雷
摘要:雷有美丽的色彩,却有暴躁的脾气.雷通常是蓝色混合紫色或金黄色,从天而下,在灰暗的天空仿佛是神仙的胡子而变成的一条彩虹..然而紧跟后面的是一声轰隆的响声,这响声回与小孩的哭声相混合,她犹如从天上的天使变成地狱的恶魔.……
在我们的生活中,在灰暗的天空中,常会出现一条蓝色的线从天而下,之后就会形成一声巨响____轰隆一声.这就是我们常见的雷.
雷有美丽的色彩,却有暴躁的脾气.雷通常是蓝色混合紫色或金黄色,从天而下,在灰暗的天空仿佛是神仙的胡子而变成的一条彩虹..然而紧跟后面的是一声轰隆的响声,这响声回与小孩的哭声相混合,她犹如从天上的天使变成地狱的恶魔.
原来雷电在气象学上称为雷暴。形成雷暴的积雨云高耸浓密,云顶常有大量冰晶,云内垂直方向的热力对流发展旺盛,不断发生起电和闪电现象,其机制十分复杂。在放电过程中,闪电通道上的空气温度骤升,空气中水滴汽化膨胀,甚至还有电离现象产生,短时间内空气迅速膨胀,从而产生了冲击波,导致强烈的雷鸣。由于云中的电荷在地面上引起感应电荷,使云底与地面之间形成“闪道”。当电荷积累和其他条件具备时,就会发生闪电击地,即雷击,造成雷电灾害。
的确,我是很害怕雷的,因为我从小就知道闪雷过后肯定是一声暴响,一定意识到用手捂住耳朵,再加上平时看到报纸都有因为雷而死亡的事情太多了,每逢打雷我定是座在窗口边看着天,看到闪雷就立刻捂着耳朵咪着眼睛。
但任何事情都有正面和反面的,雷还是一个会治病大自然医生呢!
如1980年夏季的一天,印度一患白内障而双目失明的老人因一声炸雷而重见光明。研究认为,患者当时正好处于雷电有效磁场内,受磁场作用使不溶性蛋白质变成可溶性蛋白质,从而消除了白内障而复明。印度的医学家受到启发,研究出“磁场法”治疗老年性早期白内障,收到效果。
不仅如此雷电还是个天然的“氮肥厂”。雷电穿过大气层时,导致空气中的氮、氧结合,溶解到雨水中降到地面,供植物吸收。一场大雷雨,可制造4-5吨氮肥。这样证明雷还是个自然的制造商呢!
我爱雷,也害怕类。
雷伊归来
5月21日,我和同学们早早的到达了赫尔卡星遗迹,我们为什么要到赫尔卡星遗迹呢?只要是玩过赛尔号的“小赛尔”们都知道,我们这么早是想看看“战斗大师”盖亚,和号称“雷神”的雷伊它们这两个“死对头”的最后一场战争。十分钟后,雷伊和盖亚一起出现在赫尔卡星遗迹,我十分激动,谁知这时,盖亚使用了自己的绝招“石破天惊”,雷伊赶紧躲闪。随后,它也适用了自己的招数“极电千鸟”它们两败俱伤,雷伊的脸上都是血迹,它似乎相对我们说些什么。啊,我听见了,在场的精灵和小赛尔也听见了,他说的是:“我不能放弃!”,他和盖亚在天空中不停的战斗,逐渐的消失在天空中……
襄樊市第一实验小学四年级:杨潜煜
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雷轰隆隆——轰隆隆——不好了,不好了。不知谁把老天爷惹火了。你听。它那震耳欲聋的声音。会把人吓个半死??。你瞧。它那凶恶的面孔??。会把人吓得魂飞魄散??。真是太可怕了。雷公公,雷公公。是谁惹您生气的。我现在就去找它算账。您可以消消气。别再生气了吗?100字 四年级 诗歌
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雷望着灰沉沉的天空,我心中只有一个信念:要下雨了。轰!我心想:旱雷呀,打雷了呢,真的快下雨了,罢了,雷公先唱歌,有雨也不多。雷是由天上的云摩擦发出的声音。是一种普通的自然现象,却由于声音过大,听起来难免有些骇人。不过习惯了,便好。不足为惧,可是为什么还有人害怕,这是个值得思考的问题。不过,气氛不对呀,刘老弟怎么不说话呢?这个时候他的话痨病应该犯了呀。我转身一看,这捂着耳朵,一脸惊吓,瑟瑟发抖的少年真的是刚才扬言就算雷劈下来也不足为惧的人吗?这牛皮吹破了吧,还自个打自个儿的脸。刚才不还挺嚣张的吗?反差真大。我正要说话时,又闭口不语。为何?雷公“发言”了:苍天在上,尔等蝼蚁怎敢擅言?我心中拍手叫好:活该!叫你吹,现在只是打雷,你便如此,要是雷真的劈下来,你指不定早就脱离了座位,昏死过去了。我猛地想起老人常说的:打雷会怕,指定干了亏心事,要么,就是不孝子,只有那些问心无愧的人才不会怕打雷。为何,我有个错觉,刘老弟是个妈宝。我指着刘老弟鼻子说道:“哦,原来你不孝顺,不孝顺的人才会怕打雷,原来你不孝顺!”只见刘宇老弟仍捂着耳朵,似左耳进右耳出,或许他是真的害怕到了极致,可在我看来他是在挑衅我不听不听,王八念经,呦呵,真是强,今天不念叨死你,老娘我还不姓谭了!当我正要开口时,在微胖界里有头有脸的人物廖胖头走了过来,发来贺电,一把挽过我刘老弟的脖子,在一旁邪魅一笑,随即笑靥如诗,在刘老弟耳边嬉笑着说道:“打雷了,我好怕呀!”我则是在一旁“装腔作势”,越叫越起,刘老弟则是“洗耳恭听”,他不听都难。刘老弟手捂得更紧了,生怕雷震震了耳朵似的,我好想说:你好歹也是个男人啊,男人就得有个男人样,不是你那般软弱,你能懂吗?我又惊奇的发现有这个软肋的不止刘老弟一人,林妹妹竟然也是,不看不知道,一看吓一跳,病情比刘老弟更严重,两人同是天涯沦落人啊,该会会了。可是死亡之音“铃声”响了,一个个同学只得乖乖坐在座位上。在全班同学的注视下,老罗走进了教室,老罗还未发言,戏份便被铃声抢走了,铃声讲的是遇到打雷该有的防患措施,对此我表示:大家都是文明人,道理啥的咱们都懂,可在关键的时候,忘了,属于刺激性失忆。突然,又打了一声雷。其他同学表示:啥事没有。可是看看两位“恐雷症”同学。刘老弟手捂得更紧了,这都多久,还不释然接受?这么久,你手酸不?镜头一转,看看林妹妹趴在桌上,身上披着那件灰色布衣,哎呀,要是雷真的想“蹦极”从天上一溜烟儿跳下来。金钟罩铁布衫都挡不住,何况这区区布衣呀,再看看林妹妹正在用纸巾轻轻擦拭眼泪,眼泪!男儿有泪不轻弹,此时弹不何时弹?林妹妹叫你一声姑娘,妹妹,你还真当自己是个女人了,男人的气魄拿出来呀!这景象却被一个插曲打破了,我表个态:爱情来的太快,就像龙卷风~~是呀,爱就像蓝天白云,晴空万里,突然暴风雨!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字 高三 记叙文
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雷石心婧(四年级)雷,是一个预言时钟,是大自然的神圣礼物,是人类探索的目标……春天的世界,万物都等着春雷第一声。一道闪电划过天边的云层,紧接着“轰隆隆”一声,声音不太响,但正是这一声响,使春笋探出了头,草儿伸出了脑袋,花儿打了个哈吹,开始生长。一会儿的功夫,天上下起了淅淅沥沥的小雨,它滋润了万物。雷是神圣的礼物,和雨一起被赐给人类。夏天的雷,猛如闪电,响如狮吼。在天气晴朗的时候,突如其来的雷,“轰隆隆”,震耳欲聋,这时小雨下了起来。雷声大,雨点小,“雷公先唱歌有雨也不多。”“轰”和着闪电划过天空,这时狂风暴雨会来袭。所以,雷是预言时钟,它打完会下一场雨。秋雷,往往很少,我们这儿打过“隆隆”的轻雷,和闪电一起经过,注意会看到一个长长的亮点,伴随着闪电。因此,雷,是人类探索的目标。茫茫的银冬,层层的白霜,厚厚的大雪。大雪纷飞,这时,雷会轻轻一声“轰隆”。也许,有些人没有注意听。冬天即将过去,春天就要来临,这让我想了张维屏的《新雷》。“造物无言却有情,每于寒尽觉春生。千紫万红安排著,只待新雷第一声。”我爱四季的雷。450字 小学 写景
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雷早晨,猛烈的暴雨,一阵又一阵的下着,趁着雨暂住时我来到了学校。早读后,一道闪电像利刀似的划破了天空劈进教室,在天空留下一道白痕。紧接一声龙吼似的巨响从天空传来,这时许多同学都捂着耳朵惊叫着,教室里一片慌乱……不久后同学们安静了下来。回忆起刚才有许多同学都笑了,尤其是叫得最突出的我。我从小就怕雷,只要一听见雷声就会吓得不知所措。打雷时,我就会不自觉地捂上耳朵大声尖叫,声音盖过了一切杂声,雷停后我才会渐渐地安静下来。周围的同学看我吓成那样,捧腹大笑。不经意间,我发现打雷也可以给我们带来欢乐,我想:从小到大,听过那么多次雷打我应该不会再怕雷了吧!望着刚被洗刷过的天空,我笑了。250字 六年级 记叙文
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雷小时候,我很害怕打雷。我看过一本连环画《雷公公到人间》,文中把雷公公比作凶神恶煞。于是,一打雷,我就赶紧“窜”进被窝瑟瑟发抖。妈妈说,我怕打雷,就像老鼠怕猫。去年夏天的一件事改变了妈妈的看法。一天,天空像小孩的脸一样说变就变。只见,天突然暗了下来,我正做好姿势准备施展我的窜被窝的功夫,妈妈把我拉住,叫我好好观察雷雨。我只好不情愿地站在窗台边看。只见翻腾的黑云,像千万匹脱缰的烈马在天空中奔跑、跳跃,有的俯首猛冲,有的昂首嘶叫,有的怒目圆睁扬起前蹄,有的扬起鬃毛甩起马尾。大地渐渐陷入沉寂之中。只听见远方传来闷雷,一道道吓人的闪电好似一条条狂舞的银蛇。霎时间,大雨像天河决了口一样铺天盖地倾倒下来。门前的榕树,伸展着枝叶,贪婪地吮吸着甘露;地里的小草,努力地张开叶子,承接更多的雨水;土里的绿芽,也不停地扭动身体,顶开泥土!一会儿,天放晴了,更亮了。只见,树叶上,小草上,花瓣上都闪着晶莹的水珠。天边出现了一道彩虹,最外层是红色,往里是橙色,最里层是紫色,七色之间衔接和谐,变化多端,像仙女从空中抛下的彩带。原来,雷并不可怕。雷是一道亮丽的风景线。雷制造了氮肥肥沃土地,给大地带来生机。我明白了,可怕的事物也有它好的一面,关键是要仔细观察,善于发现。小时候,我很害怕打雷。我看过一本连环画《雷公公到人间》,文中把雷公公比作凶神恶煞。于是,一打雷,我就赶紧“窜”进被窝瑟瑟发抖。妈妈说,我怕打雷,就像老鼠怕猫。去年夏天的一件事改变了妈妈的说法。一天,天空像小孩的脸一样说变就变。只见,天突然暗了下来,我正做好姿势准备施展我的“窜被窝”功夫,妈妈一把拉住我,叫我好好观察雷雨。我只好不情愿地站在窗台边看。只见翻腾的黑云,像千万匹脱缰的烈马在天空中奔跑、跳跃,有的俯首猛冲,有的昂首嘶叫,有的怒目圆睁扬起前蹄,有的扬起鬃毛甩起马尾。大地渐渐陷入沉寂之中。只听见远方传来闷雷,一道道吓人的闪电好似一条条狂舞的银蛇。霎时间,大雨像天河决了口一样铺天盖地倾倒下来。门前的榕树,伸展着枝叶,贪婪地吮吸着甘露;地里的小草,努力地张开叶子,承接更多的雨水;土里的绿芽,也不停地扭动身体,顶开泥土!一会儿,天放晴了,更亮了。只见,树叶上,小草上,花瓣上都闪着晶莹的水珠。天边出现了一道彩虹,最外层是红色,往里是橙色,最里层是紫色,七色之间衔接和谐,变化多端,像仙女从空中抛下的彩带。原来,雷并不可怕。雷是一道亮丽的风景线。雷制造了氮肥肥沃土地,给大地带来生机。我明白了,可怕的事物也会有它好的一面,关键是要仔细观察,善于发现。1000字 高一
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学雷峰三月的春风是那么温暖,它轻轻地吹醒了神州大地的人们,传播着学雷锋的种子,让它茁壮地成长,开花,结果……就在这人人学雷峰的三月里,不管是小学生,还是退了休的老爷爷,老奶奶,也不管是工人还是干部,都热火朝天地学起了雷锋,然而,我却总是认为学雷锋是六七十年代的事了,因此,我并不希望在春风中得到一粒学雷锋的种子。但是,四月的一天,我却得到了一粒金色的种子,并将它深深地埋在我心底。四月的一天,我骑着车子去上学,我刚骑到半路上,突然“嚓”的一声,那平时温顺得像绵羊般的自行车,却突然犯了牛脾气,再也蹬不动了,我连忙跳下车,东敲敲西摸摸,却找不到毛病出在哪儿。我急得头上冒汗。“我的天,从这儿步行起码得走两个小时,我还要到学校上学。”一时间我肚里不知装了多少委屈。突然间,一个修车铺跃入我的视野,这平时视而不见的车铺,现在看来简直像一颗夜明珠。然而,这喜悦一闪就消失了。钱,钱,我怎么忘了带钱!我敲着脑门责备自己。当今社会“无钱寸步难行。”而且在我看来,现在人只知道“人民币”三个字。然而万般无奈的我只好报着试一试的念头,推着车走了过去。“修车吗?哪儿出了毛病?”一个挺热情的声音。“车……车蹬不动了。”我支支吾吾地说,始终不敢抬头看他。紧接着,一双敏捷而有力的手迅速地把车检查了一遍,说:“是链子卡在套里了,不碍事。”说着,只见那双沾满油污的手,改锥、钳子翻飞,不一会儿车就修好了。“多……多少钱?”我试着问,盘算着下一步怎么办。“两毛。”又是热情的声音。“真……对不起,我忘了带钱,待会儿,我把钱给您送来。”说着又递过去我的钢笔,“我把钢笔留下。”那只灵巧而又寻常的手伸出了一半儿,又很快缩了回去。“怎么,他不愿意?”我心里一震。“算了算了,看你是个学生,不会骗我,我也学雷锋。”我惊喜地抬起头,看着他炯炯有神的眼睛,感谢地说了一声:“谢谢!”这时我才认识到,学雷锋是没时间和范围的,在神州大地上,无数个雷锋就在我身边。800字 初一 记叙文
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雷只要有人做了些十恶不赦的事,我们就说他要“遭雷劈”了,可见雷之恐怖。然而再往里一想又可推知雷不但恐怖,更是冷酷。古往今来有什么是要用“劈”一字的,至多也就“打”,用棒打、用手打;或者“踢”,用脚踢。但这些都未见得能与“劈”字相提并论,它显示出时间极短,速度极快的意味,有显示出准确劈中,力度极大的意味。然而“雷“能与之混用也说明了雷是具有“快、准、狠”的特色的。这样的雷,不少见。晚上出门时已是七时多,刚踏出门大雨便倾盆而洒,站在门口也只一脸无奈。于是回屋内等候雨退,岂知雨是越下越猛,时间又不等人。但门是要出的,不可干等,看雨势估计一时半刻难以退减,干脆就撑起雨伞,二三个人相互依偎于伞里,边快步走出去,上了车。终于才安心下来。坐在车里顺手擦擦身上的水珠,窗外却突然而来了一道雷电。天一下子闪亮了起来,像开灯时转瞬的一道灯光。随即而来了一道雷电。轰轰作响,电闪光亮,转瞬而过,无论怎样观赏也让人震撼心扉。雷在咆哮,雨也下得滂沱,车外的世界一片朦胧,几乎不可碰触。开车的人不敢开得快,整辆车便在雨中慢慢前行。终于到了目的地,雨仍下得猛,我们二三人开了车门,屡屡伸脚探地要出去却又因雨淋透而又缩回来。举着雨伞伸出门外,先打开,再慢慢出来,慢慢关了门,又相互依偎于伞里,慢慢前进。走到遮雨处才收起雨伞,边扒一扒身上半湿的衣服,边埋怨这雨下得很不是时候。雷还在一直打着,依旧让人震撼心扉。我望着天空光亮处,那一道道“快、准、狠”的雷令我神往我虽然向往雷,但我似乎尤其爱夜中的雷,白昼的雷我不但不爱,甚至心生厌恶。青天白日本来已光亮可见,却有雷,此不伦不类乎。但雷的作用并不是找两人间我是明白,更是深知的。然而,只要你坐下来对这白日的雷作一番观赏便发觉白日的雷实在很不好看。除了音色之外,无论在闪电的色调上,还是在力度上看起来都不及夜的雷那么夺人眼目。夜中的雷豪迈、奔放、正直。这一雷劈下来,整个夜空瞬时一灿,什么妖鬼狐怪当即也被吓得魂魄飘散;什么蛇虫鼠蚁也无处可匿,无处可逃了。所以我不仅观赏夜雷,欣赏夜雷;更是向往夜雷,爱夜雷。这夜雷是孤独的亡灵,是死了的日雷重生的灵魂。因为雷“快、准、狠”,令人望而生畏,所以成了霸主。宙斯也是因为能放出雷电而使人惊怕。然而我要说的不是宙斯,宙斯没什么好说的,他除了是个神之祖之外也并非是个安守本分、循规蹈矩的人。只可惜这雷在他手上任意操纵便是个糟蹋。所以我自爱我的雷,我把它支在手掌上笑着看,怅惘着看,含泪地看。它是我的。我用它复仇便复仇,用它绽放光明便绽放光明。至于其它人的雷我管不着也不想管,你们爱护它也罢,糟蹋它也罢。纵使每个人都有自己的雷,但我爱我的雷,它活在我的心中,给我无光的身体留下一些痛彻心扉的闪光。我们还站在遮雨处。雨刚住了,雷也消失了。没有任何装饰的夜空反而显得诡秘。在我心中的雷啊,我坚信,你永远不会停下。1200字 高二 散文
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雷“轰隆隆,轰隆隆……”一听,准知道又是那可怕的雷!就在昨晚,爸妈都不在家,剩下我一个人独自待在家里,无聊的我只能去看电脑了。正当我闲情雅致地准备看《盗墓笔记》时,一声巨雷响彻在天边之际,响彻在云霄之间,响彻在我那小小的耳边。我赶紧拔掉网线,快速关闭电脑,尽可能地关闭家用电器,待在沙发上写下了这篇文章。又是一声闷雷,比之前更加猛烈,更加令人震耳欲聋,;雷声之间还夹杂着紫白色的闪电和倾盆大雨,似乎是想要冲出云霄,出来祸害苍生。那银白色的光束令人感到十分惧怕,也感到刺眼,那雷声更是久久不能散去,一直在天边作响,如同鞭炮声一般,由大到小,由紫变白!我缩成一团,心中涌出万分恐惧,心想着:真想有个人在家里,索性是鬼也好啊。雷还在重复着,犹如浩浩荡荡的潮水不断涌来,令人避之不及。我赶忙收回原先的话,心想着:我刚才开玩笑的,千万别当真啊!门外似乎还有警报声,看来这雷不轻啊!因为每当我们家门外发出警报声时,就是代表要让居民们注意天气恶劣,如若没有紧急之事,请不要随意出门。雷虽然令人们不能正常使用电器,却给了通电许多的好处。原来凡事都有利有弊啊!相信不久的将来,人们一定会对“雷”这种神奇的自然现象作进一步的研究与了解,让雷有百利而无一害,成为良好的、人人盼望的自然现象!450字 四年级 散文
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雨·雷天,暗沉沉,雨,开始下,雷,一闪闪。雨雷共舞,情于何堪。五年级:追风名侠作文网专稿 未经允许不得转载50字 五年级 散文
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听雷听雷踏着漫天翻滚的乌云,伴随一阵丝丝细雨,你,悄悄地来了。“轰隆隆……轰隆隆……”像从很远的山林里传来,又像从很高的山坡上传来,由远而近,由远而近……雨点儿像得到了莫大的帮助、鼓励与支持,又像领悟了什么道理、真谛,顷刻间,有了气势,仿佛从缺口的大脸盆里斜倒下来,“哗——哗——哗”。大气磅礴,奔流万倾,之前的娴静、缠绵荡然无存。“轰——哗——轰——哗”。你,是一名天才的指挥官。不信?你看,漫天飞雨从四面八方纷扬落洒,却有条不紊,丝毫看不出有何凌乱。大地也因你而变得宁静、安祥,像睡着了似的。偶尔,雨点们累了,你便擂鼓呐喊,为他们加油鼓劲,振奋士气,并时不时放出一道闪电,“恍——恍——”像是命令士兵要听从指挥,永不服输。“轰隆隆……”“哗啦啦……”此起彼伏,此起彼伏……大地上响起了一道独特的交响乐。你,又是一名脾气暴躁的乐队指导。不知是谁拉错了琴弦,还是谁又弹错了音符,竟惹得你这样勃然大怒。“轰——轰——”你以最严厉的斥责批评了整个乐队,似乎吓得大家都心惊胆颤,毛骨悚然。一切过后,乐曲继续进行,但多了些专注,多了些慷慨激昂……不过你也有累的时候,片刻过后你便露出了淘气的本性,时而躲在桃树下面,时而靠在墙角上,最后竟不知跑到哪儿去了。交响乐打住了,大地的上空,缓缓地升腾着雨的精魂……悄悄地,你走了,正如你悄悄地来,你拂一拂衣袖,带给了大地的桃红柳绿、莺歌燕舞,以及无限的清新、希望与美好。500字 六年级 抒情散文
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雨,雷那一天,下了一场雨,一场似洪似江的雨。我来到公交车站时,浑身湿漉,好似一个落汤鸡。来的路上,大雨哗哗,每一滴雨滴纵有每一滴的美丽,但我却无心观赏,因为,我要赶路。上了公交,我心情瞬变,有阴晴,饶有兴趣地看着窗外的雨。一滴滴霸道的雨从天而降,飞快地在湿润的大地上调皮的演奏着贝多芬病毒。如此狂妄野蛮的交响曲使得大地一片汪洋。雨还没玩庆兴,又请来了知己,雷。雷和雨的性格一样暴躁,它撕心裂肺的呐喊着,那声音骄妄而孤高,冷俊而不可一世,那种呐喊,比世间万物任何一种事物的声音都要宏亮,亮得使人耳边一震,毫不亚于人类的宿敌——--地震。千万滴雨水相聚,在这一刻,凝聚成为一层又一层的浪,在凡尘来回的翻……250字 四年级 散文
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雷是烈雷风是劲风,战旗作响,军号嘹亮;雷是烈雷,士气昂扬,剑溢锋芒。云凉夜长,月映甲胄之霜;残色血阳,光耀穷天鹰翔伤口承载着勇气,追逐光明的梦想;昏暗寄托着倔强,坚定曙光的希望。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,大军压境,奸臣当道,可仍在为志向献出最后的、却能永垂千古的力量;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,国破家亡,威逼利诱,可仍在为边疆高歌不屈的、且能震撼天地的吟唱。看,风急天高,寒风刺骨,忽地,一道闪电划过天际,万物为之倾倒,底下了自己高贵的头颅。天阴而不黑,沉而不闷。这雷,看着触目惊心——那时太阳向大地的吼叫。光已亮,声未至,遍已刻在眼中,伟大而又坚强。听,好一曲《旱天雷》,那天不露机、雷电屯也的深沉,那厚积薄发、开天辟地的劲霸,挑动着每一根心弦。指划过,音未定,已九天玄雷,包含着后发制人的沉着,又是给在隆冬而麻木的人们又一震撼。请不必为冷酷和肃杀中的梦想而悲凉地遥望,不必为料峭和颓败去的残叶而无味地浅唱。请不必为那鲜红的旭日却又熬那痛苦的黑夜,不必为那零星的鸟鸣却逃避到凄清的长空。那不是冬的冷峻,而是稳的意象;那不是雷的无情,而是斗的意志。心中那干涸已久的禾苗,因雪的清爽而湿润,因雷的震动而挺拔。白白的,亮亮的,干干净净,爽爽朗郎,没有自私的杂,没有贪婪的秽,只有那纯洁的信仰,点燃斗志的火光。冬雷是强劲的佛咒,可以把人从黄粱美梦中惊醒而脚踏实地;冬雷是正义的天咒,威慑心有邪念的人,走上正路;雷是温暖的福咒,可以使人间充满激情,让世界多彩。雨太善,旱田会因贪图甘露而消亡;风太柔,芦苇只能一时地弯腰而后又直立。唯有雷,那隆冬的雷,电光火石,干净利落,疾恶如仇,匡扶正义。旧有嵇康,一曲《广陵散》;后有岳飞,唱响《满江红》。远方隆隆作响,驱散了前方的假象;破除暖的沉迷,迎接风雪的洗礼。不禁叹一首《变调钗头凤》:风袭原,雷压峦,雪阴吹凉冰旗帆。虎势胆,寒甲冠,乌云团团,迷雾片片。闪!闪!闪!白虹剑,令旗翩,横扫千军赤心绽。日争灿,斗气悍,举火燎天,矛头不弯。战!战!战!800字 高一 散文
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雨·雷天,暗沉沉,雨,开始下,雷,一闪闪。雨雷共舞,情于何堪。800字 五年级 诗歌
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鸭子怕雷秋,金黄色的梦。在我六岁的秋天,我终于康复了。可以天天和弟弟奔跑在草地上、田野里……爸爸妈妈都放下了心中的大磐石,不再为我的健康天天担忧了。这一年多来,我知道了妈妈到底有多不容易。一个人辛辛苦苦四处为我求医,一个人承担起了所有的家务活,一个人每天来回地送我到医院……这一年多的几百个日日夜夜,不知道妈妈头痛了多少回,不知道妈妈在头痛得厉害时承受了怎么样的煎熬与折磨。六岁那年本来我要上学了,可是由于弟弟只有四岁,家里为了我的病花光了钱,妈妈也不得不开始下地种田。为了照顾弟弟,我只好推迟了一年上学。妈妈知道我和弟弟都挺喜欢小动物,就到街上买回了些小鸭子。小鸭子特别可爱,肥肥的身子,走起路来一摇一摆的,可爱极了。因为那次妈妈把我和弟弟放家给我们带来的恐惧,使妈妈再也不敢把我俩单独放在家里了,于是便把我和弟弟送到了阿太家里。阿太是我们的太姥,离我家并不是很远,步行十分钟左右就可以到达。当时海玲表姐也是在阿太家里生活,因此我们跟着表姐叫她阿太。阿太很温和,不像爷爷奶奶那样苛刻、严厉。而且阿太很疼爱弟弟,因此我们也特别的喜欢她了。在阿太家,我能经常见到姥姥和姥爷。姥姥和姥爷对我特别的关照,总是给我很多好吃的东西,还说:“小娟娟,你要多吃东西才行,太瘦小了啊!”可是每次背后我都会把他们给我吃的东西和弟弟、表姐一起分享,因此这种生活成为了我们三个孩子童年的小秘密!在阿太家的一天下午,突然雷声轰鸣,眼看就要下雨了。我突然想起了家里的那些小鸭子,对阿太说:“阿太,我们家里的小鸭子在外面。要下雨了。我要回家照看小鸭子。”“娟娟,小鸭子不怕雨的。”“怕的怕的……”“外面很大雷。”“我不怕,我要回去。”说完,我带着弟弟撒腿就往外跑。弟弟比我还跑得快,也许是他也在担心小鸭子吧。在半路上,就下起了大雨,可是我和弟弟还是冒着大雨赶回了家,匆忙把小鸭子都捉进屋了……过了一会儿,妈妈回来了。她看见我和弟弟成了落汤鸡,气得哭笑不得:“孩子,小鸭不怕打雷下雨的。”说完就赶紧给我们换上了干衣服。随后,只见阿太蹒跚地来到了我们家:“这娟娟可真够倔强,说了不要回来偏要回来……”800字 初三 叙事
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雷人作文今年温州中考作文题为《从那一刻开始》,总分60分。一名阅卷老师记录了这样一段考生作文:“六年级时,我有了一个女朋友,她漂亮,活泼,可爱啊!可是好日子才刚过上,她就转学了。当时的我崩溃了。过了两个星期,我找到了第二个女朋友,比上次那个要好。从那一刻开始,我有了甜蜜的伴侣。”“我找到了第二个女朋友,比上次那个要好。从那一刻开始,我有了甜蜜伴侣。”这是我市一名考生中考作文中的“雷人”句子。昨天,一位参与今年我市中考语文作文阅卷的老师透露,个别学生的中考作文涉及换女友、偷东西等内容,在情感倾向和道德观上出现偏差,造成严重失分。“其实,我们并不完全排斥有关爱情主题的文章,但该学生所写的内容让人哭笑不得。”参与中考阅卷的温二十一中语文教师陈梦龙老师说,这篇作文在语言文字上缺乏美感,在主题思想上没有良好的立意,对换女朋友一事表达的是一种炫耀的情绪,着实让人惊诧,该考生的语文素养和综合素养有待提高。另一名考生的作文讲述了去养鸭场偷鸭蛋的事,文末有这样一段话:“我们三个人就向(像)狼一样的,见蛋就拿,最后手放不下了,口袋放不下了,我们三个人高兴回家了。从那一刻开始,我就有一点想摘点过来,偷点过来啊。”陈梦龙老师说,此类中考作文虽只是一小部分,但它们折射出来的教育问题却值得人们深思。教育工作者不仅要在教学工作中提升学生的学科素养,还要引导学生形成正确的人生观、道德观、价值观。剔除这些个别、特殊的情况,就总体而言,此次中考作文体现了学业测评功能与筛选功能,考生作文得分以46至50分居多,涌现了不少材料新颖、立意深远、构思巧妙、语言精美的佳作。温州市心理卫生协会秘书长林崇光表示,个别考生写另类作文,也许是希望引起别人的注意,说明他们平时受到关注不够,内心渴望得到关爱,在一定程度上反映出家庭教育的缺失。此次中考,部分考生的作文还存在抄袭、套用文章的问题。阅卷老师认为,这与本次作文题过于开放有关,也与部分学生平时“热衷”于准备佳作以便考试套用有关。对疑似抄袭的“好文章”,阅卷教师通过查询、搜索等方式进行了甄别。老师们普遍认为只有诚实作文,才能体现中考选拔的公正和公平。解东二小六年级:Q峰800字 六年级
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雷人广告俗话说,货好还得宣传巧。推广商品,不做一些必要的宣传,基本上就是“凄凄惨惨戚戚”啊。不同于“哑巴宣传”的还有一个极端,并且在现实生活中愈演愈烈,那就是雷人广告了,靠着纪晓岚般的铁嘴,赵本山般的心智,一通忽悠,黑的变白,白的变黑,上当受骗的百姓前赴后继。广告最基本的功能就是认识功能。一则好的广告能引发消费者消费的欲望,直接促使消费者进行购买,因此大规模的广告宣传对商品的推广十分有利,这也是促使雷人广告大行其道的重要原因。回顾我们身边的广告,不乏精美绝伦的大制作,但也不缺少频频曝光的雷人广告,甚至有些广告正刻意向低俗化方向发展,这也许正成为广告行业的一个症结。他们在眼前利益的驱动下,不顾行业的长远发展,急功近利,破坏了广告环境的平衡。现实生活中我们不难发现:一些电视节目、网站、报刊面对较大的利益诱惑时,往往将媒体的社会责任抛诸脑后,任由虚假、雷人广告充斥荧屏、网页和杂志的封面。例如前些日子刚曝光的“百变中药达人”刘洪斌,多年来以不同的身份——老苗医、老藏医、失眠症专家、北大教授等参加各类医药节目,推广宣传一些被证实为假药的产品。这样危害百姓的广告竟能在全国十几个地方卫视滚动播出,足见我国法律在这方面的漏洞。类似的事例数不胜数,这些刺耳的声音,刺眼的文字,无不彰显着那些唯利是图的商家和背弃责任的广告商的无耻,而在其中起推波助澜作用的媒体也难辞其咎。我认为,就广告而言,不仅仅具有经济属性,它还担负着凝聚价值观念,传播意识形态的重要责任,在潜移默化中引领着舆论导向,影响着社会风气。因此广告人更不可以背弃自己的社会责任去追求不符合社会道义的经济利益,更不应该因此而违背社会主流意识,触碰道德底线。当然,雷人广告的盛行也并不全是广告人的责任。消费者贪图便宜的心理也让这种广告屡屡得手,最后被骗也只能说咎由自取。作为消费者确实应该提高警惕意识,不要追风,更不要轻信。最后,要想消灭“无孔不入”的雷人广告,必须要从源头上进行堵漏,这需要有关部门尽快完善法律法规,加大执法力度,切实保障广告业的良性竞争,对那些雷人广告绝不姑息,这样亡羊补牢未为晚也。800字 高三