我们班“好吃又好玩”的数学课
600字
六年级
日记
读起这个题目，大家可不要误会呀！这里的“好吃”指的是好吸收，好理解；“好玩”说的是我们能在学习知识的基础上，快乐的上数学课。在吕舒老师的带领下，数学课变成了“学习的乐园”。虽然我在这里上过的数学课不多，但是每一节课都令我记忆犹新。连词成句大家一定都做过吧！可你们在数学课上做过连词成句吗？大多数人都没做过吧！这不，昨天的数学课上，我们班就做了一道“连词成句”。老师给我们讲百分数时，讲得绘声绘色、浅显易懂，使我们很快就对知识了如指掌了。老师领我们把课后习题都做完时，距离下课还有十分钟，吕老师突然灵机一动，在多媒体屏幕上出示了五个和百分数有关的四字词语：百分之百、十拿九稳、百战百胜、百发百中、百里挑一，并让我们用这五个词语连成一段话。展示大家文采的时候到了！同学们都奋笔疾书，纷纷在日记本上写了起来。我是这样写的：张老师百分之百是篮球队的主干，虽然投篮命中率不到百发百中，但是罚篮时也十拿九稳，他步伐迅速，是个百里挑一的高手，在他的帮助下篮球队百战百胜、所向披靡。我认为，天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。可老师说我创新不大，我只好坐下来，认真倾听其他同学的发言，突然，韩琳的一次精彩的发言赢得了一片热烈的掌声，说吕舒老师是百里挑一的好老师------就连老师听了大家的发言后都感叹道：“我压力太大了！我就把压力转化为动力吧！”这让我们都笑得前仰后合。
这就是我们班那“好吃又好玩”的数学课，在这里，我们不但学到了知识，而且收获了数学带给我们的无限乐趣，我希望在以后的数学课上能够“多吃多玩”。
六年级:王俊烨
大队干工作总结
450字
六年级
应用文
新的一学期即将过去，回首在这一年当大队干的工作中，我发现了自己的有点与不足，在以后的学习中，我一定加以改正。
作为学校大队干其中的一员，在履行工作时，我严谨认真、检查校区卫生一丝不苟，不让我管理的区域内有纸屑灰尘存留，如有，发现问题及时解决，在我们大队干共同的努力下，我们的校园始终保持环境优美，生机盎然！
在检查班级卫生上，我还存在着不足，黑板槽内还有粉笔灰，而我却没有及时的指出。但班级中的物品都摆放整齐，可以为同学们营造一个舒适、清新、幽雅的环境。
在检查眼保操和课间操时，我发现了一个问题。做课间操时，有许多同学的动作不标准，有气无力，并不带乒乓球拍，使班级队伍看起来懒懒散散。做眼保健操时，有许多同学把节与节之间弄混淆了，并找不到准确的穴位，使做操不仅无效，还有可能会伤害眼睛。
在班上，我是一个关心集体，团结同学，遵守纪律、刻苦学习，不断进步的好学生；大队中，我是一个工作认真负责、不迟到早退、能处理好大小事务，能协助大队长的好大队干。我知道，我离一名优秀的大队干还有一定的距离，我还将继续努力，严格要求自己，改正不足，做一个老师得心应手的好帮手！
另外，在这学期的检查中，我发现同学们依旧喜欢在楼梯间玩游戏，打闹，希望老师能加强管理。
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六年级
日记
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我们班的数学课我们二班的数学成绩一直是全年级倒数第一，差的不得了，经常被其他老师看不起。就连自己班里的老师也对我们失去了信心。但是，现在我们是五二班的学生了，换了一个德育处的数学老师。换了这个老师后，我们班的数学课大有改变，每个同学的成绩都在飞速地上升，我们不在是年级最后一名了，也不会被其他老师瞧不起了，这让数学老师也对我们重拾了信心。从德育处来的这个老师姓朱，她虽然不是很凶，但也从来不笑，在她的课上，没有人敢走神，也没有人敢做小动作，更没有人敢窃窃私语。为什么呢?看了下面你就能知道答案了。数学课到了，同学们都坐在自己的座位上，朱老师走进教室，教室里顿时鸦雀无声。朱老师看见作业全部交齐了，便先夸我们几句，然后再出九道口算题，锻炼我们的口算能力和注意力。接下来，就是同学们最喜欢的时候了。朱老师开始讲课了，她那娓娓动听的声音把同学们的目光全部放在她讲得内容上，谁的心还敢飞到国外去。每当朱老师讲到重点或难题时，总会举一些好笑的例子，让我们哈哈大笑，同时也帮助我们把难点牢牢的记在了脑子里了。在我们班的数学课上，从来不会有打骂声，因为朱老师从来不会对我们大吼大叫，也不会骂我们“笨得像头猪!”因为朱老师知道，如果是这样会让我们失去自信心和自尊心。当我们在上数学课时，有同学插嘴，总会有一双温暖的大手抚摸着他们的额头，示意他们不要讲话，这种方法也让同学们喜欢上了数学课。我们班的数学课时安静的，我们班的数学课也是充满欢声笑语的。因此，我们班的每一位同学们都很喜欢数学课，都非常认真地去对待“数学”这两个字。这就是我们班数学成绩飞速提高的原因。600字 六年级 记叙文
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