得与失
今天收获了么?
今天收获了么?谁都会自豪的说收获了,可真正做到的人却寥寥无几这要看你的自信啊,有一句话让我久久回味,不禁沉思“回首昨天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。时间不舍昼夜的流逝,我们更应该加倍珍惜,更应该做到最好吧!
每天起床我都对镜子说一声:“镜子镜子,我是最棒的!”然后再以自信,愉快的心情去面对这一天,我想现在学习才是最重要的吧,为了能在这个处处充满温馨的班级中过完这三年的学习生活,我要加油加油再加油!
可是人的一生中总会遇到一些不如意的事情让我感到烦恼甚至焦头烂额。对于一个在宁波学习的人,像我,教材跟广州不相同,所以一直没有领悟好;对于一个在北方生活了7年的人,像我,听不懂粤语,只能模模糊糊的记下;对于一个不喜欢吃粉的人,像我,看到任何的粉状食物,就立马没了胃口。对于在这边的学习与生活,我还是有些不适应。
不过有付出就会有收获,在数学的地平面上,我觉得我就像那一座高山,喝到最多最甘甜的水,受到最温柔去最光明的阳光的照耀,呼吸到最高处最清新的空气,听到动植物们轻轻的歌唱声,在这样的环境中生长着,让我的数学成绩比较优秀,得到了老师的赞赏与许可,我很开心,但是不能骄傲,应该精益求精做到最好,老师曾说过,她的眼里没有最好,只有更好,把它定为一个目标去实现吧!
语文老师像园丁,辛苦了自己,美化了学生;英语老师像桥梁,累弯了自己,送走了学生:数学老师像灯塔,静止了自己,引导了学生;政治老师像粉笔,牺牲了自己,教育了学生;生物老师像春雨,落下了自己,滋润了学生;地理老师像蜡烛,燃烧了自己,奉献了学生……
人不是十全十美的,,每个人都有长处和短处。我也失去了许许多多的机会。那次语文课上的课前朗读,我背诵了一首诗《木兰诗》,当时面对着49位同学,我的腿不禁颤抖起来,为了完成这个演讲,我也没有多多考虑别的事,所以没有朗读出感情,自从朗读完后,经过老师的点评,我非常后悔,要是我当时能放松自己,真心投入到花木兰这个角色的话,我也不用现在这么后悔了,只能用这件事来启发自己,下次如果还有幸能站上这个舞台,我一定要发挥的更好。
还有一件事,让我遗憾了一个月。记得那是“主持人大赛”的决赛,对于前面的自我介绍和朗读我自我感觉非常的好,可是对于后面的表演,我弄的一团糟,比起竖笛,我还是擅长唱歌,但我当时去没有选择,哎~现在回想起来,真后悔啊!我知道人的一生就像那海上的航船,不是一帆风顺,却是危险重重,每当后悔时,我便想起了“乐观”这个词,它让我从失败中一次次的爬起,继续向前走下去,未来是美好的,未来应该由我们共同努力创造。
眨眼间,今天已经是开学的第8周了,经历了许许多多的挫折,让我成长了很多很多。这8周的得与失让我能更加深入的了解“乐观”这个词的意思,真的让我成长了许多。
初一:朱紫嫣
我就喜欢做女孩
我是个女孩,是个普通的女孩。但我觉得做女孩是最幸福的。
每当夏天,女孩就穿着漂亮的衣裙在草地上快活地玩耍。走起路来那裙子就好像有了生命,不断地跳跃着,人转起来,裙子就开了花。那种自信的样子和感觉都是那孩子无法体会的。
女孩的发式也是千姿百态的。可以梳一个羊角,走起路来头发一上一下瞧着多神气。也可以把乌黑的头发披在肩膀上,看上去,犹如一道黑亮的瀑布,从脑袋后直泻而下。女孩还可以用漂亮的蝴蝶结缚在长头发上,也已在头发上夹着五颜六色的发夹,还可以,总之女孩可以随心所欲地打扮自己,使自己变得更加光彩照人。
做女孩也不必像男孩子那样摆出一副坚强的样子。伤心时,可以坐在凉亭一角抽泣,也可以“哇哇”放声大哭,哭痛快。也可以抿嘴微笑,还可以轻声嬉笑,开心时,笑出个艳阳天。
做女孩就是比男孩好,因为女孩做比男孩细心,也懂得关心别人,处处为别人着想,非常体贴。无论做什么事都力求做到就好。人人都夸我们女孩子是爸爸妈妈的贴心棉袄呢!
男孩子说我们女孩子扭扭捏捏,喜欢撒娇,可我不这么认为。我们女生都是心灵手巧的,运动场上我们能和男孩子一比高低。我们也喜欢爬山、远足,玩起来比男孩子还要疯狂呢,会让男生们佩服的五体投地。
我就喜欢做女孩。
初一:馨琪心馨
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得与失古人云:未得之也,患得之。既得之,患失之。人总是这样子,喜欢患得患失,总是觉得自己把握不住,缺少内心的安全感。下文是由谜语网小编为大家整理的文章得与失,欢迎参考!生活里我们都是这样的胆小鬼:年少时我们不停的追逐着,患得患失的在人群里寻觅着,随着时间的流失,我们越来越惶恐,本能的拉紧属于我们的东西,是不服输的尊严?还是爱的扞卫?我们明了多少?年过斑白的老人诉说着过去岁月,浑浊的泪流过他的脸颊,平生戎马功劳,是是非非,此时的都是过眼云烟。因为害怕我们彷徨,因为害怕一次一次的犯错。谁是神人不计较得与失?谁又甘心握在手中的不翼而飞?生活里对错谁又诠释得了多少?现在还记得那个渔夫告诉妻子的话,“如果我出海一无所获,请点亮我们的灯,如果满载而归,请掐灭我们的灯火”如果我们都有渔夫的精神,别人得予我们不哭,自己得予我们不欢笑,生活里在大得失我们都能接受得了,在大的海浪我们也能过得风平浪静。不是我们不害怕失去,也不是我们不去计较失去,而是要学会在得与失之间平衡我们的心态,‘塞翁失马焉知非福’这一刻的得就是下一刻的失,反之则也。不去嫉妒别人的得,沦为利益的奴隶,善于克制自己的失,不要让它成为我们前进的绊脚石。在我们的生活中,我们应该坚信着今天的雾霾会被明天艳阳取代,享受今天阳光时不要忘记在我们的背包里放上明天的雨具。享受现在,不要想得太多,连着失去了今天的阳光。550字 五年级 议论文
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得与失得与失就像一对亲兄弟,常常同时出现。人在得到一些时,也会在不知不觉中失去了一些。其实有很多这样的例子。有一次,弟弟想要一个玩具,终于忍不住了。就像妈妈吞吞吐吐地说:“妈妈,我…我想…”“说吧,想要什么?”“卡布达玩具。”“可以呀,给你钱。”“哦,妈妈万岁!”“可是,从今天开始,7天不许看电视哦。”“啊,妈妈,这未免也~”“不同意呀。不同意就。”妈妈正准备把钱要回来。“不看就不看啦。”果然,弟弟一星期都没看电视。就象这样,一物换一物。当然有时候,你在失去一些东西时,也会得到一些。比如说一个孩子,离开父母生活。他虽然失去了爸爸妈妈的爱,却学会在逆境中生活。既磨练了意志,又使他学会了自主自立自强。又比如你犯了错误,失去了老师暂时的信任,但是却从中得到了教训,使自己的到了进步,提高了自我。其实,我们的生活中,充满许多得,许多失。他们并不是绝对的两个极端,往往是相随相伴的。得与失之间,所获得东西要珍惜,对失去的,不要耿耿于怀。是非得失,我们都要真诚相对,不患得不患失才是生活快乐的源泉。400字 四年级 议论文
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得与失泰戈尔有一句话:“我们把生活看错了,反说它欺骗了我们。”生活是个天平,两端放着得与失;我们太重视得到,于是忘记了制衡,所以,我们失去了太多。一开始来中学,由于对环境很陌生,所以总是会不由自主地想起以前的学校和同学是多么的好。不过在过了一段时间之后,我才慢慢的明白,其实新的同学和新的学校也很不错。豁达面对得与失,生活会因此变得永恒星光闪烁。人的一生,总在得失之间的,我们在失去的同时,往往会有所得。是的,青春的我们应该充满朝气,奋发向上,不要因为失去了某些东西而伤感,上帝在为你关闭一扇门的同时,也为你打开了另一扇窗,而这扇窗里的东西,可能更加丰富多彩。在想通了这些道理后,我豁然开朗,世界上最珍贵的东西不是‘得到’和‘已失去’,而是现在能把握住的机会与幸福。得与失之间所获的东西要珍惜,对失去的不要耿耿于怀,是非得失,都要真诚对待,不患得不患失才是生命的源泉。我会珍惜现在和中学的老师同学相处的每一分每一秒!400字 四年级 议论文
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得与失落红不是无情物,化作春泥更护花。虽然自然失去了红花,但它会得到一个正在孕育中的花蕾。我们赤裸裸的来,也会赤裸裸的去。人生在世,得失之间。我们又收获了什么呢?得与失,是自然四季的轮回;得与失,是人生岁月的流逝。面对得与失,我们是一中怎样的心情呢?看落花流水,看草长莺飞,看大江东流。我们是惆怅?是萧条?是心痛?还是快乐,欣慰,幸福......每个人都在岁月中静静流淌。在前进的道路上我们时时会打个旋,然后继续自己的旅程,我们就这样——生命不止,奋斗不息。是的,我们曾经拥有过很多,得到过友情,亲情,得到过金钱,荣誉。真情,需要我们用真心去呵护,它就像一棵树,只有不断的得到养分和阳光,才会长成参天大树,它又像美酒,愈酿愈香,愈酿愈纯。而人往往是失去了才知道去珍惜,也许,有了‘失去’才更能彰显‘得到’的含义吧!得到了就要珍惜,不要给自己的人生背景只留下后悔和叹息。我们收藏曾经经历过的美好瞬间,在失去的那一刹那再播放一下,也不失为一种美。其码,我们曾经拥有过,结果并不重要,重要的是过程。对于金钱和荣誉,我们要有得一时淡然,失一时坦然的心态。把得与失当作一把尺子,让我们的人生轨迹沿着这把尺子延伸下去,才不会弯曲。仰望蓝天,在得与失之间,我要做最简单的自己,像一只自由翱翔在天际的白鹭,在天空留下一道美丽的弧线。在得失之间。霍金失去了双腿,但他有一个飞往天际,充满无限智慧的大脑。关闭一扇窗户,就会有另一扇窗户为你打开。愿生命里有更多的云翳来造就一个美丽的黄昏。用我们的双眼积极的去寻找为自己打开的那扇窗。在得失的边沿,让我们的心灵得到一瞬间的灵感,一点点的激情,去飞翔。人生本来就是得失,生得,死失。一生一死,得失之间,却造就了一个伟大的奇迹,一个灵魂的美丽。700字 初二 议论文
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得与失追求品位,失去的是一种实用追求高雅,却少了一份精明。得到财富,同时也耗尽了时间和精力;享用清闲,意味着放弃了许多机会,去追求一样东西同时也丧失了另一样东西。人生在寻求得到的同时,总要支付一种代价,有时你看到的是得到的,而失去的看不到,或无法看到。就像你在河边钓到了鱼,而鱼也钓去了你的时间。鱼是你想要得到的,时间也是你舍得失去的。问题在于你看重什么,而并不看中什么。生活就是如此,不同的动机和结果,如此不同的得与失。得到的也是失去的。梦想着未来,也是忘记了过去;得到它也要付出代价。生命和时间的代价,友情和亲情的代价。不同的时候,都有得与失,它的得与失,意味着你成功与失败250字 三年级
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失与得梦境般的童年已消失,但是只要经历过了,就不会心有遗憾,以前的我们,羽翼尚小,童年就是我们成长的通道,而今,我们的羽翼日渐丰满,就应该向着我们心中的那蓝天而飞。——题记淡淡的枙子花飘来,好久没有闻到这清香的味儿了。哦,又是新的一年。看着窗外一群飞鸟掠过,树叶沙沙作响,我不禁感伤起来。曾经看着那些学哥学姐们穿着校服穿梭于大街小巷,甚是好奇,又带着点小小的欣喜与悸动。而今穿上了校服,原先的那些欣喜殆尽消失,取之而来的是繁重的课业。每天穿梭于学校与家之间,周末也尽是些补习。曾经,曾经的一切美好,就好像水蒸气一样散发在大气中。那个季节,应该算是初秋吧!而我,却凭空感到一股躁热。夜晚睡不着,就起来数星星:一颗,两颗,三颗……一直数,直到累了为止。周而复始地,然后枕着月儿如睡。很怀念童年。那时侯,外婆牵着我,小心翼翼地走着。海滩边,公园里,马路上,到处留下我们的影子。每当我飞快地奔跑时,外婆总是在后面焦急地喊:“宝贝,慢点。”而如今,外婆已不在,我的童年也已无影无踪。“丁零零”,电话铃声响起,是朋友打来的。拿起电话,朋友的声音响起:“周末一起去补习吧!”我愕然无语。朋友见我没说话,便问:“怎么了?”“为什么不想长大的我们却要褪去天真的壳儿,面对着繁重的学业呢?”我想不明白。“其实现在的生活也挺好的,刚上初中的时候我也不适应,觉得自己活得很累。后来渐渐觉得这样挺充实的,我现在每天都很快乐。没关系,习惯了就好。”听了朋友的话,我忽然醒悟过来:其实,童年虽是美好的,但是也有它一定的周期,童年是甜的,而人生只有具备了五味才能算是完整的。有人说:“没有童年的人生是不完整的。”同样,一个人在不同时期上帝赋予他们的也不同。童年只要是经历过了就不要难过,只需好好地珍藏。最令人回味的东西往往只会让你尝一次,而后的甘香却会让你回味无穷。想到这,我不禁释然,答应了朋友的请求。因为我觉得现在应该执著且坚定地追寻梦想。只是我还会准备一个匣子,把我的童年放进去。常常地拿出来,看一看,摸一摸。整理好行囊,快快出发!800字 初一 散文
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得与失生活就是一门,平衡得与失的艺术。生活有得有失,本是自然。鱼与熊掌不可兼得。但失去,并非无所有,并非无所得。泰戈尔曾经说过,如果你因为失去太阳而哭泣,那么你也会错过群星。”不要因为失去而悲伤,而应看到所得到的。得与失让我想到太极,无极而太极。太极动而生阳,动极而静,静而生阴,静极复动。一动一静,互为其根。到现在我只是懂。却做不好平衡生活中的得与失。在我很小的时候……我记得总是问父母要零用钱。当时母亲老是让我干些,我觉得枯燥无味的事情来换取。我不明白就问。你问什么要我做这些你直接给我就行了啊。母亲却笑着说傻孩子想要得到,就会失去。先学会承担,你才会不失去,我不懂母亲说什么。直到后来那让我恨自己一辈子的事让我体会到得与失的一点点含义。那时候我有一个很好关系的小伙伴。我们一起吃,一起上课,一起玩耍。我门经过一家果园看见一颗很大的桃树可是桃树上只有一个果子。我门都想要。那我门就决定谁先趴上去摘到就是谁的。我门就开始像猴子一样在树上攀爬。他比我稍微爬的快一点。眼看他要摘到了,我也只是差那么一点。我急了一脚把他蹬下桃树,结果他的脚骨折了。那时候我被父母关起来认真的思过。我才明白母亲说的,得到就会失去,我得到了桃子却失去了儿时最亲密的伙伴,在想如果我没有和他去挣那颗桃子。也许现在我们,也不用像最熟悉的陌生人。落花不是无情物,化作春泥更护花。虽然自然失去了红花,但它会得到一个正在孕育中的花蕾。我们赤裸裸的来,也会赤裸裸的去。人生在世,得失之间。我们又收获了什么呢?其实不管选择什么,你都会有所得有所失。因为得与失是并存的,只要你明白在这件事中你得到了什么,失去了什么就行了。而不是过分的纠结于自己得了多少,或者失去了多少,因为你失去的越多你得到的就会越多。650字 高一 议论文
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得与失古时候,有一个老头儿,因为住在边境的一个城镇,人们都管他叫塞翁。有一天,塞翁家的马突然跑到塞外去了。邻居们都替他感到惋惜,前来安慰他。可是塞翁一点儿也不急,反而高兴地说:“丢失了一匹马没有关系,怎么知道这不会成为一件好事呢?”过了一段时间,那匹马自己跑了回来,并且还带了一匹匈奴的骏马。邻居们知道后,都赶来向他庆贺。可是塞翁并不为此感到高兴,他说:“这算不了什么,虽然白白得到了一匹好马,怎知道这不会变成一件坏事呢?”塞翁的儿子很喜欢骑马,一天,他骑上那匹骏马出去游玩,不小心从马上摔下来,把腿摔断了。邻居们知道这个不幸的消息后,自然又前来安慰。可是塞翁并不难过,他说:“这没有什么,孩子的腿虽然摔断了,怎知道这不会成为一件好事呢?”不久,匈奴大举入侵,边塞上青壮年都被征去当兵,大部分人死在战场上。塞翁的儿子却因为伤了腿,不能去当兵打伏,和父亲一起保全了性命。这是一个十分古老的寓言故事,这个故事告诉我们这样一个道理:得与失是相对的。用哲学家的话来说,就是事物都有两面性,都是一分为二的。有失必有得,有得必有失。就说这个塞翁吧,你先是丢掉了一匹马,丢掉马应该是坏事,可丢掉的那匹马又给他带回了一匹马,成了两匹马,就成了好事。有了两匹马是好事,但那匹烈马又把他的儿子摔伤了,好事就又变成了坏事。儿子的腿摔伤了,可他不用去参军打仗了,保全了性命,这又变成了好事。生活中好事与坏事,得到与失去随时随地都在相互转换。你认为的好事就可能变成坏事,你认为的坏事也可能变成好事。人们在生活之中遇到这样的事情很多,随便就可以给你举出一大堆来。那是一个大夏天,和朋友们相约去风景区游玩,早上的时候太阳从东边升起,车行驶的方向,一面是阴凉的,一面是晒着太阳的。于是,先上车的人,就抢着去坐没有太阳那边的坐位。可没想到车一出城,马上拐了一个弯,早早抢到位置,坐在阴凉处的人,就晒到了太阳,并且一晒就是几十公里。有一位女工,在工厂干了二十多年,眼看还有几年时间,就可以提前退休了,可就在这时候工厂倒闭了,她也下岗了。干了这么多年,突然下岗没事干了,她十分痛苦,就在她痛苦之后,开始自谋生路,几年之后,经过自己的努力打拼成了大老板。有个孩子学习不好,怎么教也学不进去,因为他实在学不下去了,家里就让他一边学习一边打球,最后成了优秀运动员,成了世界名将。这些都是跟塞翁失马一样的例子,一样的道理。想想这些例子,很让人回味。有句谚语叫做:塞翁失马,焉之祸福。既然塞翁丢了马,不知道是祸是福,那你要是丢了马,是笑还是哭呢?自己好好想想塞翁吧!1000字 初三 议论文
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失与得——读 《三国演义》有感古人云:君子小人只在一念思量,失与得如同善与恶,只在一念思量一个人在清晨悠闲散步,观赏这着园的一草一木,一花一鸟,都觉得乐不思蜀。走到一片草坪前,打开自己鼻子上的每一个细胞,呼吸着草与土的自然芬芳的没好气息,如同进入了一个鸟语花香,心旷神怡的世外桃源让我的眼睛不自觉地闭上,只有这样才能与这景色,香气合二为一。没有一点预示,空气突然转变了,它原有的沁人心脾的味道,如香气和臭水的味道杂在一起,一种难以形容的难闻,我的脚像被绑上了绳索,不可控制地轩昂后退了几步,眼睛也被空气撑开。我惊呆了。它在草地上不停地打滚,滚到一块写着“绿草芳香沁汝心,无用汝足侵其香”的告示牌在地上,又滚走,就这样来回打滚。我走到远处平静下心情,在椅子上坐下拿出“三国演义”,看了很多遍,却总是看不厌,总似看不完,总似看不透。曹操刺杀董卓不成而假意献刀,被吕布发现,知事不成飞速逃出,后被一县县公陈宫抓住,陈宫再三思量,为了顺应天下群雄伐卓和人心之势,便决定放了曹操,并且与他同行。但曹操却在人家大屠杀,知道错杀后还多疑,还理直气壮地说:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”明明看看书,目光却又移到了草坪,那是流浪狗吧,把草坪都破坏了,心想这是谁家的狗,怎么扔出来不管呢?它是很痛苦吗,隐约看出它是一只黄色的拉布拉多犬,毛已变成了黄色,没有一点狗狗的可爱,可是觉得它有一点可怜。心想:收养它?妈妈不让,因为上班上学,大人学生,无人喂它;不收养?它该去向何方?经过一番纠结,我想妈妈不让,破事自己走开了。一个老人在草坪边看着它,我不自觉走过去看一眼,他的眼神中与一种慈祥的关爱,也有一种同情的泪珠,她慢慢蹲下,伸出自己的双手,嘴中卷舌吹出一种特别的口哨,那只流浪狗好像认识他一样,“刷刷”几声从草中跑到老人面前,那个老人摇尾巴示好,好像它主人一样。看老人一身着装,我知道了什么。我走过去问了声好,问他是不是想收留它。老人说:“你看这小家伙这样,都多久没吃饱了,狗狗是我们人类最好的朋友,常说狗的寿命很短,它在我们人的生命中只是一个缩影,一个DNA的片段,但是主人却是他一生的牵挂。”经过一段聊天才知,老人虽然不缺钱,但是儿女不在家,一个人在家里生活,每月只能等到儿女的工资,要的不是这些。我这才知道自己原来远离这只狗只是给自己找借口。老人或许会花很多时间遛狗,给狗洗澡,花钱给它买食物,可狗狗却能给他他没有的,至少有狗狗,他的心不再孤独,;至少有狗狗,他的世界不再是灰色。曹操宁负天下人不负己,可他失去了人心,也失去了天下;而刘备却本着宁负己不负天下人;之心,他看到了天下,也得到了更多人的帮助。对比曹操和刘备,印象中献是曹操不及刘备,一反一正。在失与得面前,也随着心,不要让物质占据了精神空间,心灵才是最美的桃源。1000字 初一 记叙文
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自已整个假期的得与失暑假即将结束,妈妈给我来了一个突击检查——“暑假打分”。这天,妈妈给了我一张白纸,让我总结这个假期的收获。我说:“我怎么知道?我又没有留意。”妈妈什么也没说,把纸翻过来,只见上面写着——1、每天阅读8分。我问为什么才8分,每天读10面书我也读了,为什么才只有8分呢?妈妈拿着我的摘录本说“这个呢?”对了,我每天的“日积月累”没有做。哎呀,只读书不摘录,大意失荆州啊!2、写作文8分。这个嘛!是事实。因为在写作上,妈妈说还可以,就是内容不丰富,没深度,有些句子不太流畅,还有待提高。妈妈真是严师啊,要不怎么会出了我这个高徒呢?3、写日记8分。这个我**!“日记,天天我都坚持写,这个为什么扣掉2分?”“你这个字数是不是少了点?”“日记,我觉得就是自己每天的心得体会和感受,哪怕10个字也行!为什么限制我的字数?”“那你能说你全力以赴了吗?”无语,只好跟这两分说“Bey-Bey”!4、English10分。英语是没得说了,每次默写单词都是98-100分,所以没失分。我不禁有些洋洋自得起来。5、练字10分。人家练习写字可是数一数二的,虽说比不上大书法家,但我每天都认认真真,一丝不苟地练习,自认为自己的字还说得过去。我的头又抬高了一些。6、锻炼身体5分。虽说暑假可以看电视,但看的时间不能太长。妈妈说中午可以看半个钟头,晚个看半个钟头,其余时间不能看,要出去活动活动。可是我就是忍不住呀,都快成“居里夫人”了。5分溜走了,我的头低了一点。7、缺点改正8分。妈妈把我五年级的表现作了总结,指出了我有五个缺点,这个假期要改正。整整一个假期才完成了80%,改正了四个缺点。这已经挺不容易了,江山易改,本性难移嘛!本姑娘下定决心,一定要在开学前改掉所有的缺点。8、礼仪7分。这个我太亏了。我和弟弟在一起玩,他不小心摔了一跤就哭了。妈妈问是不是我打他了,他个坏小子故意说是,我上去就一巴掌,又把3分拍走了。9、能力8分。这个假期我学会了缝衣服、做沙拉、包包子、擀饺子皮……但我做的还不够完美,这2分又从手缝里跑了。10、做事效率10分。这个假期我不象原来一样做事总是留个小尾巴,凡事做得有头有尾。小尾巴一收,嘿嘿,咱又收获了10分。总成绩是82分,我不满意,我决定在六年级里把这些毛病全部改掉。妈妈听见说:“一定哦!”“一定!”这次“暑假打分”使我明白了自已整个假期的得与失。怎么样,同学们,你们也来一次打分活动吧,让我们每个假期都过得充实有趣!1000字 初三 叙事
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公平对待人生中的失与得人生如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈交相辉映;人生如歌,高低迷离,嘈杂与清脆皆成曲目;人生如酒,婉悠长,醇厚与平淡均沉醉。人生之路漫漫,我们注定要在这条路上历经坎坷与艰辛,失去与收获是必然的。而在生活中,我们似乎只喜欢后者,总是排斥前者。所以,公平就显得弥足重要。从古至今,争权夺利的例子俯拾皆是。虽说“君子爱财,取之有道”,但一些人却想方设法找“捷径”,他们被利益熏黑了那一颗赤子之心变得那么不堪入目,令人毛骨悚然。他们在权利的地狱中斗得你死我活。天天为了一己之私去盘算着阴谋诡计;天天在黑暗的一隅,露出自己那恐怖的嘴脸;天天擦洗着永远擦不干净的沾满血腥的双手;天天坐卧难安,做着可怕的噩梦。他们唯恐失去,哪怕为了一根头发丝也能争得头破血流,利益腐蚀着他们的良心,最后奸计得逞了,他们会笑到失声,这真的是得到了吗?对,的确是得到了,但却“得不偿失”。此时他们登上了权利高峰,但他们却一无所有,只剩下一躯壳而已,很快就会沦为“过街老鼠”,被世俗的眼光所鄙弃,这难道是得到吗?失去并不可怕,可怕的是千方百计地想要逃避它,渐渐地赔上了自己的良心,只会一味地索取,一心想要得到,最后只会“赔了夫人又折兵”。收获了物质利益,却失去了精神财富,酿造了一个又一个家破人亡的悲剧,这样的人生有何意义?过度地看重“得到”,最后只会一无所有!失去意味着获得。也许你失去了战胜失败的机会,但是你却因此收获了迎接成功的经验;也许你失去了宝贵的时间和精力,但是你却因此收获了受益无穷的精神财富;也许你失去了世上最宝贵的东西—生命,但是你却令天下人收获了幸福。这样的“收获”是无法估量的,有人会说,付出自己的生命怎么可能?那我想说,今天的幸福从何而来?那飘扬着的五星红旗,凝聚着千千万万个中国革命烈士的灵魂,是他们用自己的身躯顽强拼搏;是他们用鲜血构建幸福生活的蓝图;是他们付出自己的生命来谋求人民的利益。他们失去了生命,用血的事实告诉我们:为国捐躯,在所不辞。谈及国家与人民的利益,失去个人的生命又算得了什么!在民族生死存亡之际,无所谓失去与得到。失去生命,为国为民。我觉得十分值。也许有人会说,在现在这个社会付出就代表吃亏?不,民族精神一直在延续,从不间断。我们身边并不缺少雷锋,张丽莉老师舍身挽救学生性命,她付出了自己的双腿但她并不后悔因为义存于她的心中付出并不吃亏因为你的付出为他人带来了快乐进而提升了自己的精神境界受益的是大家何乐而不为不要过于计较个人的得失应公平对待失与得做到公平地对待失与得,是我们人生的必修课。高一:黄思1000字 高一 议论文
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有得必有失请把战争的烟火平息吧!布什——音一小五年一班赵欢布什总统您好,我是一名中国的小学生。世界和平,无疑是每个生活在地球上的人认为最重要的话题,但是您却让世界和平不存在,这是为什么?小时侯,妈妈常常对我说,美国是一个兴旺强盛的国家,并希望我以后到那里去读书,从小我就很向往美国,难道我向往中的美国,就是一个只会四处征战的世界霸王吗?“您”这个字,在中国的大词典里,表示一种尊称。我这样称呼您,一是因为您是我的长辈,我理所当然称之为您。二是因为,我想您并不是一个冷血动物,您的骨子里流淌的也是一股热血。但是我还是不明白您为什么要攻打伊拉克。阿富汗的战争硝烟才刚刚平息,伊拉克的战火又再次燃起,海湾战争刚刚过了不到十几年,新的海湾战争又再次爆发。难道战争真的那么好玩?那么刺激?如果在您的眼里认为战争真的那么好玩,那您可否知道,您是在玩人的生命啊!那些无辜的伊拉克人民,连一些生活的必需品都没有。您有英国的军队资助,伊拉克没有;您有西班牙的物资帮助,伊拉克也没有。假如伊拉克不再坚持,那么这场战争是没有悬念的,那些年过古稀的老人,他们做过什么坏事吗?那些刚刚出生的婴儿,还未成年的少儿,他们惹到您了吗?那些伤心的妇女,她们害过您吗?那些参军的男人被您逼迫向您的国家进攻,这难道不是您的错吗?布什总统,您国家里的人民在代表美国政府的白宫门前游行,您军队里的士兵向您的军队里投手榴弹,这难道是您愿意看到的吗?请把战争的烟火平息吧!布什总统!“美”有美丽美好的意思,美国,我想也应该是一个美丽美好的国家吧。但是您为什么就不能为世界维持和平呢?我记得,就在您向伊拉克发出最后通牒的时候,我们写过一篇作文,名字叫做《假如我会克隆》,同学们选择的素材都是和“和平”有关的,我们中有的同学还专门写了美国和伊拉克的战争,我们预言,在美国攻打伊拉克的时候,奇迹发生了,您一下想明白了,世界需要的是和平,而不是战争,您收回了攻打伊拉克的命令。我们小孩子都懂得的道理,我想您这个举世闻名的大人物不会不懂吧!每当我从电视上看到那些无辜的伊拉克难民的时候,我心里很不是滋味,我想:美国在经过“911”事件,在遭到了恐怖组织袭击的时候,应该已经认识到了和平的重要性,但是您还是攻打了伊拉克,您难道就是这样在为世界和平服务吗?我虽然是一个小学生,但我却知道美国和伊拉克的战争是不对的;我虽然是一个小学生,但我却明白和平的重要性;我虽然是一个小学生,但我却懂得伊拉克的人民是无辜的。醒醒吧,布什总统!把战争停下吧,布什总统!请把战争的烟火平息吧,布什总统!!1000字 三年级 写景