校服的裙摆
运动会上被当作良好开端的开幕式,最最吸引人的便是那洁白而整齐划一的校服了。校服是青春与活力的象征。我们学校的校服很好看,特别是春季的校服。我们学校的校服分为男生款和女生款。女生款是一件白色衣服和一条苏格兰短裙,而男生的则是一件白衣服一条黑色休闲裤。
穿着美丽的校服彰显着青春的气息,我们神采奕奕的迈着整齐的步伐,走到了主席台下等待着全校领导老师以及同学们的检阅。
文艺表演中,女生表演了生动活泼的舞蹈,她们熟练的技巧和精彩的表演,赢得了全校师生阵阵的掌声。
运动会开始后,运动员个个精神抖擞,生龙活虎地活跃在运动场上。比赛开始了,有跳远、跳高、百米短跑等比赛,但最激动人心,也是最引人注目的项目是接力赛。我们班选派了4名男生、4名女生参加比赛,接力赛开始后,第一棒运动员做好了起跑准备,此时,场外一片吵杂的声音,随着老师一声“预备……”口令的开始变得肃静,当发令枪声一响,运动员们像离弦的箭一样,飞快地向前奔跑。交棒,接棒,大家你追我赶,个个争先恐后,不甘示弱。场外的拉拉队员,仿佛像一群快乐的小鸟,按捺不住激动的心情,场外一片欢腾,大家激动地为场内运动员呐喊助威:“加油,加油”。最后,经过大家不懈地努力,我班在比赛中取得了年级组第五名。这次比赛,我班没有取得好的成绩,但欢乐的运动会给我们带来了无限的快乐……
欢乐的运动会,在快乐的气氛中结束,那整齐同一彰显着青春气息的校服,那激动人心的场面,依然在我的脑海中久久地回荡。
黑手党记
意大利四年春,纲吉谪守彭格列,越明年,黑曜至门,皆以胜终,乃重修五话寺,铭家族成员使命与其上,属予作文以记之。
予观夫并盛胜状,在国中一带,黑曜篇,指环战,火花四溅,好戏连台,罪罚之血,彩虹之咒,此则十代之生活也,天野之述备矣。然则上通黑曜,下极至门。各个家族,群聚于此。命运之绊,怎有异乎?
若夫战火连天,连月不开;浮云飘飞,幻雾弥散;镇魂之雨,怒涛之岚;雷之逆袭,与晴同在;空之包容,愤怒之炎。登并盛也,则有战火纷飞,死气零点,满目疮痍,怒极而燃者矣。
至若废柴兔子,主角加成;棒球笨蛋,天生杀手;爱哭小牛,真避雷针;傲娇章鱼,十代最高;又言极限大哥,热血无畏;并盛秩序,群聚咬杀;妖孽凤梨,六道轮回。观家教也,则悟家教虽终,热血不逝,火炎不灭,乃真世代传承矣。
嗟夫!予曾见七的三次方,或八属性之炎,何哉?不担责任,仍保家族。居废柴之时则避其责,处未来世界则悟其道,是进亦护,退亦护。然则其思为何邪?其必曰:“大空永不离弃,使命永存吾心之。”噫!于世上,你我同在。
初二:崔贺茹
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校服我所做的或许只有等待.即使时间停留胆小懦弱的我只会在空隙中学会忍耐.时间使我忘记了一切但一瞬间我记起了全部.阳光下了粉尘中兰色的校服早已失去昨日的光辉.上面清晰的留着自己慌手慌脚打翻墨水的痕迹是那般熟悉.蹬蹬的脚步声传来."晴说好了咱们是好朋友.你可一定要来."金黄的光线打在她的脸上酝出淡淡的光晕.遮盖不住她的欣喜之情."我不想去."淡淡地回答."你是害怕别人认不出来吧.没关系你比以前漂亮多了."她拉着我出了门随手拦了一辆车.你还是那样.我知道你没变.命运之轮的转动不需开启只有在它作弄你时才知道它的存在."你在想什么?我猜你一定是在怀念那段时光."她总是说很多."那校服......""是我一个朋友的借了给我."她粗鲁地打断我的话.我默不做声了.她和出租车司机聊起了天.我成了空气.有些话应该可以不说.就知道是这样."啊原来你们认识."她惊讶的张大嘴巴."不认识"异口同声.我不认识她她叫诗.不认识是呀那个理由使我们都变了.时光倒退我无法改变.只是一遍一遍的过滤."说好了我们是好朋友."诗拿着我的校服走了.语气信誓旦旦."可以还给我了吗?"我询问道如果没有校服我将不能进校园."我们是好朋友你的校服不在我这我借给别人了.""什么时候还?"有些生气"这么小气干什么我会还的."有人找诗她匆匆的走了.之后那天我没去学校我害怕老师的训斥.仅仅是这么一个简单的理由.我学会了逃学骗人还有许多在校园学不到的东西.但是我的心仍是空荡荡的她失信了.校服不见了.我最好的朋友离开了我.自己真的很懦弱为什么不去向她要?我说不出口一直想挽回什么.但我在她眼里已经是一个坏朋友.或许我们还能成为朋友......记忆总是片面的.只要彼此了解记忆会随风而化.铃声响起.她的电话."抱歉我有事下回我再请你们.我们是好朋友."她匆匆走了.留下我和诗.彼此会意对望了一眼.我们是朋友.时间为什么会这么长.有时我们需要理解.我在等待校服的归来.但我要先学会忍耐.700字 初一
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校服对于我们来说,校服只是一套丑陋的衣服,是一到节假日便不愿看见的物品,可是,校服却能成为我们长辈御寒的衣物,是一个学校精神的浓缩,是学校历史变迁的见证,是内心深处永远都忘不掉的回忆。Part1安宁说:“我知道这个城市里有很多像我一样的孩子,在明亮的高楼里行走。我也知道,当我们的翅膀掠过高高的枝头,却不会忘记将视线温柔又疼痛地抚过那大地上,穿着我们遗弃的校服,低头行走的父辈。”我们总是报怨校服的丑陋,但又会在看到父辈穿着破旧校服时,满心震撼与感动。或许,我们从来就没有真正注意过,从小到大,父母吃下了多少我们不愿入口的饭菜,穿上了多少我们抛弃一边的衣物。当我们埋怨生活的辛苦时,是否想到父母对我们的付出。我们总说是感恩要孝顺,可是又有几个做到了呢?或许现在的我们可以拿“青春期”三个字来说事,那么以后呢,是会选择啃老,还是逃避,抑或是维持那一份浓浓的亲情。现在的我们不得而知。总是说,要在感恩中成长,可是有谁会每天回首一下父母,在意一下他们的默默付出,并心存感激呢?就像当他们穿上我们遗弃的校服时,我们不是感激,而是会有一种近乎变态的鄙夷与自卑,甚至不愿与他们一同行走。每个人都会感动于母亲吃鱼头的故事,或许有些人还会对此一屑一顾。也许我们的生活中不曾出现过吃不饱的经历,可是同样浓厚的母爱,我们用心去感受了吗?或许感恩并没有那么简单。不是在父亲节、母亲节送一朵花、一张卡片就认为是感恩,这些都是留于表面的东西;不是交给父母一次理想的成绩就是感恩,这些都是为了你自已。其实,真正的感恩是让父母看到你的成长轨迹,看到你一点一点的成熟,这就是成人吧——可以让父母最高兴的事。感恩,是生活中的一点一滴,它会发芽成小小的幸福,供我们快乐的成长。Part2安宁说过,她年少时最讨厌宽大难看的校服,每日委屈的穿着它,像一只被排挤走失的野猫一样,卑微的走来走去。我们讨厌校服,似乎顺带着就讨厌上学了一般。总说可以在知识的海洋里寻找到乐趣,其实我们一点也不快乐,所以,才会在老师高声问我们起床后心里是否开心时,无柰地摇头告诉她不800字 初一 叙事
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校服让校服化为一个年代的标志。看过一本叫《六十年代气质》的书,对里面的一幅黑白照片很有感觉:在柳树相依的河边,一群身穿校服的中学女生结伴而行,她们怀中抱着书本,脸上是素雅的平和。而那有着简单样式的校服―蓝色的衬衣,黑色的裙子,穿在她们身上竟是那么好看。云淡风清的感觉。看过一部电影,《十七岁的单车》。叙述了八十年代的青春。一脸张扬与倔强的男孩,穿着蓝白相间的布料校服,在巷子的深处与另外几个人殴打,伤痕累累。地上肮脏的书包与他身上肮脏的校服,映衬着男孩脸上不驯的神情,显得放肆。而如今比起六时年代与八十年代,物质生活的提高是显著的,而精神生活的贫乏也是显著的。校服不会再是云淡风清,也不会再是肮脏地充满血腥。它们只会待在衣柜的深处,等待星期一出来再次叙述另一个时代的风采。九十年代的校服是不受重视的,是沉默的。回望不同时代的不同校服,或者说是不同的学生气质,思想,追求,是惊心动魄的。再写下“年代”二字,心中会有种久远而沧桑的感觉。时间在变,一切都在变,连青春的气质也逃不过。在二十一世纪这个充满欲望与物质气息的世界里,还会有脸上充满对理想的无限向往的孩子,穿着简单素雅的校服坐在河边轻诵海子的诗吗?就像六十年代的学生那样云淡风清。还会有一脸张扬的孩子穿着布料校服在铁路旁徘徊,嘴里哼着高晓松的歌吗?就像八十年代的学生那样似乎没有明天但却总是忧伤或者轰轰烈烈。没有,一切都没有!都不会再重演。我们将那些在我们眼中俗气而丑陋的校服塞进衣柜深处,然后套上我们认为漂亮的衣服,对着电脑对着作业让自己的灵魂与感觉麻木。时代在进步,而有些东西却在退步,并且神速。我们的服装样式繁多,而校服永远只能是简单素朴。不知我们的理想,追求,感觉在离开我们时是不是也穿着“校服”。700字 初一 散文
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校服春天又来了,在屋子里就能听见窗外清脆的鸟叫声,感觉到树木萌发时的欢快,凉风中似乎能听到小草破土而出的声音一切都洋溢着春天的气息.街上,姑娘穿的花枝招展,漂漂亮亮.我很羡慕,也很渴望.每次我走过街上,对着橱窗里摆着的女式服装会忍不住多看几眼,有时还会恋恋不舍的多看几眼.每当我起床穿衣时,总会不由自主的去拿那件粉红色外衣,但理智告诉我应该穿着“ 肥大”款式,颜色单调,千篇一律,不能展示我们少男少女个性的校服,我总是很不情愿。我烦校幅.穿着它我有很多不满:款式单调,很不好看.有时冬天想多穿几件衣服也不行,因为校服穿在外面,肯定会鼓鼓的.那个校裤更讨厌,穿着有点笨拙的感觉.反正一穿校服,就觉得不爽.更何况一天都是如此.“不穿就不行了吗! ”“ 啊,什么,不穿,说得倒容易!”要是穿校服有选择那该有多好啊.学校强调校服有很都多优点:运动式潇服穿着舒适,宽松,适合运动,宽大适合青少年身体发育.还有整齐统一,有整体的美感.穿潇服最大的好处--艰苦朴素,让同学不要在穿衣上互攀比,把心集中到学习上去.为了镇住我们这些青春骚动的少男少女,学校制定“政策 ”,不穿者个人扣分,集体扣分,看你还敢不敢不穿校服.班主任更有办法,“ 多种惩罚伺候”.轻一点的,回家换上就算了;一般的嘛!进行口头教育,讲了一遍又一遍的道理给你听,可说是时时讲,日日讲.如有重犯,就会告知家长,要家长协同做好工作.为了学校还会牵连父母.校服啊,我是爱你也不是,恨你也不是.......我在父母眼里是听话的乖女儿,在老视眼里是规矩的学生,在同学眼里是文静学生.虽然天天穿着校服,表面带着微笑,一副无所谓的样子,又有谁知道我内心世界呢?我真希望学校不要统一穿校服,或是有多种款式,颜色的校服供我们自由选择,或是对校服的面料、款式、颜色做一些大胆改革.我梦想的校服是面料纯棉或麻的,款式新颖,颜色时尚流行.一些大胆的学长学姐干脆在校服上动了手脚,受紧了衣身,改短了裤裙,穿在身上还真好看.我也想改.多次向父母表明我的态度,但他们总是瞟我一眼,淡淡的说:“这样也很好,改什么. ”乖女儿也爱美啊!父母真是不懂我的心.父母总是忙自己的事,不能了解女儿的内心世界,青少年拥有天真浪漫的情素.我真希望父母能走进我的心灵世界.也许是我爱漂亮,要打扮的缘故吧.所以不想穿校服.但世界上有哪个人不爱美的呢!校服,你真让我烦.800字 初一
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裙摆翩翩我总是想着,一定是远古时代的某一位女子,用树叶做出了第一条裙子。自此以后,世代流传,翩翩飞扬的裙摆便成了女孩子最美的剪影。我还记得朱自清的《荷塘月色》中,引用了这样一段文字:“尔其纤腰束素,迁延顾步,夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。”“敛裾”一词将那少女的羞涩表现得淋漓尽致。提着裙子向前走着,还不时回望自己的姿态,这是多么美丽的动作!倘若这位少女穿的是长裤,大概也不会有如此的美感了。人们经常说:“拜倒在石榴裙下。”想来那石榴裙定是极美的。像那红红的石榴一样鲜艳而热烈,清风挑起那层层的百褶,裙摆如波浪般此起彼伏,翩翩飞扬。穿着石榴裙的女子也一定是美丽的。奔跑在原野,绽放着如花的笑靥。除了石榴裙,还有红裙、绿裙、紫裙。颜色不同,其中表现的风韵与气质也大不一样。红的热烈奔放,绿的清幽纯朴,紫的高贵典雅。有成语“文如其人”,我们也可以说“裙如其人”。看那一条条五彩斑斓、风格迥异的裙子之中,哪一个不是清新飘逸、富有灵性的女子呢?白居易有一诗云:“几度听鸡歌白日,亦曾骑马咏红裙。吴娘暮雨萧萧曲,自别江南更不闻。”诗人咏的“红裙”,是曾经邂逅的一位歌妓。虽然歌妓的地位不高,但她们也给许多文人带来了音乐的慰藉。因此,歌妓常常在“红裙”这一意象中现身于众多文人的诗词里。沈从文所描写的淳朴清幽的茶峒小镇里,也有歌妓与男子相互应答的场面。只是,不知道那位女子是否也穿着红裙呢?在众多裙子当中,推魁首的当然是婚纱,在古代称为嫁衣。生长在沙漠里的依米花有着一生定要美丽一次的承诺。对于女子,这个承诺的兑现者,便是嫁衣。可惜的是,风风光光地穿了嫁衣之后,这条长裙便会被遗忘在心灵的某个角落,然后女人毫无怨言地为家庭操劳,为女儿编织一件新的嫁衣。等到她们老了,那条长裙早已布满了灰尘。但我相信,她们的心中一直还保持着一份期待,期待有一天,清风徐来,。750字 高一 记叙文
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