期末考试以后
试卷发下来了,果不出我所料,我一门一百分都没有,数学错了一道口算题,结果以一分和一百分告别。心里比较失落,因为全班竟有七个一百,仔细看那题,原来是进位问题,以后不能这样粗心了。 语言试卷紧跟也发了下来,随即而来的是分数和评语,每一次我的评语的字都太小,挤得密密麻麻,我虽然懒得看,还是看了,张老师对我有很高的期望,只是希望我不要粗心。的确,粗心是我的一大弱点,几乎每次考试我都是因为粗心而和一百分告别。 原来一下子兴奋的感觉没有了,我以为英语会是九十八,但我似乎高估了自己,只考了九十六,我有些沮丧,心想不知怎么,说错就错了。这次成绩都不是我满意的,但不能改了,此时真想时空倒转,再考一次,那不就门门一百分?呵,别自我安慰了,这怎么可能。 张老师突然说粗心的得加作业,我心中一颤。果然,张老师布置的处罚很严重,我第四道题错了一字,结果被老师处置得几乎昏倒,我本可只写五篇作文,但就因为这一字,使我增加了黑马阅读,寒假作业本,还加了十篇作文。其它没事,可十篇作文对我们来说就是——写起来似登天,而且张老师要求不写以前写过的,这怎么行,这一字的代价也太大了吧!看着别人乐滋地样子,我心里不高兴,觉得十分不公平,我也是九十五分以上! 张老师要奖我们九十五分以上的,细心地是十个本子,但粗心了就只有五个,我看着本子,心想如果本子来换十篇作文我也愿意,可是天下没人愿意,我very very地郁闷,生闷气。 到了妈妈的办公室,我心里越想越不甘心,就问办公室的初三语文老师李阿姨,李阿姨说我的答案正确,可惜课本上说是另一个“带”,我本来在期末考试时想写那个“带”字,可一想不合乎题意,就写那个“戴”,结果我的第一感觉对的,后来改的错了。 心里想着,越想越委屈,泪水争先恐后地从眼眶里跑了出来。觉得张老师罚得太狠了,就一个字也会加上十篇作文。虽然心里不安,但是还是认了,要不是我不熟悉课文,会这样吗? 这只是我考试感想,其它人怎么看我不知道,但是我知道以后不能粗心了。免得又像今天这样,可吸足教训了。
让沉睡的宝石闪闪发光
让“沉睡的宝石”闪闪发光
——《特别的女生萨哈拉》有感
最近,我看了一本书,我对它的印象很深。
它就是《特别的女生萨哈拉》。萨哈拉?你一定以为是大沙漠吧!呵呵,这不是地名,是人名!这个女孩心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大、那么宽。在学校、在老师同学眼中,她是个需要“特别的帮助”的笨学生,她是“特别的萨哈拉”,她不写作业,不开口读书,不学习。但实际上,萨哈拉热爱阅读,疯狂地喜欢写作,甚至还写了一本属于自己的书,偷偷地藏在图书馆里,期望有一天有人能看见自己的作品。她本以为“真正的自己”只有最好的朋友瑞秋才知道,直到一个“行为怪异”的波迪小姐成了她的老师,崭新的生活在萨哈拉面前展开,一场奇妙的人生旅程就这样开始了……
上帝是公平的,他在为每一个人关上门时都会为他准备好一扇窗,那就得看这个人能否找到这扇希望之窗了!上帝也是最不公平的,他把有的人的聪明放在眼前,把有的人的聪明放在脑后。放在眼前的人很容易就找到自己的“聪明”,放在脑后的人就需要有一个特别的人来帮他找到自己的希望之窗了。
我五岁的时候,妈妈让我学习弹电子琴,先开始在妈妈的逼迫下我弹了一年,可是效果并不好。许多小朋友都比我弹得好。我对自己很失望。难道我比别人笨吗?我变得越来越不自信了!终于有一天,我发现了象棋,对它产生了浓厚的兴趣,于是我央求妈妈让我学象棋放弃弹琴。开明的妈妈同意了。我钻进了象棋的海洋里,每天都要和爸爸杀上十几回合才罢休。功夫不负有心人,我的象棋水平进步飞快,象棋班里十七个同学没人下得过我。看来兴趣真的很重要呀!我也越来越自信了!
每个人都是一座大山,每座大山内都有一颗宝石,愿每个人都能发掘出自己体内的宝石,让沉睡的宝石闪闪发光!
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期末考试以后考考考老师的法宝,分分分学生的命根!期末考试转眼就结束了。星期六上午我回校拿期末考试卷。我的心像十五个吊桶——七上八下,语文、数学还不错。还发英语试卷的时候,我怀里像有一只活蹦乱跳小兔忐忑不安。英语黎老师走进了四(五)班的教室里。一边发卷。一边宣读每个同学的分数。我心想:我有几个单词不会,还有几个答案不确定,肯定很差!终于念到我的名字,魏莱85分,试卷了,那鲜红的85分,天呐!我情不自禁的一声大叫。那是我的卷子吗?我一头都懵了,接着心里好像打翻了五味瓶。我正在吃早餐,看到试卷后,我却一点都不想吃。我看着试卷出了神,那一个个红叉叉好像在抗议的说:“抗议!抗议!我们本来可以成为一个个小勾勾,结果我们变成了小叉叉,都怪你。”那一个个鲜红的扣掉的分数也在说:“抗议!抗议!我们本来可以变成0。5分的老小,现在好了,差不多都成老大了。”试卷上那一道道错题仿佛在说:“呀,我本来是A现在成了C;我本来是T却成了F;我本来是……”放学回家的路上,我坐在车里想:期末考试前,好好复习了吗?我认真读、背、听、了吗?我多做练习题了吗?我内心无限的后悔,暗暗的跟自己说:粗心!粗心!再粗心!可是这也不是考差的理由啊!努力!努力!再努力!如果我不这样就会逆水行舟,不进而退。加油!加油!再加油!我不能光说不做。必须得做个计划行动起来。反思!反思!再反思!一定要多做练习题。希望下次能考好!550字 五年级
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期末考试以后试卷发下来了,果不出我所料,我一门一百分都没有,数学错了一道口算题,结果以一分和一百分告别。心里比较失落,因为全班竟有七个一百,仔细看那题,原来是进位问题,以后不能这样粗心了。 语言试卷紧跟也发了下来,随即而来的是分数和评语,每一次我的评语的字都太小,挤得密密麻麻,我虽然懒得看,还是看了,张老师对我有很高的期望,只是希望我不要粗心。的确,粗心是我的一大弱点,几乎每次考试我都是因为粗心而和一百分告别。 原来一下子兴奋的感觉没有了,我以为英语会是九十八,但我似乎高估了自己,只考了九十六,我有些沮丧,心想不知怎么,说错就错了。这次成绩都不是我满意的,但不能改了,此时真想时空倒转,再考一次,那不就门门一百分?呵,别自我安慰了,这怎么可能。 张老师突然说粗心的得加作业,我心中一颤。果然,张老师布置的处罚很严重,我第四道题错了一字,结果被老师处置得几乎昏倒,我本可只写五篇作文,但就因为这一字,使我增加了黑马阅读,寒假作业本,还加了十篇作文。其它没事,可十篇作文对我们来说就是——写起来似登天,而且张老师要求不写以前写过的,这怎么行,这一字的代价也太大了吧!看着别人乐滋地样子,我心里不高兴,觉得十分不公平,我也是九十五分以上! 张老师要奖我们九十五分以上的,细心地是十个本子,但粗心了就只有五个,我看着本子,心想如果本子来换十篇作文我也愿意,可是天下没人愿意,我very very地郁闷,生闷气。 到了妈妈的办公室,我心里越想越不甘心,就问办公室的初三语文老师李阿姨,李阿姨说我的答案正确,可惜课本上说是另一个“带”,我本来在期末考试时想写那个“带”字,可一想不合乎题意,就写那个“戴”,结果我的第一感觉对的,后来改的错了。 心里想着,越想越委屈,泪水争先恐后地从眼眶里跑了出来。觉得张老师罚得太狠了,就一个字也会加上十篇作文。虽然心里不安,但是还是认了,要不是我不熟悉课文,会这样吗? 这只是我考试感想,其它人怎么看我不知道,但是我知道以后不能粗心了。免得又像今天这样,可吸足教训了。800字 五年级 叙事
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期末考试以后今天,是期末考试以后的返校日,今天要宣布考试成绩,我心情很不平静的走进学校,我生怕这次考砸了。因为这次科学、社会考的题有许多是老师没有讲过的,我虽然绞尽脑汁,费了好大的劲都做出来了,可我觉得没多大的把握。因为我除了在学校老师讲的课以外,没有参加任何补习班,有些不懂的题都是蒙的,我好担心啊!我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走进教室。老师宣布成绩了,我的心怦怦跳个不停,念到我的名字:“侯翔,数学99、语文92.5、英语70(满分是70)、社会91、科学89、阅读19(满分20)”我的成绩很不理想,全班排名第四。等到卷子发下来之后,我看到数学丢的一分很可惜,假如我认真做一下就不会错了,就会是100分的。数学卷子发下来以后,有一道判断题,我没有认真思考,只看了一眼,就选择了答案,我好后悔啊!语文也有粗心的地方,科学、社会也有粗心的地方……一切已晚,以后我一定要吸取教训!还有我的阅读测评,我看到判了错的地方,我没有错,是老师判错了。我找了老师,老师看了一下,确实是判错了。可名次已经排好,第四名是无法再改了。我看一下排名均分表,我和两个并列第二的只差0.5分,我为什么这么倒霉呢?假如阅读测评,要是老师没有判错的话,我就是第二名;假如数学、语文不要粗心的话,我会是第一名。一切的一切,阴差阳错,让我得了第四名。我经过总结,觉得我还是学的不够扎实,我以后一定认真学习,加倍努力,不能再犯这次的错误了。假如这次是高考,会给我带来多大的损失啊!山西省太原市清徐县职工子弟二校六年级:侯翔550字 六年级 叙事
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期末考试以后期末考试终于考完了,心情舒畅,心中的兴奋喜悦早就将雾霾赶走了,看着蔚蓝色的天空,感觉一切都变得美好了。考试前,哪怕是周末,爸妈都不让我歇着,八九点钟就叫我起床复习,天天都对着试卷和复习题,头都大了几倍;现在不同了,早晨,就算我拖到10点钟,爸妈也无话可说,因为考完了,哈哈!爸爸昨天给我买了一大摞的零食给我6天在家吃。我答应爸爸一天一样,不过,对于我这样的吃货怎么可能。还没到吃饭时间,两包薯片早已下肚。“旺旺雪饼”少了4包,“波力海苔”也没了身影,妈妈再三叮嘱不要多吃,火气大,我嘴边“哦哦”的答应着,可还是抵不住美食,再次拿起饼干。前几天可真难受,电脑就在眼前,却不能玩,只能用来看试卷,做练习。现在,我可以大玩畅玩,登QQ、上网、玩游戏还能看动漫。真开心!说真的当坐在电脑前玩电脑我甚至还有些不习惯,差点又打开百度查试卷,此可谓“习惯成自然”啊!这几天休息在家,好想念同学啊!不过大家相约一起在周六去图书馆,名义上是看书,实际上就是聚在一起玩,消磨时间。想想在初中新交的朋友,新的友谊,真想快点到周六。总而言之,言而总之。考完了0压力;考完了真轻松,至于分数什么的,不管了,船到桥头自然直,到那时再说吧。六年级:快乐安琪450字 六年级 叙事
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期末考试时钟滴滴答答地响,日子一天一天的过去了,期末考试的时间离我也越来越近了。我的心也越绷越紧了。但是,我的生活却并没有发生什么变化。一日三餐,早起晚归也没有发生什么变化。日子依然糊里糊涂地过,该玩的玩,该喝的喝,该吃的吃,日子依然过得那么平平淡淡,只是作业多了,睡眠时间短了,心绷紧了。语数老师霸占了讲台,成了名副其实的“语数全席”。整天唾沫星子到处飞,也不需要担心是否遭到“非典”或核辐射,总之,只要有一个脑细胞还是活的,就要坚持到期末考试那一天。进入了期末倒数第5天,“国防部长”对我们加强了抗击,拿出了里应外合的战争策略,定于当天下午5加两点加两个零,召开了比班会恐怖65×165×2倍的前生未有的班会。如果以前的班会是核导弹,那么现在的班会可能会转化为生化武器。唉,怕也没用,如今,“伊拉克人民”也不好过了。说实在话,我十分,不,是万分佩服老师的口水储存量,真不知道老师的口水是不是可以重生,否则不知道猴年马月就枯竭了。我怎么觉得我越说越像评书的老头儿了,在一个问题上说半天。咦,刚才所老师的口水储存量丰富,自己怎么。。。。。。不过本人好像是以笔代口,只能说是墨水量丰富了。进入了期末最后1天了,如同美国防空一样,警戒线升到了橙色。由于卷子的消磨,脑细胞已减少n个。老师心慌了,于是发动了“脑细胞战争”,利用口水复生这个特殊本领,疯狂的发动了卷子讲解大赛。语文老师拿出了看家本领,将所有没改的试卷进行统一处置,一个字一个字的讲。讲还是讲,从语数老师那经千年磨炼的可以与纸媲美的一流薄嘴唇中爆发出的口水火焰似乎还沾着阅读、公式等拼命地往我们耳朵里钻,于是只好把手掌摇来摇去,不知情的人还以为我们在赶蚊子。期末倒计时已经结束,因为期末已经考试了,为了纪念我们的期末倒计时,我把这篇文章写在了期末考试作文上。750字 初二 叙事
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期末考试今天,期末考试终于结束了!一边觉得很开心,一边觉得很复杂。为了这次考试,我每天都不早睡,认真地用功,可是结果,考试成绩没有发展让我很失望。真的很伤心,很想哭。一直想我的脑子出了什么问题。怎么这么不聪明!!我真想那有进步的成绩单让我奶奶和爸爸开心一下。初中的时候,那是比较简单的事,可是现在比得到天上的星星还难;;有时侯,我真不想上这学校,可我得上!还有,更让我遗憾的是我同屋每天都玩电脑游戏,可是成绩比我好!!这怎么行啊!真丢脸。我这么认真,连课间也不休息。我该怎么办才好呢?初二:wjdtjs7350200字 初二 日记
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期末考试期末考试前后,所有人都在埋头努力,我却在晃荡。于是所有人的成绩都很好,我却很烂。很长的时间里,我都是保持一个人静坐的姿态。两眼空洞,不知所云。曾经也想过,如果我现在付出是我现在20倍的努力,那么将来,当我回过头来看的时候,也许我就会庆幸。可是生活就像美国和伊拉克一样,战争之后还有战争,不是中国联合其他几个某某国威胁一小下下就可以的。日复一日,年复一年,谁可以坚持。于是有了那么的人体炸弹,瞬间的痛苦,此后,再无。没有人能够到达未来。那个被我们现在称之为未来的某某时刻,在我们到达它的时候,它已不是未来。曾经、后来、现在、将来每天都在重复着同样的生活。那就出去走走吧。于是又在这个圆圆的,球体上,重复着最终会回到原点的走走。据说,看鱼游水的姿态能够令人心神愉悦。鱼的姿态确是优雅的。特别是金鱼,如花绽放般的尾巴,纱裙一样的轻柔飘逸。看我的鱼,看它们的快乐或者寂寞。在城市的喧嚣之外,鱼有自己安然的生活。他们说,鱼没有眼泪,他们说,鱼的记忆只有七秒钟。水中的鱼,即使哭泣,又怎么会有人知道,即使记得,又如何对什么人说起回忆。鱼从不让谁看穿它的心事。于是,人以为鱼是忘情的,鱼是没有烦忧的。倘若记忆真的只有七秒,该有多少悲伤刹那里烟消云散,却也有多少欢乐瞬息间不知所踪。鱼的心事,埋藏在水下,不去诉说,不去哀怨。鱼的沉默里,是隐忍的坚强。鱼也许是个哲学家,它的智慧无声息,来来去去,真正是子非鱼安知鱼。看我的鱼,越发觉得我无法参悟透它们的世界。或许,这无言的生物,是佛陀安排在世间的使者,来给人以启示。虽然,多数的时候,我们忽略了它们的存在,只是混沌无知地经过,而没有足够的觉醒。当这世界上还没有人,便有了鱼。关于鱼的一切,是天地留给我们的一道谜题。我真的很感激。感激这个世界带给我的一切我不是一个聪明的孩子我还没有学会像我向往的人那样信手拈来的好文笔我还没有学会怎样和别人好好相处可是我一定会努力那些信仰是我命里永远的光,让我在这个世上像草一样顽强地活下去。让我相信,只要面向太阳,就会看到希望。我知道有人嘲笑我脏了的、堕落了的、灵魂。呵呵。子非鱼,安知鱼。我只是在以另外一种形式在做周围人做的事——重复。我喜欢有带阳光的暖色调的图。它让我感到一种莫名的安心。抬起手,就会看到阳光被指尖剪成一地的斑驳。我想,后来的某一天,我会以崭新的姿态出现在世界的面前。我,真的只是在走我的路。I did it my way.900字 初二 议论文
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期末考试期末来临了,这是最紧张的时刻到了,可我却感觉不到半分的紧张;这到底是为什么?难道是久经考场吗?也许是吧。我不懂为什么父母和老师都觉得期末前夕应该给自己施加压力,难道压力能使我考好吗?我觉得考试应该充满信心,紧张只会导致情绪低落,信心下降。要让学生的成绩变好的话不能强求,应该让他看自己的能力而行,考试前夕应多放松,复习的好方法也有多种多样,只有找到适合自己的才行。考试时不要急于求成,应当放松一些,如果遇到不确定的题目可以在旁边做一个小标记,等到检查时先检查做过小标记的题目,继而再检查扣分多的题目,接下来检查细小的问题。检查完,如果时间充足的话,可以再反复检查一遍,但是在不能确定的情况下不要随意去改动。考完一门后,应该放松一下心情准备迎接下一门考试。300字 初二 应用文
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期末考试一听到题目,你们一定会想:不就是一场期末考试吗?老是写这种作文,真无聊呀!接着,你们一定会关闭网页,查找新的作文,不过,你们错了,这篇作文是我在考试之前写的,请你们慢慢的看......再过一个星期,就要期末考试了,大家都进入了紧张的学习,因为没有一个人会不想让自己考不好的,包括我,虽然我的学习还算稳定,但是,也要更上一层楼,不能总停留在原地,在原地踏步走,所以,我决定好好复习。希望这次能考更好,让爸爸妈妈高兴!对了,管理员,这是我新创的号,我的另一个号丢啦,帐号:990,还有人民币4元多,希望你能帮我找到密码!200字 三年级 散文
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期末考试又一次期末考试的时候要到了——一月十四日,重要的日子。我已经读六年级了,虽然期末考试考了少说也有十几次了,但心里还是有点发虚。毕业班了,六年级考不好初中可怎么办呢?尽管还有一次。但脑袋还是沉沉的。我平时学习成绩一般般,九十左右。但是我每次期末考都会上九十——不是王婆卖瓜,自卖自夸。平常就在九十之间游荡。尽管有这样的“好”运气,但我还是很紧张。甚至不想考了。事实就是事实。七点半了,我拖着沉重的脚步走到学校。两腿像灌了铅似的。考官来了,同学们鸦雀无声。她把考卷发下了,教师里响起了一阵铅笔移动的“沙沙”声。窗户是向外开的。风灌了进来。我打了个哆嗦,大气都不敢出。写着考卷。随着一道道题被我攻克了后,到作文题了。要写两篇作文。我看着这个数字40分!我平常30分都要扣上三四分,这次怎么办呢?我无奈,开始想了起来。时间在一分一秒的流逝。“时间到,请收卷。来,你。”监考老师点点我,“你来收卷,其他同学出去。”我站起来,一张张的收上去,然后出去了。心里不断地祈祷:但愿我考上90,但愿我考上90……下午的数学考试,我觉得进行得非常顺利,但是有一题不会做,我很担心能否考上95分。终于,三科全部考完了。发成绩单那天。老师念着:“叶桂云——语文85.5,数学99,英语56……”我心里猛得一沉:叶桂云都考得那么不好了,我怎么办呢?她是我们班有名的尖子生。“施龙斌……语文93.5,数学99,英语58……”我一听,如释重负。我居然考得总分上了250分!太棒了!同学们哎哟哎哟地叫了起来,我听着极不舒服。下课后,同学们都远离了我,有得走近我,只说了句:“考了那么好就那么骄傲,哼!”我很迷惑,不懂这是怎么回事。心里只有一句话:终于考上了250分以上。后来,我回想起这件事来,已经知道了:嫉妒是不好的。只有团结,互相帮助——我考上90分,是因为同学们的帮助——才是一个正确良好的班级体。650字 六年级 散文
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期末考试期末考试【幽城の忆】,MY GOD>!~~天啊我已经把小幽师傅的作业推了很长时间了,今天才动我亲爱的笔!~天啊,小幽师傅,您看到了,千万别责怪宝哦!(如来佛祖,观音菩萨,耶稣,圣母玛利亚,保佑我,千万别让小幽姐生气)唉,这作业,不能再拖了,再拖,我都感到不好意思了。来,师傅,看看您的徒儿写的文文吧!~期末考试对大家来说,大家都已经十分熟悉了。在考场和大家做题的时候,一定会发生许多事。大概是有趣的吧!现在,我就来给大家讲讲我在期末考试的考场所遇到的趣事吧!在我们那个考场里,监考老师没有别班的监考老师那么凶,会打学生,和学生拌嘴。我们考场应该是属于“坏小孩”最多的考场吧(我也在内哦)!可是,校长却偏偏给我们那个考场只派了一个老师监考我们。我们的监考老师每考一门功课,她顶多在整个教室内只走两趟。(无语吧,所以同学们传纸条,她都不管,大概是信任我们这些“坏小孩”吧!虽说我们是“坏小孩”,但是,我们的成绩没有下降过,不知道为什么,偶废话就不多讲了)。考试开始了,每个坐在第一排的同学开始给后面的同学们传试卷了。试卷拿到手之后,同学们都开始急着做卷子,我也不例外。语文,我一拿试卷都开始“埋头苦干”了,头一下都没有抬。啊,终于把作文写完了。这一次的作文题目真的非常非常简单啊,考试给写作文的格子压根都不够我写。写到一半的时候,我就拿出直尺画我亲爱的作文格(就这,还耽误了我不少的时间呢)。作文写完了,旁边的同学看了,各个都嘴巴张的大大的。难道,我写的不够好吗?我在暗暗的想。回头看看前面的题有没有什么没有做的,额,没有题没做。我望两边看了看,有两个同学在给我传纸条,我刚刚接了左边的纸条,谁知,刚刚回头,右边的又有同学给我传纸条(真无语了,考试的时候好像不准这样吧?亲爱的读者们,继续往下看,更过火的还在后面了。别急哟,慢慢看!`)纸条一打开,我一看,不会吧,所有的人,问我的都是一个问题,这么简单,干嘛不会自己做啊!老师平常的说了,要把书上重点的那些自然段都要记熟,会默写。现在到了关键的时刻,各个都不会了,都赶来问我了。我给他们都写上了正确答案,后面还有一句话:警告:下一次,把那些课文中重要的自然段会背会默写,别等到考试的时候问别人!!!(我给他们写的小纸条后面全部都有这重要的一句话,我常常在想,我真的是不是坏小孩,考试的时候他们给我传纸条,我却都给他们回了,我现在还是不是好孩子呢?)接下来,是英语考试,咦?说到英语,我的话就多了,我特别的喜欢英语,平常我什么补习班都有,我都不喜欢上,唯独英语,我最喜欢。俗话说的好:兴趣是最好的老师。只要你对那门功课很感兴趣,你就会把它学好。我就对英语很感兴趣,所以,考试,也就不在话下咯。英语我同语文一样,很快的做完了。只剩下听力没有放。忽然,学校来人了,过来给我们放英语考试的听力了。听力只有三道题拿不准,是非常的拿不准。学校那破录音机,音效一点都不好,就是有三题听不清,所以,那三题就马马虎虎的做了。(反正我现在知道我是因为那三题而没有考到满分的)监考老师在监考的时候出去了一下下,我们班的一个男生从最后一排换位坐到我的旁边(因为我们那个考场很松的,六(3)班的同学和我们的英语不是同步的,所以,他们比我们考英语要早一天,没有了(3)班的同学,我们的那个考场就坐的非常非常的松,所以,换位,老师也看不出来)我旁边的我们班那位男生,趁老师在发短信的时候,把我的英语试卷给拿走了。我当时准备告诉老师的,最后想了想,还是算了。(当时我是非常的生气)免得连累到我自己。到了收卷的时候,我旁边我们班的同学又自觉地把我的试卷还给我。(那时,我已经没有生气了,因为,我自己认识到,为那种人生气,是很不值得的)。按照惯例,我考完试了,下来就会和同学们对答案,可是,那天没有。(因为我想到了,对答案会影响没拿卷卷那几天玩的心情,所以…………)哎,这次的期末考试,我考的不是太好啊。不满足!我得继续努力了!暑假得猛补课,为初中打基础啊!————————————————end————————————————————(终于完了)1200字以上 六年级 抒情散文
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期末考试光阴似箭,日月如梭。眼间,我已经是六年级生了。期末考试快要到了。在考试之前,老师对我说:“你期末考试要努力啊!在期末的时候,很想给你个三好生的,但是成绩要好啊,三门都要达到优秀,不然帮我做那么多事就白费了。”我点点头。快要考试的时候,妈妈对我说:“你今年要是考不好,你就不要回家过年了!给我在家写作业!帮老师做了那么多事,成绩没见长!还跟我谈到哪去玩?不要想了!”语气强硬的似乎我就注定考不好了。爸爸对我说:“我们把希望全部寄托在你身上了,你期末要努力啊!不要再令我们失望了”好像我已经令他们失望过好多回了一样。下个星期一就要期末考试了,今天星期六,老师要求我们足不出户,好好在家复习。我写了一天的作业,好不容易写完了,想看会电视的时候,爸爸却又叫我复习……期末考试啊,我恨死你了,你把我的生活搅得一团糟,我在日历上全了一个又一个圈,等着期末考试的一天天逼近。我还是希望期末考试快点来,好让我早点放寒假,虽然寒假短的只有十二天。350字 六年级 散文
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考试以后“数不清的泪,我又哭了好几回。”这首歌曲现在用在我的身上正合适,期末考试又结束了,糟糕的成绩让我在同学面前抬不起头,想起往年的成绩,眼泪又一次掉了下来。考试前,我对本次考试充满信心,觉得自己的努力还可以,没想到天外有天,人外有人啊!现在不像在小学是那样同学们只知道玩,现在,步入初中殿堂的我们每一个人都在那么拼命的学习,我感到自己很危险,很危险,我对自己已经失去了信心,我遇到了挫折,我甚至认为我是一个废物,是学习改变了我,以前的我非常自信,曾不会对自己的能力感到怀疑,我该怎么办啊?看到家长、亲戚对自己失望的表情,我感到心里很不是滋味。拿到我骄傲了吗?没有啊,我自己曾没有有过这样的表现,我没有骄傲!我真想找个地方大哭一场,甚至想转到一个陌生的学校,一切从头开始,从零开始。我不甘心落后,我不愿看到那些成绩好的同学,骄傲的嘴脸,是害怕吗?应该不是吧!看到我的成绩落后了,我非常着急,我愤怒,我不知所措,我对未来感到很迷茫,我到底怎么了,我还是自己吗?我不知道这个春节该怎么过,面对亲戚朋友的询问,我该如何回答,班级第五名啊!真糟,我也许真的没有努力吧,加油吧!成功永远属于勤奋者,不会降落到一个充满侥幸心理的人,这是我的一次宝贵的财富,就让我好好的加以利用吧!爸爸妈妈,真的对不起,我让你们失望了,我没有权利去征得你们的原谅,我只有用自己的实际行动来证实自己!我要清醒了,相信明年的期中考试,我再写作文的时候,一定是分享成功的喜悦的,加油,加油!Goodgood study,dayday up!我是不平凡的人!一个不服输的女孩的心里话600字 初一 抒情散文
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期末考试期末考试,语文100,数学97。分数很不错呀,俺小时候考一百那是梦寐以求的事,特别是语文,能考90以上就很不错了。可她一点都高兴不起来,还委屈地大哭了一场。因为,全班语文最低99,数学最低93。这个成绩评三好是没戏了,这是精神方面的损失。更主要的还有物质上的,说好期末取得前三可以奖励喜羊羊的书包一个,这下也泡汤了。她哭是有理由的,损失实在是不小呀!俺倒不是很在乎那个书包,主要是想让她知道,做人要注重一个“信”字!套一句很俗的词儿“少年信,则国信!”俺对这个成绩实在也说不上满意,正常来说“三好”和“喜羊羊”她都是能得到的。俺就纳了闷儿了,难道我们国家或者说她们学校的教育水平已经高到了这种程度了?或者是咱们的孩子都聪明到这种程度了?俺实在不敢相信这个“事实”!其实,不少家长对孩子的成绩也都颇有微词。倒不是嫌孩子考的太好了,而是认为这样的分数多少有些不正常。考题简单就不必说了,据说有的孩子回家告诉家长,考场上有的老师居然对学生说:能抄就抄点儿!这可是小学考试,不是大学呀,我们的老师有没搞错?!孩子要分数是给老师和家长看的,那么老师要分数自然是给校长看的,而校长是给上级领导看,上级领导又给上上级领导看。。。当然分数不只是拿来看的,好的话自然是有“三好”“喜羊羊”之类的精神和物质奖励的,那就难怪老师和学校会如此了。当然这只是俺的推测而已,俺只看到了自己孩子的“三好,喜羊羊”,并没看到过老师校长及各级领导们的“三好,喜羊羊”。但不管是谁,“三好,喜羊羊"只是个附加鼓励,并不是最终目的,想拿也要靠真本事,不能走捷径,更不能领着孩子们去走这样的捷径。俺想问问那些老师校长及各级领导,你们到底想把我们的孩子带向何方呢?(中国的教育所存在的问题已经是有目共睹的了,我们做家长的,只能是看在眼里,急在心里,而毫无办法。刚刚看到一篇报道,准院士周某某的论文是抄来的,于是乎恍然大悟,原来他们是想把孩子都培养成未来的”院士“呀!真是用心狼苦呀!)800字 高三 散文
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期末考试这次期末考试对我来说很重要,因为这是升入初中以来的第一次期末考试。那就以第一场语文考试为例好了。我背着书包走进考场,教室里特别热闹,有的在七嘴八舌的讨论考题;有的同学在“临时抱佛脚”,抓紧时间快速复习着;有的几个同学嘴里不停地嘀咕着,保佑自己能考好;还有几个同学则无所事事,一副自信满满的样子。一阵哨声过后我们开始考试了。“哗啦啦”,试卷传到了手中。我打开试卷稍微看了一下,哟,还挺难的呢!我心里默默地想着。深呼吸后,便开始埋头奋笔疾书。那就以第一场语文考试为例好了。第一题,没有障碍。第二题一样……到了填写名着时我便被卡住了,但凭着一点点印象,七拼八凑的写了上去。在急促而无节奏的笔点下写完了。剩下作文了,我习惯性地看了看时钟。不好!还差半个小时就要收卷了,我提起笔,不加思考的写了起来。当我写到中间时,发现不少人已经开始检查了,这下我更加相信是十点收卷了。我草草收尾,回头看下时钟,只剩五分钟了,我赶紧把语文试卷扫描了一遍。哎?今天怎么没说“离考试结束还剩几分钟”呀?我看了看时钟,已经过了十点,被懵了。无奈之下,我只好加了点结尾,稍加修饰。在考试的过程中,教室里鸦雀无声,静得只能听见同学们沙沙的写字声了。同学们奋笔疾书,也有的托着下巴,拱着背,侧着脑袋,紧皱眉头在努力地思考着;还有的在咬笔头。监考老师坐在前面,喝了口茶,用犀利的目光扫视着同学们。时间一分一秒的过去,有的同学遇到“拦路虎”,卡在那儿,抓头挠耳;有的同学则轻轻松松的答完了所有的题。每一个都细心面对试题,没有一丝怠慢。“时间到了,停笔!检查姓名、班级和考号。收卷!”随着监考老师一声令下,几十张满载着希望的试卷便被老师收走了,老师拿起试卷,走出了教室。考试终于结束了。我觉得整个人都轻松了,身上的担子一下子就被拿掉了。老师刚跨出教室门,教室里便沸腾了起来。同学们三两成群的围到一块,喋喋不休地对着答案,答案得到大众认可的则欢呼雀跃,错误的便唉声叹气地抱怨,或多或少翻开本寻求最后一丝希望。考试后的教室里,什么样的表情都有,喜的、怒的、哀的、乐的,样样俱全。其实,一份卷子的胜败只能引起暂时的欢乐或忧伤,而在胜或败之后能做到“胜不骄,败不馁”的人才是生活中的强者!初一:萌女孩222800字 初一 议论文
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考试以后我们不能把握事情的走向,可是我们总能有些希望,希望它们会好,这使我们可以放心地去做,做一些也许能让它更好地选择。 ——题记 场景一:学校大门外 考终于结束了,考生们纷纷走出考场,有的满脸笑容—显然感觉不错,也有的落下了泪珠,家长们早已经在门外等着了。看着别的同学和父母高兴地回家,她的心中某一个角落被刺了一下—疼。她知道自己注定是孤独的,因为她的父母这些天来一直吵个不停,正准备办理离婚手续,似乎忘记了她的存在。场景二:马路上 想到大片空白的试卷,她的眼泪就控制不住了,顺着脸颊直往下流。好没有回家,走上了天桥,她知道高考好必会落榜,她无颜面对她的父母,况且父母正忙着吵架,她不想火上加油。于是她独自一人坐在天桥上,看着天空,想着已进入天国的奶奶,奶奶对她很好,从小她就在奶奶身边,听奶奶讲一些民间故事和做人的道理,她现在好想奶奶。瞬间,她心中萌发了一个念头,她去天国找奶奶,这样就无需面对高考落榜和父母的争吵了。 于是她爬上了天桥的护栏,坐在上面望着下面过往的车辆时,一双瘦长的手把她抱了下来,是一位老人,黑色的发丝中已夹杂着不少白发了,老人慈祥地看着她说:“孩子,你看天空多蓝,外面的世界多么精彩,你又何苦选择……”。她望着老人,好像看见了奶奶,心中涌起一股暖流,她告诉老人她的事,老人说:“我给你讲个故事吧,有位母亲,她有两个儿子,大儿子在一次车祸中死了,而小儿子不争气,整天游手好闲,不久进了监狱,爱人也病死了,后来这位母亲搬走了,很多人都以为她想不开自杀了,可是许多年以后母亲变成了老人,她仍然活着,面对孤独,她没有选择死亡,而是坚强的活着,我就是这位母亲,孩子高考失败可以重新再考,可是生命一旦结束就再也没有第二次了,你要正确地选择啊!” 场景三:家门外 听了老人一番话,她颇有感触,于是她选择了面对这一切,她走到家门口听见了母亲的声音:“你看都是我们不好,孩子一定是因为我们吵架不肯回来了…….”她的泪水又流了出来——其实父母还是爱她关心她的,她推开门,扑进母亲怀里……800字 六年级 叙事
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期末考试动员1月初中国旗下讲话稿:期末考试动员同学们:时光飞逝,不知不觉,离期末考试只有1周的时间了,时间对于我们来说相当紧迫。期末的复习,就像赛跑时最后的冲刺,格外重要。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试,今天,给同学们提几点建议:一、思想上要高度重视期末考试是对同学们整个学期以来学习成果的一次检阅,对同学们综合素质的一次挑战,更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。因此,我们大家都应该高度重视这次期末考试,不可掉以轻心。每个同学都要树立信心、确立目标、努力追赶和超越自己。精心备考,自主学习,让我们的复习备考过程充满着思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,营造一个积极的、主动的复习迎考氛围。杜绝“都是学过的知识,复习没啥大不了”的错误认识,杜绝平日学习中松散疲塌的心理状态,杜绝有违校规校纪的一切行为。要以百分之百的精力投入到期末复习当中去,以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去。二、复习计划要科学合理期末复习内容多,时间紧,要想考出好成绩,就必须制定一份科学合理的复习计划。对今后几天的学习做出科学、合理的安排,做到心中有数,有的放矢。当然,光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间保证计划的落实。三、复习方法要科学有效除了思想上重视以外,要想取得好成绩,更需要科学合理的学习方法。平常学习好的同学要善于归纳、总结,利用复习之机巩固基本知识、基本技能,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,使自己学习水平再上新台阶。基础差一些的同学更应充分利用这次复习的时机,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,力争在复习中有较大的提高。复习中遇到新问题或原来没有解决的问题,绝对不能回避,要知难而上,有克服困难的信心和勇气。记住一:“没有最好,只有更好”,希望以此来鞭策自己,激励自己,超越自我。记住二:失败者总是千方百计找借口,成功者总是千方百计找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,决不轻言放弃。同学们,行动起来,给自己一个奇迹!我的讲话完了,谢谢!800字 六年级 应用文
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期末考试会后早晨,我迷迷糊糊地起了床,刷着牙,转头,发现昨天放下的胶纸上粘了几只了灰尘,而窗外整个世界一片漆黑。昨天十点就睡了,谁知早上起来仍旧是疲惫不堪。我想笑,却不知笑什么,只是想起一句诗:“面朝大海,春暖花开”。昨天就是期末考试,我已经不紧张了,虽然成绩还不知道!只是想到以后,昨天的时候我忽然感到一种莫名的空虚——想到考试完之后,或喜或悲,又有的玩了!想到今后,路漫漫,其修远。我疯了吧……?不过,如今的生活真的让人,少了几分期待。午间,我一直坐在家里的办公桌里,仰着头,望着窗外。雪花的飘落,无声无息,却能让我的世界变的银白。我没有像我从前那样冲入白雪,让一朵朵“雪花”在自己和别人身上炸开,又是因为,我觉得很累。“能考好就尽量考好,考不好也不悲伤。”我对别人说着,自己却觉得,废话一堆。我究竟想怎样?我究竟能怎样?窗外闪过几只鸟,降落在天台。我想起很多人看见飞鸟都会感到悲伤,但我却不。很少有人会从高出俯视那些鸟儿在空中徘徊,更少有人意识到,它们每天不过就是这样起飞,又飞回。今天是星期一,也我们全校同学期末考试的一天。我心中的一块大石头总算落地了。我心里既高兴又不塌实。我高兴是因为期末考试终于考完了。我心里不塌实是因为我生怕期末考试考的不好!期末考试在15号就会正式结束了,可以好好玩一场的,但现在还是提心吊胆,无论如何也落不下来了。回想到其实在数学上,我是非常粗心的。还有找规律我有时也找不出,希望老师多多指导。提起英语,我还是挺高兴的,每一题我都仔仔细细的检查过了,只不过有一些是比较难,那要看自己课外知识了。虽说语文上难过了些,但里面也渗透着一种满足与高兴,我抱有这样的心理,可别说我骄傲呀。总体上来说,我已经进步了,因为我努力了,赴全力了,这少不了老师的教导,父母的关心,当然更少不了自身的努力。深信,在下一学期,我会有更大的进步。在这里,我祝自己在以后的每一天开开心心,努力向上。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!800字 六年级 写人
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