那些似水流年
————题记————
关于某某。
我不得不感叹时间的飞快。一转眼就要告别我初中3年来的时间。我不是个触景伤情的人。我认为那是女生才会有的情绪。我不是个会写作文的人,我认为男生无法写出女生那样华丽动人的文字。-
我不知道为什么会来到这里。人生地不熟的地方。太多的人让我觉得陌生。太多的事让我无法理解。或者说,我来这里。只是为了见到某人。
有些事情,我以为我放下了,我真的曾经以为我可以做到。心中的那些大道理似乎不能说服我自己,但我却曾经天真的用它去说服别人。而且那家伙听了还说我很会讲话。
生活给了我什么,一直不知道。
自己给了生活什么,也不知道
。
或许自己还是一个不能自理的人,凌乱就是我的终结。我告诉某某,如果有一天,地震了,也许塌的只是我本来就摇摇欲坠的灵魂。
曾有些话,适合烂在心里。就这样一直烂下去。
我想说句对不起,可是连这句话都无法开口。我在许找救赎,可我发现我找不到。
我终究还是来了,陌生的人群,不理解的事情。不想再提过去的事,因为过去了。
某某人问我喜欢什么颜色时,我回答。黑色和白色。两个互相矛盾和排斥的颜色。就像我和那个人。
也许我们的一生早就订好轨道,一个人得多少失多少,都是命中注定。这样的话,我们也只能算咎由自取。走完同一条街道,最终会回到两个世界。长的是幻觉,不过如此。这是在某本书中看到的。
那些定格的少年时光,
是青春单程车票的起点,
渐渐远离去,
远到已经像别人的故事,
想起来都不伤心,
连怀念都无从说起。
————后记————
关于那些似水年华。其实就像夜晚在马路行驶的车子发出的光,刺眼,无奈,与悲伤。
Ps:
我来这里不久..所以别说我小气只写一篇..-
-不过也别想我什么时候有第2篇..
呃..写文是被某人逼的..写的不好别见怪..-
富丽堂煌的忧伤
亲爱的老师:
您好!
一个好的启蒙老师,将把你引向成功的道路.相反,一个坏的启蒙老师将使你误入歧途.只有前者我们才能称之为---良师.良师是我们成功的重要阶梯,没有坚固的阶梯,我们就登不上成功的顶峰,没有坚固的阶梯,我们就登不上成功的顶峰.
一位好的老师似春天里最恰人的一缕和风,似雨后最美丽的一道彩虹,似冬日里最温暖的一片阳光.而坏的老师,则是冬日里最凛冽的寒风,夏日里最讨厌的蚊子,光明里最黑暗的角落,让你无所适从.
良师的标准是知道如何教导学生,关心学生,尊重学生,知道为人师表何为何不为,成为学生的好榜样.老师素质的高尚与低劣直接关系到学生的自身.
是谁一直在默默无闻地批改着如山一样的作业啊/是老师.
是谁一直在熬夜地准备着明天要上的课啊?是老师.
是谁一直在给予我门知识,并告诉我们做人的道理啊?是老师.
说起"老师”这两个字,有多少人注视?老师,您一直在呕心沥血地为我们操劳着,而我们...我们有时还气您......老师!对不起,都怪我们没有理解您!
师生之间的关系有时候就像一杯咖啡,从香味四逸到浓烈甜美.如果不细细地品尝,是感受不出来的.就像一首歌里唱的一样:"如果还有下辈子,我要一直关爱你,时时刻刻保护着你......”
老师,您对我们的付出与我们对您的回报是那样地截然不同!如果说老师就像宽阔无边的万里长城,它的一块块砖都是用无数滴汗水所给予的.老师也是一样,就像那建长城的人们一样,用她所拥有的知识一点点地给予我们......
就像我们的语文老师,呕心沥血地为我们批改着沉重的作业.
就像我们的数学老师,整天都要忍气吞声地来到教室上课,有时甚至还遭到同学门的辱骂!
就像我们的英语,地理,历史老师一样,都是一味地为了我们的学习......
老师如醇酒,味浓而易醉;老师如花香,芬芳而淡雅;老师是秋天的雨,细腻又满怀诗意;老师是十二月的梅,纯洁又傲然挺立.
老师啊,您的爱,似冬天里的一把火,永远燃烧在我心有!我也会接过这圣洁的火把,让它永远燃烧下去,越来越旺,越来越灿烂夺目!
在此,老师对我们所给予的爱我说都说不完,但是,有一句话在我心里暗藏了许久;那就是:"老师,您辛苦了!!!”
祝二中全体老师:
身体健康,工作顺利!
您的学生:
七(8)班
金佳欣
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似水流年时间,总是容易溜走,因为它可以让沧海变成桑田,让繁华变成枯稿。似水的流年,它将我们慢慢隔开。小时候,我们多么的友好,可它却被时间变成了回忆。那时候,我们总是喜欢在一起说说笑笑,而你经常不顾你妈妈的反对,跑来我家蹭饭吃,时间一久,我很怀疑,便问你:“你为什么总是来我家吃饭啊?”你笑嘻嘻地回答:“因为我想和你聊天啊。在我心中,我觉得我们的友谊比任何东西都重要。有一次,我妈对我说‘你那么喜欢吃小瑜家的饭,你干脆和她做亲姐妹好了!’虽然我知道那是在骂我,可是我好高兴吔,因为她说我们是亲姐妹哦。”我一听,害羞地说:“又不是真的亲姐妹啦。”小河,也充满了我们的回忆。记得有一次,我约你到小河边捡摞,我们边捡还边说话然,“扑通”一声,我掉进河里了,你看见了,不惜把满满一箩筐的摞扔下跑来救我,你用力的想把我拖上岸,你在拖我的过程中摔了一跤,等到我们都上岸了,我才问你:“你摔得疼不疼?要不要去医院?”你假装没事地回答:“就轻轻地摔了一跤能有什么事啊,你看,我还能走呢!”说完,便大踏步地走给我看。即使你不说,我也知道你摔得很疼,这个季节的石头上都是摞,摔倒的时候,肯定被摞划伤了,你还故意用手捂住伤口不让我看,想着想着,我蹲在地上哭了起来。看到我哭,你急忙安慰我说:“是不是刚才掉进水里害怕了,没事没事,你还有我这个好朋友在身边呢,别怕……”听到你安慰我,我偷偷地笑了,带着哭腔说:“以后再发生这种事,你一定要第一时间跑出来保护我哦,你是我最好的朋友嘛。”你对我点点头。我们又手拉手走回了家。可是,时间的年轮不停地在转动,现在,我们都长大了,却被时间拘束了,不再像以前那样一起说说笑笑了。在一起时,就像一个陌生人,我们的友谊,就像“似水流年”!600字 初一 议论文
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似水流年这是一个幸福而疼痛的年代。我的房间有一个小小的阳台。阳台上花木掩映,浸润得整个房间五彩缤纷。我喜欢站在阳台上洗头发,洗发水的香味在空中飘荡,给人一种虚无缥缈的感觉。寂寞就像一座华丽的空城,外表华丽,里面却空得让人忧伤,犹如一片薄薄的刀片轻轻地在肌肤上划下一道浅浅的伤痕,不深却隐痛得厉害。在薄薄的日记本上,我写道:天空高得让我窒息那高度也许是我永远也无法触及海水蓝得阴森那深度也许是我永远也无法到达想做一个无忧的女孩现实有太多太多的烦恼我的心太乱太乱我感到很失败,很难受,都说友谊太乱太乱,可我面对着那珍贵的友谊,我却视而不见,现在回想起来,我的心还是很痛很痛。多想做一个无忧无虑的女孩,可面对现实,我不得不承认我做不到。现实中,太多太多的失败,太多太多的打击,太多太多的忧伤……MP3里的歌曲让我心碎,是那首《执著》:每个夜晚来临的时候/孤独总在我左右,每个黄昏心跳的等待……想起五年级时,和同学们一起做在地上吃雪糕,与她们一起淋一场雨,好舒服!与同学们一起互抹蛋糕来庆祝元旦:和他们一起在古老的土房子里冒险;和他们一起好奇的看着吉他;穿着半新的衣服在大街上买棉花糖……来到深圳,我才发现,一切都变了,在喜悦中,我有一种想和同学们像以前一样玩的冲动,可一切都晚了,在火车上,我泪水大滴大滴的掉落,就注定我要与那份友谊永远的画上句号。十三岁。面临长大我措手不及,我选择了安静,选择了一个人默默的流泪。在我一个人最孤独的时候,我选择了安静的去哭,哭过了,一切残酷的事实还是要我去面对。似水流年,我的花样年华……600字 六年级 状物
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似水流年走过的春花秋月,经过的冷雨寒霜,如今已成过往云烟。待拂晓降临,浪涛不息地拍打彼岸,眼前便又拂晓曾经的多少个似水流年。在飞鸟守候的天际,还遗留着我们的思念,但也只是稀疏的藕断丝连。剪不断,忘不了,这繁花似锦的似水流年。哪怕风雨如晦,哪怕柳暗花明,都不足以让这属于我们的纯真回忆,如流水般从身旁匆匆流淌而过。可,记忆是春,忘却是冬。即使再怎么珍惜,再怎么想要铭记,在未来的某一个时段之间,我们都会把它忘怀。落日黄沙,白帆秋水。你可知道记忆它已翱翔在遥远的时空之中?写不完,忘不掉,那连绵不绝的似水流年。描绘不出当年那缤纷的色彩,文字无法表达的哀怨,只有心可体会。记忆为歌,低声吟唱,幻化的音符乘着叶子飞翔,云朵卷起晚霞,千万缕思绪在晚风中醒来璀璨星光。当我们想未来迈去时,却又不得不回首失去的记忆。自己是否还会把希望寄存在下一次的蓦然回首。仿佛过往瞬间化为梦境,是那曾经最美丽无暇的梦。望那远处云际流水,曾经是否还错过了那晨曦霞暮,柳绿枫丹。夏末秋至,可否一起分享这漫山遍野的枫叶红?我愿存活于过去,沐浴那一簇簇浪花,一缕缕轻风和一丝丝阳光。这似水流年,便如夏花一般,即使没了往昔的风采,却永远地扎根在了那时间的夹缝,永不销毁。把寂寥改为幸福。把瞬间谱写永恒。仅仅是似水流年,却承载了我们太多太多的留恋。折一架纸飞机,飞向蓝天;点燃静夜的孔明灯,升向星空。将我们不愿遗忘的似水流年托付给,那寓意幸福的青鸟,飞向黎明的拐角处,带到春意盎然、永不褪色的永无乡。呐,那青春懵懂、记载我们的喜怒哀乐的似水流年,那让我们流连忘返、不愿忘怀的似水流年……600字 六年级 散文
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