幸运星・千纸鹤800字

幸运星・千纸鹤

800字 高三 叙事

又是冬,一季冷冷的冬。天国的风和世界的风一样凄凉吗?无心祈祷这个多泪之冬雕琢我的思绪,我只有无语的沉默。

有一季冬,好冷。朋友寄来一个空空的信封,里面只有几颗晶莹的小星星,信封一角写着两个小小的字――幸运。晶莹中折射出七彩,透明中叠印着纯洁,我一下子受宠若惊,以为凡星真的落入人间,泪如珍珠顺着脸颊落在那几颗星星上。那一季冬,并不冷。

知道了那叫“幸运星”,又学会了聪颖的折法。有人告诉我折365颗会给人带来好运。莫名之中好希望远方的她能够收到我得65颗幸运星,直觉告诉我她也在为我折叠。于是手中不停的重复同一个动作,不曾厌烦过,因为那每一颗都寄托着一份真挚的希望,一份真挚的祝福,一份真挚的思念和一颗真挚的心。冥冥中,似乎有一曲心音涤荡而又言之于手,有默契在彼此之间奏鸣着一种相隔千里却又牵挂不已的感觉。冬天,很快又到了,远方的她再也没有了消息。有一个飘雪的黄昏,一位小女孩捧着一个陈旧的木箱,告诉我她姐姐被白血病夺去了生命……我小心翼翼的打开木箱,刹那间,满箱晶莹的星星跃入眼中,旧如珍珠一般纯洁。我的泪静静滚落其中,不知泪如星星还

是星星如泪:我听见声声惋惜,音韵轻轻,一滴滴从我心头滑落。数一数,那竟是364颗没做完的幸运星。天边眨眼的那一颗,可曾是这最后一颗呢?一阵风将那些星星吹散,我将之抛于风中。这一冬,真的好冷。

日子流淌的平平淡淡,没有“幸运星”的日子并不沉重。只是心中偶尔掠过几丝哀愁,满腹心里话不知向谁诉说。耳边飘过一首歌:“折一千对千纸鹤,结一千个心结,传说中心与心能相逢……”我背转不堪背负的寂寞,斟酌每一字每一句,泪光掩饰内心的星星点点,却无法掩饰我眼中的无奈,字字句句都是天国的她。“传说中心与心能相逢”可以吗?总该试一试。意识,有一成不变的折折叠叠,又把所有心语融入其中,祈盼希望不会落空。一只只,一对对,窗沿边,床头边,当一千只就近在眼前时,我彻夜不眠的等待它们起飞,可是一千只仍然一只不少,心中满腹的话也丝毫未减。月光正泻入窗中,瑟瑟的鸣着一支悠长悠长的曲子,似乎堆积了千年风尘万年风情的琴弦在轻轻拨动。想哼起那首歌:“梦醒后情愿不再飘零……千份情在风里飞。”欲开口却又不知被什么堵住了,一股暖流入嘴,咸咸的,涩涩的。

幸运的“懒丫头”

600字 六年级 写人

在我们家,我被爸爸妈妈称为“懒丫头”。原因很简单,本该在1996年8月21日出生的我,愣是赖在妈妈肚子里,等到了9月6日才来到这个世界。为此,我没少给父母添麻烦。到了上幼儿园、小学的时候,爸爸妈妈总是为我那差的6天时间大伤脑筋,四处找关系,想办法,还要搭上一笔不菲的赞助费,我才得以顺利地上学。

我很幸运,有这么好的父母,他们为了我的成长花了不少心血。记得在我两三岁的时候,爸爸常有意识地念报纸上的新闻,尽管我不认识上面的字,但时间久了,我竟也能流利地说出新闻的内容。后来,妈妈给我讲故事,《狼来了》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》……久而久之,我也能完整地把那一个个故事背下来,讲给别的人听。为此,爸爸妈妈还称赞我:“这懒丫头还真棒!”

我上学了,第一次写的作文,没想到竟能在报纸上发表,我很庆幸,遇到了几位好老师。在我眼里,一年级的语文老师――柯老师,就像是我的妈妈,她会像妈妈一样无微不至地给我关怀和鼓励,为我的思维打开一个广阔的天空。二年级的王老师则是一位慈祥的奶奶,在她的严格要求下,我的写作能力有了很大提高。而我现在的语文老师――汤老师,我更愿意把她当作自己的大姐姐、好朋友。一个无话不说、能共同分享快乐与忧愁的好朋友!我很幸运,在我周围有许多爱我的、关心我的人:中国少年作家班的老师,全国各地报刊、杂志社、出版社的编辑们,在他们的热情鼓励、谆谆教导下,我的作文一篇篇得以发表,一篇篇获得大奖!

爸爸妈妈经常说我“懒”人有“懒”福。我并不这么想,我只想通过自己的努力,取得一个个好成绩,来回报给爱我、关心我的父母、老师和所有的人们。

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