深秋的校园
放学。
沿一路落叶慢慢独自走着,一边走一边踩那些落叶,听那些好听的响声。落叶化作碎片,被风吹散了。
这就是深秋的校园呵!我停下了脚步,望着这略显萧瑟的秋景。
白云在天际染了一道淡红,后来渐渐变深,又被淡淡地抹开。偶尔,也有几只鸟的影子,在高空中划过。
校园的操场中间,有两棵大树,叶子几乎都已落尽,只剩下光秃秃的枝干。我走上前,轻轻抚摸着粗糙的树皮,感受着沧桑之美。
转身看到,路旁的花圃中隐隐约约还有一丝绿色,我欣喜地跑了过去。只见许多草都枯败了,折断了身子,贴在地上。有几棵小树,叶子虽也不多,但大多数叶子却是绿色的,透发着生命的活力,给充满伤感的秋天增添了一道独特的风景。更令我惊喜的是,花圃中还有几朵未开败的花,在秋风中绽放着自己的色彩。我轻轻俯下身子,用心嗅着,可花香却是那样的淡,我几乎闻不到香味,但我还是能感到花儿的执着与倔强,毕竟,这也已是深秋。开在深秋的花,是美的。
萧瑟的秋风中,传来阵阵朗朗的笑声。在这秋景中,同学们背着书包,三个一群,五个一伙,说着笑着,跑着跳着。操场上,还有一些男生练习篮球,一个男生腾身一跃,一只手挡住对手的争夺,另一只手轻巧地将球投进篮里。“进球喽!进球喽!”传来一阵叫好声。还有一些值日生,一手拿着簸箕,一手拿着扫帚,在操场上“巡视”,看到垃圾他们就会轻轻蹲下,轻轻把垃圾扫进簸箕。
夕阳西下,独坐在花圃边的椅子上,静静地领略。深秋的校园,是静态美与动态美完美的融合成的,一幅动人的画卷。云卷云舒,我不想过去,不知未来……渐渐地自己也被融化在这景色里……
文明在我身边
我们生活在一个文明的社会上,文明时时与我们生活同行,,因为有了文明,我们生活更加丰富多采,我们的社会才将更加和谐.
我们连云港市长途汽车客运站,有一支常年为旅客无私服务的平板车队,他们是由十几位离退休的车站旅工组成的顾客服务队,外地旅客称他们为"雷锋车".他们在平凡的工作岗位上,以自己的满腔热情为来自全国各地的旅客服务.
创立初期,几位退休的车站旅工看到南来北往的旅客搬运行李,抱着小朋友转车都非常不方便,便想到组织平板车辆为顾客服务,便找了一辆,他们的行动迎来了很多人的参与,一时间银行,学校,政府,部队的这些老人参与到"雷锋车"当中,他们自己购置平板车等为顾客服务的设施,每次汽车到站,就看到他们忙碌的身影,把顾客拖往港口,街道,码头等地方.他们不收顾客一分钱无私服务,还为顾客提供茶水,休息场所~~~~~~
有一次,我和爸爸到北京旅游回来,从长途汽车站转车回家,就遇见了可敬的"雷锋"车手们,由于第一次去北京,我和爸爸买了许多东西,上车,下车非常不方便,真想把这些东西扔了,可是有舍不得,拿又没法拿,正在一筹莫展的时候,这些"雷锋"车手来了,不由分说,,七手八脚就把这些物品往我们乘的那辆车上拖,运完了我们的货物,他们又去为其他乘客服务."雷锋"车就是港城市民文明行为的缩影.
其实,文明在我们连云港无处不在,它已经渗透到我们生活的方方面面,深入到生活的每一个细节,并带动了很多人的参与其中.你看,手执小红旗维持交通秩序的;穿黄马甲打扫卫生的;在公交车上让座的;无偿献血的;拾金不昧的伸张正义的;参与社会志愿服务的~~~~~~
文明就在我们的身边,因为有文明与我们同行,所以我们社会才会不断的发展,我们的生活才更加美好,由于文明就在我们身边,与我们同行,我们的灌云县才会发生翻天覆地的变化,勤劳的灌云人,才创造了令人属目的灌云速度.
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深秋的校园美丽的秋,她像一位穿着金色衣裙的少女,缓步而来。她用那带着徐徐凉风的双手,为我们抚去夏的炎热;盈盈双足翩翩起舞,为我们带来阵阵欢歌笑语。走在深秋的校园,一排银杏树吸引了我的目光,原本绿绿的树叶已经变得金黄。秋风拂过,似一把把贵妇人的金扇子落了下来,铺在地上一片金黄,好像用金色的线织了了一块地毯。修长的枝干,笔直笔直,像一排威严的卫兵挺立在小道边。顺着树干我抬头望去,发现银杏树的枝条都斜着伸向远处,与湛蓝的天空相连接。好一幅美妙的画卷,不禁让人心旷神怡。哇,原来秋姑娘用它来装扮秋天!顺着小道一路向前,我来到了柚子树旁。柚子树那绿油油的叶子在阳光下闪闪发光,黄灿灿的果实躲在层层叶子下面。一阵微风吹过,满树的叶子摇摆起来,露出一个个金黄的大“灯笼”来。大大的柚子压弯了枝条,又好像一群嬉笑的调皮孩子,想挣脱妈妈的怀抱去这神奇的世界做一番探索。哇,这就是秋姑娘给我们最好的回报!秋姑娘又怎么会忘记给美丽的枫树换件衣裳呢!这一片片红中带黄,黄中带橙的枫叶慢慢飘落下来,像一只只枯叶蝶飞下来。还像《一片叶子落下》里写的安东尼,它是缓缓的落下来的,只为了给下一年春天的枫叶带去更美、更灿烂的颜色。我静静的欣赏着这秋姑娘带来的美……这就是我们的校园,一个深秋的、美丽的校园。载着喜悦,装着丰收,又藏着希望。在我眼里没有任何景色可以和她相媲美!550字 四年级
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深秋的校园银川市二十一小学三年级(6)班张浩智大自然是个大舞台,他培养了四个大导演。他们暗中比试着看谁的节目更精彩。这次该秋登台了。他选择了校园这个场景。随着灯光和音乐的开始,打扮成清洁工的秋雨,他一上台就忙个不停,清洗掉了夏天的炎热。让舞台的背景看上去更蓝更高。接着扮演成魔术师的秋风来了。她把碧绿的树叶变成了鲜艳的彩蝶,飘呀飘……一直飘到地上。这时随着《精忠报国》音乐的响起,叶梗们站直了身体,变成一个个小勇士,正在“拨劲比赛”中一决胜负。小鸟为胜利者欢呼着。此时音乐又发生了变化,优美的钢琴曲让“彩蝶们”变成美丽的菊花、穿着红衣服和黄毛衣的可爱的小果子,跟着音乐翩翩起舞。这时只见魔术师一挥手,叶梗们变成了一群小孩子。他们朗诵着《山行》——“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”回响在舞台。300字 三年级 写景
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深秋的校园深秋的校园秋天已经过去了大半,可我们却并未察觉到。当看到校园内枯黄的树叶和凋谢大半的小花们,我才会感叹一声:“啊,秋天到了!”而这时,秋已剩个尾巴。秋天的校园,长廊上的紫藤萝虽没初见时的淡紫,可若隐若现的小花更能给人以遐想。俗话说:“家有梧桐树,招得金凤凰。”梧桐树的叶子已在秋风的洗礼下悄然落下,风儿一吹,树叶飘落几片,再吹,又有几片落下。“金凤凰”不正指我们新一代吗?学校可望我们成才,成为翔于天空!风儿轻轻拂过我的脸,吹过校园高大的梧桐树,带着我们的理想向天际吹去。我还记得,小时候爸爸对我说:“看,那就是梧桐!”说着,从地上捡起一片树叶慢慢的从衣兜掏出一根笔,交给我。“来,把你的梦想写在上面,这就是‘理想’!”我用稚嫩的字体写下我儿时天真的梦想:我想当一名科学家后,父亲没有迟疑,把树叶放在手上让风儿吹走。我急了,跑着去追那片树叶,树叶在风儿停止后落在地上我赶紧拾取它,把它抱在怀里里。回头,父亲就在我身后,意味深长说了一句我不懂的话:“如果十年或者二十年后你还会这样不顾一切追逐梦想的话,那你就一定能取得成功!思绪又该回到校园中了,在这美丽的校园里,我们何曾抓紧青春的时光,努力为梦想奋斗呢?在这深秋的校园里,时光会很快流失,一个月,甚至三年都会不知不觉的过去!在这逃去如飞的日子里,回想着父亲那句意味深长的话。接下来,让我们为梦想奋斗吧!初二:刘海澜500字 初二 写景
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深秋唉,深秋了,我没有登上红枫彻染的山林,也没有去赏茎疏叶微的菊花,更没有自斟自饮隔空向望;朝辉清露,斜勾月华,旧事薄上涂鸦的深衣美人还在曳舞韶光,那半杯喝剩的速溶咖啡却已无声登堂;喏,我将不复风雅,你呢?读宋词,品唐诗,看佛偈,闻道论,偶尔听上几则经史杂议;间或邀上三两小友,焚香烹茶,连诗成句;于晴光潋滟的日子大袖招摇,然后在星辉斑斓的夜空下唱几句岁月静好;这样的日子,或许,你也曾如我一般向往;而当少年意气的矫作高雅对上了世事沉浮后的韵味风华;待花开佛见,成长也不过只一霎那。唉,我已记不清十年前爱穿的碎花小裙是何模样;就如同忘却了那甫一见面就使我心如鹿撞的少年此后去了何方;终归居移气,养移体,脑海里的那些绿鬓红颜,而今各个都华发苍颜;时光容易把人抛,所以,你呢?绾青丝,描黛眉,点绛唇,那是半卷湘帘的娇娘;长醉倚阑干,袖手山水间,等闲功与名,那是南山落拓的玉郎;看了许多话本,觉得但凡精怪妖魅都能碰上一个因缘既定的凡人;而但凡困顿潦倒的路人都会遇上一个拔剑而起的侠士;所以,我曾把遇上你的的场景构想出各种桥段,然而那比狗血剧还要唬人的缘分,却始终没能让我得逞一番;许是,怪我这个路人活的尚且恣意洒脱,所以你这个大侠就只好成了谁命定的妖魔。唉,这个季节过分冷清,兜兜转转也没有个热闹的场景,即将到来的二十三年,期望能有一个灯火飘雪的夜晚,让一路的斑驳都映照成最美好的画卷,你呢?550字 高二 散文
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深秋枫叶泛出秋色,泪水划落脸颊,晨曦朦胧,细雨丝丝,喜立于山水之间,忆昨夜廊桥遗梦。当眼泪不再有意义时,我学会了戏虐一笑,和无尽的沉默。深秋的院子多了几分沉闷,在风中漫舞的,是刚刚飘落的枫叶。时光,是记忆的薄册,是儿时绘制的书签。每次的翻开与触碰,心中总会灌入莫名的伤感,与永远无法消失的,淡淡的伤痛,但痛后,却还愿再去努力地回忆过去的时光,不是爱心痛,爱凄凉,只不过是不想忘记,不愿忘记那一段笑过,爱过,哭过的回忆,毕竟还有那些虚伪的美好值得回忆。或许,这一切一切的伤心,只不过是因为不甘心童话中的美好尽是虚幻,和贪恋着遗梦中的风花雪月的温情。落叶有微风相随,淡月有繁星依偎,蓦然回首间,突然发现,身边早已空无一人。又是深秋,枫叶还是那么红,那么美,却没有当初的笔迹,一片片的落叶心语,是时光的扉页上浓墨重彩的一笔(书名)。冷夜染了心头,再也没有深夜恍惚间,听到的喃喃细语。唯一没变的,(除去枫叶)是萧萧秋风的凄冷,和被秋雨淋湿的冰凉。真正会让人心痛的,不是从未有过,而是在拥有之后,再失去的痛苦。偷偷躲在那条被遗忘的街头,秋风吹乱青丝,无助的看着荒弃的街道,突然迷失了前进的方向。这个世界那么大,我迷路的时候,会不会有一个人,可以牵着我的手一直走下去。曾看过一个心语:我们放下尊严,放下个性,放下固执,只因为放不下一个人。已经不愿再去反驳别人对我正面批评,只是偶尔在夜中,还会午夜惊醒,还会让泪无声的流着,感受好一阵凄凉。六年级:许怡然550字 六年级 写景
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在深秋“快乐的时光总是短暂的!小乐像哲人一样的说出了这句话。我看着他这副模样,我有点想笑,又有点沉默。记得那天夜色隐隐退去,天空还是迷糊的,天下起了毛毛细雨,灰蒙蒙的天,很寂静。深秋的黎明,那么和谐!她的行李早已经收拾好了,由于某些原因,她和妈妈要离开,搬去外地。因为这件事,我很痛心,昔日里玩闹的伙伴,彼此倾听心事,述说烦恼,我们就像是对方的影子,形影不离,可今天我们就要分离了,还不知道今后会不会再相见。想着想着,眼泪就一滴接着一滴止不住的往下掉……送她的路上,我们走的很慢。可终究还是到了车站。雨渐渐大了些,好似在深情的挽留:别走,别走。这个地方,累积了我们太多的回忆,太多眷恋,虽然我们闹过,骂过,哭过,但还是不会忘,因为只有对你在乎才会有苛求!她缓缓的上了车,她在车上,我在车下,他一步,我一步,一节节车厢,慢慢地走。。。。。。落座后,车启动了,我似慌了般的紧张起来,她笑了笑,很暖和,从没有过的暖和,从没有过的温和,眉头却皱了皱。我知道,她是在用最美的方式难受!她不想把我们最纯洁最美好的气氛破坏,她要永远保存,保存着最美的那一刻,我也压抑着泪,不让他落下,努力保持着……远了,淡了,一直到看不见,我仍在原地挥着手。深秋的我们虽已分离,但仍然仰望同一片星空,看同一世界,虽然短暂但却是永恒的。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。550字 初一
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深秋遐思时光停留在深秋,一个浪漫的季节。秋,一个梦幻的季节。用心去聆听秋的声音:秋叶悄悄落入土地,声音残留于地面。秋风似乎不再是温柔的,秋音随风入耳。田野丰收景象已过,农民们的笑容永存。虽秋已近尾声,但秋韵余痕仍留。秋天,菊花盛开的季节。“黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。”史铁生的话字里行间都侧露花之特点,赞美人间高尚品质。闭目暇思:菊花海中一股赞美的味道。花生于秋,秋景犹美,花质高尚,秋亦高尚。当我们漫步于林间,听脚下的树叶发出“吱吱”的响声。拾起一片树叶,细数着秋天的皱纹。凑近轻闻,是不一般淡雅的味道。此画面如此令人向往,让人感慨。昼夜推动时间。秋的天阴浓浓,但又不知从何时起,我对着天气似乎已离不开。每一次下雨,细听秋的旋律,如痴如醉。这天气,多么让人深思啊!浓荫的天空,云儿浮动,却拼凑不起一片晴天,让人感到一丝凄凉。似是波澜不惊,却也隐约看出为晴破壳的挣扎。每一次抬头,天空并不光亮,野云也四处游荡,却也会习惯的对隐约可寻的太阳笑一笑,说一声“你好”。让人多么向往啊!但每天可以和距离我们甚远的太阳“面对面地说话”,不也是一种心灵的满足,自身的逾越吗?每天说着早晚安,昼夜推动时间,季节随之而变。秋是不失颜色的,田野中,小丘上,城市里,在天空,色彩不一。多想用一部会永存记忆的相机记录每一个秋的瞬间,和秋的每一寸土地。秋是上天精心浓妆淡抹的杰作。秋踏着整齐的脚步走过我们身边,于是,我们不寂寞。初二:星星点点的繁星550字 初二 写景