钓鱼的快乐
300字
二年级
叙事
快乐暑假里的一天，书看了，字也写了，爸爸看我没事干，就说：“去不去钓鱼？”“好啊！”我兴高采烈地说。 我和爸爸拿着鱼竿，水桶，鱼饵来到小河边，我把鱼饵放到鱼钩上，然后扔向河中，不一会儿，我看见鱼竿弯成了弧形，心里乐开了花，我小心翼翼地把大鱼取下来，放入水桶中，我爸爸也照着我的方法也钓到了一条比我钓到的还大的鱼，如果水桶在那么小一点，就装不下了，接着我看见水桶里的鱼越来越多，心里别提有多高兴了，爸爸说：“时间也不早了，我们回去吃鱼吧。”“太棒了”我开心地说。我马上把东西收拾完毕，拎着水桶飞快地跑回家里叫奶奶赶紧烧鱼给我吃，晚上我吃着自己的劳动成果，心里美滋滋的。 从钓鱼的这件事，我明白了做任何事情都要有耐心，才能成功，钓鱼真快乐。
课堂上的笑声
350字
二年级
叙事
“丁零零……”一阵悦耳的上课铃响了。语文老师笑咪咪地走进教室说：“今天这节课，我们来讲笑话”。请同学们准备一下，过五分钟我们来讨论。” 五分钟不知不觉过去了。“好了，谁来讲？”小明先发制人。“好，小明，你来。“小明开始说了起来：“夏天，宝宝在熟睡着。可有只大蚊子叮到了宝宝的屁股上。爸爸马上把那只蚊子拍死了。说着，小明拍屁股，引得同学们哄堂大笑。爸爸在宝宝屁股上喷了些”六神花露水“。一会儿。宝宝醒了，摸摸屁股有些湿。说到这儿，小明换了一种口气，说：爸……爸，臭蚊子在偶（我）的屁股上撒……尿了。“哈哈哈哈……”同学们有的捂着肚子笑，有的捶着桌子笑，甚至还有人把头撞在墙上笑呢！ 之后，小红、东东也大显身手，又有一阵阵笑声从教室里传了出去。 “丁零零……”下课铃响了，这堂快乐的语文课也结束了。看得出来，同学们都有些恋恋不舍呢！真希望这课堂上的笑声可以相伴永远啊！
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相似题目
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钓鱼的快乐记得小的时候，父亲会带着哥哥与我一起去钓鱼。那时的我应是帮不上忙，不是在树上摘桑葚，便是四处捉天牛、找蟋蟀。每次钓鱼结束，倒也能满载而归。钓鱼是个技术活，要懂得“打塘子”，要有耐心，鱼咬钩时还得会看浮子，学着审时度势，少年的我，无论如何都是不能明白的。那时的河水还没有污染，临河而居的人家会用石板在河边做成一个一个简易的码头，洗衣、淘米、洗菜。便是在这石板下，居然找到了少年的快乐。蹲在石板上无聊发呆。浅浅的河底，水草晃动，一群一群不知名的小鱼儿穿梭游动，伸手想捉，却又一下子消失在水草丛中。石板下却是另有玄机。一不小心撒下几颗饭米粒，趴在石板上仔细观察。不一会儿，隐隐约约水下有几个黑影缓缓移动。一不留神，一团浑浊后，饭米粒居然不见了。如何捉住这水下的黑影，成了少时的我永恒的心结。父亲帮着选了根一尺长短的细竹竿，把缝衣针烧红了，弯成一只“歪嘴钩”，用尼龙线仔细接上，一件专用鱼具制成了。以后的日子里，与石板下的黑影斗智斗勇，便是我唯一的乐趣。把蚯蚓小心串在“歪嘴钩”上，缓缓沉入水底，一会儿轻轻拖动。模模糊糊中，一个黑影漂了过来。嘘，千万别动！千万别吵！还没咬钩呢。倒数三十秒，猛的一提鱼竿，哈哈，一只大青虾跳动着便上钩了。有时，也会是一条“虎头鲨”，一种大嘴的肉食小鱼。终于也能钓着鱼了！偶尔收获多时，凑上四、五只大青虾，便缠着外婆用面粉和了，放在油锅里滚一遍，金灿灿，香喷喷，一件小小的美味便装盘登场了。家乡的小河早已干涸变迁。如今，偶尔会与要好的朋友一起去钓鱼，也能钓着更多更大的鱼，却再没有少时钓鱼的那种快乐。600字 六年级 记叙文
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钓鱼的快乐初升的太阳染红了北京的一片天，微风轻轻的抚摸着路边的柳树，柳树的树枝轻轻扬起，又轻轻落下，似乎在向我打招呼，那是大自然对我的微笑。那一天我好快乐……还记得那一次……爸爸开车带着我。我遥望着窗外，似乎想快些到达目的地，但并不知道目的地在哪里，只有爸爸才知道。我好像小鸟渴望出笼一般，但出笼后又不知该何去何从……啊，天哪，爸爸竟然是要带我去捞鱼！可是我今天的行头，根本不像是捞鱼的，倒像是旅游观光的！再说这，万一把身上弄得很脏怎么办？万一掉到水里怎么办？要是真捞到鱼了又该怎么办？爸爸说：“人类在远古时代就会通过捞鱼来维持生的，难道新世纪的人不应该会吗？”爸爸这一句话让我无言应对。我们来到了河边的公路上，看到通往河边的路只是一面斜坡，根本无法插足。我正考虑怎样才能顺利的走到河边时，爸爸却早已下去了，看来爸爸是早有准备，我也不能输给他呀！于是我便按照爸爸留下的脚印来到了离小河只有一步之遥的岸边。“靠着岸边的水里好多鱼呀”，爸爸说：“看它们都翻着白肚皮，肯定都死了，走吧！”就在这时我突然看到水面上有很多小气泡，“爸爸快来看呀，鱼没死，鱼没死！”“还是我的宝贝女儿善于观察呀！”我在岸边想用小棍儿把鱼捞上来（我从小就不敢用手摸鱼）可爸爸说我真是太异想天开了，如果用小棍儿就能捞到鱼的话，恐怕这河里的鱼早就没了！想想也是，可我还是不敢……“看我的！”爸爸高喊一声。果真没一会儿，一条鱼就被爸爸捞上了岸，我欢呼雀跃。虽说是爸爸捞到了鱼，可我却比爸爸还要高兴。我明白了快乐是可以传递的！虽然这件事已经过去了很久很久，但我却仍然记忆犹新。因为它不仅让我体会到了捞鱼的乐趣，还让我感受到了大自然的气息！六年级:小豆2001612650字 六年级 散文
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钓鱼星期六，凉风习习，晴空万里，爸爸带着我去钓鱼。来到小河边，爸爸就静静地坐着钓鱼了。我一会儿看看蝴蝶，一会儿摸摸花草。爸爸钓了一条又一条鱼，我一条也没钓着，看着爸爸笑眯眯的，急得我满头大汗。忽然，我想起了《小猫钓鱼》的故事，于是，我安安静静地坐着钓鱼。没一会儿功夫，我终于钓着了一条大鱼！这件事让我知道了做事真的需要一心一意。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。250字 二年级
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钓鱼钓鱼郭浩秦一天，太阳火辣辣的把大地晒得滚烫滚烫的。宋涛去钓鱼，因为爷爷生病了，他想钓鱼给爷爷滋补身体。他来到河边，先看到连绵起伏的大山，大山像一对兄弟，手牵着手，心连着心。宋涛开始钓鱼了，他先在鱼钩上放上鱼饵。他看着活蹦乱跳的鱼儿，急得满头大汗。不一会儿，鱼儿上钩了，宋涛开心极了！一路上，他发现周围的景色很美，小草一丛丛的长得非常茂盛，河边的郁金香开花了，非常漂亮。爷爷夸奖宋涛是个好孩子。指导教师崔梅茹200字 二年级 记叙文
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钓鱼-因为爸爸要带我去钓鱼。我和爸爸一起来到了山清水秀、鸟语花香的钓鱼山庄。选好垂钓位置后，爸爸首先收拾好鱼竿，再把鱼食挂在钩上。爸爸一甩竿，线被远远地甩在池塘中央。我也拿出鱼竿，照着爸爸的架势紧握鱼竿开始钓鱼。我目不转睛地盯着水面，等了很久，着急地说﹕“怎么还没有鱼上钩呀？”爸爸小声的说﹕”钓鱼不能急，要有耐心，鱼是你的对手，只要你有足够的恒心，鱼自然就会上钩的。”哦，原来是这样啊，于是我耐心地观察着水面上的动静。忽然看见鱼竿动了一下，我赶紧用力一提，鱼竿变弯了。我大声喊道﹕“我钓到鱼了！”很快，我和爸爸一起用网兜将钓到的鱼从水面上捞了起来。今天真开心啊。250字 二年级 叙事
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钓鱼今天我和爸爸去钓鱼。爸爸带了三根钓竿，我拿了一根，他两根。我们把渔网插在河边，静静地钓鱼。我钓了一条小的，爸爸钓了条大的。爸爸是个钓鱼高手，因为他平时喜欢钓鱼，会仔细观察浮标的动态。当然，他偶尔也会有小差错：刚刚钓到的鱼又落到水里去了。我也不能低于爸爸。我静静地等待鱼上钩。终于，一条稍微大点的鱼上钩啦！我一拉，那条鱼就被我抓住，放进渔网。一直钓下去，我一共钓了七条鱼。而爸爸钓鱼技术高超，钓了30多条大鱼，远远地超过了我。虽然钓的比爸爸少，但我还是很高兴，因为我学会了如何钓鱼。200字 二年级
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钓鱼“快把它放了。”我大喊，鳍鱼受伤了，鱼钩勾住了它的腮部，血一点点渗出来，它流眼泪了。喂鱼的时候，我在水面上捡到一个鱼竿，便想试试它的厉害。妈妈把馒头插到鱼钩上，我把鱼钩放到水里，鱼竿动了，但没有鱼。连续三次都没有钓到鱼了。最后一次我没用馒头，直接把鱼钩放到了水里，突然鱼钩动了，我赶紧把鱼钩一拉，哇，一条鳍鱼，带着水花跳出水面。“妈妈快看，”我高兴地嚷道，“我没用馒头，就钓上了一条鱼。”妈妈说，“你可真厉害。”小鱼在岸上上下跳跃着，我正看得有趣，忽然听到妈妈说：“它流眼泪了。”鳍鱼受伤了，鱼钩从它脸部穿过，又勾住了它的腮部，血一点点渗出来。我大喊：“快把它放了吧。”妈妈轻轻地把鱼钩从它头部取了下来，又拿着它在河里喝了点水。妈好松开手，鱼摇摇尾巴，向水底游去了。“它真调皮，”我对妈妈说，“它以为这是玩具呢，所以就咬上了。”妈妈笑着说：“是呀，是呀，真是调皮的小鱼，一不小心受伤了吧。”我收起鱼钩，再也没有钓鱼，因为我不想再看见小鱼流眼泪。400字 二年级
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快乐钓鱼今天上午，天气晴朗，风和日丽。我们一家人要和爸爸的朋友到榕竹山庄去钓鱼。我和弟弟兴高采烈地坐上面包车，一面看看到达目的地没有，一边欣赏着郊外的美丽景色。不一会儿，我们就来到了榕竹山庄。啊！这儿可真美啊！有粉红色的角花，喇叭似的牵牛花，浅黄色的野花……这时，我突然看见了一件围着铁栏杆的小屋，里面陆陆续续地传来各种叫声，听！“嘎嘎”，“叽叽”，“哇哇哇”，就像奏一曲交响乐。我走过去一看，呵！原来是一些家禽，里面有山鸡、孔雀、大白鹅……几只大白鹅见我走来，也大摇大摆地走过来。我连忙拔了几根草给它们吃，没想到，他们为了食物争先恐后地抢着，最后竟“大打出手”。不过，最后还是被大的抢去了，那些小鹅只好悻悻地走开了。然后，我们又租了几根鱼竿，准备去钓鱼。爸爸的朋友刚把鱼竿放下水，就钓到了一条活蹦乱跳的大鱼，我们可乐了。不一会儿，爸爸也钓到了几条鱼。可是，我还是什么也没有钓到，没办法，我只好耐心地等待着。这时，我忽然发现鱼竿有点颤动，我马上提起来，可惜已经太晚了——鱼溜走了。爸爸告诉我，钓鱼要有耐心，还要注意鱼竿的动静。于是，我吸取了这次教训，反复尝试了好多次，终于钓到了一条鱼。这时，鱼饵刚好用完了，怎么办呢？忽然，我发现一条小鱼死了。这时，我脑子冒出了个怪主意——用死鱼当鱼饵，来个“死鱼换活鱼”。于是，我把死鱼放在鱼钩上，没想到，还真钓到一条活鱼（这可不是吹牛哦！）。“啊！”我高兴的叫了起来。啊！这一天我过得真开心呀！墩南小学五年级：中国人！！550字 五年级 叙事
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快乐的钓鱼我今天回到了老家荣昌。那里只有松哥在，他先让我休息一会儿，为了解决晚饭的问题，松哥建议我们去植物园钓鱼，我当然是双手赞成。到了那里，等到万事具备，我鱼食也没放就钓，30秒都还不到，就有一条新鲜的鱼被我钓了起来！这真是一个奇迹啊，别人鱼食放在勾子上，一时半会儿都别想钓到鱼，我想那条鱼和我跟我太有缘份了。再看看松哥，他在鱼食放在勾子上，一下就把勾子扔进了池子里，池子里的鱼看到食物来了，就马上游过去一口咬到鱼食，松哥发现鱼鳔在下降，他得知鱼已上勾就使劲一拽鱼竿，一条新鲜的鱼就被拽了上来，后来接二连三地又有五六条鱼上了勾。鱼网里的鱼快满了，我们就高高兴兴的回家吃烤鱼喽！250字 四年级 叙事
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一次快乐的钓鱼我上次去西安的大唐芙蓉园，当时天气非常热，我们玩了一会儿，累了，就找了个树阴乘凉，发现那边有一些人正在钓鱼，我走过去，看着他们钓鱼，觉得钓鱼很有意思，于是就缠着妈妈买鱼杆和蚯蚓，妈妈说“你看这里哪有卖鱼杆的？”，这话被旁边的爷爷听见了，爷爷说：“走，我带你去钓鱼”。我很高兴，但我见爷爷什么也没拿，问：“爷爷，您拿什么钓鱼呀？”爷爷说：“咱们可以制一个鱼杆呀！”。我听了，半信半疑，爷爷说：“只有你想不到的，没有你做不到的。”爷爷把我领到一个小湖边，顺手拿起一根竹杆，又从背包里拿出一根线，线的一头系在竹杆上，中间系些浮子，另一头挂上钓钩，一个鱼杆就做成了。爷爷把蚯蚓挂在钓钩上，让我钓。爷爷说：“你看，那个白色的浮子，它下沉时，你就马上收线，知道吗？好，钓吧！”我把线抛下去，过了一会儿，白色的浮子动了一下，我赶快收线，因为太用力，结果线被挂在了旁边的柳枝上了，爷爷说：“收线时别太用力，轻轻向上一抖就可以了。”过了一会儿，浮子又动了一下，我赶快向上一提，唉！又没钓到，我有些烦了，爷爷看出了我的心思，说：“钓鱼要有好情绪才能钓到鱼，你那种情绪是钓不到鱼的。”我赶紧调整情绪。在爷爷的指导下，我钓到了第一条、第二条、第三条……每钓到一条鱼，我的心就无比快乐，仿佛世界上所有的快乐都来我心里报到。后来，我一共钓了十一条鱼。虽然这个数目太微不足道了，我却玩的很快乐。我还从中懂得了人只有想不到的，没有做不到的。甘肃庆阳市西峰区团结小学三年级:l刘胤霖550字 三年级 叙事
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钓鱼【第1篇】夏天来了，火辣辣的太阳炙烤着大地，天空中没有一丝风，稠乎乎的，空气好像被凝住了。一天，小明带着鱼竿、鱼饵和鱼篓来到河边钓鱼。他找了一块鱼多的地方坐了下来。哇，这里好美啊！柳枝上肥肥的叶片乖乖地一动不动；知了在柳枝上“知了，知了”地叫个不停，好像在说：“热死了，热死了！”河岸上，绿油油的小草像铺了一层绿地毯，怒放的花儿像给这条“地毯”添加上了绚丽的花纹。清澈见底的小河像一面大镜子，里面倒映着绿树青山。水中还有几条小鱼在自由自在地玩耍呢！小明装上鱼竿，小心地把鱼饵穿进鱼钩里，用力把鱼线甩入河中央。他心里想：今天一定会满载而归的。可是小明等得满头大汗也没见鱼竿动一下。终于，一条小鱼游了过来，可它只是用嘴撞了一下鱼饵，就赶紧游走了；它的同伴也做了相同的动作，又游开了。小明气得两眼冒火，他在心里暗暗地说：“小鱼去，大鱼来！”果然，五六分钟后，鱼竿开始剧烈地晃动起来，啊有鱼上钩啦！小明用力把鱼竿一提，呀！一条又大又肥的鱼在鱼钩上拼命挣扎，这可把小明乐坏了。他高兴地又蹦又跳！不一会儿，小明就钓了好几条鱼。傍晚，小明提着沉甸甸的鱼篓，满载而归。【第2篇】昨天中午，爸爸带我去小河边钓鱼。爸爸帮我把鱼竿摆弄停当并穿上了鱼饵，我接过鱼竿使劲一挥，浮标就落到水中央了。我坐在凳子上，耐心地等待大肥鱼上钩。过了一会儿，浮标上上下下地动了起来，我快速地把鱼竿往上拉，结果一无所获。仔细一看，诱饵已经被鱼吃光了。我不甘心，上好鱼饵，又把鱼线抛了出去。坐在凳子上，我目不转睛地盯着浮标，就像雕像似的一动不动。过了好一会儿，浮标突然沉下去了，我连忙向上挑竿，却挑不起来，只觉得有一股力量在水底下左冲右突。鱼线被拉得紧紧的，在水里不停地划。爸爸见了，连忙过来帮忙。只见一条大白鱼不停地甩着尾巴，被爸爸轻轻提起，放进桶里。我蹲在一旁看了又看，伸手去抓，那鱼溅了我满脸水花。后来，爸爸也钓上来几条。大的小的，在水桶里你拥我挤，引得我只顾着瞧。晚上，妈妈为我们烧了一碗香喷喷的红烧鱼。吃着鲜美的鱼肉，我开心极了！【第3篇】一天下午，我和爸爸去家附近的桥洞下面的池塘边钓鱼。我们先拿起鱼竿，挂上鱼饵，就开始钓鱼了。我先把鱼竿抛下水，等鱼来上钩。可以那些鱼好像知道这是个陷阱一样，都不来咬我的鱼饵。我就问爸爸：“为什么鱼都不上钩呢？”爸爸说：“有可能是鱼饵放得太少了吧。”然后爸爸就在鱼钩上重新放好鱼饵。我们第二次重新把鱼钩抛下水，静静地等待着。不知道过了多久，好不容易有一条鱼游过来了，可还是和第一次一样，只把我的鱼饵叼走了，却没有上钩。但是我没有气馁，继续挂上鱼饵，这次我们换了一个地方把鱼竿抛到水里面，突然鱼钩猛烈地动了一下，我小地对爸爸说：“有可能是鱼上钩了。”话刚说完，爸爸用力拉上了鱼钩，真的有鱼上钩了！万事开头难，有了这个开始，后来顺利多了，可能我们累计了经验吧，我们又钩到了好多鱼，拎着满满的一桶鱼回家了。收获这么大，甭提多高兴了！【第4篇】暑假的一天，阳光明媚，万里无云，小河边柳树像姑娘的头发似的垂下来，柳树上知了不停的在叫：“好热啊！好热啊！”河水清澈见底，鱼儿在水里自由自在地游来游去。小明提着水桶和鱼竿来到小河边准备钓鱼，他拿出鱼钩穿上鱼饵，用力的把鱼竿甩到河中间，再往水里撒上一些鱼饵，然后他就静静的坐着等待鱼儿上钩，一条小鱼游了过来，它机灵的碰了一下鱼饵又很快地游走了，浮标动了一下，又有一条小鱼做了同样的动作，小明心里很着急，他暗暗的给自己打气：小鱼走，大鱼来。果然没过6，7分钟浮标就开始动了起来，一下、二下、三下、起！小明提起鱼竿，哈哈，一条大鱼在鱼钩上挣扎，乐得小明喜出望外，不一会儿，小明就钓到了满满的一大桶鱼，心想：今天晚上可以吃全鱼宴了！就这样，开心的一天就结束了！1200字以上 三年级 叙事
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钓鱼一天上午，天气晴朗，我在培训部里学完作文和数学思维，就和爸爸妈妈到一个叫做棉塘的地方钓鱼。我来到鱼塘边，发现许多人在钓鱼。爸爸他们上好鱼饵，放了几跟鱼竿到水里，于是我坐在凳子上，看着其中一个浮牌，等待小鱼上钩。但过了不久，我连一条鱼都没钓到。这时，爸爸看见岸边停着一条用手摇的小船，就让我坐上去玩一玩。我小心翼翼地坐上去，两手用力摇着船沿两侧的把手。船动了起来，但是只在水里打转，方向很难控制。原来，我两手用力不均匀。后来，我渐渐有了感觉，船开始向中间游去。爸爸担心我的安全，叫我赶快划回来。我费了很大的劲才靠到岸边。看到我在船上晃来晃去，一个叔叔直接把我从船上拉到岸上。上岸之后，我闻了闻手，发现手有点臭，于是找到一个卫生间去洗手。等我洗手回来，看见池塘里漂着一跟鱼竿，原来是爷爷的鱼竿不小心被一条“贪吃”的鱼拉到水里去了。由于鱼竿被拉到池塘中间，大家都很着急。看着鱼竿慢慢“游”走，越来越远，我们都认为鱼竿上一定还有鱼。由于一下子没有好办法，我们先去吃饭了，认为鱼竿肯定会漂到岸边来的。中饭吃完后，我们发现鱼竿仍然在池塘中间。于是，一个叔叔叫来鱼塘的老板帮忙。他跳下水中，用力游过去，很快到了鱼竿边上。一提鱼竿，果然有一条鱼被钩在上面。大家欢呼起来。我赶快用网兜去兜：哇，原来是一条大鱼！500字 五年级 叙事
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钓鱼今天上午，我在家对面的公园里钓鱼。之前我非常的兴奋，虽然这是我第三次钓鱼，但是依然感到激动无比！开始钓鱼了，我往鱼钩上挂上了鱼最爱吃的鱼饵，还往河里洒上了香喷喷的饲料，然后就静静地坐在河岸，耐心的等待小鱼上钩。我眼睛紧紧盯着浮标，可它却一动也不动。过了很久很久，鱼好像就是有意躲着我，浮标也还是静静地漂着，就在我垂头丧气的时候，浮标突然抖了一下，我立马来了精神！赶紧把鱼杆拉了回来，真没想到，我竟然钓上来了一条鱼！那一刻的心情简直美到了极点，我又是蹦又是跳！我把鱼从钩子上取了下来，把鱼放到装满水的瓶子里，信心也多了许多，之后我又钓上来了一瓶子的鱼。我回到家里，把我钓上来的鱼倒到了家的鱼池里，我非常的快乐！我从今天的钓鱼里学习到了，只要坚持，总会成功！300字 三年级
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钓鱼夏天，一个炎热的下午，烈日当空，垂柳上的知了不停地叫着，好像在说：“热死了，热死了……” 我扛着鱼竿，拿着鱼篓，一蹦一跳地来到清澈见底的小河旁。 我选了一块有树荫的地方，撒下一些鱼饵，再在鱼钩上装好鱼饵，小心翼翼的放入水中，耐心的注视鱼漂，希望很快就有鱼儿上钩。 一群小鱼闻到了鱼饵的香味，争先恐后地赶来抢食物。嘿！一条小鱼上钩了！我喜出望外，迅速地把鱼竿往后一甩，小鱼被甩到了草地上。我抓起小鱼，左瞧右看，乐的合不拢嘴。过了好一会儿，才把小鱼放到鱼篓中。我再次装好鱼饵放入水中，不一会儿又钓到了一条鱼，就这样，两条，三条…… 太阳渐渐西沉，我收起鱼竿，背着沉甸甸的鱼篓，唱着歌，兴高采烈的回家了！300字 四年级
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