晨曦·松之断想
错过了万树齐绿的季节,我黯然地彷徨着。在这灰暗的冬季里,我能寻找些什么?披上大衣,独自在树林里徘徊。
一月的天,天边正泛起鱼肚白。高大挺秀的两排杨树,伸着光秃秃的手臂,一棵一棵挨挨挤挤地靠在一起,耸立在一条幽径的两旁。犹如想搭起襁褓,让那些嫩绿的藤叶爬上去,用绿来欢迎我。
——这样想着,不觉已走到小径的尽头。
无意之间一回首,忽然发现在小路右侧,一片冷清清的黄土地上屹立着两棵松。这是怎样坚韧的两棵松啊!它们在几乎寸草不生的冬季里,身披绿衣,虽然那绿没有夏天那样明丽,但它却已经给这片苍茫以光亮。
前面一棵矮矮胖胖的松,像调皮的娃娃。它的枝叶向外伸展着,好似想抓到些什么,越往上越紧凑。到了树的底部,渐渐形成了一个半圆,像撑开的一顶大绿伞。针一般的叶子,一簇簇地紧挨着。葱茏的叶子密密层层,挡住了我的视线,遮住了蔚蓝的天空。其间,零星地点缀着些松塔,紫色的,圆鼓鼓的,甚是惹人喜爱。
那从后面伸过来的手,是另外一棵松。和那棵矮松相比,它可以做妈妈了。它高大的身躯,直挺挺的腰板,精瘦的身躯仿佛刻满了智慧。若没有前面的矮松给它空落落的干做一番点缀,它确实太“瘦”了。它的枝叶齐刷刷的,叶子如绿色的宝石,自然地倚靠在树枝上。它没有果实,却收留了许多雪花般的绒球做孩子。
在辽阔的树的王国里,它们很不起眼。但在这里,在我心里,却是十分亲切。那墨绿,深褐和点点晶莹的白色,和谐地交融在一起,像大师笔下一个永恒的主题。那高高低低,聚集与舒展的姿态,如舞蹈家的成功之作。
风,开始狂舞,夹杂着黄土扑面而来,势不可当。尽管风迷了眼睛,凌乱了发丝,但我却丝毫不愿离开。风力刚弱了一点,我迫不及待地去看望松宝宝和它的妈妈。那高松,用手遮住矮松的头,生怕吹坏了孩子。矮松也紧紧依偎着妈妈。妈妈挺着孩子的脊梁,孩子靠着妈妈的肩膀,阳光下,组成了一个更为坚固的“人”……也许,人和松一样,需要互相支撑。松妈妈似乎更消瘦了,腰也弯了下来。她把绿衣给了孩子,自己却只穿着一件土黄色的外套,在寒风中矗立。
不知怎的,心中有一种酸楚油然而生。我情不自禁地倚在高松的干上,就像靠在妈妈的怀抱里。此时此刻,眼前闪现出一片坚毅的树林,妈妈的背影又在眼前晃来晃去。原本高大健壮的身躯,已变得如高松一般瘦削。她在生活中历经千千万万的艰难险阻,作为儿女,怎能不为她做点什么?
沉思,我一直在沉思。我,就像矮松长长的臂膀一样向外伸展,渴求着世界的精华。矮松经过千锤百炼,才能和妈妈一样挺拔秀丽。我也只有经过磨练,才有能力为妈妈增添些光彩。
一切,都平静下来。清风拂面。天边,一轮红日正撕破积云。我拍拍身上的浮尘,紧了紧围巾,振奋了一下精神,信步向前走去。但是,我犹豫了片刻,又不禁回头望了望那两棵松。
晨曦中的岁月
“秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相思相见知何月,此时此夜难为情......"时间,宛如泻入一方死潭,缓慢地蒸发着。时光飞逝,那一年,我们毕业了。
——题记
时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。
琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个角落,我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥哥大姐姐,成为弟弟妹妹的榜样。
如今我们就要毕业了,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。
老师更是我们的引导者。我们是一棵苗,是她将我们育成参天大树;我们是一把火,是她引燃了我们;我们是一张琴,是她拨动那响亮的音符……。今天,我要在这里,把您给予给我的昨天,折叠成为记忆的小船,任其在思念的心湖。您教会了我“1,2,3……”您教会了我“A,B,C”。感谢你,我的老师。
天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住老师的教育,做个有作为的人。
岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……
我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅:母校,再见!
母校啊母校,在这离别的时刻,我衷心的祝愿您桃李满天下!
六年级:丁诗婷
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生死断想人生,紧握双拳而来,平摊两手而去。回头望,只剩下两个字:生,死。用生和死的端点连成的长线即是人生矣。一个人生下来,注定要走向死之,这是作为世界上的每一个生灵都无法避及的事实。然而,有的人潇潇洒洒的活,轰轰烈烈的死;有的人平平淡淡的过,悄无声息地走。每个走向死亡线的人都将会是两手空空,因为他带不走这个世界上的任何一样东西,哪怕是金钱、亲人、知己。可是他能带走他的心情。最理想的生死是心情的满足。回望历史,南山下“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的老者,他不问世俗污浊,不满名利富贵,他退隐山林,躬耕田园,享受“人生得意须尽欢”。他回归自然,安贫乐道,自由自在。他的人生,在寻觅“世外桃源”中变得充实而超然物外,结交有道朋,撒放无心手。他在生命的旅途珍惜了他该珍惜的,抛弃了他该鄙弃的。这样的人生看似平淡,但内在的华彩又是怎样的一种洒脱?他过着那种心灵上的“世外桃源”,躯体上的自然满足。又有《陶渊明集》、“六一居士”、“五柳先生”流芳百世已是足矣,他还有什么可顾忧的呢?凛然迈向死亡,了无遗憾,了无牵葛……屈原、项羽。两位伟绝男儿,同在美丽的湖畔选择草草结束自己惨淡的人生。然而屈原的那一步成就了他爱国情怀的高峰,他的人生也因此被画上了完美的句号,一步踏上生死之德脚,将他的人生抒写的淋漓尽致。我认为他并没有怀着遗憾的心态投向死亡那波涛汹涌的河流,即使他悲壮的身影被许多后世的人描述,即使他形容枯槁,面色憔悴,在死前,他一定是满足的,他满足他的举动;他满足,他相信未来世界终有一天会国泰民安……而项羽,他却扬起了那双本该指向敌人的剑,刀光闪烁间,挥向自己的脖颈之间,一抹鲜艳,染红了汩罗江畔的芦苇,染红了江面微荡的涟漪,慢慢的运开去……痛苦随着这位霸王含恨离开了这个他所留恋的尘世,悲哀的高歌在江面吟起,他却庄严地倒下了,在那还在干段涌流的血泊中。一代枭雄,带着满心遗憾逝去,消失在人们的视线里,惋惜而又无奈,留给了后世经典悲剧传奇。后世的人永远只会在“悲哀”和“遗憾”中为他挥笔。他饱尝了人间苦水,既没有享受到生的快乐,也没享受到死的淡然。我想到了李清照那句“生当做人杰,死亦为鬼雄”,“至今思项羽,不肯过江东。”人生,不过就是对“生死”的考验,活的满足,死的满足,才是人生的最高境界。生,就要像史铁生那样,敢于同命运对峙的毅力,坚强的活下去。生,就要像谭嗣同那样,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”死,就要像在地震中那些为救人而身先死的志愿义工们,他们在完善生命的价值中满足地死去。古人云:“死生亦大矣。”早在王羲之《兰亭集序》中就有对生命的唏嘘。“快然自足,不知老之将至”。生死一直备受古今人士的关注。既然修短随化,终期于尽,何不让我们看淡生死浮云,把握现在,追求现实,才能带着满足的心情,离开人世。1000字 高一 议论文
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河流断想河流:“我的的脚步走得很远,流经平原山谷,走过千秋万世……”河流曲折绿荫河畔,绵延流长。颠簸两岸,从容曲折。谱写着多少生命的曲折,动人如音符;看过许多历史的印迹,不出悲喜交替;也经历过千苍百孔的洗礼,依是不屈源流。没法解释的一切,面对多少曲折,只是义无反顾的朝前看,不曾铭留下历史的记忆,请让我维艰的脚步见证。春天,鸟语花香的两畔,清风徐拂,让我快乐而美丽。夏天,炙热的阳光如同利刃,狠狠损伤我的身体,却不曾放弃过延续我的历史。秋天,残败的气息已然开始洗浸整个天地,我看到了生命的变。冬天,萧冷的寒息一直冻结着我的肌肤,于是我便在等待,等待春天花开暖阳时。这是一片小小的忘记,写着我的人生的曲折。然而走过千万年的路,只为融入奔流不息的大海,追逐自由,期待未知的幸福,这过程谁人明白?绵延于我的身体,如同一条摆动的蚯蚓,是一个曲折的“S”,更是千万年历史性的曲折。S:“从不渴望交点的我,不知道是在等待,还是在追逐,抑或流放……”S——断想——希望站在对面的两个端点,相互审视曾经的脚印,原是如此曲折。一步一步走着路,只是为追逐,那是希望。人生最完美的结局,或是可以幸福的为自己画上一个句号,只是一个小小的圆,让如此让人心动。可惜,谁可曾为自己满意的画上一个句号,却总是徘徊于生活的片断上,一直迎向前面的曲折。曲折意味着挑战,战胜者,继续向前走;战败者,也是一往无前。战胜者,凝视那即将走完的路,只要前跨一步,那就是一个完美的句号了。然而,最后他还是选择了继续前进,于是动了句号的方法,去迎接新的挑战,去迎接新的希望。战败者,无奈的回忆那刹时的伤痛,眼里依是不甘,然而终点于眼前,是前进,还是身继续挑战那该死的曲折?不甘写出了他的渴望,于是选择了后者,因为只有面对曲折才有希望。然而,谁是否都如此决定?走在曲折的道路上,那未知的一切令人莫名的激动,挑战者伸手触摸,这是一种希望,带有未知的一种幸福;也有胆怯者却步,不是他不渴望拥有那未知的幸福,只因他懦弱不敢接受挑战。人生本为曲折,曲折的人生才有成功的欢欣。“S”,代表曲折,代表人性的挑战,代表新生的希望……断想:“没有最深刻的定义,只有不一而异的感悟,埋葬了多少春秋……”断想——人生——S人生自本没有任何定义,定义来自于人生。追逐人生不为感悟,是为曲折之挑战,那是幸福的代名词。人生:“曲折性的挑战,是最美的那一道夕阳,我渴望迎向明天的日出!”人生断想流经千秋万世,这脚步的挑战让我沧桑不堪,我却不曾放弃。我是河流,河流的人生也是人生,那更是人性的缩影,那怕是流经沙漠,流经平原,流经谷哇,再流过千秋万世,我也愿粹身碎骨的追逐。1000字 初三 散文
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五月断想五月,是骄阳似火的日子,是生机勃发的时光,是繁花似锦的季节。岁月如风,轻盈逝去不留痕迹。点点蝉鸣宣告那燥热的夏来临,岁月若一指流沙,悄悄地在指缝间流泻,不经间又来到了五月。五月的湛江气温已经高升至三十几度,阳光便肆无忌惮。伸出手,暖暖的阳光落在指尖,又从指尖滑落到另一个天地里。学校东门的凤凰树鲜花怒放,花儿开得红红火火,灿若朝霞,热烈而耀眼。浓绿的树,火红的花,火红红的花朵带着绿油油的叶子,真是好看极了,为这酷热的湛师增添了不少美色。我想,家乡的那棵龙眼树上的花也正开放得非常灿烂,花香四溢……那棵龙眼树开着一朵朵的花,树下除了采蜜的蜜蜂,还有翩翩起舞的蝴蝶以及闲聊的人群。树上已经缀满了淡黄的花,微风吹过,一种淡淡的馨香钻进鼻孔,让你禁不住停下脚步,嗅尽芳香。那沁人心脾的清香飘向好远的地方,到现在想起来都是那么熟悉。竹林下的那些黄色的花儿在安静的酣眠,它们总是静静地绽放,远远地飘香。黄色花儿旁边是乡野小路,那里有一条清澈见底的小溪,此刻水流潺潺,安详流淌……龙眼树、竹林、黄花、小溪……这些清新淡雅的大自然景致尽入眼眸,在这个姹紫嫣红的季节里别样的亮丽!看着这些赏心悦目的美景,让人感到无比惬意,心变得安分起来。一路青草义无返顾地蔓延,大片大片的草地让人浮想联翩。真想在奔跑在草地上,跑累了就躺在草地休息,看看天空的蓝天白云。路旁绿油油的桑田在清风的吹拂下微澜荡漾,辛勤的人们为了生计在认真地摘桑叶。我的家人也是如此辛勤劳动,日出而作,日落而息。他们是那样忙碌着,忙碌得让人心疼! 前段时间身体抱恙,不敢往家里打电话,是不想让家人太过担心我。最近身体渐佳,我拿起手机在键盘上按起熟悉的号码。手机的那头是家人温馨的问候,挂机之前还千嘱咐万叮咛叫我一定要注意身体。挂机后,我心中一阵莫名的感动,有家人的牵挂是一种莫大的幸福!成长的日子里,哪怕是狂风暴雨,但有了家人一路的陪伴,每一天都有雨后彩虹,有万里无云的晴空。也许,我们都像是一只在天空中飞翔的风筝,无论飞向哪里都会有风筝线的陪伴,始终有一份牵挂和一份思念悬着我们。抬头仰望天空,蓝空如洗,白云悠悠。风筝在空中自由的飞,与白云幸福地共舞着。我微笑着,微微的笑,嘴角轻扬,展颜一笑,微笑地看着风筝在空中跳舞。在清风徐徐的下午,感觉非常舒适,此刻的我站在树下安享难得的清爽。我朝着远处看,却看到家乡的野外……龙眼树上,风飘树香,树上的每一朵花儿调皮地与风儿玩耍着,笑语嫣然。稻田深处,绿油油的稻秧迎着风摇着头,每一株都带着别样的希望存在着,默默长大。青翠的山野间,翠竹悠悠,溪流缓缓流淌,溪流所经过的每一寸土地都充满了生机。这些美景有家人对我的牵挂,我真的很幸福。我很好,会懂得好好照顾自己的,愿您们身体安康,一切安好!1000字 高三 散文