我渴望自由
350字
六年级
记叙文
我渴望自由，我如同一只笼中小鸟，虽然无忧无虑，但失去了自由。
妈妈总爱把我关在家里，不让我出去，我望着窗外那自由飞翔的小鸟，心中开始羡慕起来，它们是多么自由啊！
望着那一行行密密麻麻的题目，我眼花缭乱、不知所措。好好的篮球计划泡汤了，一下午的快乐时光，一时烟消去散。我埋头苦干，哎！天呀！您不能让下午的时光再多点吗？好让我写完后多点时间打球。
功夫不负有心人，我总算搞定了。我缓缓拿起电话，拨了起那熟悉的号码……
“妈——题目做完了，我可以去打球了吗？”
话音刚落，妈妈开口了：“儿子，桌子还有儿本书，你做点！”
“啊
我简直绝望了，望着那一字排开的大雁们，我又产生了羡慕之心，你们是多么自由快活呀！我十分委屈，怎么还得做？我……
时间啊！时间眼流逝，一下午的美好时光匆匆地走了。
我的自由何时归来？我什么时候能重获自由？
我多想成为一只鸟儿，能在辽阔的天空中自由盘旋或飞翔；我多想成为一条鱼，能在浩瀚的大海中自由自在地欢快的遨游。
我渴望自由。
童年趣事
600字
初二
记叙文
“少年不识愁滋味”，孩童的天空永远不会有阴霾。童年的趣事就是天空中的异彩。
我有一段时间住在奶奶家，这段日子给了我很多快乐。
一个夏天的中午，邻居家的孩子约我捉蜻蜓。当头烈日，时来几阵微风，清爽怡人。广袤无边的小树林绿意正妙，几只彩色的蝴蝶穿梭其中。伙伴们来到了树林深处，便望见蜻蜓的地盘，起初只有几只孤身子影款款而飞，继而便是集群而戏了。大家似乎按耐不住，孩子们纷纷擎网提棒，张牙舞爪地兀自舞着。我手握虫网，寻得时机，狠狠的那么一扣，草动虫惊，各自仓皇逃命去了。伙伴们在风中驰骋，奔跑一路，洒下了无穷无尽的欢歌笑语，汇集时大家的网内都空空如也，相视一笑各自回家去了。
第二天，我又去了。
我没有大张旗鼓地用网，而只改用小巧玲珑的手代替。我单枪匹马，悄悄地杀进了蜻蜓的地盘。我点起脚尖轻轻地走向了一丛花，在那里守株待兔。忽然一只落单的蜻蜓，闯进了我的视线，我欣喜若狂，正在它似落飞落之时，用复眼一扫，似乎是感觉到了我的存在，我的心骤然收紧，呼吸停止，能动的只有我的眼睛，我用眼睛跟踪那只蜻蜓，发现它另寻了一个枝头，以为安全的落了下来。接下来我用我的手缓慢地向它靠近，寻得时机，猛的一兜蜻蜓已到手了，喜悦之情无以言表。不知何时奶奶已经站到了我的身旁。她让我放了它。这时我的心里产生了斗争：我好不容易才将它捉住，怎能轻易放它走，这时奶奶说：“它也是一条可怜的小生命，放了吧。”我和它四目对视，发现它的眼睛又动了动，仿佛在恳求我。万物皆有灵啊！在我想的时候，手已不知不觉地松开了。它在我的头上盘旋了两圈，缓缓的飞走了。
如今已别了那时两三年，然每每回忆，总是令我向往那时的童年。我的童年便是在无忧无虑的意蕴中，栩栩而飞。
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相似题目
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我渴望自由每当我望着那轮皎洁的明月和闪烁的点点繁星，我就想起那天的场景……十年前，月色也是如此的皎洁，星星也闪烁着。我们狼族站在悬崖上，仰天长啸，欣赏美景。“嘭！嘭！嘭！”几声，三只狼倒下了，其中有我的爸爸，他的血在月光下显得格外耀眼。妈妈用头推推我，说：“孩子，快跑，人类来了。”“妈妈，爸爸睡着了，我们要等等他！”我天真地说。妈妈流着泪：“他……不会再醒了。”说完，就带着我逃走了。跑着！跑着！我发现妈妈的脚受伤了，她越跑越慢，最后她躺了下来，我跑过去，用头推她起来，可她没走两步又倒下了！这次，无论我怎么推，她都不起来了。突然，我感到全身麻木，双眼一黑，没了知觉。当我醒来时，我发现我被关在一间屋子里，屋子只有一扇门和窗。窗外，人类拿着相机在拍我。我意识到，自己在“动物园”。我颤抖地站了起来，摇摇晃晃地走向那扇窗，大声咆哮：“我要出去！”直喊到我声嘶力竭，可人类还是笑嘻嘻地给我拍照，我很难过。渐渐的，我冷静下来，我发现，窗外还有很多动物被囚禁在这里：狮子、老虎、长臂猿、黑熊……他们的眼里闪着眼泪，我们需要自由！“放了我吧！我渴望自由！我从不伤害人类……”十年过去了，不管我怎样哀求，人类还是不肯放过我。我望着窗外，告诉自己：我不会放弃，我不会妥协！我将用我的一生，挣扎、斗争，终有一天，我一定会得到自由！550字 五年级
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我渴望自由大多数人都是自由的，当然也有一些人是不自由的，比如我。我刚上小学的时候，成绩一直都很优秀，老师也经常夸奖我，我在班上的朋友也很多。但这一切在我上五年级的时候就画上了句号。有一次考试，我考得特别差，班主任给妈妈打电话，说我的成绩像坐过山车似的一直下滑，妈妈生气地说：“不把成绩提上去，就别想玩手机。”就这样，我繁重的学习之路开始了。每天千斤重的作业，把我压得喘不过来气，老师还说：“只要把我抓紧，成绩一定能上来。”于是妈妈就对我看得更紧了，规定我不准出去玩。我在学校的时候，经常听同学们说：他们放假的时候可以去合肥玩，也可以去其他地方玩。我心里很是羡慕和妒忌。我回家对妈妈说：“妈妈，放假了，能不能带我出去玩？”妈妈板着脸说：“玩什么玩，还不快写作业去！”我每天都受着这样的折磨。在学校还要受到老师的批评，在家里要受到妈妈的唠叨。但是妈妈永远只有一句话：“只要学习好，保证让你玩。”我的学习之路什么时候是个尽头啊？自由就是一个人最大的追求，自由的生命才是快乐的，我想把我的灵魂从牢笼里给拯救出来。妈妈，再让我玩一次吧！450字 五年级
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我渴望自由看着笼中一只只小鸟，用小巧的黑眼睛带着渴望的眼神，望着天空——那是它的家。我竟产生错觉，我仿佛变成了一只大鸟被关在了一间大一些的笼子里，也用一样渴望的眼神望着外面，真是：生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛！我长大了，已经上四年级了，繁重的作业、沉重的补习班任务都压在了我身上，让我透不过气。我热爱写作，可刚提起笔，又想起写完作业之后额外还要做题，之前想好的灵感又都没有了。除此之外，我还要认真备考，家人对我越来越高的期望，却一次一次的让我心惊肉跳；一次次的失败却让我一次次丧失了信心；一次次的考场失意，不仅让家人，让我也对自己失去了信心。都说压力越大动力越大，可是越来越多的压力却一次次的减少我为数不多的动力。我想：如果我有一点点的自由，我想多多阅读那些我喜欢的图书，而不是整天把自己泡在练习册与题海之中。一只只小鸟在笼子里，虽然衣食无忧，可是比起这个，我想或许它们更想在森林里过着轻松愉悦的生活，而不是在笼里一生都过着没有自由的生活。400字 四年级
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我渴望自由自由是什么？自由就是无拘无束，没有烦恼的生活。只可惜，它离我太遥远了。我渴望自由，而封锁我自由的，就是老师和父母。老师每天都布置许多作业，使得我必须费心思去做完它们。做完又能怎样呢？做完还不是被妈妈逼着复习，还对我说：“考试考不好，都是玩手机害的，下次再考不好，手机就没收。”哎！我哪有时间去碰手机啊！每天都被妈妈监视着，成绩，作业，妈妈总是拿这些东西来逼迫我学习，给了我无形的压力。我渴望自由，父母约束我的实在太多。同学发消息问我星期六有没有时间，叫我陪她去广场玩。我都不知道该怎么回复她才好，星期六我一整天都有补习，哪有时间出去玩啊！我只能怀着歉意回复她：对不起，我星期六一整天都有补习，抽不出时间。这些补习班难道是我心甘情愿去的吗？不可能！这些补习班要么是爸妈私底下给我报的，要么就是他们逼迫我的，他们根本不懂我真正需要的是什么。我渴望自由，我想像林中的鸟儿无拘无束，想没有人管我，这样我就可以自由自在地玩。老师说过：“学就要认真学，玩就要痛快地玩。”我很认真地学了，可就是没有痛痛快快地玩过。有时看到小伙伴一起出去玩，我也多想像他们那样啊！拥有自由应该是最幸福的事了吧。真希望爸爸妈妈和老师也懂这些，懂我们想要的究竟是什么。自由，我虽然知道你是遥不可及的，但我真的不想眼巴巴地看着自己永远被拘束着。我渴望自由，一点点也可以，也许这对我来说也是一个过分的要求吧！550字 六年级
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我渴望自由我渴望自由。我想变成鸟儿，在天空自由地飞翔；想变成鱼儿，在小河里欢快的游泳；想变成……在我学会走路时，就开始渴望自由。我想自己走路，可妈妈不让，每天都牵着我的手不放，还买了学步车，就怕我摔倒。她每天都守在我身边，不让我离开她的视线。我十分的想摆脱妈妈的手，自己一个人走路，可是我摆脱不了妈妈那只手。为什么妈妈就不能像鸟儿的妈妈一样，让鸟儿自己去飞翔呢？上了小学，我更渴望自由。要是我能自己走路上学回家，那该有多好呀。在小店门口看那些柜子里的玩具；还可以偷偷买一些美味的零食；边走边吃，再看一看路边的美丽的风景，那挺拔的大树，树上有小鸟，鸟儿在唱歌……可这些已都是不可能的事实了。妈妈每天上学放学都开着电瓶车来接我。我向妈妈要求让我自己走，可妈妈坚决不让，还说：“现在坏人很多，你会被拐走的，所以我必须接你。”既然妈妈都这样说了我也只好听她的了。如今，我上了六年级，我更没有自由了。就连寒假也不让我看一下电视，就哪怕看一分钟也不让。我待在家里，整天埋头写作业，作业就像无尽深渊，每当我快把“深渊”给填满时，妈妈又去买来许多的练习本，我又掉进另一个深渊。我常常透过窗外望着外面的世界，看到树下有许多小朋友玩得满头大汗，还发出欢声笑语的声音，羡慕不已。哎！为什么我不能拥有自由，哪怕一天，一个小时也好呀！500字 六年级
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渴望自由坐在书桌前，双手托着腮，望着天空发呆，好郁闷呐！天空中空空的，没有白云，也找不着太阳，哎，一点思路都没有，怎么办呀！“扑拉拉！”突如其来的声音吓了我一跳，几个身影窜入我的眼帘，哇，好可爱的小鸟！正当我惊喜的时候，又是一声“扑拉拉”，小鸟飞走了，又是一种感觉浮上心头：它们是自由的！ 《渴望自由》窗前恢复了平静，又是一片寂静。 自由是什么？是可以无拘无束地玩耍？是可以不被任何事物束缚？还是一切由自己做主？这些都是自由，但都是不完整的自由……自由的背后，都有一件辅助品。没有那件辅助品，就并不是自由的。 你们知道吗？当你可以做主，不被任何事物束缚时，那并不是获得了自由。真正的自由，不只这样。鸟儿是自由的，它可以随意地飞翔。但是，在享受这份快乐的同时，它得自己找食物、筑窝，它会遭到欺侮，遇见困难，这都是自由的一部分。如果我们想要自由，要学会的还有很多。 我们不知道，如果得到了自由，承担的会更多。现在的我们，就算可以到处飞翔，也只是获得了一份快乐，就像是一只活在鸟妈妈温暖翅膀下的小鸟，盲目地认为自己获得的是自由。当我们获得真正的自由时，就是鸟儿挣脱妈妈怀抱的时候。那时的我们，已没有了依靠，只能靠自己的力量去“飞”，去闯！ 那件辅助品，就是拥有经验和自信的力量！有了这份力量，就不会害怕自由的难关！现在的我，不可以无拘无束地玩耍，不可以一切由自己做主，却很幸福。但我知道，不久的将来，我会面对自由，同时我也知道，现在的我渴望自由！我渴望用那种自信的力量去闯过自由的难关！550字 六年级 议论文
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渴望自由渴望自由自由，对谁来说都非常重要。没了自由，就等于没了快乐。没了自由，就等于没了希望。没了自由，就没了梦想。人的自由权在自己手里，而那些小动物们呢？哪个的自由权在自己手里？人把动物捉回来，把它放在笼子里养着，就得自己对它很好，它很幸福，可是你有没有想过，动物没了自由，它怎能幸福、快乐呢？我曾经读过一篇文章，事情是这样的：一只小画眉鸟被关在了笼子了，它的主人认为自己对它很好，可是，就因为小画眉鸟没了自由，被关在了笼子里，画眉妈妈认为自己的孩子与其被困着，还不如死了。于是画眉妈妈喂它一种毒草，小画眉便死了。这件事情多么令人悲痛啊！以前，我养过两只小乌龟。虽然我每天都为它肉，让它总是吃得饱饱的，但它还是闷闷不乐，好像在说：“小主人啊，你要是真的对我好的话，请你把我放了吧，我最需要自由啊！”我的同学赵慧博曾买了一只小狗，放在自己家里养，虽然他每天都有好吃的，但是小狗却一口不吃，直到自己饿死为止！这件事情多么震惊啊！大街上卖的动物，一个个显露着悲伤的表情，它们悲伤什么呢？当然是自己没了自由！还有街上的马车，车夫用鞭子狠狠的抽马，马难道不疼？它已经拉那么沉重的货物，还抽打，马儿好像在说：“请放过我吧，我很累：请不要在继续抽打我了，我很疼啊！”人们啊，请不要在继续限制动物们的自由啦，不仅人需要自由，而且动物也需要自由啊！看看身边的动物，是多么伤心啊，与家人分离，是多么痛苦的事情，这些事情要是都发生在人类的身上，就能体会到动物们的心情了，也能体会到自由是多么重要550字 六年级 叙事
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渴望自由今天是星期日，我一大早就起来了，我想要快点写作业，然后出去玩。我写得可快了，也非常认真，不大一会儿就把所有的作业都写完了。 我走进客厅一看，妈妈正在玩电脑。我说：“妈妈，我的作业都写完了，可不可以出去玩？”妈妈一听，马上问：“我给你留的卷子和习题都写完了吗？”我说写完了。妈妈说：“那也不准出去，天气太冷，再说车也多，万一被撞到怎么办？”唉，我的心一下子就凉了。 我慢慢走到阳台，打开窗户往外看，天那么蓝，云那么白，阳光那么明媚，可我却不能去感受。我往楼下一看，有一群小朋友在那里踢足球，欢声笑语不断传来。我就想，那些小朋友的妈妈真好，我要是也能出去和他们一起玩该多好啊！ 这时，有一只小鸟飞在旁边的树枝上，唱着婉转动听的歌，好像对我说：“小朋友，你怎么不出来玩呀？”我对着小鸟说：“我也想出去，可妈妈不让，我还不如你呢！”小鸟好像明白了我的意思，在树枝上不叫也不动了。 我想，我要是能像小鸟那样自由该多好呀！350字 三年级 看图作文
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我渴望自由我渴望自由，从小我就像一只被关在笼子里的小鸟，不能展开翅膀在蔚蓝的天空里自由地飞翔。每天，我都面对着巨大的压力。每个周末都做着课外练习，做完练习就做家务，做完家务就练琴。如此循环，没有空余的时间放松自己。那天，我坐在书桌前幻想着我在中心广场的空地上快乐地飞跑，感受大自然赠给我的礼物。微风轻轻地吹着，风姑娘用温柔的双手抚摸着我的脸。突然有人捏我一下耳朵，惊慌失措的我悄悄地看了看旁边的人。哎！不看不知道，一看吓一跳，妈妈怒气冲冲地说：“发什么呆啊！快做练习。”看到妈妈的表情，我把心绷得紧紧的，只好听从妈妈的命令。妈妈，我多么想告诉你，我要自由，我想做我想做的事情，我知道您是为我好，想让我学习成绩提高。但是脑力劳动和体力劳动结合才能使成绩提高的速度更快。妈妈，请您给我点自由，让我体会大自然的美。这才是我想要的自由。我渴望自由！350字 四年级 状物
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我渴望自由我想像小鸟一样在天空飞翔；我想像大树一样生活在森林；我更想像扇子一样快乐，我渴望自由。透过窗俯瞰见了小鸟的飞翔，使我想起了儿时的快乐与自由。上学补课作业占我了生命的全部，何谈自由，但只要想起小时候的记忆，无忧无虑的，再看看现在，为了自己的未来，只有拼命的学习，我学过一首古诗，独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣，我很想看看这样的风景，但是刚刚有了念头，就消失了。池塘练习游泳的小鱼，为什么我看见你们就想起自由，天空飞翔的小鸟，为什么看见你们就想起自由现在的自由好像跨了世纪，我想与时间赛跑，追回自由。天阴了，我并没有走，雨滴在我的衣服上，我有股想哭的冲动，想起了小时候的快乐，想起了自由，为什么伴着长大自由也会消失，我不想长大。天晴了，慢慢抬起头，注视着太阳，喊出了久久没能出口的两个字，自由，是谁把我的自由锁了起来，我想要自由。我想像沙砾一样随遇而安；我想像瀑布一样，没有源头‘我更像想云朵一样，无人约束。我渴望自由，哪怕只有一天。初一:常爱琪350字 初一 书信
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