感动是心底的那根弦
650字
六年级
说明文
感动是心底的那根弦，总会有一双手在不经意间将它触动。有时，眼泪会伴随颤颤的弦乐悠悠而出。而今，都市的摇滚乐时常掩盖那柔美的古韵，不过幸好，任性还会使我热泪盈眶。
——题记
几乎忘了那是什么时候，只是依稀记得晨曦照耀着大地，空气异常湿冷。我漫无目的地踱在大街上，无聊之际，一阵悦耳的二胡声传入耳中。
这是一位卖艺的失明老人。在这寒风凛冽的早晨，他仅穿了一件单薄的布衣，布衣上缝满了许多歪歪斜斜的补丁。
二胡静静地躺在老人那双布满老茧的手中，发出凄婉动听的声音，几乎令人断肠。阳光如老人拉出的曲子，在空气中飘荡，静静地洒在老人饱经风霜的脸上。他额角上的皱纹随弦乐的抑扬顿挫轻轻颤动着，那一道道岁月的痕迹如刀子般刻在他脸上。老人那幽深而平静的眼睛，记录着他的过去。
我静静地伫立在那儿，看阳光的碎片撒到老人身上。
心被老人拉出的二胡声触动了。是一种什么样的感觉油然而生呢？我很清楚——不，我搞不明白……凄婉动听的二胡声似乎在诉说着一个遥远而又古老的故事，就像老人的过去，是那样遥不可及。年龄的差距使我与老人之间产生了隔阂，我走不进老人心灵上的窗户。就如眼前这条川流不息的大马路一样，我试图努力跨越，但那是件多么困难的事情啊！我走不进老人的世界。
我想走，却迈不开步伐，只能站在那儿，看着阳光中的老人，等那优美的二胡声，一点一点，钻进我的心里……
角处，有一位同样衣衫褴褛的老乞丐。他手捧一个破碗——里面应该没有几块钱吧！他正拄着一根破木棍，向人群走来。人们的目光齐刷刷地射向他，只有买一老人还浑然不知，依旧忘我地演奏着二胡。老乞丐慢慢地蹲下身来，低头看了看破碗，然后小心翼翼地把碗中的钱一枚枚地放到了老人面前。
人们愕然，只有老人没有发觉，二胡的曲子仍在继续……
我的课余生活
350字
五年级
记叙文
每个人都有自己的丰富、多姿多彩的生活。生活是一面镜子，你对它笑它就对你笑，你对它哭它就对你哭。我是一个遇事一向都很乐观的人，当然我的课余生活也和很有趣，从而有趣中我又懂得了一些道理，知道了许多不为人知的秘密。
同学们：你们一定想知道我的课余生活是什么个样子的吧？每当我放学回家写完作业时，都会看一看自己喜欢的书，比如《阿衰》、《豌豆》、《黑夜里的小人精》、《笑猫日记》我还从这里面知道了许多小秘密哩！我知道阿衰最喜欢吃七里香的臭豆腐。知道小人精是从树上结出来的，知道笑猫就是一只会笑的猫，有一个特别神秘的好朋友老老鼠。这都是我最最最最……喜欢的，也是我课余生活的一小部分的快乐。
而我最爱的舞就是拉丁。在第一次跳时我很害怕，但后来还是勇敢胜过了胆怯。我跳舞也就越来越好。到后来还在拉丁舞上明白了一些道理：只要你刻苦学习，上下求索就是成功。
从课余生活中让我很快乐。
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六年级
说明文
650字
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心底的那份感动在我的心底有一颗小小的种子——感动，它悄悄地埋没在我心底的最深处，默默的睡着，我等待着，等待着感动这颗小小的种子，在我心底开放出美丽的花朵…… 我是小梦，是一个孤单的女孩。小学的我，总是独来独往，我怕生，非常怕生。 可是，妈妈还是执意让我进入我一个同学都不认识的雨琳中学。我默默的想，或许，我的初中生活也要在寂寞中度过了。 终于有一天，我觉得感动在我心底生根了，轻轻地拨动了我的心弦。因为上天让我遇到了她，我步入初中生活的第一个朋友——小霏。 那时刚开学不久的的初秋，9月的秋风格外凄凉，秋风萧萧，犹如利剑刺向我的肩头，树叶似乎一下子黄了，在空中跳着忧郁的圆舞曲，我望着操场上嬉戏的同学们，他们脸上那明媚的笑容是我所无法比拟的。与此同时，我却孤零零的坐在墙角，呆呆的望着天空，风划过我的肩头，刺骨的寒冷让我不由得打了个冷战。 “咦？这不是坐在我后面的姐姐吗？”一个小女孩打破了宁静，“姐姐，你怎么能自己坐在这儿呀？不冷吗？”我抬起头，面前是一个清秀的小女孩，她梳着羊角辫，犹如小天使一般可爱。但是我还是不敢直视她，因为我怕生。我悄悄的瞥了一眼她，却无意直视了她的双眸，她的目光如同阳光，温暖了我的那颗最弱的心，也同时滋润了我心底那生了根的种子——它发芽了。“姐姐不冷。”在他微笑的促使下，我回以了微笑。“你笑起来真好看，像……天边的彩虹呀！”那个机灵的小女孩坐在了我的旁边，眨着眼睛，笑嘻嘻地对我说，“姐姐，我叫小霏，我可以做你的朋友吗？”这是第一次有人要做我的朋友，从那一刻起，我不再怕生，不再孤单，因为我有了朋友！“好！我们是朋友了！”我拥住了她，不经意间流出了两颗泪珠，我深深的受了感动…… 不知是什么时候，感动那颗小小的种子已经萌发开花了，花儿如小霏的笑脸一般美丽。风又吹来了，我却不再冷了，我心底的感动之花也不会被折断，因为友谊之谷没有风。感动是开放在我记忆深处的花朵，芳香四溢！乌云从东方慢慢袭来，风也悄然而起，卷走了路旁的落叶和垃圾。看来这是今秋的第一场雨……在车 站已等许久的父亲和我更显急躁。旁边那个通红的爱心捐款箱也在风中微微摇摆，咚咚作响，听爸爸说， 那是政府举行的“献爱心——关心失学儿童”的捐款活动。但，站了这么久，怎么没发现有人捐钱呢？我正想往里塞进一沓，而且还是百元大钞。可惜，我身无分文，爱莫能助。 小风还在刮，云更进了…… 无意间，听到不远处传来易拉罐叮叮当当的声音，令人心烦，转身一看，是一个衣衫褴褛，蓬头垢面 的小老头，个子不高，却背了一大袋子易拉罐。更可笑的是，那个破袋子后面漏了不小的一个洞。时不时 有易拉罐从中溜出来，借东风伺机而逃。而那个小老头，步履蹒跚，年老体弱，无可奈何。只能背着那破 布袋，弓着腰向前走，却时不时的回头看看那溜走的易拉罐，眼神中似乎满是惋惜……1000字 六年级 叙事
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深埋心底的感动时间就像一块橡皮擦，擦去了我无数的回忆。但那件事却一直藏在我的心里，怎么擦都擦不去，那件事如同无数星星中最硕大，最明亮的一颗。那件事发生在三年前的儿童节。因为妈妈为了让我在儿童节时吃得丰盛一点，所以特地在前一周订了我最爱吃的螃蟹，“叮叮叮、叮叮叮”电话响了，我隐隐约约听到的大意是妈妈订的螃蟹到了，被邮递叔叔送到了商店，因为那天是儿童节，所以我们关门放假，妈妈叫醒了正在午睡的爸爸，跟他说了事情的来龙去脉。爸爸二话没说，翻身下床，健步走到鞋柜，穿好鞋就出发前往商店。我注意到爸爸那洗过多次的运动鞋，情不自禁地想起了前几天我嚷着吵着要买新鞋的场景，心中便有些惭愧。 爸爸顶着骄阳似火的天气，把螃蟹取回来时已经大汗淋漓了。但爸爸没有休息，而是去厨房帮助妈妈。爸爸妈妈在厨房忙前忙后，而我不仅没帮爸爸妈妈，正躺在沙发上吃薯片，喝着饮料。临近六点半，我不满地吵着：“为什么还不开饭啊？”妈妈急急忙忙地应我：“快好了，快好了。”吃饭时，我发现爸爸妈妈没有吃一口，而是一直在帮我剥蟹，还反复地说：“吃蟹一定要吃蟹黄。”我问爸爸妈妈：“你们为什么不吃？”他们说：“不爱吃。”其实他们比我还爱吃，只是螃蟹买得不多，便把那些螃蟹都留给了我。这件事一直留在我的心里，深深地感动着我。爸爸妈妈对我的爱就如同大树一般，不管风吹雨打，都会屹立在我的心中。550字 六年级
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心底的感动之花当我们在最困难时受到他人的关怀与帮助时，我们是否会为那一个小小的举动而感到心暖；当我们在窘迫时，有人出面替你解围时，你是否会感激他，铭记在心？记忆的花丛中艳丽的花有无数，但过于的艳丽，却如过眼云烟，再多的艳丽花，也不足为奇。然而在我的脑海深处，确有这样的一朵花，令我铭记在心，它，就是感动之花。还记得，那是小学三年级的时候，因为要测试体艺二加一，我们报了滑轮项目的男生女生都带了滑轮鞋到学校来，一到下课之时，便一个个都像赶集似的，飞快的套上滑轮鞋，脚底一蹭，飞快地冲了出去，有的同学甚至到了上课的时候也不脱下来。有一回，我们向学校的小卖部冲去，准备买些零食解馋，通往小卖部的路中，有一段是斜坡，还是混杂着石子的，我滑到斜坡前停下了，心想， 我对斜坡没有什么经验，我到底该不该闯呢？当我看到周围的同学一个个都顺利得溜过是，我也鼓起勇气滑了下去，谁知，就在快要溜完斜坡时，一个小石子改变了我轮子的方向，我一个重心不稳，摔倒在了地上，当我站起来时，膝盖处一阵阵刺痛传来，我低头一看，不好，膝盖出血了，前面的伙伴一个个都已经溜得没影了，我无助得站在一旁，伤心地哭了起来。然而，一旁走过的学长学姐们却都漠然的走过。这时，迎面走来两位女老师，正在聊天，当她们看见我一个人在那边抽噎时，立即跑了过来，把我扶到一旁的石凳上坐下来，问我是怎么回事，我抽抽搭搭地将我摔倒的过程告诉了这两位老师，她们听清楚我所描述的事情之后，立即帮我脱下滑轮鞋，穿上运动鞋，准备把我扶往校医室，就在这时，同学们都回来了，站在我旁边。原来，到小卖部时，同学们都发现我不见了，按原路找了回来，发现了我受伤了，几名热心的女同学便将我扶起来，去校医室。我连谢谢也来不及说，便被同学带去了校医室，我只能用饱含感激的目光回头看那两位老师，而她们这时也正用关切的眼神看着我，知道我们消失在转角处。那一刹那，我的心仿佛被什么东西给填满了，哦，那是感动绽放时的花香啊，每当我回想起这件事时，一股名叫感激的花香便会冲进我的心底，久久不散。那两位老师或许会很快将这件事遗忘，对于她们来说，也许是微不足道的。可是，那对于小小的我来说，她们向我伸出援助之手，使我避免遭遇窘境给我带来了多大的影响啊。在此之后，面对我所能帮助别人的地方，我都会毫不犹豫地出手相助，因为我知道，始终有这样两位老师，她们的举动在我的心中永恒，她们是我人生的老师，是她们浇灌了我人生的感动之花。900字 六年级 记叙文
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心底的那扇门心底的那扇门不知从何时起，我的心底多了一扇门．我无法打开它！只是深深的记住了门上的一句话：“当你真正学会用微笑面对每一天时，门就会打开了！”终于，我用微笑打开了那扇门．门里并没有稀世珍宝，只是清楚的记录了我生命中的点点滴滴．我看见了！那鲜红的荣誉证书；用自己生疏的滑冰技术与自行车赛跑，摔了无数交后成功的喜悦；投稿无数次，又退稿无数次，终于被选中后心里的兴奋！突然，眼前的景色发生了变化．被人欺负后我表示出的懦弱；被老师批评后自己躲在被窝里发出无声的哭泣；因粗心与一百分失之交臂，一脸的失望与无奈．也许我的生活很平淡，可是却很充实．每一天都存在着成功与失败，有时我会为失败而伤心，也会为成功而高兴．现在，每一次失败我都用微笑面对！！！300字 六年级 记叙文
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心底的那片蓝一直很喜欢纯纯的蓝色，像天空，如海洋，干净的没有一丝杂质。这个夏天，经过了八个小时疲惫的飞行，我终于在海陆交汇的尽头，找到了比天空和海洋更为纯净自然的东西，那是大陆另一端一个天蓝色的国度――芬兰，还有在那片蓝色孕育着的心灵。芬兰的天是蓝色的。走出机舱的那一刻，我便明白了这一点。金色的阳光是如此醉心于凝望这片干净的土地，以致于我要眯起双眼以手为屏才能仰望头顶的那片湛蓝，那块没有一点瑕疵的“空灵的蓝水晶”。万里无云，浓郁如醇。只一眼，阴霾尽扫。芬兰的天是蓝色的。在繁华拥挤的市中心漫步，间或抬头望一眼喧闹上空的宁静；在举世闻名的石头教堂前徘徊，贪婪的用镜头捕捉每一寸圣洁的瓦蓝；在烟火盛放的夜空下伫立，静静的欣赏花开花落时那不一样的斑驳与生动……每一次，我都愈发清楚意识到这一点。芬兰的海是蓝色的。当我安静的依偎着甲板上的护栏，看着脚下那一块块被船头划开四散而去的蓝色时，竟失去了的言语的能力，或者说言语的欲望。面对这样宁静的美，任谁又忍心用跳跃的赞美去打破它呢？芬兰的海是蓝色的。那蓝，在退却，亦在蔓延。可是它的裙裾并没有刮起焦虑和不安，亦没有推倒繁华与希望，它带来的，是观者心中深深的敬畏与感激，敬畏这最柔美却又最强劲的力量，感激这最平凡却又最大度的给予……我不知道人究竟是有没有灵魂的，可是这一刻，我宁可相信我的灵魂在这片无边的蓝色之上飞翔，永不停歇地飞翔……芬兰友人的心灵是蓝色的。当他们陪同我们四处观光了整整一天回到家后，在我们洗漱的间隙，在我们酣睡的时刻，他们依然坐在昏黄的灯光下学习，默默赶写着因为陪同我们出游而落下的功课；当我们酒足饭饱纷纷坐到湖边赏景聊天时，他们却自发地收拾起野餐的工具，清扫着食物的残骸，一点也没有抱怨的意思；当我们乘船出游，他们跑前跑后张罗着买食物发船票，还随时随地担当导游的角色，一遍又一遍讲解着景点的历史背景，然后时不时停下来主动提出帮我们拍照，其实是照顾我们的体力；当机场分别的那一幕他们深深地拥抱着我们，湛蓝的眼睛变成两汪盈盈的泉眼……那一刻我觉得，头顶的天空再迷人，镜头里的风景再绚烂，船头的视角再美丽，也比不上他们安静专注的神色，也抵不过他们热情真诚的笑颜，。芬兰友人的心灵是蓝色的。他们萃取了这块海天一色的土地最纯粹的色彩，汲取了这个热情迷人的国度最珍贵的感情。他们的心灵，真的比天空更透明，真的比海洋更纯净，真的比这个世上任何一处风景更值得留念。因为那些保存在胶片上的记忆，终有老去的一天，可是刻进心底的回忆，却可以永不褪色。深深的蓝色，纯纯的蓝色，自眼中淌过，亦自心底，缓缓流过。一直很喜欢纯纯的蓝色，像天空，如海洋，干净的没有一丝杂质。1000字 六年级 写景
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安全的弦有一根弦它常想在我们身边，有一根弦它连着我们的生命线，它的名字叫“安全”。安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。可是我们却经常听到这根安全弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨目忍睹的场面。我清楚的记得那是2007年的夏天，我和妈妈因天气热，在大街上散步。当我们走到一个坡口而有拐弯儿的地方时，一辆汽车箭一样的从我们身边闪过，就在这时，一声撕心裂肺的尖叫声，把所有的人都惊呆了。过了几秒钟，我回过神来，回过头去，眼前这一幕让我目瞪口呆，一只可爱的小狗躺在地上，一动也不动，鲜血染红了那雪白的绒毛。这时主人发疯似的跑过去抱起小狗，伤心地哭起来，而司机早已跑得无影无踪了。我们真不敢相信眼前这一幕是真的。大家都发出一样的感叹：真是太可怜了！然后都摇着头走开了。虽然只是一只小狗，但却告诫着我们所有的人，告诫着所有的司机朋友。如果换作是一个人的话，那该是多么严重的后果！安全，是当今社会十分关注的问题，每个人都希望自己的人身安全不受他人侵害；都希望自己不会受到什么伤害。最近，我们学校正在举行“珍爱生命，安全第一”的主题活动，让我们在一张红布上写出自己的安全话语，并签上自己的名字，这字里行间蕴藏着对自己的一个祝愿：愿自己一生平安。我们是祖国的花朵，是21世纪的主人，让我们把“珍爱生命，安全第一”八个大字永远铭记在心中，让一些事故从我们的生活中消失，让我们的明天充满阳光，让这根安全弦伴随着我们快乐成长每一天。550字 六年级 说明文
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根每一抹植物，不管它是腰围粗壮、直插云宵，还是腰肢纤细、随风摇曳，在它的“身下”，厚厚的泥土中，总有着相同的部分--坚实的根。根，是植物最重要的部位。一粒种子萌发时，一般最先长出的就是根。各种植物的根，其形态并不一样。根的形态主要分三大类：主根、侧根、不定根。菜豆的根是由与茎相连的主根和向四周扩展的侧根组成。小麦的根则是由纤细的不定根组成，像杨树、秋海棠也同样长有这种从茎叶上生出的不定根。此外，不定根中还包括一种由主根和侧根演变成的根，又称为变态根。这种根一般由其功能来取名。如萝卜，它的根贮存有各种营养物质，因此叫贮藏根。无花果的根也用于呼吸，故称为气生根。而兰花则依靠它的变态根寄生在其它植物上，所以叫寄生根。尽管各种植物根的形态不同，但是它们的基本作用却是相同的：一是将植物固定在土壤中，二是从土壤中吸收水分和养料。根是如何固定植物的呢？我们先来看看植物的根到底有多少、有多深？曾有一位科学家统计过一棵黑麦的根，这棵黑麦的根系是由1400万条根组成，若把它们连接起来，共600千米。也就是北京到锦州的距离。查查地图，你一定会感叹：一棵小小的黑麦，竟有如此多的根!在南非东德兰士瓦沃赫里格附近野生着一株无花果树，树干只有5．6米高，但它的很深入地下竟达121．92米，相当于35层楼的高度呢!想一想，这么多这么深的根何愁固定不了整棵植物呢?那么，根又是如何吸收水分和养料的呢？每种植物都有根毛区，它位于根的尖端部分。植物正是靠根毛区吸收水分和养料。而根毛区以上直到与茎连接的这一段根，则只是负责输送水分和养料。根毛区长有大量纤细的根毛，就说刚才提到的那株黑麦吧，根毛有150亿条，若连接起来，全长1万千米，是北京到巴黎的距离。这么多根毛，大大增加了根毛区表皮细胞的总吸收面积。根毛细胞的细胞皮很薄，细胞质少，液泡大，很适于吸收水分，当细胞周围水溶液的浓度小于细胞浓度时，细胞便吸水，反之即失水。这就好比将一块干布和一块湿布放在一起，湿布会放水“救”干布，干布要吸水补充自己是一个道理。一般，根毛的细胞液浓度是大于土壤溶液的，这样水分便通过根被吸收到植物体中。至于养料，它是植物生长所必需的，主要有氮、磷、钾等，它们被溶解在土壤液中之后，由根吸收，当然这种溶液浓度一定要低于根毛细胞液浓度，否则植物就会“干死”。由此我们可以看出，植物正是有了根，才长出粗壮的干，茂盛的叶，开出鲜艳的花，最终结出丰硕的果。俗话说“根深叶茂”，根越深，吸收的营养就越多，吸收的营养越多，植物长得就越健壮，越茂盛。由此，我们是否也能得到一些启示：只有深深地扎入知识的泥土中，吸取丰富的知识养料，才能结出硕硕的成就之果来。1000字 初一 说明文
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那是感动翻书的时候，一片枫叶悄然从手边擦过、滑落。我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的离别礼物，背面上写着“珍重，朋友，勿忘我！”不记得当时是怎么样了，泪水在眼眶里打转，到发现时，红色的叶子上早已是滴滴泪痕。原来这世上还有一种心情叫感动。很长一段时间没有体会过了这种奇妙的滋味，学习的枯燥，生活的乏味，已经使我的心麻木不堪，装不下、体会不到别的什么事啦！忽然发现原来世界是充满了无限的爱。5.12这个让人触目惊心的日子，让一片极其富饶的土地瞬间变成了人间地狱，一座座山般的废墟，一张张让人难以接受的痛哭的面孔，一声声孩子们的哭声，一个个在废墟中的书包，一本本粘着血渍的作业本，让我们每一个中国人的心都如刀割一样痛。但是又有多少感人事迹在这里上演。在废墟中，那个她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，抢救的人叫她，可却没有回音，当人们以为下面已经没有人时，有一个抢救人员说：快来啊，这儿还有人活着，是个孩子，于是抢救人员小心翼翼的清理废墟，果然在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，救出他时他还沉浸在甜甜的美梦中，不知发生了什么事，在医护人员解开衣服给他做身体检查时，发现里面有一只手机，他们下意识的看了一下屏幕，上面有一条已发好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，虽然只是短短的一句话，但是却表达了父母得我们深深的爱。这件事让我感动地流泪了，在650字 初中 抒情
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永存心底的感动帮助就像沙漠里的一泓泉水，冬天里的一条棉被。有件事给我的心底里留下了一个深深的印记。让我永远历历在目，记忆犹新。那是一个风雨交加的晚上，爸爸妈妈和我从亲戚家吃饭回家，因为是下雨的晚上路上很堵，爸爸为了贪快，把车开进了一条小路里，只听见“扑通”一声，车子的左前轮陷入了一个大坑中，此时爸爸踩住油门，由于陷得太深，发动机上已经冒出了滚滚浓烟。车子就像掉了链条的坦克动弹不得，这下我们一家全傻了，不知道怎么办才好。最后我们只能向小路旁的大马路上行驶的车子求救，但是车主们都纷纷以有急事而推辞了。有一个司机愿意帮我们拉车，但是他向我们索要500元才肯，我们只能放弃。雨越下越大，我们的衣服都淋湿光了，我们只能干着急了。正当我们无计可施时，两束灯光离我们越来越近，只见来了一辆大卡车，大卡车上下来了一位40多岁的中年男子，高高的个子，他主动过来问我们：“怎么了，车坏了吗？”爸爸将我们所遇到的问题告诉了他。他说：“小问题，我来帮你们吧。”说着他冒雨回到了自己的车上，拿出了专门用于拖车的拖绳，又冒雨把拖绳绑在了两辆车上。爸爸都没怎么插上手，就见他快速回到自己车上，发动起了车子，只听见“轰轰”的马达声，爸爸的车子终于离开了“沼泽地”重获新生，爸爸连声道谢，边掏出两张有些潮湿的百元人民币塞进他的衣袋，中年人连忙推开，“不用，不用，”边说边解开车上的拖绳，我透过模糊的车窗看见中年人身就跑回自己的车上，发动卡车走了，雨中流下了一个高大的身影，爸爸手拿两张百元大钞在雨中高大模糊的身影给我留下了深刻的印象，也让我知道了要乐于助人。我想：如果以后别人遇到了困难我会尽我所能去帮助别人，因为这样会使一份快乐变成两份，也会让世界更美好。这件事让我永存心底，不能抹去。650字 初三 记叙文
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两根弦音“陶醉”了我音乐——它是幸福的旋律，是困苦的呢喃，是不屈的呐喊，是不灭的希望！它仿佛是滴滴甘泉，将人们的心灵滋养成肥沃的良田；又仿若是耀眼的闪电，破开层层黑暗，照亮眼前的光明……我是一个爱音乐的人，特别是二胡，它悠扬、低沉的音调总能将我带进一个迷人的境界，令我陶醉不已。记得上个星期五的音乐课上，陈彦彤为我们表演了二胡，令我至今还记忆犹新。只见她端坐在椅子上，头微微低垂着，一双白嫩细长的双手一只握着拉弓，一只按着弦，然后轻舒双臂，不紧不慢地拉了起来。随着她那如一只颤抖的上下翩飞的白蝴蝶手指，曼妙的音乐顿时如流水般顷泻出来。起先，那音乐低缓而深沉，仿若是悲哀的老人在责怪、哀叹儿女的不孝，听的人也不自觉得情绪低落上来，那团团的凝重仿佛是迷茫茫的雾，将人紧紧得缠裹。渐渐的，音乐声高昂起来！如同千万人在呐喊，在呼嚎，在愤怒！陈彦彤的手舞得更迅急了，音乐终于步入了高潮！我托着下巴，入迷地聆听着，那清脆起来的二胡声，仿佛是欢快的清泉打在石头上的响声，又好似满盘的珍珠在蹦跳着，每一个音符都充满了激情！二胡声更高亢了，如同倾盆的暴雨强烈地敲打着芭蕉叶，又似千万头雄狮在一起奔跑起来，它就如此激昂地倾诉着，倾诉着作曲人的不屈和愤怒，发泻着他的不满和控诉！我的心也渐渐激动起来，随着激昂的乐声跳动着。我闭上眼，眼前竟浮出红军站士们英勇杀敌的情景，他们的脸上有的只是对敌人的痛恨。当他们满身鲜血，站在敌人已尸首异地的战场，看着金色的太阳缓缓落下，眼眶里却又溢出了点点血泪……“当”不知不觉，当我还陶醉在乐声中流连忘返时，二胡声又一下子戛然而止，教室里顿时响起了排山倒海的掌声，绕梁不绝……噢，二胡，我将永远热爱和迷醉在你那金色的旋律中！江苏省海门市东洲国际初一1125班初一:俞航缘650字 初一 抒情散文
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心底的那片叶子长妈妈，是大文豪鲁迅儿时的保姆。虽然，她只是一个平凡到极致的穷女人，但是从她身上，我看到了一个真正的人。一开始，鲁迅在心里不喜欢她。不喜欢她嘁嘁喳喳的说话声，不喜欢她背地里说些见不得人的话。挑拨家庭的和谐，甚至怀疑家里发生的不愉快的事，都是由她引起的。并且他顽皮一些时，长妈妈总是主动去找他lxy的母亲告状。这么一看，我们会不会认为她是一个极度自私，甚至有些两面三刀的人？没错，她有时候确实比较自私。比如在床上摆一个“大”字，不给别人留一点空隙。几次提醒她，她仍旧不予理睬。但我们转念一想，谁没有自私的一面呢？世上哪有处处为他人找想，一点也不顾全自己的人呢？所以我们应该用大格局看待这种“自私”觉得也没什么了。另外，她不仅仅是个服侍主人的女工，毫无价值。她同样有自己的主见。比如说，鲁迅认为她是个下人，又生的不好看，颈子上游有许多旧疮疤，所以她不用掳“长毛”，也就是她对太平军没什么用处。而她却没有默认，反而郑重的对他说：“我们就没有用吗，我们要一排排的站在城墙上，外面的大炮就放不出来，再要放，就炸了！”当她说完这段话后，鲁迅便对她有了特别的敬意。只是因为她肯定了自己的价值，坚持自己的主见。所以，她是个有着特别胸怀的人。她更是个善良的人。那时候，鲁迅特别想读一读绘图的《山海经》。后来长妈妈发觉了。过了十多天，她竟然给鲁迅买回了一包书。其中便有《山海经》。她这个行为，令鲁迅很震惊。因为，只有长妈妈才会给他买这些书，他说这是别人做不到的。鲁迅的保姆，长妈妈，是个一贫如洗的人，也是一个灵魂澄澈的人。650字 初三
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