尘土和绞碎了的薄片疯狂的飞舞着直至消失!

我们渴望着有人将我们捧在心尖上,这一生都妥善安放,细心收藏。当有人问及他原因时,他会笑着回答:“因为我爱她。”是的,是爱,不是喜欢。

我们时常感叹人生,自己空有一身傲骨,却无留人之处。我们感叹着命运的不公。我们会躲在无人的角落了细细舔舐自己的伤口,眼睛无时无刻不在打量着四周,生怕有人发现。

我们在平凡的世界了做自己的不为人知;在虚拟的美好中享受着众人的仰望,享受那样的遥不可及;我们在自己的梦境中默默哭泣…

“荷花潭里看荷花,琴音巷里听琴音。”我们渴望着这份宁静的美,淡然的好。我们将真正的自己隐居,独留一身皮囊被这世俗玷污。

我们在渺小的宇宙中做着更加渺小的我们,我们都是宇宙中闪耀的的星辰…

平凡的我们想要得到奢侈的阳光,平凡的我们想要得到没有的真诚,平凡的我们想要拥有不曾存在的爱…

真正的我们在黑暗的污浊中逆光行走着,行走着…

逆向思维

550字 四年级 记叙文

今天,我来到少年宫补习作文,一进门,就听胡老师说:“今天我们来玩个游戏。”一听这句话,我们心里可乐坏了!

终于到了上课,胡老师说:“今天玩逆向思维。”我一听心想:什么是逆向思维呢?胡老师就像知道我的心思一样问我们:“你们知道什么是“ ‘逆向思维’吗?” “就是我说左,你就右。”有一个同学回答。

第一个游戏是左手和右手的游戏。我心想:只要用心就一定能挺到最后,第一回合,胡老师说:“左。”我举起了右手,淘汰了两个同学。我又想:哈,这不太简单了吗?第二回合开始了,胡老师说:“右。”大家都举起了左手。胡老师又说:“左。”有两个同学因为先举了左手又举了右手而被淘汰,逗得我们哈哈大笑。紧接着第三回合开始了,我和几个同学被淘汰了。有的同学急得就像热锅上的蚂蚁一样,有的同学面无表情,似乎在思考什么?最后只有一个同学留了下来。胡老师让我们送给他掌声,掌声经久不息,许多同学都打心底里敬佩他,我就是其中的一个。

第二个游戏是脑筋急弯,老师问了几个问题,同学们争先恐后地举手,似乎怕自己没被选上。我心想:不就是脑筋急弯吗,简单极了。于是我也举了手,胡老师请了我,可我三次都没回答对。我心想:我要下次加油。胡老师终于给我们自己提脑筋急弯问题,我心想:我赢定了。于是老师接二连三的叫我,我一共对了四次,错了一次。有一些同学提的问题是古灵精怪的,搞得我们都答了几次没答对,终于最后答对了,大家开心得哈哈大笑。游戏结束了,我笑得肚子都疼了。

啊!逆向思维,脑筋急弯,你可真好玩,我要把你推荐给我的同学一起玩。

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