遥想
100字
六年级
叙事
望着布满乌云的天空，
是否会想起雨后的晴朗？
看着枯黄的落叶，
是否会想起春天的生机？
在坎坷的路上艰难地跑着，
是否会想起终点的欢悦？
困难是生活的试题，
若是考砸了，
那么就重新再来——机会多得很！
若是胜利了，
那么祝贺你，生活将给予你奖励，
并带来成功的祝福！
看猴子
150字
四年级
叙事
星期四早晨，天气晴朗，老师带着我们到动物园里看猴子。
动物园里有一座假山，山上住着一群活泼的猴子。它们有的用尾巴挂在树枝上荡秋千、有的把香蕉皮戴在头上，当作自己的帽子、有的在大口大口地吃着香甜的苹果、有的坐在假山上，懒洋洋地晒太阳。有一只猴子坐在山顶上津津有味地吃着苹果、还有一只猴子妈妈在给小猴子挠痒痒。
同学们目不转睛地盯着猴子，她们非常喜欢这群小机灵鬼。
四年级:张益玮
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遥想凝视着窗上纵横的雨珠，被雨后的阳光照耀得金光闪闪，活力四射。一两只喜鹊叽叽喳喳地停在窗前，灰褐色的羽翼那样平滑，它们欣喜的眼中，仿佛是一汪柔和平静的潭水。刹那间，一股从未有过的，或是许久没有过的幸福充斥于我的心中，从前的日子重新浮现于我的心头……“奶奶！”还扎着麻花辫，尚未说得清楚话的我，站在庭院门口，傻乎乎地咧着嘴笑着，叫着奶奶。奶奶从竹椅上慢腾腾地起来，放下择菜的筐子，露出一口白牙，也对我微笑。庭院里，两棵杨树相依为命，绿葱葱的叶子堆积着，编织成一个甜丝丝的梦，伴我好眠。奶奶养的那窝鸡，成天无忧无虑地在庭院里散步，它们发出温柔的咕噜声，宛如悦耳的歌曲，陪杨树下的我度过日复一日的平常而又快乐的日子。那些在曾经听起来好气又好笑的琐碎小事，如今在我的遥想里也只成了些游丝般缥缈的痕迹，我奋力地伸手去摸索，去攫住，去挽留，可我手中只剩了一些碎片。我又想起我与隔壁杨哥哥去菜地里割玉米，牵着大黄这只老狗和伙伴们去小巷里探险，帮邻居儿子蛋蛋一起偷李老奶奶家的李子……这一切也仅仅是单纯的遥想而已，停留于过去，不是现在，存在于回忆，并非现实。时间是一辆单轨列车，只能马不停蹄地前进，却不给人回到过去的机会。我的眼前又是现实的生活了。雨还是一样的雨，云还是一样的云，鸟还是一样的鸟，但它们组合而成的画面却缺少了过去的活力与欢乐。钢筋混凝土、柏油大马路、微信扫一扫支付………回不去了，回不去了！550字 初一
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遥想我们的世界太小太小小的只有距离我们相距的太远太远远的没有交集我们分别得太久太久久的只剩下回忆两个天天相见的人 两心也许遥不可及你我天各一方却有着心灵的默契执手相望就在昨晚的梦里100字 初二 诗歌
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遥想天，湛蓝湛蓝的，静静地自个儿舒展着，同时目注着一切。在你看来i那似乎就是一种昭示，抑或一个期待。于是，你便将心意叠进目光，直直地射向天幕；于是，你便将情感用湿手帕吸取，向蓝天尽兴挥洒。可是，湛蓝的天空，可接受了这一切么？哦，肯定是接受了，至少总感觉到了。不然，何以有黄昏睡，羞红的云霞呢？你，总是这样大方、天真、爱幻想。真真可爱。你还相信，你那件漂亮的蓝衣衫也被天空摄去了，澄碧的天宇还溶有你的几滴泪水，几片痴情。要不，天为啥蓝得这么这么亮？世上难道不是蓝色最中看吗了你总是这么痴痴地恕。真可谓蓝得纯真，蓝得潇洒，蓝得伟大。只是，蓝天依旧那样高远、幽深。蓝天，蓝天只是那么情深款款地望着你。但一切都无所畏，对吗？只要蓝天就这么舒展着，你便欢呼，你便雀跃，你便在蓝天下尽情地裸露自己，头脑中仍不失一个凝固的笃信。然而，一个没有羞红的黄昏，一片阴霾围上来了，一阵滂沱大雨袭过来了。你，印刻昏厥。是呀，天怎么可能永远是蓝蓝的呢？何况这天幽深、高远。天真可爱的你，可曾醒来？350字 四年级 诗歌
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遥想山里，静山淌急的小溪只那么一线延伸单单的随呀越过那一道一坎终于溯过了曲折明了那空旷的白随性的漫游听那传自遥远旷古的鸣叫窝在脑中搜索掘出黑黑的白点跟着步伐轻悄的贴近它倾听分辨出那是独个儿那么闲淡那么傲然瞧那挺直的胸一吸一鼓那分明是在叹息又去倾听只有两个的对话的确是在叹息望哪儿不知道仍要望下去最后的对话仍是空旷的回响150字 高一 诗歌
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六年级
叙事
100字
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遥想未来的高强中国几十年后的我，已经成了一个赫赫有名的科学家——一个研究环保的科学家。那时的中国通过许许多多的中国人前赴后继的不断努力，已经变成世界上最发达的国家之一，早已迈出了“发展中国家”的行列。尽管在实现梦想的过程中，会有许多挫折和无数的磨难，可是我深深知道：只有流过鲜血的手指，才能弹出世间最动听的绝唱；只有磨秃了的笔头，才能写出天堂般的诗篇；只有经历了无数个挫折，才能实现自己的梦想。随着时代的发展，有越来越多的人不再开汽车，而是选择乘坐太阳能无污染的绿色巴士出行，有越来越多的人不再乱扔垃圾，主动分类垃圾，不再随地吐痰，不再乱闯红灯，不再随意践踏草坪……总之，未来的中国人变得素质越来越高，那时我生活的故乡南京，也变成了一个文明环保的绿色城市。我已经成为一名科学家，成功地研制出了通向火星的轨道。由于地球的人口膨胀，已经有越来越的人开始向火星移民，那些在地球上生活感觉不满意的人，可以申请火星移民，等到批准后，就可以坐着“高速飞碟”去火星生活，火星一年四季如春，气候宜人，pm质量优良。当想念地球上的亲人时，也可以回到地球来探亲，说不定还能在火星看到火星人呢…… 环保方面的科研主题也在与日更新，我目前正在研究一种新的能源，那就是怎样更好地利用核能和太阳能，以减少对地球环境的污染，还可以把火星上的丰富资源运输到地球上，供能源岌岌可危的地球人使用…… “少年强则国强，少年弱则国弱”。我很想再一次看到“中国繁华发达的唐代”，那个时代的中国曾经是世界上最发达的国家之一，如今为了实现这个梦想，让我们用自己的能力，为祖国的未来添上浓墨重彩的一笔！600字 六年级 诗歌
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运动会的掠影飒飒秋风，吹得校园瓜果飘香。我校第35届秋季运动会也正式拉开了帷幕。早晨，三十八个班级分别代表着三十八个民族，穿着相应的服饰进行了表演，大家欢歌载舞，场面好不热闹。城西分校的老师和同学也前来捧场，本次运动会开幕式更是前所未有的盛大。中午，选手们个个精神抖擞，神采奕奕，都展示最好的面貌。为班级的荣誉，更为不辜负自己对体育的热爱。一声声枪令响起，一阵阵尘土飞扬，发令枪的声响，如同远古战场上的号角，激起了满腔热血，引领我们不断向前，奋勇拼搏！从踏上跑道的那一刻起，他们，就是最闪亮的星！下午，我们班非常出色的运动员——王羽凡同学，一路所向披靡，过关斩将，夺得了女子400米决赛的门票。同学们顿时欢呼雀跃。可是，天有不测风云，她忽然发起了高烧，额头发烫，手心冰冷，整个人软绵绵的使不出一点儿力气。同学和老师都劝她别上场了，她听后，什么也没说，静静地跑到起跑线上，咬起牙关，蓄势待发。那通红的脸庞不住地颤抖，瘦小的身体里隐藏着不可言喻的坚强！我想，那就是体育精神，不轻言放弃，亦是支撑她跑完三场比赛的力量。台下，助威声四起。“加油，加油！”同学们个个无比兴奋，每每有人冲过终点，便爆发出一阵阵欢呼声，掌声如雷，都争着为自己班的运动员加油，呐喊，激动的不能自己。赛场上，闪过一个个矫健的身影。在鲜花和掌声中，我们齐声呐喊：“健儿们，向前冲！”550字 六年级 叙事
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风雨飘飘的时节那是个风雨飘飘的时节。一个小女孩打着一把白色的雨伞朝着风雨走来，另外一个女孩从一栋淡黄色的楼房里跑下来，她没有打伞。那个打着白色雨伞的女孩朝她这边走来，对她一笑，把伞给她，自己朝着远方飞奔。这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。盲人叔叔打着一把伞，轻轻地走着，前面有一个大坑，忽然，不知道从哪里来的一群小男孩，他们扔下雨伞，扶着盲人叔叔到达安全的地方。这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。马路上的交警叔叔正在指挥交通，汗水、雨水交错在一起，从他的面颊便流过，一位老师带着一群孩子给交警叔叔送来毛巾、水与微笑，这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。工地上，工人们还在冒雨坚持工作，其实，他们今天是可以不工作的，但是，他们为了让大家出行方便一点，仍在坚持工作，不知从什么地方跑来一群大学生模样的人，他们是利用假日来到工地帮工人们的志愿者，他们与工人们一同吃苦，一同受累，可是他们还是开开心心，这就是风雨飘飘的时节。这个风雨飘飘的时节里，人们用行动证明了自己，证明了这是个美好的世界，这就是风雨飘飘的时节。这就是风雨飘飘的时节。450字 六年级
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运动与奥运我从小就是一个公认的“运动健儿”，我自幼学习跆拳道，练就了强健的体魄。我，体育是能手。我很喜欢体育，不，应该是从小喜欢体育。体育像一块无形的磁石吸引着我。由此，我开始喜欢上了奥运会。当时，我就一个愿望，希望哪一天，奥运会能开在我家门前，我能当上火炬手。但是，我更渴望参加奥运会，我想获得金牌为国争光，证明我们不懦弱。所以，我很努力的学习跆拳道。我好几次幻想到我站在领奖台上，看着冉冉升起的国旗，耳旁响起雄壮的国歌。那样的场景将有多美啊！奥运会将至，那时就是我们中国人发挥的时候了。我的家里也掀起了一股运动风，妈妈在不知不觉中也变换着角色。那一天，我正在和周公聊天，妈妈突然叫醒了我：“懒虫，快起床了，8点了，走，我们下去跑步。”我慢慢睁开眼睛，只见妈妈上身着一件黄色T裇，下身穿一条咖啡色的裤子，一身运动的打扮。我翻身起床，拿起裙子就往身上穿。妈妈大叫一声：“喂，你穿裙子跑步啊？”我恍然大悟，拿出了短裤和T裇穿在了身上。妈妈领着我就到了小区花园，我们足足跑了10圈，累得我上气不接下气的。回到家，我还没来得及喝水，妈妈又说：“运动要连续才能达到健身效果，快点做15个仰卧起坐，50个下蹲和高抬腿，嗯，再做70个蛙跳把！”我听了，差点吓晕过去。妈妈赶紧催我。俗话说，父母之命不可违，我只好照做。好不容易做完了，我累得一下子瘫倒在沙发上。妈妈又说：“你看看你，才做那么一点就累成这样，动作还这么慢。休息10分钟，等一下练习跆拳道。”10分钟过去了，我又开始练跆拳道了。“提横踢10次，后踢15次，旋风踢和前横踢各20个。”那一天，我简直累死了，不过，我也为奥运做了贡献。啊，你说什么贡献，哈哈，当然是全民健身啦！700字 六年级
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暑假作文：我运动、我健康、我快乐“砰！砰！砰……”这强而有力拍打声是从羽毛球体育馆内迸发出来的。这里正进行着一场激烈的羽毛球比赛！接下来，请把目光聚焦到五缘湾体育馆内，观看这精彩的比赛吧——我和老爸的这场比赛，实行的是21分制。刚开始，我俩谁也不让谁。但到了中场，我与老爸的比分就逐渐拉开了，我差了爸爸6分。这时的我不免心急气躁起来。可越是着急，就越是输球，不是把球打出界，就是没把球接住，要不然就是球又被爸爸反击过来。眼看这比分差距越来越大，我有点失望了，就如霜打的茄子一样蔫蔫的。老爸仿佛读懂了我的心思，走过来，拍了拍我的肩膀说：“儿子，只要你坚持到底就一定会有收获！”爸爸的话就是一针强心剂，给了我希望。这下轮到我发球了，我调整了心态，摆好姿势把球发了出去，只见爸爸跳了起来，用球拍往下一扣，“唰”的一声，白色的羽毛球像离弦的箭一般向我飞来。顿时，我想起了教练对我说过的话“打高球时，手要抬起来，然后身体拉开，等球来的时候再用力回打出去。”我用这样的方法，球拍一挥，顺利将球接了过去，是个擦边球，爸爸没接住，我赢了这一球，顿时士气高涨了。接下来，我继续稳杀稳打，很快我把比分追平了。到了关键的一球了，这一球将决定谁胜谁负。爸爸把球发了过来，我使出了吃奶的力气打了出去，球在空中旋转着，跳着舞，犹如一个白色的小精灵。爸爸球拍一挥，竟然没接到球。我欣喜若狂，大叫起来：“耶，我赢了！”可老爸指了指球，我定睛一看，原来球出界了，我顿时像泄了气的皮球，无精打采的。老爸刮了一下我的鼻梁，笑笑地说：“儿子，输赢不重要，运动的目的在于健身‘生命在于运动’嘛！”老爸的话使我受益匪浅，从此我更喜欢羽毛球这项运动了。因为打球让我更健康，打球让我更加快乐！六年级:杨褀700字 六年级 写人
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西湖遥想漫步西湖，不知不觉地来到花港观鱼，轻坐凉亭，一阵绿意扑眼而来，处处都是绿，水似乎是绿的，山是绿的，树也是绿的。池面的倒影像是连接着另一个世界，又像是哪位著名画家所作画。两岸杨柳鲜翠欲滴，一阵微风扑面而来，使人神清气爽。池里更有趣。一阵香味扑鼻而来，原来是荷花，它们的姿态各不相同：有的俯着腰，像是在做早操；有的张开了一张笑脸，红彤彤的好看极了。看，荷叶组成了一片“小岛”，叶面上仿佛布满凸凹不平的乡间小路，红绿相间，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。池里还有可爱的小鱼儿们。有的藏在荷叶下，一动也不动，似乎已经熟睡；有的在水中游来游去，尽情的舞蹈。游人把面包渣和鱼食抛入池水，一大片鱼儿争先恐后地抢食。突然，只见一只鱼“飞”了起来，它眼珠一转，鱼翅一摆，跳到了中央，把那鲜美嫩滑的肥虫，吞下了肚子。西湖真是美丽动人！300字 四年级 叙事
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作文：遥想母亲遥想母亲月光如水般倾泻下来遥想母亲寂寥的夜晚不再孤单从生命开始第一声啼哭我们便无时无刻不拴住母亲深情的视线正是因为有了我们再多的艰辛与酸楚母亲都无声地吞咽下去然后酿成甘甜的乳水浮起我们远征的航船纵然有海角天涯的分离也不能扯断朝思暮想的牵挂陪伴我们前行的征帆每当风起云涌的日子说不清的忧伤必然而然地爬上母亲那张因为我们才早生江河的脸庞母亲在用整个身心默默为儿女们撑伞日益衰老的身躯祈望能承担起所有属于我们年轻人的苦难用泪水里挤出的笑容把我们得以生存的世界烘暖我们永远也长不大的想起母亲伤心的泪也会变得很甜很甜我们永远也长不大吗想起母亲我们会毫不犹豫的肩起母亲挑过的重担250字 三年级 叙事
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遥想高三_550字时间似乎总是很快却有缓慢的流过。以前我一直以为时见很慢，可是就在我时间很慢的时候，高二结束了。我开始慌了，难道着就是孔老头说的“逝者如斯夫”06年的高考已经结束了，然后我们就是高三？是的，我们是高三了。我听过很多人都在恐惧高三，为什么？为什么要恐惧高三，难道着就是所谓的“坐在地狱里看着天堂”可是我高三了，我一定要恐惧高三吗？我不知道，但我想我应该不会坐在地狱里吧？看着高三，我突然想起了初三。曾经也有人说初三可怕，可是我却没有过多的疲惫，总觉得初三很轻松，很无忧无虑，后来，毕业时，我哭了。当时我想到了，有句话“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。而高三呢是否也一样，花相丝而人不同呢？我抬头看见了墙上的钟，在不停的顺时针旋转，一秒一秒的转动，像义无返顾的勇士，永不停歇，直到“生命”消失的那一刹那。或许高三也和这钟一样，前面已是地狱的边缘了，可是我们却没有回头的路，只能踏出那一步，不计后果。每年有很多人跳了下去，有的人抓住了天堂的阶梯，而有的人却只能含恨的望着远去的天堂。我曾听有的人说：“高三，我们开始苍老”是吗？高三了，我们就老了吗？不是，高三了，我们就长大了有一天我忽然发现没有经历高三就不算长大，高三就在眼前了，我，就要长大了？我坚信，我一定会成熟会长大。夜深了！星空上，点缀这几颗，淡淡的星星。高三，梦就开始……550字 高二 叙事
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遥想中秋赏月日记XX年06月12日 星期日 天气：晴 今年的中秋我是在浦江游轮上渡过的.想起那天情趣盎然的场面真让人梦系魂绕.皓月高悬坐在靠窗的座位上我信手翻开《红楼梦》"凸碧堂品笛感凄清凹晶馆联诗悲寂寞"的景象映入眼帘.黛玉湘云身为大家闺秀不仅人品出众且满腹诗文赏月赋诗是她们的拿手好戏我不是红楼学者然而面对今晚一展柔姿的嫦娥却倾注一腔美愿推开窗扉抬头眺望好一片春宵赏月景黛黑的天穹衬起一团铮亮滚圆的月亮忽儿被淡淡的纱巾遮住半边秀颜忽儿犹如行路匆匆的嫦娥赶赴白兔盛会. 江风拂面眼界豁然:天水一色江月互映啊好一个浦江秋月夜!江面轻笼水雾江波浸润着月色的柔白顶空一片晶莹的幽蓝那轮圆月自然格外清爽明亮象被江水浸洗过似的远处清晰的视线是东方明珠那一闪一烁霓虹广告隔不远从远东摩天高楼散逸出来的缕缕金光普洒江面姊妹桥相映成辉犹如神话传说中水晶宫殿再现只剩月夜旖旎奥妙无穷!江水推着细细的波浪像是艄工哼着疲惫的船工号子在清柔的月光下溢起的阵阵涟漪犹似少女轻柔的腰肢在婀娜起舞这时不禁想起杜牧的咏月诗:"人远江空夜浪滑一舟轻网照波心月杆穿水面云."我凝视着茫茫的笼在月色里的江面不禁陡生奇想:到月球上去捧一泓月水来何如 倏然在月夜浓郁处好似一叶小舟飘然而至一渔翁披蓑戴笠收篙停棹立在舟头吟道:"江畔何人初见月江月何年初照人------"十五月相似月圆人不同啊!今天站在江涛波峰上的申城人民不正是用他们智慧的双手托起一个又一个群星璀灿的中秋良宵吗 倏地巧遇好友祝君寒喧一阵得知她也是来参加浦江游轮中秋赏月的祝君是我小学时的同学现在梅陇中学读书.巧了她也要赶写一篇中秋赏月记于是我俩切磋起"武功"来历来文人墨客十分在乎中秋赏月它即是期盼阖家团圆又是我国传统文化的象征如今政通人合中秋节也越来越赋予民族风格的情结殊不知中秋啖月饼赏皓月的风俗已中为洋用成为中国乃至东南亚一项流行的保留节目. 是啊浦江越变越美中秋月夜在浦江上度过实在太有意义了!800字 初三 叙事
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回望初一，遥想初三_1000字作文网专稿 未经允许不得转载伴随着秋风的拂面，我再一次踏着清漫的脚步踏入了班级的大门，此时班牌已变成了二字开头，我独自坐在班级的一角，静静的思考初一的生活，又在冥神憧憬着那不远处的初三。回望初一初一时，整日抱着“天命所归”的心态，只渴望自己每一天能够好过一点。在缺少生活经验，难以吃苦等重重问题面前，我显得手忙脚乱，不知所措。整天都是晚睡早起，亲眼目睹月亮的离去和晨曦的流露。起床后，匆忙吃过几口饭就要赶忙跑去上课。在学校早自习时，“摇摇欲睡”，两耳欲坠。老师讲的课如无字天书。一大堆天文字母萦绕在我的眼前，无奈的我只能在夜晚“寄愁心与明月，随风直到夜郎西”了。回望着初一的这些手忙脚乱的生活，我不禁感觉自己走得十分艰难困苦。在初二的我，不再像初一时那么天真，无奈，反要迎难而上，铸造一双坚实的翅膀，飞向梦想的高空。走进初二走进初二时，携着“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”的心境前进。可生活却总是“|万事俱备，只欠东风”每夜挑灯至深夜，在漆黑的夜晚孤独的倾听者鼻尖摩擦的声响，看着外面寂静的一片，唯有行星在我之上，与我一同度过这段时光。内心始终坚信天生我材必有用。可东南风却始终不至，每一次的成绩都已失败和沮丧收尾，但转眼将思绪置于《三国演义》中，想到刘备与诸葛亮为兴复汉室而努力着，那我为了自己多彩的未来，何尝不该奋斗呢？初二的我，总觉得初三与我只隔一臂之距，触手可及，我不禁对初三生活有了自己的想象、期待与憧憬。遥想初三初三的我，“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”。或是“但是学生多薄命，就中沦落不过君”。初三虽然看似遥远，但终究是要到来的。我心中，初三虽苦，虽累，仔细一想，不过是为自己的未来做一次努力的奋斗。更何况乐也在其中，我们可以与学习为乐，与诗书为友，穿越于中国文学的江山中，与他们共撑小舟在学海里徘徊，即使不能风调雨顺，或者遭遇灾难，那又如何，不如在苦难为背景的生活中，长叹一声：“醉卧学海君莫笑，古来征战几人回？”只要我的初三不“蹉跎白发年”，只要在我老去后不“形影自相怜”，那便是我所憧憬的初三生活。站在初二的高山上，望着自己一步步走来的脚印，心中顿生豪气，望着那遥远的天空与未来，只渴望自己炼造一对翅膀，翱翔在天际，站在青云之上，像王之焕一样“更上一层楼”！心中的那只雄鹰翱翔在天际，在不断的怒吼。我也想拥有一对翅膀，飞翔在自己的那片天空，自豪的歌唱着……初二:李星翰900字 初中 叙事
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