春天的赞歌
450字
初二
议论文
春，像一个羞涩的少女，那么温柔细腻地推开了四季的门窗。
和煦的春风代替了冬日的瑟瑟寒风，明媚的阳光驱散了寒冷的大雾，她牵着你的手走出那久寒的冬雪，让你欣赏绿色的嫩芽在风中飘逸。
我要为春天唱一首赞歌！
踏着嫩嫩的青草，听着小虫的轻唱，看着燕子闪电般的在空中掠过，让我不能不沉浸在春天到来的喜悦中。湛蓝的天空仿佛被洗涤过一样，明亮、透澈。如雪的云朵也竞相开放，像一群淘气的孩子在空中嬉戏。
我要为春天唱一首赞歌！
放眼望去，柳条上多了些点点鹅黄般的嫩芽，让人感觉到枝头生命的跳动。大地被这生机勃勃的景象惊扰了，变得活力四射，春暖花开。闭上眼，嗅着空气中夹杂着的泥土的气息，还有那淡淡的花香，心中产生一种清爽的感觉。呵，好一派动人的春色！
我要为春天唱一首赞歌！
带上快乐的心情，携着美好的向往，伴着灿烂的春光，朝着理想的国度前行吧！或许你还有些迟疑，那么就请你坚定信念吧，你怎能辜负这美好的时光呢？或许你曾经跌倒过，但又何必沮丧？“一年之际在于春。”刚起头，有的是功夫，有的是希望。
我要为春天唱一首赞歌！
把勤奋与智慧装进行囊，紧紧跟着春的步伐，一同去努力。你看，那夏日的热烈、秋季的硕果已经在向你招手了。
春天，确实值得我们去为它唱一首高亢的赞歌！
初二:佚名
命运为何那么苦？
450字
五年级
叙事
我希望，自己是一个快乐的鸟儿，可命运却偏偏爱和我作对
总是让我一次次面临伤心^
快乐却离我不止百尺
泪水，随着我的命运在我心里悄悄地落下
伤痕、累累的在我心底不断作画
瞬间的永恒在命运的魔爪下匆匆流去
时间也毫不客气的抛弃了我……
面临抉择，你给我难以选择，命运、我恨你！
我失声痛哭着，这是你的内性吗、命运？
不，不会的。是你，命运让我感到快乐
小时候的梦是你给我的，温暖的家更是你赐予我的
可是，现在？你……
给了我最最讨厌的哭泣声
给了我一个叫做“伤痕”的心
happy
却不知去向、下落不明
我恨、恨你这么对我
恨你的残忍，恨你精神失常、神经错乱的“脑子”使我在痛苦中挣扎、排回
你、是个不频繁的命运，如果我亲口对你这么说的话
或许你会给予我一个令我封口的答案：你去问God
吧，是他安排的
难道要我一定去问God吗？
God、我连他长什么样子都不知道
问了他就一定能补我的伤吗？
不，我不会这么做的，一定
你对我拐弯抹角的到底是什么意思......
你太坏了，Wants
to let the human die dies, has resulted in is not good is not good If you heard, well
reconsidered!
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春天的赞歌温馨的春风啊！吹着，吹着！我要赞美我祖国的花我要赞美我如花的祖国！请将我的字吹成一簇鲜花，金底黄，玉底白，漫天游动底绿，虹彩之巅底霞， ……然后又统统吹散，吹得落英缤纷，弥漫了高天，铺遍了大地。50字 初二 散文
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春天的赞歌春天来了，春天来了！绿茵茵的小草伸了伸懒腰，从泥土里探出头来；红艳艳的小花随风摇摆，跳着欢快的舞蹈。美丽的景色吸引了许许多多的小朋友。你看！一个胖嘟嘟的小男孩趴在草地上，目不转睛地盯着花朵上的蟋蟀先生，他时而眨眨眼，时而点点头，好像在和蟋蟀先生说着悄悄话。你瞧！一群可爱的小朋友在绿油油的草地上，举行拔河比赛呢。他们分成两队，紧握绳子，脚蹬着地，使劲儿地往自己的方向倒。他们咬着牙，胀红了脸，大声地喊着：“1！2！3！加油！”激烈的拔河比赛吸引了两只可爱的小蜻蜓，他们在空中飞舞，好像在给小朋友加油助威；他们在窃窃私语，好像在说：“嘿，伙计，我们来赌一把，猜猜哪队小朋友会赢？”绳子中间的红色蝴蝶结一会儿移向左边，一会儿又移向右边，难分胜负。这时，只见左边的队员卯足了劲，奋力向后一蹬，猛地把对方拉了过了！“耶，赢了！”他们欢呼着，兴奋地跳了起来！小朋友们手拉着手，在草地上奔跑，在太阳下欢笑。欢快的笑声仿佛编织成了一首悦耳动听的歌，一首春天的赞歌。400字 二年级
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春天的赞歌“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”大地睁开惺忪的睡眼，万物复苏。微风吹拂，它送来了美丽的春天，让人叹服这无人比拟的春景。今天，我们在老师的带领下，来到了仙下河仔细观察春天，感受春天的气息。仙下河两旁草木复苏，各色娇艳的花儿争先恐后地开放。再往前走，一番美丽的春景映入眼帘，数棵歪歪扭扭的桃树井然有序的排列在土坡上，树枝上开满了桃花，它们一朵朵红艳艳的，异常美丽。走近一看，树枝上还有一些紧闭着的花苞，那粉红的含羞欲放的花蕾，像是一位可爱的小精灵，在树枝上欢快地跳跃，美丽却更令人向往。旁边草地上一些不显眼的小野花也悄悄地探出头来看这个美丽的世界。这些五颜六色的花朵衬着整片桃花就显得更加美丽了。这情景真是令人心旷神怡！凑近一闻，一阵沁人心脾的芳香袭来，这种香味虽然很淡，但就是那么诱人。一朵朵桃花白里透红，红里透白。乍一看，它们像穿着盛装的仙子们，在微风的吹拂下翩翩起舞，以此来表明自己生命的活力。当我起身时，不小心摇动了树枝，花瓣纷纷落了下来，像一只只飞舞的花蝴蝶，真美丽呀！这时，我突然发现前面有一大片三叶草，我兴奋不已，慌忙跑过去看。这三叶草深绿的叶子中还透着浅绿，大自然还真是一位当之无愧的画家，把大地上的所有生物都画的栩栩动人。我转过身去，去看这条荡漾的小河，河水欢快地向前流淌着“哗啦啦……哗啦啦……”，像是在歌唱春天。置身于这醉人的春景之中，怎不让人叹服大自然的匠心，它变化出如此多彩的景色，何尝又不是煞费苦心呢！600字 初二
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春天的赞歌春天是最美的季节，春天一到，到处都展现出勃勃生机。春天的天空是美的。这时候最适合孩子们放风筝了。瞧，在蓝天白云的映衬下，风筝显得更美了。千姿百态的风筝飞快地飘舞着、行进着，多么让人羡慕啊！我不禁也想变成一只风筝，在天上自由地飘舞一番。春天的天空也会变脸，但它只是温柔地下一场蒙蒙细雨，哼着“淅淅沥沥”的小调，优美而婉转，动听极了。春天的花儿是美的。春姑娘一到，花儿竞相开放，欢迎春姑娘的到来。花儿穿着五颜六色的舞裙，扭动身子，为春天增添了许多色彩。你看那黄艳艳的迎春花、黄紫相间的蝴蝶花、粉红色的桃花……这么多鲜亮的颜色，我们都快看花了眼。甜甜的花香，引来了一群蜜蜂上下翻飞，它们一边采着花蜜，一边“嗡嗡嗡”地唱着欢快的歌。春天的树木是美的。春风一吹，到处可以看到青翠的树木。看，那柳条儿已发出新芽，任春风轻轻地抚摸着它。偶尔，它晃动身子跳一段醉人的舞蹈。刚从沉睡中醒来的小草也换上了绿色的衣裳，它们伸出了小脑袋，好奇地张望着。春天的人们也是美的。人们忙碌在田间，耕耘着一年的希望，脸上挂着幸福的微笑。春天犹如一幅画，色彩斑斓；春天又像一首歌，优美动人。投入春的怀抱吧，让我们静静地聆听一首春天的赞歌。500字 五年级
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春天的赞歌春天来了，春姑娘变成一名画家，把春天绘得绚丽多彩。春姑娘的画笔一挥，大树碧绿碧绿的，天空湛蓝湛蓝的，白云好像一朵朵软绵绵的棉花糖。花儿红艳艳的，小草绿油油的，春风轻轻地吹着小草，小草笑眯眯地对着春风笑着。我们陶醉在春姑娘的画里，不愿意离去。春天来了，春姑娘变成一名交响乐指挥家，把春天演奏成一首动听的乐曲。春天里的公园里，小朋友们跑来跑去，公园里很快地传出了欢笑声、奔跑声……春天的校园里，有同学们朗朗的读书声，有小鸟叽叽喳喳的叫声，有昆虫跳来跳去的声音，还有小溪哗哗啦啦的流水声。春天的池塘里，有青蛙呱呱的叫，还有鱼儿欢快地游来游去。还有那春雨滴答滴答的，好像一串串会唱歌的小水珠，在乐曲声中欢快地歌唱。春姑娘真神奇，你喜欢她吗？300字 三年级
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春天的赞歌在百花齐放的春天，捧一杯香茗，沐浴在日光之中，当真是再好不过了。在春季，你可以静下心来，听那淅淅沥沥的雨声，观那花开花落的经历，偶遇一只呢喃的燕子，欣赏一曲春天的赞歌。——题记。一、斜风细雨不须归窗外淅淅沥沥地下起了小雨，我打开小窗，初春的风尚夹杂着些许凉意，却终是多了那么几分温暖。昨年凋零的花此时已换上了新的面貌，嫩芽在春风中轻轻摇曳着。一时间，我竟感应到这株脆弱的小小生命上，无由迸发出了令人惊诧的蓬勃生机——那是多么伟大的，生的力量！细雨依旧连绵下着，远处的青山在大自然的洗礼下显得愈加青翠、透亮。雨顺着屋檐倾泻而下，激起朵朵晶莹剔透的水花，我的眼前隐约出现这样一幅景象——依旧是连绵起伏的青山，淅淅沥沥的小雨，青石板上绽放着的朵朵水花。那垂挂杨柳的河堤岸边，一位老翁，头戴箬笠，身披蓑衣，静静地坐在岸上。他手持鱼竿，观望着水中嬉戏的游鱼，一副悠闲自在的摸样。细雨轻打在他的身上，构成节奏轻快的旋律，细细听来，那不就是一曲春天的赞歌？二、桃花嫣然出篱笑昨日夜里忽地下起了雨，一夜未绝，雨过清晨，便逐渐停了。我打开屋门，满园的春色旖旎而醉人，令我不禁恍然，原来春天，是真真切切地到来了。各种花儿你碰着我，我碰着你，竞相开放，谁也不让着谁。春日的温暖逐渐取代了冬日的寒冷，也是，经过了一个漫长的冬天，那些花儿，恐怕也早就想要冲破冰雪的禁锢，展示自己独特的一份美吧。自古至今，有多少文人墨客吟咏过春天，又有多少仁人志士咏出了春的赞歌？你听那“夜来卧听风吹雨”的春雨绵绵，你听那“桃花乱落如红雨”的春色烂漫，你再听那“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的春光迷人，便可知晓一二。我最中意的，还是那首“桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情”。细细聆听，那桃花的笑声缓缓凝聚，不就是一曲春天的赞歌？三、半壕春水一城花“春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花，烟雨暗千家。”澄澈的天空漂浮着几朵游云，流水静静淌着，没有世俗凡尘的喧嚣，只有欸乃的舟楫声起伏跌宕。这是江南的春天，水秀山清眉远长。你听，那风摇翠竹发出的沙沙响声，不就是一曲春天的赞歌？你看，那转角处的青石小巷，一柄久违的油纸伞，遮住了低过屋檐的时光。……800字 初二 散文
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春天的赞歌叮咚叮咚，泉水欢快的唱着歌儿，流向远方。嘀咕嘀咕，布谷鸟奏起了悠扬的乐章。沙沙沙沙，小雨组成了欢快的音符。这就是一曲春天的赞歌。就在这时，羞涩的春姑娘迈着轻盈的步伐，静静地。悄悄的。缓缓地向我们走来，公谱成一曲和谐动听的春之歌！春，是一个生机盎然的季节，朝气蓬勃，万紫千红。春雨绵绵，滋润着人们的心田；春风缓和，悄声无息，抚摸着人们的脸颊；春树繁茂，葱葱茏笼，沐浴着和徇的阳光；春花烂漫，竞相开放，将大自然点缀的五彩缤纷；总之，我爱春，爱这生气勃勃的春！春，象征着一切新事物的开端。古人云："一年之计在于春",就扼要的说明了这一点，所以，我们要抓紧时间。努力学习，让自己的人生有一个美好的开端，抓住春天，把握春天，把握未来，跟上春天的节奏！!!春，又是播种的季节。放眼忘去，田埂上，插秧机，犁田机，拖拉机遍地都是。有时，微风拂面，夹杂着油菜花淡淡的幽香。人们脸上没有一丝疲惫，都乐开了花，我想：这也许就是丰收的前兆吧！!!感受这一切，我心潮澎湃，没有春的付出，哪有秋的收获呢？于是我拿起笔，在这奋发的春天，扬起自信的风帆，一路昂扬，到了秋天，再收藏一路的点点滴滴{丰硕的果实}!朋友们！让我们一起谱奏春之歌！谱奏这支春天的赞歌！450字 初二 散文
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春天的赞歌大自然若是一曲优美动听的乐章，春便是序曲。在你不经意间，春已经迈着轻快的步伐而来，当你脱下那厚厚的棉袄，感受风儿已经变得暖和，这便是春姑娘的恩赐。春雨是最先来报到的，天阴沉下来，如牛毛、如花针、如细丝的春雨便在空中飞舞而下。只身站在屋檐下，听着雨水碰着屋檐和掉落地上的滴答声，石坎的缝里不知从何时已窜出几叶嫩绿的小苗，小雨滴调皮地落在叶上，圆滚滚地顺着叶脉滑下。伸出手去接那晶莹剔透的水珠，放在手心里有沁人心脾的凉。在春雨的滋润里，你是否也会发出“好雨知时节，当春乃发生”的感叹？雨后到公园里去寻找春的足迹。迎面扑来的是芬芳的泥香，春雨的滋润使万物焕发生机，榕树吐出点点嫩芽，松树更加挺立，小草儿迫不及待地钻出地面，一片翠绿蔓延。远处的群山也是绿色的，是一片沉郁的翡翠绿。花儿们也不甘示弱，山茶花露出桃红的花蕾，百合已散发浓郁的花香，迎春花羞红了脸，最可人的是在那一大片绿里躲躲藏藏，若隐若现的野菊花，它没有过于浓郁的色彩和香味——清新淡雅的白色和黄色，闻起来是草一样的清香。也难怪晋朝陶渊明独爱菊，我偷摘了一朵别在耳边，做了个乡村姑娘。因为春天的到来，大家伙也都精神焕发似的，脸上洋溢着笑容。老人们在公园里有说有笑，孩子们在草地上嬉戏，农民伯伯也忙于播种下新一年的希望，还有衔着泥土筑巢的燕子、急着采蜜的蜜蜂儿……“一年之计在于春”，春是万物的根源，也是快乐和收获的根源。初二:蔡晓烨550字 初二 记叙文
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春天的赞歌寒冷的冬天悄然离去，温柔的春天轻轻的来到了。春风也跳着轻盈的舞蹈赶来了，她轻轻的吹着柔和的风，将沉睡的动物吹醒；又唤起了碧绿的小草，春天使大地变得生机勃勃。“春到人间草木和。”园中的小草盼望已久的时刻终于到来了。含苞欲放的花绽放了，把最美的一面展示给大家。草坪上的小草更绿了，低着头，再说悄悄话呢！粗壮的大树伸出结实的手臂，吐出新的叶子，将一树的叶子揽入怀中，也给自己穿上了一件既美丽又吸引人的绿衣裳。叶子争先恐后地冒出来，在妈妈的怀中探着头看着外面那多彩的世界。小鸟在树枝间来回的蹦跳，欢乐的歌唱，婉转的歌声吸引着地上的小花。树根旁的野花竞相开放，仰着头，望着叶子微笑。在空中，大雁向北方飞来，一路上发出欢快的叫声，仿佛在向大家打招呼。春风也赶来问好，直到看不见，她才离开。娇气的花朵，发芽的小草，吐叶的大树，北飞的燕子，构成了一幅赞美春天的画。山间的溪流，树上的鸟鸣，池里的蛙叫，奏出一首赞扬春天的歌。“一年之计在于春”。春天，是一个充满生机的季节，它象征着一年的开始，象征着一个新的起点，象征着生命的季节。400字 初二 记叙文
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春天的赞歌春天，是百花盛开、百鸟争鸣的季节；春天，是万紫千红、鸟语花香的季节。孩子们脱下棉袄，直奔开满万紫千红的花丛中。冰冷而又刺骨的寒风立刻换成了温暖的阳光。正如诗人所说的“万紫千红总是春”。桃花露出了欢迎春天的表情；牵牛花吹起了欢迎春天的小调；含笑花露出了多年藏着的微笑。远处飞来许多小燕子，他们要为孩子们报春；大家都为春天欢喜，齐心协力奏成了这首春天的赞歌。150字 初二 诗歌
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冬的赞歌冬天到了，寒流也来了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣。送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了。春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢？天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西……寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。街上的商店已陆续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到学校去寻找冬天的早晨。旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头微笑……一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。秋天一过，就是冬天了。冬天是四季中最冷的季节。冬天还没有到，可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆，最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上，听见外面的风呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声，害得那些老年人睡觉都成了问题。那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。我也久久不能够入睡，静静地听着那考老虎怒吼一样的风声……过了很久很久，我才迷迷糊糊地睡着了。早晨起来，我走到屋子外面，那风还在吹着，丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了，害得我连站都快站不住了。这时，我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然，我穿得那么多那么厚，可是，那风还是一股劲地往我的身子里面钻。这时，我看到路上的行人全都拿出了各种抵御寒冷的武器，什么棉衣，棉大衣、羽绒服、围巾、帽子……可是，有一些人嘴里还在说：“冷死了，冷死了！”冬天还没有到来就已经这么冷了，要是冬天真的来了就不知道还要怎么冷呢！可能要把人都给冻僵了我总觉得一个人呆在家里闷得出不上气，便和我姥姥出门走走。出了门，我不禁得吸了一口雨后的空气，这空气是那样的清新。我只见上星期开得烂漫的棘树花被寒风吓得落了下来，小区的野玫瑰的刺也不像以前那样结实了，一按刺，它就掉了下来，粉红色的花瓣也纷纷落下来。花坛上，一片片枯叶落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐叶堆在地上，北风吹来，他们像一群调皮可爱的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北风也在我的衣服里蹿来蹿去。在576车站旁的几株柏树仍然毫不畏惧地挺立着，它们是那样的坚固、挺拔。校门旁摆了几株菊花，似乎给冷清的校园添加了几分活力。校园里的水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着，老人们三个一群两个一伙坐在水池旁谈天说地、谈古论今。水波在荡漾着，映着四周的灯显得波光粼粼。来到了山北的竹树旁，只见它们毅然挺立在草地上，北风吹过，它们摇了摇头，似乎不怕这冷冷的寒冬。不知不觉中，我已站在我们家大门前，我还是看着冬天美丽的景色，迟迟不回……抬头望去，深蓝色的天空是那样迷人。空中闪烁着一颗颗明亮的小星星，它们越聚越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像眨着眼和我说话。啊！夜晚是那样的神奇，月亮刚爬上树梢，放出皎洁的光芒。夜，显得十分幽静。这就是校园的冬天，美丽而清静的冬天。冬天的早晨很美，不信，请看——每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊！在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）们伴随着优美的音乐，进行晨练。人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。…冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。1200字以上 初二 议论文
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飞扬的赞歌您的手指抚摸着我的面颊，那温暖的指尖，拨动我心灵的琴弦。我轻轻地触摸着您的双手，是它，谱写了动人的诗篇。您的微笑融入我的心中，那迷人温柔的笑容啊，在空气中定格回旋。我赞美您的每一个微笑，是它，让我们飞得更高、更远。您的眼睛温情地注视着每一只展翅欲飞的雄鹰，您那过早戴上老花镜的眼睛，给予了我们无数希望的力量。我感谢您的双眼，是它，鼓励我们向前。我怎能忘记您让我懂得的箴言？每当遇到困难，它就在头脑中呈现。我牢牢地铭记着您忙碌的身影，生怕时间的浣洗，会失去您特有的温馨。您教育我的一幕幕始终在思绪的海洋中新鲜着。因为只有许许多多的这一幕，才有我辉煌的明天。老师，我们坐着时，您却站着，所以，您的头上过早地出现了白雪点点。您把一个个四十分钟化成了一个美丽的光环。当您坐下时，我们却站起来了，面对众人的惊慕与赞许，我们岂敢沾沾自喜？我们是站在您肩膀上成长的啊！当星星隐匿在遥远的天际，您的窗户却有依稀的灯光在闪亮，这灯光，照亮了我们前进的道路。老师，一束菊花，淡淡的，将我的祝福传递，这更是一首赞歌，丝丝缕缕地，随着空气飞扬。400字 一年级 议论文
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爱的赞歌爱是什么？爱是在你无助时，失落时，沮丧时……的安慰啊！我们，是多么的幸福，何不为那些失落，沮丧，无助的孩子们一点温暖呢？洪亮的歌喉，优美的舞姿，演绎着一段又一段的人生，每个人的人生都是不一样的，也许你没有经历过的事，而我却紧紧的记着，还记得么，当自己失落时，当自己沮丧时，当自己……有没有记得养育我们的父母？我们祖国的大好山河，我们祖国的传统品质，都是我们该学习的，那么，为什么我们却这么的……我依然相信，我们的母亲——地球，她时而快乐，时而痛苦；她时而放肆的笑着，时而默默的哭泣，为什么?我们不懂得珍惜，还记得？爱的世界没有谁不爱谁，只有谁不懂得珍惜谁。我们就是，我们不懂得珍惜地球！我仍然相信，我们辛勤的园丁——敬爱的老师，是他们教会了我们做人的道理，是他们教会了我们的知识，他们默默的奉献着，春蚕到死丝方净，蜡烛成灰泪始干啊！召集所有拥有爱心的人，让我们一起行动吧！350字 六年级 议论文
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生命的赞歌生命是什么年前的我恐怕不会思考这个问题。随着一天天的长大和知识的增多，我渐渐地懂得了，生命是生物的生存能力和寿命；生命需要阳光，需要滋润，更需要坚强！记得在去年春天的一个星期天，我和我的伙伴们在楼下的草地上玩耍，不小心把一块草地给毁了。但是今年春天我在窗外看，那一块草地又长了起来,而且特别茂盛。“野火烧不尽，春风吹又生”一下子就从我的脑海里跳出来还有一次，我在路上捡了几颗不知名的种子，拿回来后，就往阳台里的花盆里一扔。嘿！没过几天，竟然长出了几株幼苗。那小小的幼苗包含着一种多么顽强的生命力，竟能冲破坚硬的外壳，茁壮成长，它这样顽强的生存下来，令我震惊。不仅植物能冲破重重的险阻，傲然地伸出稚嫩的头，动物的生命力也一样顽强。我家养了一些可爱的小金鱼，我常常爱去抓它们玩。每当我捉住它们，拿出水面时，它们总是在我的手里拼命挣扎，使我感到了一股生命的力量不可抗拒。因为它们不能离开水面，就像人不能离开空气一样。小金鱼的那种强烈地求生欲望令我动了恻隐之心，我忍不住放了它们。桑兰这个名字想必同学们都很熟悉了,她是中国体育界的“阳光女孩”，自从她负伤后，命运的残酷并没有让桑兰低头，面对新的人生境遇，桑兰艰难而又坚毅地开辟了新的人生道路。她勇敢的精神曾经征服了整个体育界,她灿烂的笑容是她对生命的坚强和乐观！生命是美丽的，同时又是短暂的，但是我们可以让有限的生命创造出无限的价值。生命的价值是什么？是好好学习，在大自然的启示下发现、发明，更多更好的科学的东西，像爱迪生一样有很多发明创造、像杨利伟叔叔一样遨游太空、像雷锋叔叔一样为人民服务。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”他为我们做出了榜样，他们活得光彩照人。生命是宝贵的，生命一生只有一次，我们要热爱生命、远离毒品、反对邪教、崇尚科学。我们要努力学习，为将来的事业打好基础。让我们活得充实，让我们活得潇洒，让我们的生命更美丽！800字 五年级 议论文
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生命的赞歌在愉快的周末，我再次观看了红色经典影片《狼牙山五壮士》，又一次将我的思绪拉进了凝重的历史，狼牙山五壮士的抗敌壮举永远在我的的记忆中定格成永恒的雕像，五位壮士纵身跳崖前视死如归的呐喊，谱写了一曲生命的赞歌，一直索绕在耳畔，荡气回肠……影片《狼牙山五壮士》反映的故事扣人心弦。1941年秋，日寇集中兵力向我晋察冀根据地的狼牙山大举进犯，五壮士所在的七连，奉命留守在狼牙山地区坚持游击战争。经过一个多月的英勇奋战，七连决定向龙王庙一带转移。《狼牙山五壮士》所表述的就是七连六班的五位战士为了完成掩护人民群众和连队转移的光荣任务，英勇抗击三千多日寇，最后弹尽粮绝，高喊口号，纵身跳下万丈悬崖的可歌可泣的英雄事迹。看过影片后，我深深地被五壮士的英雄壮举和自我牺牲精神所感动。在残酷的斗争中，他们首先考虑的是部队的安全，群众的安全；首先维护的是集体的利益，革命的利益。为了使部队和群众顺利转移，他们把敌人的火力引到自己身上来；为了照顾群众的安全，马班长负了伤，为了使其他四个战友能突出敌人的包围，葛振林单枪匹马，直捣敌群，把敌人的骑兵引走；在“铁剪岭”下的岔路口，他们本可以向左侧岔道走，沿着部队转移的道路追上大部队。可是，为了不把部队主力和群众转移的方向暴露给敌人，他们毅然拐入右手岔道，把敌人引向了绝路――棋盘陀。“生当忧患原应乐，死得成仁何足悲”，五位壮士坚信抗日战争是正义的，是必然取得最后胜利的。壮士英灵应告慰，现在，日本帝国主义已被打败六十一周年了，历史早已作了最有力的证明。作为新世纪的少年，我们从无数先烈前仆后继、浴血奋战所缔造的幸福中走来，身上背着昨天的故事，脚下踏着历史的尘埃，肩上担负着历史的使命，心中装着辉煌的未来。自从我们步入了这多彩的世界，生活就给了我们无尽的关爱。人间的真情扶我们上路，世上的温暖给我们深爱。重温着一个个昨天的故事，聆听着一曲曲生命的赞歌，我们更有理由、有责任去续写历史辉煌的“连载”，让学习更加努力，让生命更加精彩，用智慧和勇气敲开新世纪之门，全身融入一个崭新的时代。800字 初三 议论文
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春天的赞歌春，踏着轻盈的脚步来了。它的脚步踏青了山，踏绿了水。他的蝶飞蜂儿忙。春带着丝丝春雨来了。春雨，犹如婴儿的小手抚摸着我因寒冷而干涩的皮肤；犹如清泉注入了我干渴的心灵。春雨是春天的灵魂，是春天的风韵！我喜欢春雨。春天的雨和着柔柔的春风，从蒙蒙的空中，昏昏的雾里，飘逸秀发般的的、软软的缓缓洒落；又如一个顽皮的孩童探出身子，在不经意间滑落下来，嬉笑着、打闹着、旋转着，空中蕴满了他们的欢笑声，风里又挤进了它们的话语。我喜欢春雨。风托着雨，雨载着风，透着丝丝的清爽，又夹带着薄薄的清凉。凝望着灰暗的天空，伴着醉人的乐曲，竖耳聆听那沙沙的音符，那是风和雨的舞衣在轻摆，是雨和风心还在跳跃。滴滴哒哒的乐章是他在问大地的脸庞，伸出手去接收它的灵魂，门有丁点响声，它们就这样融入了我的手心，后又不见了踪影，留下颗颗圆圆的珠。我喜欢春雨。这雨，轻轻的，柔柔的，缓缓的。窗边大街上已不见路人的身影，和着耳边的游动的音符，我呼吸到了清新的空气。春雨就这样无声的下着。没有夏雨的疾风骤起，电闪雷鸣，没有冬雪的纷纷扬扬，寒风刺骨。春雨无声，像一曲动人魂魄，醉人心脾的和美乐章，音色优雅，意蕴无穷。春雨是春天的韵，是春天最美丽的赞歌。450字 六年级 记叙文
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春天的赞歌盼望着，盼望着，春天来了，春天的脚步近了。春乘着春风，踏着朝阳，踩着一片新绿，带着温暖，带着希望翩翩而来，他张开双臂，挥舞着青春，舞动着那细嫩的舞爪，把碧绿洒向大地，把百花插上枝头，把希望传到世界各地。春天像一个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天，如烟如雾，来的总是那抹突然，走的也是匆匆忙忙。春天像一个诗人，早春三月总是带着浓浓的诗情画意，淡雅清幽而又透漏着一丝绚烂多彩。春天像童话里的仙女，她所到之处，冰雪融了，小鸟笑了，树木抽芽了，小草露头了，花儿开放了，大地披上了绿装，换上了新的装备，又有点得意洋洋。在仙女的脚印上，冬眠的动物睁开了惺忪睡眼醒过来了，她观赏过的风景，鹅黄嫩绿，万紫千红，生机勃勃，姹紫嫣红，叶儿花儿景儿都美不胜收，有一种“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的韵味。假如季节有颜色，那么我相信春是绿色的。因为柳树的嫩芽从树枝里钻了出来，小草也偷偷的获取了阳光，从土地妈妈的心胸怀中恋恋不舍得走了出来，望着整个春意盎然的世界，很刚性的露出了微笑。喔，春是有色彩的，他是绿的，是生生机勃勃的。生活也充满了春天，孩子们的笑脸理由春，孩子们的画笔上也有春的气息。我爱春天，因为他生机勃勃。享受春天的气息，感受春的足迹，春天美丽。450字 六年级 记叙文
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春天的赞歌温暖的春天迈着轻盈地步伐来到人间，寒冷的冬天灰溜溜地走了。春天来到了学校，学校门口的两棵黄角树抽出了嫩芽，嫩绿中夹着淡黄，看起来让人心旷神怡；春天来到了公园，花卉园里就有一幅美丽的春景图。来到花卉园，玉兰花开花了。树有4米多高，树枝不计其数。玉兰花有的开花了，好似一颗五角星，有的没开花，好似一个小橄榄。有一枝树枝上的花挨挨挤挤的，像一片白云，微风吹来，那一片白云随风摇摆，像真的要飘起来似的。玉兰花洁白无瑕，让人感觉优雅，圣洁。有一片花瓣飞舞着落下，花瓣十分香，摸一摸，既细腻又光滑。温暖的春天迈着轻盈地步伐来到人间，寒冷的冬天灰溜溜地走了。春天来到了学校，学校门口的两棵黄角树抽出了嫩芽，嫩绿中夹着淡黄，看起来让人心旷神怡；春天来到了公园，花卉园里就有一幅美丽的春景图。来到花卉园，玉兰花开花了。树有4米多高，树枝不计其数。玉兰花有的开花了，好似一颗五角星，有的没开花，好似一个小橄榄。有一枝树枝上的花挨挨挤挤的，像一片白云，微风吹来，那一片白云随风摇摆，像真的要飘起来似的。玉兰花洁白无瑕，让人感觉优雅，圣洁。有一片花瓣飞舞着落下，花瓣十分香，摸一摸，既细腻又光滑。450字 六年级 写景
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春天也首唱赞歌我期待着春，寻觅着春，春天在哪里呢？春回大地，万物复苏，鸟语花香……春天生机勃勃，热闹非凡，在春夏秋冬四季中，我最喜欢这个生命旺盛的季节。春天梦寐在我的眼里！春日融融，有多少历代文人写了春的娇媚。细细观察，生命力顽强的小草复苏了，从坚硬的石头缝里探出头来，好奇地张望这个鲜活的世界；轻飞漫舞的蜂蝶也来喝彩，在花儿的海洋里翩翩起舞；燕子已经归来，在枝头上唱着悦耳动听的歌曲……一阵扑鼻而来的清香是春姑娘送给大地的亲吻，我仿佛看到了春姑娘的花容月貌，在蓝天白云的衬托下变得更美，水变得更清，世界变得更美好……春天像小姑娘花枝招展的，笑着走着。当然，春雨是最寻常的，一下就是三两天，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着，滋润着世界万物，杜甫曾说过“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”细细聆听，“沙沙沙，沙沙沙……”春雨好像在唱着悦耳动听歌……春天是新一年的开端，有的是工夫，有的是希望。一年之计在于春，没错的，农民们也开始忙碌了，拨下一粒粒充满希望的种子。学生们在春风的吹拂下勤奋读书，描绘未来。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着，在朝阳的照耀下，茁壮成长。我曾看过梁衡的《夏感》，何其芳的《秋天》，还有老舍的《济南的冬天》，也看过朱自清的《春》。现在我为我眼中的春天也首唱赞歌！450字 初三 记叙文
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飞扬的赞歌您的手指抚摸着我的面颊，那温暖的指尖，拨动我心灵的琴弦。我轻轻地触摸着您的双手，是它，谱写了动人的诗篇。您的微笑融入我的心中，那迷人温柔的笑容啊，在空气中定格回旋。我赞美您的每一个微笑，是它，让我们飞得更高、更远。您的眼睛温情地注视着每一只展翅欲飞的雄鹰，您那过早戴上老花镜的眼睛，给予了我们无数希望的力量。我感谢您的双眼，是它，鼓励我们向前。我怎能忘记您让我懂得的箴言？每当遇到困难，它就在头脑中呈现。我牢牢地铭记着您忙碌的身影，生怕时间的浣洗，会失去您特有的温馨。您教育我的一幕幕始终在思绪的海洋中新鲜着。因为只有许许多多的这一幕，才有我辉煌的明天。老师，我们坐着时，您却站着，所以，您的头上过早地出现了白雪点点。您把一个个四十分钟化成了一个美丽的光环。当您坐下时，我们却站起来了，面对众人的惊慕与赞许，我们岂敢沾沾自喜？我们是站在您肩膀上成长的啊！当星星隐匿在遥远的天际，您的窗户却有依稀的灯光在闪亮，这灯光，照亮了我们前进的道路。老师，一束菊花，淡淡的，将我的祝福传递，这更是一首赞歌，丝丝缕缕地，随着空气飞扬。450字 一年级