爱鸟
200字
二年级
写人
一天，下起了倾盆大雨，明明在回家的路上发现在一棵树的树杈上有一个鸟窝，树杈已经被雨珠打弯了，小鸟在雨中哭泣。
明明朝四周看了看，发现旁边的池塘里有许多荷叶。明明灵机一动，想：如果把荷叶搭在小鸟的窝上，雨不就淋不到小鸟了吗？明明立刻跑到池塘边，把雨伞放在一边，弯下腰，折下一片宽大的荷叶，搭在小鸟的窝上。雨点儿落在明明的身上，可他却一点儿都不在乎。
这时，小鸟叽叽喳喳地叫起来，好像在说：“谢谢你，谢谢你，我以后一定唱歌给你听。”
明明说：“再见了，小鸟。”说着，明明眉开眼笑地走了。
寒衣思
350字
初三
抒情散文
月光稀，是谁捣寒衣，望天涯，想君思故里，一夜落雪未满，北风急，千里迢迢一心相系。
他什么时候回来呢，她坐在桌旁，想念。他是三年前离家的，前线在打仗，他和她成亲的第二天，就有人来县里征兵，他说想要给她更好地生活，他想要参军，她竭力阻拦，她怕失去他，她说他要是死在前线了，她就改嫁，他顿了顿，毅然离去，只留她一个人哭声回响。她疯狂地想念他，想见到他，可他什么时候回来呢，他们仅靠每月的一封书信联系，信里叙叙家常里短，唠唠街坊邻居。
入夜，外面大雪纷飞，她思念他，睡不着，便起身为他做衣服，正月十五的月亮很圆很圆，嫦娥和玉兔在月亮上很寂寞吧，嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。一针一线，缝缝补补。
她托人将衣服送去，这时候，她还不知道他已经战死沙场了，他死了。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人，她还做着隔世经年的梦。
黄泉碧落，分两地，千山暮雪，长相忆。
月光稀，谁还捣寒衣，望天涯，魂自归故里，一夜无雪无晴，无悲喜，两相对望风细细。
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爱鸟一个夏天的下午，天空中乌云密布，好像有人把墨水给打翻了似的，忽然雷声大作，下起了倾盆大雨。豆大的雨点落在地上，溅起了一朵朵美丽的水花，小明望着窗外的大雨，十分担心，不知道我家附近的荷花池旁边的那棵大树上的鸟巢里的小鸟，会不会被这一场大雨给淋湿了呢？小明马上拿起一把雨伞，飞快地冲出家门，直奔荷花池边的大树，他到了那边看见住小鸟的鸟巢巳经都快变成了一个小池塘了，小鸟的羽毛湿透了，它叽叽喳喳地叫着，好像在说“快帮帮我，快帮帮我”！小明心疼地说：“你再坚持一会，我马上就想办法”。他环视了一下四周，把目光投向了荷花池，他灵机一动，池里的荷叶不是很像一把大伞吗？我可以折一片荷叶给小鸟当雨伞的呀!他马上扔下雨伞，赶紧跑到荷花池边，蹲下身子，小心翼翼地折下了一片荷叶。小明拿着又大又宽的荷叶回到鸟巢前，把荷叶插在树杈上，小明对小鸟说：“现在你不会被淋湿了吧”。小鸟也像听懂小明讲的话，又叫起来了，好像在说：“谢谢你，谢谢你”。小明说：“不用谢，这是我应该做的”。“保护动物，人人有责”。小明眉开眼笑的拿起雨伞，和小鸟依依不舍地道别了。450字 六年级 叙事
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爱鸟每当我看见那些美丽的鸟儿时，就会从脑海里浮现出一些画面……一次，我在楼下玩耍，突然，传来一声巨响，我循声跑去，原来是一只小麻雀啊！可它是怎么掉下来的呢？我扭头一看，三个青年拿着气枪指着我：“小孩，快让开，别妨碍我们！”我顿时明白过来了，怪不得老是有人在树林边鬼鬼祟祟的转悠，原来他们是要做好打鸟的准备啊！顿时，我火冒三丈，但是，腿还是不争气的抖了起来，为了打击坏人，我只好鼓起勇气：“哼，你们要是在打鸟的话，我就上警察局去告你们！”其中一个穿得花里胡哨、顶着五颜六色的头发的青年说：“哎呦，我好怕啊，那你去呗。”说完，几个人便大笑起来。这时，许多人都驻足观看，我向他们投去求助的眼神，可他们不仅不帮我，还在一旁添油加醋的说：“这小孩，没事去管人家干嘛，真是不知好歹！”“就是就是！”我心想：不是老鼠上街——人人喊打吗？怎么没人来帮助我呢？这是，那个青年又说话了：“小孩，快让开，不然别怪我们不客气！”说着，他又举起气枪准备打鸟，我连忙上去阻止他，那个人气急败坏的看着我：“你是成心想挨打是吧？好，我就让你尝尝拳头的滋味！”那时候，真想和他们道个歉，然后一走了之，可又转念一想，鸟儿是我们的朋友，不能再伤害它们了！于是，我鼓足勇气，坚持了下来。他用力地把我推了一把，我一下摔到地上，头撞到了水泥路上，流了不少血，顿时，大哭起来。我的哭声引来了保安，那几个人看见保安，跑得比兔子还快。保安问我：“小朋友，发生什么了？”我就把事情的原委告诉了他，他听后，直夸我是个勇敢的孩子。我急忙说：“叔叔，他们要跑了，别管我了，快去抓他们啊！”保安叔叔笑着说：“放心吧，他们跑不了的，还是先带你去包扎吧。”在保安室，正在包扎时，哪三个人被带了进来，我乐开了花：“哈哈，恶人有恶报，被抓住了吧，你有本事再来打我啊，哈哈哈。”那几个人敢怒不敢言，我得意极了。经过这件事之后，我明白了一个道理：鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而忙碌，是称职的“天兵天将”，它们为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。所以，我们应该好好保护鸟儿，不能再伤害它们，让我们和鸟儿一起保护我们的地球母亲吧！900字 初一 叙事
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爱鸟风从肋下生出，仿佛一道悠扬的旋律，好像曼妙的白雪，好像婀娜的舞娘。伴着精灵的呼吸，大地的祝福，跃然天上，扑扇，听，是流水的声音，扑扇，听，是山谷的呼唤就在那一刻，领略了所有自然的奥义拥有了所有自由。你听那“喳喳”，多么清脆，多么动听呀！这就是鸟，她给我们留下了很好的影响。鸽子，多么纯洁的羽毛，就像天使一样；孔雀，展示她最美的一面；百灵，拥有那动人的歌喉，在我眼中，鸟是人的伙伴。有一次放学回家，我们看到一个修自行车的老人，养了一对鹦鹉。这对鹦鹉一雌一雄，他们非常美丽的小鸟，它那小巧玲珑的面孔上，长着一对闪闪发亮的小眼睛；一张弯弯的嘴好像一个钩子；身上披着绿色铠甲，有些渐变色；小嘴下四个小点点，雄的中间的两个点十分明显，而雌的却不是那么明显；雄的尾巴就像剪刀一样，雌的就像绿树枝一样。看得出来，这对鹦鹉对这个孤寡老人十分的重要。有些人把小鸟当成伙伴，可是大部分人却把他们当做赚钱的工具，口中的食物，手中的玩物。鸟类对这个世界有着很大的好处，他们会捕捉害虫，让那些害虫不敢“横凶霸道”；多听听鸟叫声也很好，鸟语能调节人的神经系统的功能，使人的紧张情绪松弛；许多鸟还会准确地预报天气，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。在街上有小孩子捉小麻雀；还有许多人在街边贩鸟；在酒店里，有些鸟还是盘子上的美味佳肴。人们所谓的保护鸟类，难道就是这些么。爱护鸟类，不是口上说说的事，让我们行动起来，保护鸟类，也是在保护我们这个“地球村”！600字 六年级 读后感
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爱鸟我从小就十分爱鸟，我陶醉于它们那五彩绚丽的羽绒大衣，那婉转的歌喉，还有憨态可掬的动作和形态各异的“舞蹈”。所以非常想在家中养一两只小鸟，这样就可以天天都看到美丽的身影，这该多好啊!一天晚上，我和爸爸在楼下散步的时候，在一根电灯柱子旁，发现了一只奄奄一息的小麻雀，它的身体胖嘟嘟的，可爱极了。可是我发现它脑袋被撞伤了，右翼也被擦伤了。它太可怜了我捧起它时两只小脚做了几下无力的挣扎，疼痛的伤口使它轻微地吱了几声。出于我的爱鸟之心，我就说：“爸爸，我们先带它回家吧，好吗?如果让它暴露街头的话，可是会死的!我们总不能对一条生命置之不理吧?”“好，就怎么决定吧。”于是，我们小心翼翼地轻捧着它，担心小麻雀有什么差错……回到家中，爸爸就说：“快点拿纱布来帮它消毒。”一开始它对我们熟悉，不太配合。于是我就从厨房里拿出几颗米和一小杯水，让小麻雀边吃边消毒，很快消毒就完成了。过了许久，小麻雀的身子好了许多，现在已经可以站起来了。然后我对爸爸说：“爸爸，我们能一直把他留在家里吗?他太可爱了。”“那可不行，鸟类是我们的朋友，我们应该善待它们，应该给予它们自由。如果人人都在家里养一只小鸟，那将会危害到整个生态系统。现在由于环境污染，许多鸟都已经濒危灭绝了”我想爸爸说得对，不能因为自己的喜好就做出伤害鸟类的事。不能好心做坏事。于是我们带着小麻雀来到了一颗大树下，然后放在了一个小树枝得分叉上。当我要放的时候，它似乎懂我的心思，它在我手指上轻轻咬了几下，也许是对我的感激吧。我眷念般的在他背上温柔地抚摸了一会儿，念念不忘地和爸爸一起回家去了。虽然我很想念小麻雀，但是今天晚上我睡得很香，而且还做了一个和小麻雀嬉戏的梦。因为我做了一件好事。700字 六年级 记叙文
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爱鸟外面下着大雨，小明打伞回家。小明路过池塘边时，看见树枝上鸟窝里的小鸟被雨淋得“吱吱”叫，他想：小鸟的爸爸、妈妈还没有回来，他们会被冻感冒的，怎么办呢？忽然他看见池塘里长着茂盛的荷叶，想出办法来了。他从池塘里摘下一片大大的荷叶，为小鸟们作了一把漂亮的雨伞，小鸟高兴地叫着，仿佛在说：“谢谢。”小明看着可爱的小鸟，高兴地笑了。150字 三年级
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