有趣的海底世界
200字
三年级
写景
你知道海底世界的奥妙吗？
其实海底世界十分美丽，有五光十色、瑰丽无比的海水,有五彩缤纷、千姿百态的珊瑚，被海水冲的飘飘摇摇，好似飘动的彩带。瞧，那凶猛的大沙鱼,正追着可爱的小鱼在珊瑚礁中穿来穿去，好像在跟它们做游戏。再看看威武的大龙虾身穿“披甲”在珊瑚中划来划去，好像守卫着谁一样，十分威风。看那懒洋洋地海参，在海底慢慢的蠕动着，好像一只没睡醒的大花猫。
那儿是鱼的天下，可爱的小鱼在天堂里尽情的游来游去，非常开心。
这就是美丽而又神秘的海底世界，你喜欢它吗？那就快来探索海底的奥秘吧。
月亮，我想对你说！
400字
初一
写景
夜的黑暗，笼罩在灯火辉煌的天空，它朦胧朦胧，又格外深邃，还耐人寻味。几颗紫罗兰上的细露，闪烁着散在寂静的，灿烂的夜，美丽的，透明的心。零零星星，若隐若现，在黑夜里，他凸显着，越是天黑了，越是周边的光少了，他就越是璀璨，越是灿烂，可这路光，闪烁着，一个又一个，接连成群，照亮着走向宿舍的路，望着望着，只有那一轮皓月，低吟浅唱……
月光想要直泻而下，可被那光阻挡，那昏暗的，冷漠的，厌恶的，使暗暗的夜变得陈旧的，昏黄的光。
走着走着，路灯暗了，渐渐地路灯消失了，我停住了脚步，扬起了头。“呼”一阵阵徐徐飘来的微风悄悄话过，心中不禁微微一颤，湿了眼，沾了衣，润了心。
我仿佛看见了，那不是幻觉！圆润有沧桑的月光，似瀑布般的洒下些许爱，涌在心头，找出了那颗心，折射出我深深的思念啊。
我看见妈妈的手，温和的；老师的严肃，真心的，是她给我讲述了很多，我明白了很多，她开导了我的思想，或许那是我人生路上的转折点。我热泪盈了眶，我想对月亮说：“北风呼呼的吹，不管你是谁。太阳升起落下，落下又升起了，可那是新的一天”。
月亮没回答我，我想我明白了。
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有趣的海底世界今天早上，妈妈带我去了厦门鼓浪屿的海底世界，我在那里看到了许多来自海底的鱼，现在我就说一下吧。我和妈妈坐船来到了鼓浪屿岛上，妈妈说：“我们一起去海底世界吧！”我高兴地答应了。到了海底世界的门口，我看见了一个石头雕大章鱼，我和妈妈从章鱼的爪下钻过去，来到了章鱼的正面。只见章鱼张牙舞爪地望着大门，似乎在欢迎着来自世界各地的游客。我和妈妈继续往里走，我看见了许许多多海洋生物，有五彩缤纷的珊瑚，有濒临绝种的大海龟，有难得一见的大海龙、海马，有南极的企鹅等。其中，我最喜欢的就是可爱的企鹅了，它们在人工的雪地上摇摇摆摆地走来走去，这些可爱的小家伙真叫人喜欢。我还游览了海龟池，那海龟大得像一张大桌子，它们把头探出水面来，爪子还摆来摆去，好像在说：“你好啊！欢迎来到海底世界！”我还看了许许多多的海洋生物，懂得了许许多多的知识，今天我真的好开心。海底世界让我大开了眼界，让我见识了许多海底生物。六年级:彭心仪350字 六年级 写景
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有趣的海底世界青岛市基隆路小学一年级二班刘威辰星期四，我和妈妈去海底世界玩。来到海底世界，我才知道海底世界很大很大的。啊！这里有好多人，我和妈妈买了票，来到检票口，排队检票进入海底世界。我们先来到海洋生物标本馆。这里的标本真多啊！有鲸鱼、鲨鱼、珊瑚、龙虾、蟹子、还有很多不同的贝壳。接着，我们来到了海底隧道，我看见活生生的鲨鱼、海星、乌贼、凶猛的鳄鱼，还有各种各样的鱼类。我好像来到了海底，身边好像很过鱼类在围着我游来游去，有一种身历其境的感觉。我们出了隧道，来到了海底世界的中心位置——中央会场。在一个很大的玻璃瓶里，正在表演着龙凤呈祥，只见潜水员舞着一条黄色的金龙，他们挥舞着金龙好像在给大家打招呼。这时，一只凤凰出现在眼前，潜水员挥舞着凤凰，它们是中国的象征。接着的表演是人鲨共舞，只见潜水员手里拿着一个小筐，里面有许多小鱼，鲨鱼飞快的游了过去，纷纷吃起了美味的小鱼。最后一场表演是美人鱼表演，美丽的美人鱼在海里遇见了帅气的王子，他们过着幸福快乐的生活。今天真是有趣的一天，去了海底世界我学到了许多知识。指导教师：乔永奎400字 一年级 记叙文
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海底世界今天早上，我和妈妈早早的就起了床，因为今天要和同学一起去富国海底世界！我们去好利来买完面包，就马上回到广场与罗曼可会合。之后我们坐上了公共汽车。来到了富国海底世界。到了那，我看见已经有好几个同学在那里等了！有李星伦，白若研等。我们在门口照了几张相以后，就一起进去了。进到海底世界的地下一层，我们先看见了一个个大小各异装着各种各样、色彩斑斓的鱼的鱼缸。里面有黄白相间的小丑鱼，酷似刀片的刀片鱼，有着长长的嘴的长嘴鄂，胖乎乎的大海龟，有着尖尖的牙齿的鲨鱼……然后我们又进了海底隧道，因为里面有更多的鱼，还有人鲨表演！非常精彩，我们几个在电动传送带上连玩带看，不舍得出来，直到大人把我们叫了出去。出来以后我们还是舍不得分开，外面广场阳光明媚，我们开始玩石头剪子布，谁输了谁就劈叉，直到一方劈不下去了，另一方就赢了。我总是能劈下去一字，但李星伦没有我劈的好，不知不觉的已经到下午了，而我们还没有吃午饭呢！这时家长提议一起去吃自助餐。到了自助餐那里，我们有的拿来沙拉，有的拿来烤肉……一起分享着，吃着吃着，我们饱了，大人也饱了。我们才恋恋不舍的分开。今天真开心！450字 三年级
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海底世界“哇！真是太壮观了····”原来我们来到了杭州有名的海底世界。下车后，一座奇形怪状的房子首先映入了我的眼帘。“这是什么房子呀？”我好奇的问我爸爸，爸爸告诉我这就是海底世界。听完爸爸说的话我真是惊讶极了。爸爸去给我们买来了门票，我们便进入了馆内。我们首先看到的是镇馆之宝——海象。据说早在一亿多年前地球上就有它的踪影了，它身形巨大，体长2。5米，体重约130公斤。它的脸上还长有胡须，形象还真有些像大象。接下来我们看到的是亚马逊河流域里最为凶狠的鱼类——食人鱼。远看，它与我们在菜场里看到的鳊鱼长的非常相似，可当你走近它仔细观察时，你才会发现它的不同处，它通身是灰黑色的，长的扁扁的胖胖的，它的皮肤看起来十分的光滑，嘴巴里时不时会露出它那随时准备要咬你的像尖刀一样的牙齿，它还和鲨鱼一样闻到血腥味就会追踪而来，怎么样是不是觉得有些可怕。就在看完食人鱼的是有姐姐来喊我看海龟了，有六七只海龟被放养在两个相连的池子里，其中有一只体形特大的海龟，我看到它正拼命的往池边爬，猜想也许是饿了正找东西吃，此时，正好有一位阿姨和一个小女孩买来海龟爱吃的鱼头，我看到她们用一个铁夹子喂它们，也许是海龟实在太饿了，居然把那位阿姨的铁夹子给拖进了池子里，幸好那里的工作人员及时给赶来了，不然后果真的是不堪设想，没想到看起来这么温顺的海龟也会变这么凶。后来我们还看了水母，海胆，海星，还有美丽的海底珊瑚，哦，还有一种叫“鲎”的，它的形状有点怪哦。这就是我的海底之旅了，真是很精彩，也让我大开眼界。600字 三年级
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海底世界今天，崔老师给我们看了一张光盘——海底世界。看着看着，我好像真的来到了海洋馆。一进大门，我第一个看到的动物是金龙鱼。它全身呈金黄色的，扁片形的，嘴头稍稍撅起，可爱极了。通过导游的介绍，我了解道了它的观赏价值很高，组高的价钱高达300万元呢！我们接着向前走，就看到了罗汉鱼。之所以它叫罗汉鱼，是因为它微微凸起的额头很想罗汉。它身披淡粉色的“皮衣”，中间系着黑色的“腰带”，非常漂亮。我们顺着路牌走，看到了火鹤鱼。火鹤鱼大约和手掌差不多大，身上穿着红色的衣服。无论是体型还是额头，都比普通鱼大。经过了解，我明白了体型越大，额头突起的就越高。看上去，就像一个无忧无虑的老仙翁。随后，我们又接着走，经过导游介绍，我们又看到了一条电鳗。它全身细长。后来，我有了解到它从不主动攻击其他动物。但如果有人攻击它，它会毫不留情的放出550伏至800伏的电，我想：这么强大的电流，足可以把鱼给电糊了。后来，我们又来到了80米长的隧道。隧道分为90％、180％、270%玻璃厚26厘米，所以看到的鱼都缩小了。在隧道中，我看到了巨石斑鱼，它身上的颜色蜡黄蜡黄的，身长在1。6米以上，可以吞掉自己体积三分之二的食物，还敢跟鲨鱼抢食物；吸盘鱼特别懒，常常吸在别的鱼身上，也是免费的旅行者；老板鱼有着庞大的身躯，身子下面有一张老板一样严肃的脸，它的尾巴又细又长，好像家里的鼠标线。我们接着走，又看到了海龟。海龟懒懒地趴在玻璃上，一动不动，只是有时眨眨眼睛。知识深渊的导游告诉我们，乌龟和海龟可大不相同：第一、乌龟的四肢是爪，而海龟四肢是璞。第二：乌龟的头总是缩入头中，而海龟的头却永远不会缩进去。大家总是“千年王八万年龟“，可海龟却活不了万年，最多活200岁。通过看这张光盘，我增长了许多知识，我一定要多看书，了解更多的海底知识。北京市密云县第四小学六年级2班六年级:高远700字 六年级 写景
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海底世界海底世界作者：张智翔上周的周末,妈妈、表妹还有我和大舅爷一起去海底世界游玩。刚踏进大门就看见介绍栏上面写着：鲨鱼馆、珍贝馆、珊瑚精品馆……等十四个展示区。刚走进隧道口，看见各种各样而且没有见过的鱼摆在那里。放眼望去看见几只鱼贴在在玻璃上,觉得非常奇怪,我马上跑过去,看了看这些鱼的介绍图上面写着:这种鱼叫吸鱼,身子和头部都有着强大的吸引力,它们前面贴三只,后面贴三只,整整齐齐地,好象欢迎我们的到来并向我们门好.过了一会儿,它们又做游戏,有一鱼躲在假山后面一动不动,好似在思考什么问题我继续往前走,看见一条像扇子似的鱼从我面前游过,我心想这是什么鱼呢?看了看这只鱼的介绍,它的名字叫做“魔鬼鱼”虽然他的名字听起来很恐怖，但是它的内心却充满了温柔，但是如果有人功击它，它就会发出极强的毒素。它在我面前游来游去，好像正在对我说：“你看我的舞很优美吧？”再往前走又发现有一只委大的海龟被关在网里，它在不停的流动，好像想对工作人员说：“快把我放出去！快把我放出去！我也要表演我的舞姿，不能让‘魔鬼鱼’抢了所有的风头。”我们还欣赏了经典表演项目：人鲨之恋、水中芭蕾舞、海狮表演。在这次游玩中，我还懂得了动物的生命是很脆弱的，所以我们要保护动物，要学会和大自然合谐相处。450字 二年级 写景
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