我的同学
450字
五年级
写人
在小学的五年学习生活中，我碰到了许多同学。我们一起经历了许多事情，克服了许多困难，经受了许多风雨。其中给我印象最深的是沈怡红同学。她是一个乐于助人的好学生。
记得有一次，我坐在座位上做作业。做着做着，一道题目把我给难住了。我不管怎么想都没有想出解答这一道题目的方法来。正在这个时候，沈怡红走了过来，看见我正在冥思苦想，就对我说：“怎么？有题目做不出来了吧？”我说：“是的，喏，这一道我不知道怎么做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地离开了。这时，我对她说：“谢谢！”她说：“不用谢！这是我应该做的。”我真为有这样的一位好同学而高兴。
还有一次，我们要上电脑课。我忘了带鞋套。我想找沈怡红帮忙。可是，当时她正生病，是带着病来上学的。这时，她把头靠在桌子上休息。我想请她帮我借鞋套，看到她身体不好，就悄悄地离开了。可是，不知道怎么的她还是知道了。她无力地问我：“你有什么事？”我只好吞吞吐吐地说了出来。她二话没说摇摇晃晃地站起来就走。我看到她走路的样子很不稳，感到请她帮助去借非常不好意思。但是她还是热情地帮我借了两个班级才借来了一双鞋套。这时，我感动地想：“沈怡红，你真好。生了病，还要帮我去借鞋套。”
现在，我只要看见沈怡红，就会想起她热心帮助我解决困难的样子来。啊，沈怡红，你真好！
我想当“黑客”
600字
六年级
散文
我的理想是当一“黑客”，一名行侠仗义、除暴安良、维护网络安全的“黑客”。
看到“黑客”一词，很多人都会咬牙切齿，恨之入骨。我要说，其实，大家完全扭曲了“黑客”的含义。
水能载舟，亦能覆舟。黑客技术也是如此，它本身是没有好与坏之分的，只是因为人的心灵有了善与恶的念头，才使得它有了好与坏的区别。有的人将黑客技术用于保护自己，反击敌人，维护网络世界的安全，所以，他们是网络中的侠客，是正义的化身。而有的人将黑客技术用于欺负弱小，非法牟利，破坏网络的安定，所以，他们是网络中的恶魔，是邪恶的化身。在“侠”与“魔”之间，我当然要选择做一名维护网络世界安全的侠客。
现在,网络世界的天空布满了阴霾。有的人在网上传播不良信息，有的人利用网络传播病毒与木马，还有的人在网上盗取他人的密码窃取钱财……一个个为了欲望而迷失在网络之中。我的电脑也曾经遭受过病毒的攻击，病毒充斥着整个电脑，使电脑的速度慢如蜗牛。这些破坏网络安全的人，仿佛拥有隐身术一样，能够在不知不觉中潜入别人电脑上的家，肆无忌惮地窥视别人的隐私，窃取别人的财产。对这种人，我是深恶痛绝的。可是，大多数网民在遭受病毒攻击时，只能束手无策。当我想到网民们的痛苦，想到网民们的利益，我就决心要捍卫网络的和平。我决心成为一名除暴安良的电脑“黑客”，伸张正义，替天行道。
但是，要想成为一名“黑客”并不像想像中那样容易。“黑客”，是一种神圣的称呼，要有高超的技术，还要有行侠仗义、除暴安良的正确观念。我目前缺少的就是高超的技术。所以我要从现在开始做起，搞好学习，为将来学习更深奥的计算机知识打下坚实的基础，用勤奋与汗水为理想插上飞翔的翅膀。
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我的同学【第1篇】彭程今年九岁，有一米三二左右，七十多斤，看上去胖呼呼的，但是他活波机灵，聪明可爱，简直就是人见爱！偷偷的告诉你们哦！他还是电脑游戏高手嘞！我可佩服他了，今年上学期，他又教我玩了《赛尔号》《小花仙》《诺客王国》……一到星期五，我们各自己在家做完家庭作业，他就来我家，我们一起坐到我家的笔记本电脑前，开始我们的冒险之旅了，就说他教我玩《赛尔号的》过程吧!他上这个网他会告诉我，说这是一个中国七到十二岁小朋友玩的游戏，可以开发我们的智力，……然后，他就开始帮我申请《赛尔号》了，我看他右手拿着鼠标，两眼盯着银屏，小嘴吧里飞出的全是一些很好的句子和幽默的语言，哈哈，和他在一起玩，我可以学到不少知识了！呵呵！听了我这一番介绍，你们也对他有了个大慨的印象了吧！彭程不但是位游戏高手，还是位不错的小老师吧！【第2篇】我有一个同学，她个子高高的，皮肤白白的，长着一对水灵灵的大眼睛。一头乌黑的卷发，活像一只皮毛蓬松的小猫，显得格外乖巧、可爱。她一笑，两个眼睛就眯成了一条线，弯的像月牙一样，美丽极了。有一天放学后，我跟着体育老师训练篮球时崴了脚，只能轻轻地点地走路，一使劲就钻心的疼。本来想直接回家，却又想起校服忘在了教室，只好返回教室去拿。突然，一个手拉住了我，问：“你要去哪里？”“我去教室拿校服！”我回答。她说：“脚都成这样了，还上下楼梯，多不方便，我去帮你拿！”我连忙拉住她说：“不用！不用！我可以的！”可她一把甩开我的手，坚持让我站在原地，自己转身往楼上跑，还不时回头大喊：“在这里等着，我去给你拿！”我坐在楼梯口静静地等她，只听“哒！哒！哒！”声音渐渐地远了，“她已经上去了”我想，又过了一会，“哒！哒！哒！”声音由远及近，还没等我细想，一个熟悉的身影闪到了我的面前。她一边喘着气，一边拿着我的校服递给我说：“给，我帮你拿来了！”我感激的看着她。走出校门时，看着她开心的身影在我眼前跳来跳去，我心里一暖，想：“有这样的朋友真好！”她就是我那个乐于助人的好朋友——潘心雅。800字 小学 写人
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我的同学我们班的谢子恒以前总是很调皮，时不时想出些让人又好气又好笑的鬼点子。而且，就是不能和女生融洽地相处，总是和女生小打小斗。老师们虽然都绞尽脑汁地想管住他，罚、背、抄、写什么都用过，却什么都不管用，还是屡教不改。有一次调座位，他和禇皓希坐在了一起。谢子恒还是我行我素，总和禇皓希闹矛盾。一次，谢子恒不小心把禇皓希的东西弄坏了，禇皓希回来时，气愤地问：“这是谁弄的？”谢子恒一看同桌这架势，死活不承认。他的脸由于紧张微微发红，可虽然紧张却挂着一丝压抑的低抵的不由自主的笑。禇皓希当机立断，可谢子恒还是拒不承认。最后，他们吵了一架，一连好几个小时都不理对方。后来，我们发现谢子恒变了。他的鬼点子少了许多，但仍很幽默。虽然能和女生融洽相处了，还会和女生一起玩耍。虽然他与禇皓希同桌时总是吵架，可后来他的作文里却出现了夸赞禇皓希的长处，这真令我们佩服！350字 三年级 写人
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我的同学我们班有一个文静而又小巧玲珑的小姑娘。她长着和我一样的眉毛，像珍珠一样的眼睛，像小葱头一样的鼻子，下面还藏着一个绘声绘色的小嘴巴。上课时，她总是积极举手发言，每当老师一提出问题，就会举手回答问题。她很聪明,每当我有不会的题,只要一问她,她都会给我一个满意的回答。有一次，老师给我们留了一项作业，其中有一道题，我不会做，我就去请教她，她拿过这道题便给我耐心的讲解起来，直到我明白为止。她还很喜欢给同学们排忧解难。有一次，下课后，她看到有一位同学很不开心，就给她讲了一个故事，那个同学听了那个故事以后，心情就变得好起来。那个同学就是我。她还有一双能干的小手，她在家里经常帮妈妈干家务活。有一次，她趁妈妈没回家呢，想给妈妈一个惊喜，就把家里打扫得干干净净的。这时，她妈妈回来了，她就去写作业，妈妈一看，那么干净，她妈妈猜肯定是她的女儿打扫得这么干净，就夸她：“真是一个好孩子。”她心里美滋滋的。350字 小学 写人
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我的同学在我们班，有这么一个人。他惹人喜爱，让每个老师都爱不释手。记得上学的时候，每节课，他几乎都是认真听讲，专心致志。每一节自修课，他也是认真做作业，写完作业后便复习或者预习，很少做小动作或和其它同学聊天。有一节自修课，上课了，我都是认真做作业。做了一会儿，便隐隐约约传来几声细微的讲话声。过了会，声音越来越响，越来越清晰。这时，老师有事走出了教室。半分钟不到，我们便闹翻了天。只见这时，有的讲话，有的吃东西，有的……惟独一个人在认真地写作业，并不时提醒边上的人，叫他们别吵，但总是目不转睛地盯着那本书。因此每次考试他总是我们班的前几名。他不但学习认真，而且对自己喜欢的体育活动爱不释手，坚持不懈。有一节体育课，老师让我们自由活动。他跑到操场，和几个人去打篮球。他虽然不擅长打蓝，也不太懂篮球规则，但他还积极参加。在比赛中，他多次投篮，却只中了一个球。最后他输掉了那场球。可是，他还是很高兴，事后他说：篮球比赛，重在参与嘛！我想他一定会越打越好的。他也十分热爱劳动。记得有一天，学校安排大扫除。老师选好人，并分工好。开始大扫除了，他拿起扫把开始扫地。在他的清除下，任何一个卫生死角都会变成风水宝地。他扫完地，又开始拖地。在他的带领下，我们班肯定会一尘不染、干赶净净了。这就是他，我的同学。500字 初二 写人
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我的同学我的同学我有一位同学，他又高又壮，长着红扑扑的瓜子脸，乌黑的头发下有着炯炯有神的大眼睛。他的鼻子又高又挺，灿烂的笑容总是挂在他的脸上。他是一个爱护环境的男孩。记得有一次，地板上孤零零地躺着一张纸片，同学们匆匆走过，似乎谁也没有注意到。这时，他看见了这张纸片，皱起眉头，停下脚步，弯下腰，捡起纸，直起身子，走进洁具间，把它扔进垃圾桶，走到座位上坐了下来。仿佛什么事都没发生似的，但我觉得他胸前的红领巾格外鲜艳。我的脸红了，惭愧地低下了头，在心里给他竖起了大拇指。“莫以善小而不为”，文明就从一点一滴的小事做起呀！他不仅爱护环境，而且乐于助人。有一次，我搬不动椅子，他看见了，默默地来到我身边，二话不说，帮我把椅子搬到座位上，让我感动不已。他是一位热爱集体的同学，我们都喜欢和他做朋友。你们知道他是谁吗？哈哈！他就是我以前的同桌——周永烨。350字 三年级 记叙文
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我的同学在我上学的这几年里，都有同学的陪伴，所以我也知道很多同学的性格。在我的印象里，性格最鲜明的就是荆××。荆××学习较差，喜欢跟同学玩，运动能力很强，一天体育课上，我和同学们和他比跑步，怎么也追不上他。他用非常快的步伐，以惊人的速度，一下子就超过了我们。荆××也很爱做恶作剧，他是我们班最“机智”的人了。他聪明的脑瓜子总能制造成千上万的恶作剧，他虽然这样，但也会做好事的。一天下午，我回到辅导部。当辅导部所有人都吃完饭的时候，还没见荆××回来。辅导部老师正在等待着他，大家都没看见他去了哪里。过了许久，我们才看到他的身影。辅导部老师立刻跑过去，大声问：“荆××，你为什么这么久都没回来？你去了那里？做了什么事？”辅导部老师一下子问了一连串的问题。荆××把事情都告诉了老师。原来是他捡到了一串钥匙，在寻找失主，找了很久，才找到了。当他回辅导部的时候已经来不及了。这就是我的同学，荆××，不好！他又来整人了，快跑！400字 五年级
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我的同学她的个子不高不低，不胖不瘦，黑而飘逸的头发下，长着一双黑珍珠般的眼睛，挺直的鼻子，嘴巴红润润的，看起来可爱极了，她就是我的同学——牛梦柯。牛梦柯是一个乐于助人的女孩，有一次早上我走得急，忘带文具盒了，到了教室里，老师说要考试，这时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正当我快要掉泪时，好朋友对我说：“你忘带文具盒了吧？没关系，我借给你。”说着，她把文具盒里的笔拿出来，对我笑了笑，她的笑容像九月里的菊花，我感到温暖极了。卷子发下来了，我考了94分，我很感激她。牛梦柯也很爱学习，上课时，她总是很用心地记笔记，只要不懂的问题她就问，直到弄懂为止。她也很虚心，每次考完试把卷子发下来时，她总是考90分以上，每当我和别的同学用羡慕的眼光看她时，她总是笑着对我们说：“这没什么，只要上课认真听讲，考满分都不难呢！”如果我们考不好的话，她会像一个小老师一样对我们说：“这次考不好没关系，回家多做练习题，成绩一定会上升的。”在她的鼓励下，我的成绩越来越好了。牛梦柯很有爱心的。有一次，我们在回家的路上，看见一位衣服褴褛，骨瘦如柴的老爷爷蹲在墙角。牛梦柯看到后，突然停下来，把自己的早饭钱给了老爷爷。我问她：“你为什么把钱给他呀？自己留着钱不是挺好的吗？”她回答道：“这个老爷爷太贫苦了，看着好可怜啊！我们应该帮一下他！”听了她的话，我的脸刷得一下红了，她可真是一个有爱心的人呀！这就是我的同学牛梦柯，她就是这样一个乐于助人，爱学习，有爱心的人。我真为有这样优秀的同学而骄傲自豪。600字 五年级
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我的同学他，就坐在我后边，是我邻桌，一个聪明、善解人意、乐于助人、爱读书的男孩，人称“学霸”。他长着大大的眼睛，眼球是棕色的，当我第一眼看到他的眼睛时已经被迷倒了，他那一眨一眨的眼睛让我联想到童话里异国的王子。还有那挺拔的鼻子、迷人的小嘴。每次他正面地朝我走来时，我都有一些紧张，还有一丝害羞；他对我一笑，我就感到措手不及。他家虽然很富有，但他始终很低调，从来都没有炫耀。美术课素描全班第一，数学课他第一个回答问题，英语课读单词他是全班最大声，作文一丝不苟，我们说他是天才，他却始终微笑，没有拒绝也没有承认。那天，我们上着体育课，我下楼的时候，脚一滑，踩空了，他就在我后面，当我快要掉下去的时候，他伸出了手拉住了我，我才没有掉下去。下了楼梯后，我手里一滑，杯子跌落了下去，他去伸手接，可是没有接住，我的杯子哗啦一声在不到三秒的时间跌落了。我看到了事实的悲惨，眼泪不由自主的流了下来，我的杯子跌成了一些毫无用处的废品，同学们看到了我的遭遇，不但没有安慰我，而是一个个地围过来当吃瓜群众，一味地嘲笑我，骂我笨蛋。是他冲出来为我解围，并且安慰我。我很狼狈，很伤心。第二天，我的课桌上多了一个崭新的杯子。回头看见他，他脸上露出一丝淡淡的微笑。500字 五年级
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我的同学我的同学她非常善良、细心、乐于助人，她长长的头发，弯弯的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，樱桃小嘴，她长得非常漂亮、可爱。她很喜欢帮助人。有一次，在上语文课的时候，我打开文具盒一看，发现笔没有拿，这时我有点心慌，正当我手足无措时，她看见了说：“怎么了？”’我说：“我的笔忘拿了。”她说：“没事，我借给你。”这时她把她最喜欢的笔借给了我，当我用完还给她时她说：“不用了，送给你。”我说：“谢谢你。”她也有细心的时候，有一次，老师有一个字写错了，我们都发现了，可是不敢举手。这时我的同学举起了手说：“老师，您有一个字写错了。”这时老师说：“哦，还真是，老师可真粗心，谢谢你提醒我”。她非常善良，记得上一学期有一节水彩课，我的同学就主动帮我去提水，我的水彩颜料干了，她就主动借给我用。你一定会问我，是我指使她的吧？不，不是的，她就是这样一个善良的人。当然她也有脾气暴躁的时候，有一次，她前面的同学不小心把椅子弄倒了，正好砸在她的脚上，她气呼呼地指着那个同学的头说：“以后再这样！”那位同学没敢再吱声。这就是我的同学郭玥晨，听了我的介绍，你了解她了吗？你对她有什么样的印象呢？450字 四年级
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