另一张“身份证”——读《与美同行》有感
550字
六年级
读后感
每当假期到来，我总是很开心，不是因为能玩，而是我又可以尽情地阅读书籍了。在这个国庆长假中我又读几本好书，其中最让我记忆深刻的是学校发的《与美同行》。
刚拿到这本书时，我第一个想法就是“美”代表什么呢？不会是教我们如果展现自己的美貌吧！我马上翻开这本书，却发现并非如此，书里的“美”是指人们的美德。
细细读完整本书后豁然开朗，原来“美”有很多种，诚实守信是美、友善助人是美、爱学善思是美、做事脚踏实地也是美。一位外貌不好却诚实守信、友善助人、爱学善思的人，同样会受人尊敬和喜爱。看人不可只看外表，外表美丽内心丑陋的人，只会遭人唾弃。
我认为诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。诚实的孔子就告诉了我们这个道理，当孔子遇到无法回答的问题时，并没有欺骗别人，而是诚实的告诉别人自己也不知道怎么判断。有许多人为面子，会不懂装懂结果害了别人也害了自己。
胡雪岩的做法更值得我们学习了，他的药材不从做假，他写的“戒欺”成为胡庆余堂一百多年来经久不衰的法宝之一。不像现在很多人能省就省，导致豆腐渣工程越来越多，甚至为了谋取一点点利益，制造假酒、假烟、假药等危害社会。
还有那个勇于认错的男孩告诉我们，做错事了没关系只要你诚恳地道歉，总能得到别人的原谅，千万不要明明做错了，却不承认还要推卸责任，这样只会错上加错！
人无信不立，诚信是公民的另一张“身份证”。我们只有真诚对待别人，才能获得别人的信任和尊重，让我们好好的保护这张“身份证”吧！
六年级:宋悦宁
空谷
700字
六年级
叙事
“你说过，你不舍得失去任何一个朋友！”“是么？那证明，你例外。”我冷笑道，扬长而去。
“你骗人！”背后传来她有些绝望的声音。有那么一刻，我真的想回头与她和好，但脚步只是稍顿，我狠狠地甩开了这个念头。
“我不会原谅，不会忘记她蛊惑我犯下的错误！“
这场友谊，就此为止。以恶作剧和笑声开始，又因一个所谓的幼稚的转学理由而结束。
那天下午，下了很大的雨，本就心情不好的我望见灰蒙蒙的天与黑色雨伞群，更加郁闷了。
慢慢移动的乌云，露出一小片呈几何图形的天空，一束暗光照射到那儿，虽然不亮，但格外耀眼。雨渐渐小了、停了，蓦然间，有一抹淡彩，悄然地出现在视线中。那是一道彩虹。它横跨那一小块天空，有如一架桥，在两端的乌云落脚。此刻我似乎与世隔绝，听不见耳畔的一片嘈杂聒噪，眼里、心里，只有那道彩虹，和那片天空。
最终，我怀着一种极其复杂的心情，结束了小学三年级的课程，告别了这所我爱的学校。
转眼间三年过去了。这三年间，我只奔波在作业与玩耍之间，而没有静下来，思考与反省。
直到终于有一天，在一个大型比赛中，我看到了自己再熟悉不过的校服，看到了一个个陌生却熟悉的面孔。遏制住自己冲上去拥抱他们的冲动，我恍然，不管怎样，我还爱着这所学校，怀念当时的一切。
然后我想到了她。
当初所谓的“蛊惑”，不过是她因为调皮而拉着我做的恶作剧，我那时是个乖孩子，实在受不了老师再三的提醒与警告。
可是我还是“忍”她到期末了是不是？那证明，我也很调皮，只是怕老师而已。况且，她那时对我的成绩没有任何影响。
三年，我第一次后悔说出那句决绝的话，对自己亲手断送的友谊，有了深深的愧疚。
犹豫再三，我还是在QQ上输入了她的号码。
按下“加为好友”那一刹，我产生了一丝畏惧，从心的最深处，那个叫友谊的地方。
然而，一个月，两个月。始终没有回应。
我自嘲地笑了，终于明白了什么叫“覆水难收”。
那架友谊的桥梁，被我亲手砍断，到现在，只剩下两座悬崖的相望而不及。就像我那天凝视着渐渐消失的彩虹。
决绝的空谷里，回荡着后悔的哀鸣。
六年级:馫馫
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读后感
550字
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与“美”同行契科夫说过“人的一切都应是美的，外貌、衣裳、灵魂、思想。”世界上有很多的美存在，自然界中的花草树木就是其中之一;发生在我们身边的美比比皆是，只要有一副善于发现美的眼睛就能看到;心灵美比外貌美更重要，不能因为一个人的外貌就否定了某个人的品德，真正美的东西是挡不住的。拿身边很小的一件事情来说，我们走在大街上，看到素不相识的陌生人需要帮忙，及时的伸出援手去帮助他们，不仅解决了他们的困难，自己心里也会很舒服，乐于助人的快乐是非常特别的感觉，让自己有种处于天地之间的成就感。而且无论是过去还是未来，大家都提倡文明礼仪，出门在外，一句得体有礼貌的话语能让两个毫不认识的人都有一种好感，也能给我们增加不少的印象分。而且有很多的报道都爆出了很多的商家或店家看到来往的行人需要提供帮助的时候，他们都是默默无闻的帮助他们，若不是有报道，我们都不知道原来美可以那么简单、淳朴、善良，不需要多奢华有内涵的东西，可能只是一顿饭而已，也能体现生活里的美。一个人的修养和品行是装不出来的，内心美的人做什么都体现在他们的一举一动里。生活很长，希望我们也能成为一个很好很好的人，去帮助需要帮助的人，一起与“美”同行。温暖他人，就是温暖我们自己。500字 六年级
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与美同行生活中，有许多好人好事。例如：最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌、最美教师张丽莉、最美战士高铁成等。这些最美的人们，他们的感人事迹使我们感动，他们的精神值得我们学习，他们就是我们的榜样。现实生活中，也有许多人想做雷锋。这不，最近我就遇到了一个“活雷锋”。仔细倾听我叙述吧！我和姐姐一起到杭州图书馆去完成“第二课堂”的活动。这不，我和姐姐在B支6公交站点等候公交车的到来。终于，B支6的公交车出现在了我们的面前，我和姐姐陆续上了公交车。姐姐让我先去找位置坐下，她去交钱。终于，我们来到了市民中心，进入了杭州图书馆。姐姐先带着我去刷了一下卡。然后我们到三楼看书。可那里，连一张没有人的桌子都没有。几乎都是坐满人的一张桌子。终于，我和姐姐找到了一张桌子。只不过，那张桌子只有两个空位子。而且，还是分开的两个座位，我和姐姐也只能分开坐了。我和姐姐中间的一位女士，看见我指了指她，知道我想跟她换座位。她二话不说地把位置让给了我。就这样，我和姐姐坐在一起写作业，写作业写到中午，我们就离开了这个杭州图书馆。姐姐还说要再来呢！其实，我只是想来刷卡。并没有说，要再来这边看书、写作业。而姐姐只是纯粹想要一个安静的环境写作业，毕竟这样能让学习的效率提高。而且，这边的人也很讲纪律，他们讲话的声音都很轻，一个人也没有大声喧哗。在这样的情况下，我能遇到这样善解人意的大姐姐，还主动同意跟我换位置。看来，我们的家园也有许许多多的好人在做好事。六年级:占婕娜550字 六年级 议论文
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读《美》有感今天我刚刚读完了妈妈给我买的《安徒生童话》，这本书使我百读不厌，我感受最深的是《美》的故事。故事是这样的：农夫家家有两个长得一样漂亮的姐妹，雕塑家无法分辨出谁更美丽。一天夜晚，两姐妹的父亲外出巡逻已深夜还没有回来，姐姐让妹妹和母亲去找，自己在家，母女俩没找到父亲就回了家，母女俩回家时，父亲也回来了，他说：“自己落在了一个大坑里，一位好心人救了我，只是要求嫁一个女儿。”姐姐大，所以父母商量嫁姐姐。第二天去相亲，姐姐一看那是个穷人，穿得很破烂，心想：这样的人也配做我丈夫。招呼都不打一个就走了过去。妹妹想他是父亲的救命恩人，于是要求自己愿意嫁给他。姐姐选了个有钱的人出嫁了。妹妹结婚那天，那天穿的穷衣破烂的人竟是国王。结婚场上，雕塑家当场宣布，姐妹两人中，妹妹更美，因为她有一颗美丽无比的内心。故事一出下来感动了千千万万的读者。虽然姐妹俩都有一个同样美丽的外表，但是妹妹却还有一颗美丽的内心，姐姐却没有。一个人总是把自己打扮得花枝招展，内心却非常非常狠毒，这样的人一定不会招人喜欢。而一个长得如猪一样丑陋，内心却非常非常善良，在人们心目中她永远是美丽无比的，因为她有一颗善良的内心，如果像故事中的妹妹一样，拥有一个美丽的外表，一颗善良而又美丽的内心，肯定是个十全十美的人。现在我才知道正确认识一个人，不是看她外表美不美丽，而是，看她是否拥有一颗美丽善良的内心。550字 五年级 读后感
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另一张脸奔跑着,想抛弃那另一张脸,让人讨厌的脸,虚伪,脆弱,无奈的脸,那个社会的产物,就想做一回真正的自我,不管结果,让我放肆一次吧,我在那凌晨的街道奔跑着,对着除雪的人微笑,跑啊跑,直到摔倒,我在地上翻滚着,放肆的笑着,原来,开心是如此幸福的事.最近,强烈压抑着,生活的压迫,考试的压力,朋友,家人,异性,搞得我,噢,两个头大,听了这首歌,觉得自己真像个傻子.我在为了完成文章而写文章,我傻我在为了应付考试而头昏脑转,我好傻我在为了不值得的人伤脑筋,靠,我超傻给我另一张脸吧,别让我带着这张假面具,别让我那么在乎别人的看法,别让这个世界埋没了我,别让压力把我吓跑了,别让那些无聊的一切把我的本质玷污了.好吗?我是只鸵鸟,悲哀的鸵鸟,奇妙的天气捉弄着我,我愚蠢的任它捉弄.PS;作者心声:我疯狂的盼望着这篇文章的发表,疯狂!虽然这是篇作业般的杂文,我在为了征实自己的虚伪文字,我是虚伪的灵魂,飘渺着,渴望有个身躯收留我,可是,寻找了好久,始终无人问津,我无助的哭泣,我痛苦的呐喊,换来的是旁人的一句,神经病.厌倦了,讨厌了,这种折磨人的生活,我想爆发,可是,我知道那只限于现象中而已.圣诞节,互相赠送礼物,哈哈,说得高尚,还不是互相花钱而已,我鄙视着人类圣诞节的行为,可不还是得和朋友干着我鄙视得勾当,哼,我,不过也如此了.当个古惑女去吧,也许我会成为老大,当个乖乖女吧,也许,我会成为个名牌大学的好学生,当个妩媚娘吧,也许我一不小心会当个校花.结果,我还不是很不小心的当了个平凡的自己550字 一年级 叙事