动物——植物
我们象一条条小鱼,生活在海洋里,自由自在,无忧无虑,我们的家园是那么的美丽,但是,如果不加以爱惜,我们也将失去家园,失去美丽。让我们保护好自己的家园,做个环保小卫士吧,让我们的家园更加美丽。
动物是人类最亲密的朋友,我们和它们曾经有过很多的相似,人类的祖先曾在原始森林里和动物们一起生活了数百万年,走出森林后,在北京山顶洞人的化石中,在西班牙阿尔塔米拉山洞的壁画上,在两河流域的楔形文字里,在埃及法老图腾卡门的陵墓前,无不展示着人类与动物的亲密。人与动物结下了不解之源,动物是我们的朋友,最亲密的伙伴。然而,不知从何时起,人类开始虐待他们的朋友,把它们关在笼子里观赏,拔下它们的羽毛插在帽子上炫耀,把它们的皮毛穿在身上以示富贵,把它们的骨肉烹煮后摆上餐桌,在动物的哀号声中举杯换盏,载歌载舞……
然而,大家没有想到,人类失去动物,就象我们没有朋友一样,没有朋友,我们会感到孤独,失去动物,人类也将孤独,孤独会使人心烦意乱,心情烦躁,甚至还会得病,那时哪怕是看见一只小小的蚂蚁,也会缓解心情。看到动物,哪一个孩子的眼中不闪出兴奋的亮光,哪一个成人的心中没有对动物的回忆?让我们来善待动物吧,让它们回到大自然中去,让我们对它们更加爱惜。
植物是大自然的主宰,大自然之所以成为绿色是因为有植物的存在,人们在大自然中生活,大自然赐给人们很多的财富,人们因此而变得贪婪,乱砍滥伐,毁林开荒,围湖造田。无数的植物遭到砍伐,无情地把它们变成一根根一次性的筷子,一个个一次性的杯子……
人类这样对待自然,这样对待环境,已经遭到了必然的“报复”,蛇鼠身上的瘟疫,果子狸身上的SARS信息……大海的咆哮,风沙的愤怒,洪水的怒吼,地震的袭击……
人们开始觉醒了,开始保护他们的家园,保护他们的环境,我们的力量很小,就象一只微不足道的蚂蚁,可在小的力量,聚到一起也威力无比,我们可以从小事做起,从节约一滴水、一度电,从一根筷子到一个杯子、一节电池……
同学们,让我们行动起来吧,去做个环保的小卫士,从现在做起,从我做起,我们要拒绝吃野生动物,不养野生动物为宠物,让它们回到大自然中去,健康快乐地生活,让我们的家园山清水秀,莺歌燕舞,到处是一片生机勃勃的繁荣景象。
黑龙江省密山市第二中学四年级:武铃
动物乐园
在这个微风拂面、春风荡漾的美好日子里,坐在车上的乘客们请不要把心压得那么低,看看车外的“仙境”,就可以让你心旷神怡。我是你们的幽默大师,姓徐,你们可以叫我小徐,我真心地祝福你们旅途愉快。我会把最美的画面送给你们;我会把最惊奇的事情告诉你们;我会把最开心的时刻藏进大家的心中。好,今天的目标是动物乐园,出发啦!
旅客们,你们的孩子是那样的天真活泼,对于动物的探索和了解都不够,这次我们之所以去动物园,是让大人放松心情,让小孩更加了解动物,珍爱动物。所以,我为动物乐园出了一个广告牌叫:走过、路过,动物乐园可不要错,如错过不头痛,也会难过。
目的地已到,旅客们,去飞奔吧!不要挤,不要挤!
我们到达的第一个景点是“地雷”,你一走来,就会惊炸你的额头,这是一只重800公斤的大象,它的象鼻足有两根短跳绳那么粗,又像下水管道那么粗。在围观的人群中,有一位青年瞪大了眼睛,赶忙拍了几张照片;有几位小孩子拍手叫好;还有几位躺在父母的身边去了,真是胆小!
第二个景点是“心花”,一只可以让你顿时心花怒放,让人一看就生爱慕之心的动物,它就是梅花鹿。它有一身像花豹大衣的皮毛,上面有农家的气味,那一块块的,五颜六色的“鹅卵石”真美!
第三个景点是“爱不释手”,这些都是孙猴子的后代,这个地点就是猴山。一只只野猴子野性难训,但又让你爱不释手。那些围观的人们里面的孩子都让爸妈买食物给猴子吃呢?
第四个……
旅途结束了,请旅客们坐上车,俗话说的好,“各回各家,各找各妈”,当然,这只是开个小玩笑,我希望你们能开心的来,怀着愉快的心情回去。今天,导游我在这里跟大家说再见了,再见!
浦江县实验小学六年级 徐鑫焱
相关推荐
-
植物在我家的后院里,种着。的名字怎样得来的呢?原来,只要它被东西轻轻一碰,枝条上的叶子就会像“关门”似的闭起来,如果碰它力量再大一点,就连枝条也会垂下去,就像一个害羞的小姑娘。所以,人们叫它含羞草。含羞草的花呈粉红色,长在枝头上,就像一个小绒球。这种花在枝头上慢慢地变成白色,最后从枝头上脱落下来。春天到了,又会从根部长出一根新枝,新枝又分成几根细枝,细枝上有很多小叶片,这些叶片不久就会长大,就能够“关门”了。含羞草的“娇羞”到了什么程度呢?连雨点打在叶子上,打得重了,叶片都会紧闭起来,甚至连枝条也会垂下去。就连刮风把含羞草吹动了,含羞草都会把叶子闭上。含羞草不但是一种观赏的植物,而且还是我的“玩伴”。有时我呆在家里很闷的时候,就跑到后院去跟含羞草玩。我用手轻轻碰了一下含羞草的一片叶子,那片被惊扰的叶子就会很快闭起来。要过很久才会恢复原样,如果叶子全部闭上了,那它恢复原样的时间就更长了。含羞草可好玩了。在我的心里,含羞草已经不再是一种草,而是一个害羞的小姑娘。我会好好和她相处的。400字 四年级 状物
-
植物荷,拥有着高贵的美,远远望去,一朵朵五颜六色的花苞慢慢的绽开。我仿佛听到了雨丝落到荷花上的声音,荷花立即变得晶莹透亮,走过去一闻,啊!好像啊!空气中弥漫着香气,清香四溢,再摸一下,柔软如丝,雨水使荷花变得更美了。雨停了,荷花上还残留着一颗颗露珠,美丽极了。青蛙从河里一下子跳了出来,呱呱呱的叫着,让人想要捉住他们放到荷叶上。风来了,荷花变得妩媚起来,随着风儿在合理不断摆动着妖娆的身姿。记得有一次,我和爸爸妈妈去旅游,到了一家河边的饭店,河里有许许多多的荷叶荷花。我觉得非常漂亮,就想摘一朵来欣赏,可是当我弯腰采摘时,突然身子一晃,差点掉到河里,幸亏爸爸就在旁边,一把把我拉住了。妈妈好心的帮我摘了多荷花,于是我就顶在头上美美的回家了。荷花的高贵品质,使这个世界变得更加美好,无论什么时候,荷花是必然要开放的,这就是坚持的品质!看见荷花,你一眼就会想到高贵又妩媚的女子,真不愧是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红!400字 四年级 状物
-
植物说起外公家的俩“老菠萝”,其实就是外公院子里的两棵铁树。因为它的根很像菠萝,于是我给它取名为“大菠萝”。它们俩陪了外公将近30年了。每当我从大门一进,迎接我的就是它们俩。铁树学名苏铁,是一种裸子植物,而且是活化石。铁树的叶子呈深绿色,闪着油亮的光泽,非常坚硬。叶子长在枝上,你要是不费九牛二虎之力,休想拔掉一根叶子。叶子和枝有一个相同在特点,就是又细又长。枝前长着又细又密的叶子,枝后就逐渐变红了。那时,它与主干相连,枝靠近主干的地方还有一些小刺。那就是未成熟的叶子。铁树的主干像一个大菠萝的身体,表面有鳞片,还向外翻起。主干根部有几个“小肉瘤”,只要将它小心地与母体分离,就可以成为新的铁树了。有一次下雪了,我从窗户往下看。哇!白茫茫的一片。这时,我关注到了一棵铁树。哇塞,好端端的一棵铁树,居然变成了一朵巨型莲花!铁树浑身都是宝。据说,它的叶子能治肺结核吐血、治胃炎等疾病,根可以预防胃痛和风湿痛,它的种子还能降血压呢!我喜欢铁树,一棵陪着外公30年的铁树。400字 四年级 状物
-
植物植物都会为未来着想,我们人更应该这样做。我家里养了许多植物,其中有一盆我犹为喜爱,想知道是什么植物吗?那就往下看吧!我把这盆植物称作小毛,远远望去小毛既像一个巴掌,又像一座矗立的小山。小毛身材扁扁的,小毛的叶子像芝麻似的洒在它的身上,小毛全身都是墨绿色的,就像染了颜色的手掌。仔细闻一闻,它什么味道也没有,还差点被它的叶子扎着了鼻子,它的叶子既像一个锋利的针,又像刺猬身上的刺,真奇特啊!小毛大约长20厘米,宽5厘米,它不仅可以当摆设物,还有其他的用途呢!比如把小毛放在电视旁,小毛就可以跟辐射做斗争。把小毛放在卧室里,它就可以净化空气,让你睡个安稳觉,怎么样小毛很厉害吧!传说很久以前,有个恶魔让一个村庄里寸草不生,大家都快饿死了。有一个神仙知道了就跟恶魔大战了一场,后来神仙胜了,但是手臂被恶魔砍掉了,落在了地上就变成了一种植物,大家叫它仙人掌,哈哈!你猜出来了吗?小毛就是仙人掌哦!最近,小毛当母亲了,它有一个小小毛的孩子,小小毛是嫩绿色的,躲在妈妈的后背上。风一吹,我好似看到了一个景象,小毛挡在小小毛的面前,为小小毛遮风。我想到了我的妈妈,她何偿不是用爱来为我遮风挡雨呢!450字 四年级 状物
-
植物我的花盆里长出了一株植物。我把它栽到了另一个花盆里。姐姐说:“这株植物好像是香樟树,因为它的叶子跟香樟树的叶子非常相似。”我听了姐姐说的话,半信半疑,但是自己心里觉得一定是香樟树。它的枝叶非常茂盛,还长出了一片绿色的嫩叶,就像头上系了一条头巾一样。叶子里面有一条条细细的茎,跟线长的好像差不多。它长的很直,一动也不动,像一个在放哨的八路军同志。根是吸收养分的,就像血管一样,听老师说:“植物的根每天要长5毫米长。”我猜它的根现在已经长了老长老长了。那株植物大概再过十年会变成一棵大树,让人在下面乘凉,还呼出新鲜空气让人呼吸,那是一件非常好的事啊!我爱那株植物。250字 四年级
-
植物有一天,妈妈在厨房里面做饭,妈妈让我帮她拿几颗绿豆我对绿豆充满了好奇心,然后我对妈妈说;妈妈,我要种种子。妈妈说:好的,那里有几颗种子你去种吧!我就跑过去拿了种子一声不响的跑到盆子那里。我一天一天的盼望着种子发芽,三天了我都没有给种子浇水,爸爸看见对我说:你为什么不给种子浇水呢?我对爸爸说:爸爸对不起,我错了。爸爸说:好的,你快去浇水吧!终于,有一天种子发了芽好漂亮啊!和每天一样我都洒上适量的水,我把盆子放在阴暗潮湿的地方,用喷水壶小心翼翼的给它们洒上像绵绵春雨一样,每天还给它们晒一晒像千万缕金光真好看。豆芽终于在我的期盼中长大。一根根种子长长的,白白的,顶上有一朵紫色的花,好可爱呀!我说:啊!发育那么好成熟了以后一定很好吃。我感受到了劳动和快乐,生活中一些平凡的事物里有奇妙的知识分子等着我们去发现,只要我们认真观察,仔细探索,就可以有更多的发现的啊!350字 三年级 叙事
-
植物“原来”,地球上的植物在减少;现在,地球上的植物也在不段的减少。这是为什么哪?原来,为了造纸,大人们都把树砍了。可是大人们知不知到土地沙漠化了哪?大人们我们需要清新的空气呀?100字 三年级 叙事
-
人和动物一定需要植物吗?这几天,我家居然流行起养绿色植物。邻居阿姨来家里做客,都说我家是一片“小草原”。我被这片“小草原”所激发,想到:“人、动物一定需要植物吗?”说干就干,我准备做一次实验。星期六,我在将军桥哪儿买了两只与人体器官相似的小白鼠,又买了一个金鱼缸。一开始,我先把一只小白鼠放在金鱼缸中,在外面盖上一个透明的桶子,在金鱼缸中没有放任何植物,开始几分钟,小白鼠还在金鱼缸中又跑又跳,可越跑越慢,最后甚至到地不起了!我不忍心再看下去,我赶紧把小白鼠抓起来。第二次,我在金鱼缸中放了许多小植物,其他条件不变。小白鼠在有植物的金鱼缸中似乎打了一支兴奋剂,不停地跑着。实验结果表明,不管是人、还是动物,都不能离开植物。可我还是有一丝不解,又去请教了知识渊博的爸爸,于是,爸爸和我说:“植物是可以吸收二氧化碳,排除空气并制造空气。所以,有植物的金鱼缸中的小白鼠可以活得久一些;没有植物的金鱼缸中的小白鼠很快就奄奄一息了。”通过这次实验,我深深的地记住了——不论是人,还是动物,都离不开植物,所以人和动物一定需要植物!400字 三年级 叙事
-
观察植物一天傍晚,我和爸爸一起去田地观察植物。我们先来到玉米地,爸爸撕下一片叶子给我看,然后指着叶子上的叶脉对我说:“儿子,你看它的叶脉,这种叶脉叫平行脉,它的根是须根系,这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西?爸爸又告诉我,单子叶植物的种子只有一片子叶,如玉米、大米、麦子等,它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它们的种子子叶有二片,那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地,爸爸拔起一颗小菜递给我,让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉,它的根是直根系,它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸接着告诉我:植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种,我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物,所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着,比如花生,种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮,那这种植物叫裸子植物,比如松树,柏树等看完了被子植物,爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间,终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物,爸爸把它折了下来,递给我看。爸爸说他也不知道它的名字,但知道它是蕨类植物,蕨类植物是没有种子的,它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看,让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了,爸爸说“儿子,时候不早了,我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。到家后我拿着标本去问妈妈,妈妈说这是蕨类植物,我问妈妈怎么知道的,妈妈说她是生物系毕业的,连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候,爸爸叫我了,原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里,让我比较它们的子叶。通过观察和比较,我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。我喜欢观察植物。750字 初二 叙事
-
植物座谈会植物座谈会青岛市南京路小学五年级四班 高昭颖在一个春光明媚、春色满园的日子里,植物们聚在一起开了一次座谈大会。主题就是:把自己的经历告诉其它的同伴们,让它们不再受到伤害。大会是由兰花主持的。一开场,兰花就说:“现在,我们经常受到人们的伤害,请把你们的经历讲给大家听。”主持人话音刚落,植物们就议论纷纷。挺拔的梧桐树说:“有许多调皮的孩子,抓着我的手,踩着我的身体就往上爬,把我的腰都要压弯了”。青翠的小草们异口同声的说道:“许多人们为了走近路或觉得踩着我们舒服,总是踩着我们的头行走,许多同伴都被踩死了。”美丽的柳树姑娘说:“春天到了,我的长发渐渐长了起来,可人们走到这就会摘下一根,弄得我那么疼。”还有一些不知名的小树说:“有很多人在我们的脖子上拉上线绳,把我们的脖子都拉斜了……”我们看到这些,也应该引起深思了,没有了植物就没有了一切,树木可以抵挡风沙,防治水土流失,所以我们不光要多植树,也要保护好它们,只有这样,它们才能更好的为人类服务。点评:想象大胆,思路开阔,内容中运用了拟人手法、童话体裁,把文章写活了; 段落层次分明,想象丰富,记叙完整;文中选取了有代表性的几种植物,通过它们的语言描写,反映了保护植物的重要性。指导教师:乔永奎450字 五年级 叙事
-
人或动物与植物的关系人、动物和植物看起来风马牛不相及的,怎么会有什么关系呢?然而最近的几次经历,让我充分的认识到了他们之间是紧密相连、息息相关的。记得我们家刚刚装修完时,房间里总是有一股刺鼻的气味,爸爸就买了几盆仙人球和几盆芦荟放在屋里的每个房间。我问爸爸其中的原因,爸爸说,植物不仅可以装扮房间,美化环境,而且还可以净化空气,消除装修后油漆、粘胶等物散发出甲醛等有害气体,还可以给我们提供氧气,使我们生活的环境更加健康、优美。我有点不相信,便自己做起了试验。我捉来两只小老鼠,将一只放在有植物的玻璃罩里,一只放在没植物的玻璃罩里。在没有植物的玻璃罩里的小老鼠,跑来跑去,上窜下跳,想要逃出去,看它那样子很精神嘛,心想:爸爸会不会骗我呢?然而,没过多久,这只老鼠趴在那儿不动了,奄奄一息,最后停止了呼吸。而在有植物的玻璃罩里的老鼠到现在还活蹦乱跳的呢。于是,我把玻璃罩左右摇晃,这只小老鼠有点恐慌,开始乱跑,可看它还是精神饱满的样子。但老鼠毕竟是老鼠,它和人是不一样的,那么人和植物之间的关系又是怎样的呢?于是,我又来到一个冒着黑烟的工厂,工厂里的空气非常污浊,几个工人穿着灰尘满面的衣服,戴着厚厚的防尘口罩在那里工作,还不时的传来一阵阵咳嗽声,弥漫着一股呛人的味道,令人窒息。看到工厂周边农田里的庄稼枝叶枯黄,几棵奄奄一息的树子上布满了灰尘,看不出树叶本来的颜色。我想:在这样的环境里,无论是植 物、动物、还是人类,恐怕都无法健康地生存下去吧!还有一次,我和父母一起去旅行。来到一个茂密的森林里。树林里有鸟儿欢快的歌声,山谷里还传来澹澹的流水声,蜜蜂蝴蝶在小树间飞来飞去,令人心旷神怡。我想:这大概就是人们所说的天然氧吧。生活在这样的环境中,人、动物和植物都会健康长寿的。听带领我们去的导游说,山那边还有一个著名的长寿村,里面有好多位百岁老人,村民们平时连病都很少得,连六、七十岁的老人还精神十足地劳动呢!通过这几次体验,让我认识到:人与动物、植物谁也离不开谁,人与动物为植物排出了它所需要的二氧化碳,而植物通过光合作用将人和动物排出的二氧化碳化为氧气,供人和动物吸收。所以,我们要保护环境,不砍伐树木,让我们共同努力,携手打造一个绿树环绕、鸟语花香、碧水蓝天、空气清新的生活环境。为了人类和动物、植物共同生活的环境更加美好而努力吧!900字 五年级 说明文
-
时光植物十月刺骨的寒风落在了温州,西伯利亚来的洋流却是去了远方。我又一次向身上套棒球服时,才发现生日又要到了。细细一想,这也不过13个年头。拔完早餐,提着书包,冲下了楼。在车里看着窗外闪过一排排樟树,樟树是我以前经常见到的。小学的时候,每天上学我都从樟树下走过,早上总能看见那么几个同学。于是便追上去,还在对方的肩膀,勾肩搭背,可然后呢,口中又开始咀嚼着各种没营养话题。那时候放学还早,能瞧见天上淡淡的月色。路边的樟树一年四季都会结一种外表同蓝莓无异的果实,如果把它捏碎了就有一种刺鼻的味道。课间拿来捉弄人常有的,有一回,我摘了足足一捧这种果子,放在一个纸杯的,底下垫上纸巾,先来根木棒是细细的捣碎,等所有的汁液都流入纸巾上的时候,再把纸巾拿出来,就有了“提神醒脑”的作用。然后我屏息凝神,躲于门后,当小A进门之时,我趁机把占沾汁液的纸巾拍在他脸上,然后逃之夭夭。后来学校的老师养了几盆猪笼草和捕蝇草。我便偷偷地将一小块橡皮切成末,趁老师不在与几个死党一起把这些橡皮末洒在了猪笼草里,甚至还往捕蝇草里加了几粒越蔓莓。再是打量了周遭,便像捉了贼一样开溜。几周之后,当我们再去看时,可那猪笼草已经枯了,而捕蝇草却有好几株闭着,分不清到底是哪一株了,也不管了。等到现在我所处的学校,大是大了很多,草木自然也多,只是人却不能自由的出入了。早上我一离开家,便来到车棚下,离开了车棚下就来到了教室的天花板下,上课听讲,下课写作业,俨然已出不去。有时候,想隔着窗观望,看看窗外的风景,但一想到晚上的作业,又是把头低了低。虽然我知道这里有苏铁、侧柏和很多低矮的灌木,但是也仅仅只是知道罢了。看?从来没有看过。有一天,当落日最后的红霞染红了一切时,我猛地甩下了笔,作业终于好了!半晌抬起头,突然发现窗外不知为什么天暗了,我甩下了笔,猛地站起,作业,好了。那一秒,我目光定在了那似曾相识,却从来没这么高过的月亮。迷迷糊糊,手忙脚乱得把相机拿来——“咔嚓”——月亮定格闪光灯下,我才发现,以往几乎看不出变化的樟树,居然入了冬——更绿了、深沉了,但隐隐约约我总能感受到一丝忧郁。这时窗外十一月的风灌进了我的袖口,我打了个激灵,猛地清醒——离生日不到一个月了。900字 初一
-
种植物2月27日,是星期天,这一天,阳光明媚,春风拂面。小鸟在枝头欢唱;蝴蝶在花丛中舞蹈;小草在微风中频频点头,好像在说:“春天来了,春天来了!”在这美好的日子里,我决定种些东西。我和妈妈来到花店买种子,花店里的花种可真多呀!挑得我们眼花缭乱,不知道选哪一种好了,后来,在花店阿姨的推荐下,我们选了一袋容易养活的“勿忘我”种子,我们还在那里买了一个塑料花盆。一回到家,我就和妈妈拿着铲子、水壶和花盆,到楼下找泥种花了。我们先找来几颗瓦砾放在花盆的出水孔上,因为在上科学课的时候,石老师对我们说过:“种植物之前应该先在花盆的出水孔上放一些瓦片石头之类的东西,以便于花盆通水,防止植物烂根。”接着,我们又用铲子挖了些泥土,并把它们放进了花盆里。然后我们用手指在花盆的土中按了20个深度约1厘米的小坑。接下来,是最难的一步了——放种子。妈妈说:“种子的头应该朝上,如果朝下,种子发芽了以后,小苗不是往泥土下长了吗?”我觉得妈妈的话很有道理,可是,书上说种子的头应该朝下。我该依谁呢?我想了好久,忽然我想到了一个好办法,十粒种子头朝上,十粒种子头朝下。到时我还可以观察观察到底花种是怎样发芽的呢!(呵呵,我很有才吧?)放好种子,我们再轻轻地在上面盖上一层土,然后,我和妈妈还往花盆里浇了大量的水,干燥的土壤顿时湿润起来了,最后,我和妈妈把花盆放在家里的阳台上,以便于种子能享受充足的阳光。接下来的几天,我放学回家的第一件事就是跑到阳台上去看种子,看看它们发芽了没有。一连看了五六天,种子一直静静地躺在泥里,一点儿也没有发芽的征兆。我心里不免着急起来:“妈妈,我们把花种得那么细心,可它们怎么还没发芽呢,是不是我们水浇得太多,种子烂掉了?”妈妈耐心地说:“别急,勿忘我的说明书上不是说它们的发芽期要10到15天吗,你再等等,它们一定会发芽的!”听了妈妈的话,我又满怀希望地等了起来。盼那盼、等那等,3月10日放学后,我照旧去阳台看我的“勿忘我”。令我惊喜不已的事情总算发生了:几棵小幼苗偷偷地钻出了泥面,露出了绿中带红的小脑袋,它们像极了兔子的耳朵。我数了数,整整有18棵,看来,不管种子头朝上还是朝下,种子的苗都是会往上长哦!我高兴地大叫起来:“妈妈爸爸,快来看那,我的种子发芽了!”妈妈爸爸看了可爱的小苗后,都兴奋地连连拍手,还嘱咐我以后要更细心地照顾小苗。从现在开始,我要一天给我的小苗浇两次水,我还要给它们施肥、捉虫……我相信我的小苗们一定会一天天越长越壯,越长越壮……最后会开出五颜六色的花儿900字 三年级 日记
-
人或动物的生存与植物的关系星期天,我从车库里抓来两只老鼠。这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着,圆溜溜的一次性薄膜桌布小眼睛瞪着我。我把第一只小巧玲珑老鼠放在一个大鱼缸里,用把玻璃瓶封得严严实实的,生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着,只见小老鼠沿缸着壁,绕着缸底快速地向前窜。咦,小老鼠不是活得好好的吗?难道爸爸说的不是真的?可是,没过几分钟,只见小老鼠绕圈的速度越来越慢,直到停滞不前,奄奄一息的样子。顿时,我把一次性薄膜桌布轻轻拿开,捉出第一保小老鼠,放进第二只小老鼠,又搬入了四盆枝繁叶茂的植物。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打鱼缸,只见小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。我来到我们老家附近一个饲料加工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味,熏得我直咳嗽。我感到十分难受。然后,我又跑向我们家屋后的一片竹林里,那是一个空气新鲜的地方,我感觉极为清爽。这个实验证明植物可以净化空气。使人呼吸顺畅。这两个实验证明,人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢?我们科技小队来到图书馆去查阅了许多的科技书籍,还到学校电子北阅览室上网查询,总结出以下几点:1人必须依靠植物提供氧气,只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话,几分钟就可能性命难保,氧气可是人生命活动的第一需要呀!一个成年人每天呼吸约2万多次,吸入氧气0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克。2动物与植物的呼吸,物质的燃烧,也都要消耗氧气,释放二氧化碳。这样一来,空气中的氧气不就一天天增加么?不!天地间之所以没有产生过这种危机,就是因为植物既是天然氧气“制造厂”,又是二氧化碳的“广阔市场”。3有人做过统计,1公顷阔叶林,在生长季节每天能制造氧气750千克,吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来,只要有10万平方米的林木,就可以供给一个人氧气的需要量,并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。相反,如果没有植物,地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。所以,人类和动物能够维持生命,活动时所需要的氧气,必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。在此,我们实验小学五(1)班体同学呼吁全社会的人们不要再砍伐植物,让植物成为我们最好的朋友。900字 五年级 叙事
-
动物我的小狗“点点”在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士。点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高声地答应者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也没有踪影。我暗暗嘀咕起来,真是见鬼了吗?刚刚一会,鞋子怎么就不翼而飞了吗?我怀疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来,非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果还是竹篮子大水一场空,没有找到。就在全家人纳闷的时候,点点慢吞吞从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,摇着尾巴,讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟,原来罪魁祸首是点点呀,弄得我这是哭笑不得。这就是点点,它给我童年的生活带来了无穷的快乐。可爱的小白兔周末,我和爸爸.妈妈一起去动物园看动物。我们看见了可爱的猴子,笨重的大黑熊,凶恶的棕熊,漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。我想:动物园里还有一个小小动物园,进去看看吧!只见门上写着:“世界上最温顺的动物。”我便好奇的走了进去。噢!最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子,我也让妈妈给我买了一杯饲料,高兴地喂起了小兔子。我一转身,忽然发现一只可怜的小白兔,它的嘴上,鼻子上都破了,真可怜。我喂了它几片菜叶,它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔子弄伤的,或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子,它边吃边环顾四周,生怕被别的动物抢走了。900字 五年级 状物