给小云姐姐的一封信400字

给小云姐姐的一封信

400字 五年级 叙事

亲爱的小云姐

你好!

你去美国留学有一段时间了,我们都很想念你。你在美国还好吗?

又到期末考试了,前两个星期我们一直在抢时间,紧时间。干嘛?!复习呀!每到期中期末大考,我们整个校园都弥漫着紧张的空气,连周一的国旗下讲话都成了“复习动员讲话”,黑板上的“今日提示”也是作业呀,学习呀,复习呀,抓紧呀之类的话。无论什么课,上课铃一响,下课铃就不管用了,老师讲累了,大手一挥,不是没完没了的习题,就是读读背背。好不容易盼到管用的“下课铃”——老师的嘴巴说了下课,可这个老师后脚出,下个老师前脚进,我连上卫生间也是一路小跑!

哎,姐,听说美国小学生从来不靠试,成绩单永远就是“A、B、C、D”几个字母。下午几乎不上课,也没有家庭作业,回到家就随心所欲地干自己想干的事。零花钱都是自己挣,特别有趣,这是真的吗?我好羡慕他们呀!学习负担不重,动手能力强,从小就培养经济意识……

就到这了,别忘了把你在美国遇到的趣事写给我哦!

祝你早日学成回国,为祖国,为家乡贡献一分力量!

永远爱

你的妹妹于期末考试

2005.6.25

老师

550字 初二 写人

上了中学,课表上多加上了几门课:生物、历史、地理、政治。我最感兴趣的就是历史了。由于在暑假的时候,我在网上看了一些“史上最牛历史老师”袁腾飞讲课视频,我由此一下子就喜欢上了历史。然而我的历史老师,会是什么样的呢?也会和袁腾飞一样有趣吗?

在上课前,我还一直在猜老师是什么样的,我想老师一定是那种“老”师,可能头发都白了,尽管看着慈祥,也透着一股严厉。上课铃打响了,一位年轻的女老师走了进来,我傻眼了。要不是老师抱着一摞历史的书,我还以为老师走错教师了呢!老师一开始就给我们出了一道谜语:“姓在黄帝,名在佚经”,谜底就是:张乐,老师的名字!老师还海给自己下令了一下课,课程立即结束,决不拖堂这一规定,让我们拍手称快。

我感觉老师懂得很多,讲的课十分生动,也十分有趣,时常能使我们身临其境,很有袁腾飞的味儿。由于喜欢这门课,在课上我也听得十分认真,笔记也是几门中记得最多的一科。久而久之,我也观察到了老师一些口头禅。老师在一开始讲课的时候,讲完一句话,就咂一下嘴:“尧舜禹实行了‘禅让’制度,咂……”“约公元前2070年,禹建立夏朝,咂……”后来老师又喜欢在一句话后,加个“啊”字,“某某人演讲的啊……”“孔子在周游列国的时候啊……”“这个,啊……”这些口头禅,总是让我们哈哈大笑。

因为我们爱历史,我们才会对历史感兴趣,才会对历史老师产生关注,两个多月以来,我发现历史真的很有趣,历史老师的“啊……”我也铭记在心。正如袁腾飞的那本书名《历史是个什么玩意儿》,历史究竟是什么,得靠我们自己发现去探索,去热爱历史。

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