村居(改写)
350字
三年级
叙事
芳草园小学 三(5)班 王浩淼
二月的一天,草儿纷纷探出了小脑袋,黄莺在蓝天上飞着,它一会儿盘旋,一会儿俯冲,还有时候忽上忽下,真是自由自在。河堤旁的杨柳长出了长长的辫子,风儿轻轻地吹过,柳树姑娘的枝条便轻轻的俯在堤上。好似一位慈祥、和蔼可亲的妈妈正用手抚摸着孩子的头。风停了,水面静的像一面硕大的镜子。枝条映在水面上,如同一位美丽的姑娘正在照镜子。下午到了,学校上学的孩子们放学回来了。你瞧!那些孩子将书包往家里一扔,早把那些作业忘到九霄云外去了。拿起风筝,趁那东风放了起来。你看,风筝一个比一个高,我的风筝飞的最高,那个燕子风筝飞得更高……真是好不热闹。那东风把一个个风筝高高托起,一会儿东风吹走了,那些孩子们只好沮丧的回到家中,突然,一个娃娃提议,我们再出去玩玩吧,大家一致同意,便一窝蜂地向操场奔去,直到玩得筋疲力尽才各自回家,并相约明天还出来玩。
鞋子飞了
150字
二年级
日记
2008年7月10日 星期四 晴
鞋子飞了
今天,我和丁丁举行了一次“迎奥运足球赛”。
开始了,我发了一个天下第一螺旋球。把丁丁吓得呆若木鸡,连球进门了都不知道。
丁丁发了一个弧形超级球,一脚下去,只见天上出现了两个东西。一个是足球,一个是什么呢?呀,是丁丁的鞋。这下可把我吓坏了,赶快跑进球门,谁知道丁丁的鞋也进了球门,但是球却打在了门柱上。
丁丁呢,他还在丢人的满世界找鞋呢。
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《村居》改写早春二月,小草在大地上轻轻地冒出嫩芽,一阵春风拂过,小草就不停地摇摆着,好像在好奇地观察四周。一棵棵大树似乎在高兴地跳舞,因为他们身上长出了嫩叶。一只只黄莺飞来飞去,仿佛在庆祝春姑娘的到来。 在一条小溪边,一棵棵杨柳随风飘动着,就像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽与草木间蒸发的水气,烟幕般地凝聚着。杨柳似乎被这美丽的景色所迷醉了。 在不远处的一所私塾中,突然跑出了一群活泼可爱的孩子,他们都争先恐后地往自已的家里跑去。不一会儿,他们就都拿着自已心爱的风筝在学校附近的场地上放了起来,有老鹰风筝,有燕子风筝,有鸽子风筝……,红的﹑绿的﹑黄的﹑蓝的,不同颜色的风筝在同一时间飞了起来,孩子们叫着,喊着,追逐着,顿时天地间充满了他们的欢声笑语,连空中飞翔的小鸟也附和着叽叽喳喳地叫着。 这真是草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢呀!350字 三年级 续写改写缩写
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改写《村居》窗外,一声清脆的鸟鸣唤醒了我春天的记忆。我推开窗户,一股清新的空气涌入屋内,让人神清气爽。屈指一算,哦,原来那万物复苏的二月已到眼前。我真想出去走走。锁好门,我踏进了绿色的世界。早春的天气有些湿润,半空中笼罩着一种若有若无物的雾气。看哪!那原本光秃秃的大地换上了新衣,那星星点点的草儿想必就是她的头饰吧?我蹲下身,轻轻抚摸着这点点嫩草,它们俏皮地挠着我的手,绿得滴油的身子在春风的吹拂下轻轻摆动,它们是春的骄子啊!我站起身,体会着“吹面不寒杨柳风”的滋味。在屋中听到的那声声啼叫又响在耳旁,抬起头,忽见莺儿燕儿的已飞来这边,它们一边飞,一边鸣,四处传播春已到来的信息。我真要感谢它们,使它们让我知道了春的来历,及时看到了早春的美景!不知不觉已走到了堤岸边,啊!堤岸旁,一排排柳树亭亭玉立,它们在风中舞动长长的头发,任春风把它们轻轻拂上堤岸,甩进河里。它们柔美的样子,让我觉得柳树才是春天真正的使者!侧耳倾听,仿佛听到它们在呢喃细语。忽然,耳边传来孩子们欢快的笑声。我循着笑声看去,只见他们欢快地拿着纸鸢,一窝蜂朝草地拥去。呵,今天放学可真早!正好今天有适中的春风,为何不好好玩玩呢?瞧他们,鼓足了劲儿要把纸鸢放上蓝天:有的举着风筝使劲儿往上跳,有的拉着线使劲地跑……不多一会儿就有许多风筝飞上了天,它们在天上各显雄姿,随着风一起一伏,再看地上,这群孩子都热得出了汗,小脸因兴奋涨得通红通红的,越发显得可爱。这春,这景,这物,这人,已让我完全陶醉在其中了……550字 三年级 写人
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清平乐村居改写在小溪边,有一户人家。他们住在一间又破又小的茅屋里。茅屋后边有一排排苍翠挺拔的竹子,一座座连绵起伏的山峦,处处透露出乡村恬静的气息。茅屋旁的溪清澈透明,水底的游鱼都能看得清清楚楚;阳光投射在水面上,显得波光粼粼,煞是好看。一阵微风吹过,水面泛起了一圈圈涟漪……茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻,他们刚刚喝了一点小酒,红彤彤的脸上看出他们已经略带醉意。老俩口操着满口的吴地方言,正在饮酒作乐呢!老翁:“我说老伴儿,你喝醉了!”“你才喝醉了呢!我可清醒得很!”老妇人连声应道。‘哈哈哈……’笑声随着风,越飘越远……老俩口的大儿子正在小溪东边的豆田里,辛勤地锄杂草,干得多卖力呀!而二儿子也没有闲着,正用竹草细心地编织着鸡笼,还时不时地跟老俩口插上几句嘴哩!这时,溪边哗啦啦的声音打碎了水面的阳光,打破了老夫妻的遐想,原来是小儿子捞水里的蓬蓬出来,正在剥莲蓬吃呢!老俩口又好气又好笑,哥哥们都在劳作,就他在溪边闲着吃东西,真是个淘气的孩子!400字 三年级
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《村居》早春二月,小草在大地上轻轻地冒出嫩芽,一阵春风拂过,小草就不停地摇摆着,好像在好奇地观察四周。一棵棵大树似乎在高兴地跳舞,因为他们身上长出了嫩叶。一只只黄莺飞来飞去,仿佛在庆祝春姑娘的到来。在一条小溪边,一棵棵杨柳随风飘动着,就像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽与草木间蒸发的水气,烟幕般地凝聚着。杨柳似乎被这美丽的景色所迷醉了。在不远处的一所私塾中,突然跑出了一群活泼可爱的孩子,他们都争先恐后地往自已的家里跑去。不一会儿,他们就都拿着自已心爱的风筝在学校附近的场地上放了起来,有老鹰风筝,有燕子风筝,有鸽子风筝……,红的﹑绿的﹑黄的﹑蓝的,不同颜色的风筝在同一时间飞了起来,孩子们叫着,喊着,追逐着,顿时天地间充满了他们的欢声笑语,连空中飞翔的小鸟也附和着叽叽喳喳地叫着。这真是草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢呀!评:古诗词言简意丰,用极为有限的诗句表达尽可能多的意思,具有凝练和跳跃的特点。小作者将它的“凝”、“深”之内容,通过自己的丰富想象,加上孩童的理解,化为散文。篇中的优美佳句反映了小作者不断进步的词句积淀。真是一篇体裁新颖的现代版美文。450字 三年级
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改写《村居》早春二月的一天早晨,我被一阵清脆的鸟叫声唤醒了,我睁开迷迷糊糊的眼睛,初升的太阳透过窗子,照在我身上,令我舒服极了,想到郊外去走走,感受春天的气息。我来到草原上,发现带有孩子般气息的小草、小花已经钻出泥土,伸着懒腰,打着呵欠,贪婪地吮吸着春天的甘露。我不由自主地蹲了下来,轻轻地抚摸着小草那嫩绿的新芽。这时,一阵春风吹来,花儿摇摇曳曳,释放出它那迷人的香味,我闻了闻花香,那香味令我心旷神怡,顿时觉得那些绽开的花朵给春天增添了许多乐趣。天空中传来了银铃似的声音,我抬头一看,哦,原来是一群黄莺正在高声歌唱,它们时而俯冲着,时而翻滚着,令人着迷。我走着走着,来到了堤岸边,一排杨柳低垂着枝条,摇摇摆摆,就像美丽的小姑娘在春风中轻轻地甩着她那秀丽的长发。岸边的草地上像笼罩着一层春烟,让我尽情地享受那美丽的风景和春天的气息。不一会儿,远处传来一阵欢声笑语,我走近一看,哦,一群孩子早早地放学回来,他们来到草地上,把书包放在树下,赶忙拿起风筝,趁着这东风劲吹的好机会,赶快放风筝。风筝的样子各式各样,有的像一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的;有的像一条长龙,在腾云驾雾;有的像一架竖琴,风筝上的两排风铃可真好听┄┄看着他们,我仿佛也回到了童年,跟着他们一起放风筝。天空中,美丽的风筝随风而飘;草地上,天真的儿童尽情欢笑。走过寒冬,走出喧嚣的我不禁满腹春意,随口吟起:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”550字 六年级 叙事
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改写《清平乐·村居》从前的乡村,如此多娇,如此美丽、淡雅。一条小溪缓缓流向天边,小溪中,五彩缤纷的鱼儿嬉戏着,和着晶亮亮的河水,吐出的晶亮亮的泡泡。河水在阳光的照射下,像一颗颗晶亮亮的小珍珠,清新,亮丽。小溪旁,翠绿的大树与嫩绿的小草相融合,蝴蝶在草丛中随意的飞,蜜蜂惬意的停在一朵白嫩嫩的吊兰上,吮吸着甘甜的花蜜。大树的掩映下,一幢又小又矮的茅草屋显露在眼前,房顶上,长满了青嫩的绿草。辛弃疾骑着马儿路过,正好看见一位白发苍苍的老翁在向他招手,老翁已经很老了,脸上满是皱纹,笑开时就像一朵怒开的黄菊。老翁的妻子也是一位白发苍苍的老人,她正在和老翁一起喝酒,已经有点微醉。辛弃疾走过去,老翁热情的招待他,辛弃疾望了望四周,赞叹道:“多么安详的生活啊!”的确,这里不仅安详,而且美丽。金黄色的向日葵在阳光的照耀下,结出了希望的种子。老汉的大儿子在家的东边辛苦地把豆子田里的杂草锄掉。他不时擦擦头上的汗想:为了来年的丰收,为了我们的粮食,我一定要努力锄草!于是,他又弯下腰,投入到工作中。二儿子心灵手巧,能帮父母做许多的家务事,这不,他正在大树下,伴着树阴,认真的编织着鸡笼呢!二儿子编织的鸡笼又精巧,又漂亮。可实用了。最可爱的是小儿子,他正卧坐在小溪边,剥着莲蓬,把莲子一颗一颗往嘴里丢,甜滋滋的吃着,可开心啦!江苏南京南京市中华中学初二:张千禧500字 初二 叙事
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