亲情测试
650字
五年级
记叙文
铅山快乐作文学校五年级 林诗怡
今天，丁老师让我们举行了一场亲情测试。让我们体验了失去亲人的感觉，懂得亲情的重要。
首先，老师让我们先写最疼爱自己的五个人，我分别写了妈妈、奶奶、爷爷、外公和爸爸。这时，老师让我们划去五个人的其中一个，表示这个人已经不存在了，你将失去他的爱。
什么？不存在了，这些都是疼爱我的人，我怎么可能划去呢？不、不行！可这是游戏规则呀！无奈中的我用笔指向了外公，划去了一条长长的线。这时的我已心如刀绞，真想把那条线粘掉，可不能，外公，请原谅我。这时心如刀绞的我又听到了一个声音：再划去一个，什么？还要划去，不，不能！泪水已涌出了眼眶，这哪是两个汉字呀！简直就是一个魔鬼要用刀割掉亲人和我之间的纽带……这只是个游戏。我想，所以，我不得不用笔划去第二个人的名字，划去谁呢？笔不知不觉地到了爷爷，不，不可以！我每天都在爷爷家吃喝拉撒睡，可大迟了，我的笔尖已在爷爷的名字上颤抖地划去了。
还剩下三个名字了，我想老师不会再叫我们划了吧，但我想错了，老师还要叫我们划，我没听错吧，还划，我恨死你了，丁老师，我讨厌你！我心想。该划去谁呢？我的笔移到了爸爸的名字上，这时，我的脑海里出现了爸爸的笑容，对不起，爸爸，我用笔划去了您，我真是个不孝女。可这时眼泪汪汪的我还要再划，我想到奶奶平时比妈妈对我好，她催促我写作业，不会做的，让我去问老师，所以我决定含着泪花把妈妈划去。但老师还没说完，要我们把最后一个人也划完，什么？连最疼爱我的奶奶也要划掉。终于，我的泪水吧嗒吧嗒地掉了下来。
游戏结束时，老师说：“不要哭，这只是个游戏”。听了这话的我们，沉重的心情才放松了下来。
是啊，亲情就像空气，弥漫在我们身边，但我们往往视而不见，体验不到，真正失去时才知珍贵，所以我们要珍惜亲情吧。（指导教师 丁铭军）
六年的感悟
500字
六年级
记叙文
人们常说：“光阴似箭，日月如梭”这话说的果然不错。
六年，我童年时光的六年，一眨眼便过，六年已过，这表明我小学阶段的台阶也已走完，我们离开了母校温暖的怀抱，我们应该向新的台阶攀爬，我要走的实，走的稳，走了这一步，再走下一步，绝不能退缩！
六年，这短短的六年真是像箭一般，时间走的好快，现在我们已是高年级的大哥哥大姐姐了，从我们走进幼儿园学堂的时刻，就会知道只是是要靠自己的努力来争取到的随着时间不断的走过和年龄不断的增长，我们的知识也在逐渐在提高,在启蒙老师的教诲中，我们明白了“少壮不努力，老大徒伤悲
在小学阶段，我结识到了很多的朋友，和她们一起玩耍，一起思考问题！朋友总会在你烦恼的时候去替你分担，在你需要帮助的时间给你一份鼓励，和你一起携手走向美好的明天！
老师就是那辛勤的园丁，不怕自己的辛苦，不怕自己的劳累，为自己养育的花朵“修枝”“剪叶”我们就是那花，那祖国的花朵，就是那将要散发出芳香的花朵，是老师教会我们应该怎样去把握机会，去利用机会，教会我们去迎接明天，又应该怎样去创造一个快乐的明天，美好的未来！
时间一闪便过，日自己一挥便去，童年一跃便不再回，岁月的年华更是一溜便无法倒流！这些宝贵的东西全都要靠自己去珍惜，一个令人，令人难忘的启迪更需要自己用心的去评味！
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亲情测试面前的这张试卷让我瞪大了眼睛。试卷的名字是“亲情测试”，真够奇葩。更让我惊掉眼睛的是题目：写出你母亲的二十个优点，不得重复，必须真实。我提着笔在空中划一个圈，在纸上戳一个“答”，满是自信地下笔。“宽容、善良、大方、正直、直爽、坚强、孝顺、真诚、热情……”写了十三个词后，我顿住了，脑中一片空白。喂？你真的想不出了吗？我问自己。很快就有答复，真的想不出了。对着卷子，我的思想不知不觉就跑偏了。满脑子是被母亲训斥时的不服气，对她说话不留情的抱怨，为母亲的一个错误使自己没能实现愿望而耿耿于怀，计较她没有其他家长的开明……我一心只盯着揪出母亲的错，独独忘记欣赏她的优点，连她的二十个优点也写不出。耳边却是母亲毫不吝啬的夸赞。我在她眼里是一颗闪耀的星，她在我的心中也应是皎洁的月。我应当用温柔的眼光来看待母亲，即使有时生活借走了我们的柔情。下一题：你母亲最害怕什么动物？毛毛虫吗？不对，她前几天才在院子里捉一只放走了。蜘蛛？不对，当我怪叫时她总是从容地举起拖鞋，抿着嘴，瞪大眼，一下手就消灭一只。蟑螂？不对，她发现时淡定地说：“该打扫卫生了”。那什么是她最害怕的动物呢？母亲给我的印象一直都是很爽朗、勇敢的，我一直以为她有个似钢铁般坚硬的心。可她也是个女子，有害怕的动物不是很正常吗？我竟连这也不知道，既然我和母亲朝夕相处，那也许是我将母亲看成了“超人”。再难的事超人都会，再恐怖的东西超人不怕。难道母亲真的是超人？我慌不择路地寻找第三题：母亲最爱干什么？母亲几乎成天都在工作，穿插烧三餐、洗衣物等家务。最爱干的事……我总不能写工作吧！那是什么呢？在我的印象中，母亲没什么爱好，她天天送我上学，给我烧饭，为我攒钱……我陷入了沉思。母亲为了我，曾将她最爱干的事情放弃，不得不为了生计奔波劳累。她的工作是残酷的，繁重的，我有什么底气去挑剔她做的饭？有什么理由不去体谅她，做些力所能及的事情呢？……“时间到！”我搁下笔，放下卷子。望着几乎是崭新的试卷，我感到愧疚，迫不及待地走出考场。“亲情测试”不合格，但通过这次测试，我认识到了自己的不足。从现在开始，我要改变自己，我想给母亲一个“升级版”的爱，这，应该还不算晚。900字 初二
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亲情测试今天下午，在小桔灯作文课堂上，老师说我们一起做个亲情测试。大家都睁大眼睛，看老师要如何测试。老师神秘地说：“每个人写出5个最亲的人。”我马上写上了爸爸、妈妈、姐姐、姑姑、姥爷。我喜欢爸爸的原因是每当妈妈吵我时，爸爸就说小孩子都贪玩、不听话；我喜欢妈妈的原因是她特别疼爱我；喜欢姐姐，是她常陪伴我玩；我喜欢姑姑的原因是姑姑经常给我买东西；姥爷对我学习最关心，给我报这个辅导班、那个补习班，为的是让我考出好成绩。随后，老师让我从5个人中，拉掉一个不重要的人。我心里犹豫不决，狠狠心拉掉了姐姐，不过头脑中浮现的都是姐姐跟我玩耍的场景……老师接着说，再拉掉一个人。我左右为难，咬咬牙划掉了姑姑，当时我差点哭出声了。游戏还在继续，老师还让我们从3个人中再划去一个亲人。我简直下不了手了，希望游戏快点结束。通过这次测试，我深深感受到了亲情的宝贵，今后要加倍珍惜。350字 四年级
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亲情测试今天，一进教室，老师就在黑板上写了一个字：亲。然后问大家：“看到这个字，会想到什么？”同学们议论纷纷，亲人、亲戚、亲情……“再用情会想到什么？”爱情、友情、情商……老师接着问，“这两个字让我们想到什么？”我们都说想到了‘爱’，而爱就永远离不开亲情这两个字。”这堂课，我们进行了一场亲情测试。老师先让我们写下五个人，这五个人都是自己的亲人，写完后，老师让我们划去五个人其中一个。有的人难以下手，有的人却一下子划出来了。我想了一会儿，打算划掉爷爷，因为爷爷在我还没出生就去世了，不知道他的生活经历，我只好先划掉了。“再划掉一个！”这时我的心里有些不安。“我要划掉奶奶”心里想着。想起奶奶平时对我很好，买好吃的给我吃。带我到处玩，她老了，依然辛苦地做事，重点是：奶奶已经八十几岁了，这使我不知所措。再想了一会儿，还是只能划掉奶奶，此外也没有别的办法。当我看到爷爷和奶奶从纸上消失了以后，心里十分难过。现在只剩下三个人可以陪我了。我觉得爸爸平时对我那么坏，必须划掉他。但又想起爸爸是我人生中最重要的人，只好划掉了舅妈。最后，剩下爸爸妈妈两人，我觉得妈妈对我很好，就划掉爸爸，最后划掉妈妈。这时把我的亲情一下子弄丢了，我心里不禁懊悔，而且悲伤。空气好像凝固了，心被刺了刀，内心一片空白。最后，老师说：“这是一个游戏，只是让你们体会一下失去亲情会怎么样。”这时，我才如梦方醒，松了一口气。所以，我们要珍惜亲情，他们虽然会陪伴我们一生，但转眼不注意就会失去。600字 四年级
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亲情测试亲情像一只小狗，在我悲伤时，给我带来快乐；亲情像一件毛衣，在我寒冷时，给我带来温暖；亲情像一缕阳光，在我黑暗时，给我带来光明；亲情像……在今天的作文课上，大卓老师说要进行亲情测试。一听到“亲情测试”这几个字，我的小脑袋瓜就蹦出了许多“小问号”，到底是测试我们的情商呢？证明亲情对我们来说有多重要呢？还是有其他原因呢？我带着这些疑问参加了亲情测试。测试开始了，大卓老师先让我们在作文本上写下五个在我们生命中最重要的人。我分别在纸上写下了：爸爸、妈妈、弟弟、奶奶、还有外婆。“请同学们在这五个人当中划去一个人，划去的这个人代表他（她）消失在你的生活里。”大卓老师大声地说。“不行，爸爸、妈妈不能划，弟弟不能划，奶奶也不能划，那就只剩下外婆了！可是，外婆对我是那么地好。但是，这五个人当中我只能划她了！”我心里在想着，然后就于心不忍地划去了外婆，当我划完时，大卓老师又叫我们再划掉一个。没办法，只能再划掉一个啦！我拿起了手中的笔，心想：“爸爸妈妈不能划，弟弟也不能划，那就剩下奶奶了。”我只能划掉奶奶了。“请再划掉一个人。”大卓老师说。我感觉空气好像要凝固了！“不能划掉爸爸妈妈，那岂不是只剩下弟弟了吗？尽管弟弟平时是那么的调皮，可我还是不忍心划掉他。”只剩下爸爸和妈妈了，他们都很重要，我不想再划了。可老师又说：“请再划掉一个人！”我告诉自己：“妈妈生我养我，很不容易，可爸爸挣钱也很辛苦！”想到这里，我的心如刀割。最后，我在痛苦犹豫中划去了爸爸。当老师又叫我们划去最后一个人的时候，我的眼睛都红了。到最后，老师告诉我们这只是一场游戏时，我才舒了一口气。这真是一场残忍的测试啊！但也让我更加珍惜亲情，更加珍惜现在所拥有的一切幸福。700字 三年级
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亲情测试今天，老师带了许多纸条，让我们写上五个重要的人。我，写上了“妈妈、爸爸、外公、外婆、奶奶。”“划去一个人。”老师严肃的说，我们内心被撞了一下，被撞得粉身碎骨，大家还是划去了……一个人。“对不起，请在划掉一个人。”老师又说，这个老师是魔鬼吗？我真想施个魔法，将他变成哑巴，这，真难选择，我一下从天堂掉到了十八层地狱，这时，许多人泪流满面，那泪珠掉到了纸条上。使字迹模糊，许多人都不愿意失去亲人，我们流着泪，划去了亲人，我划去了外婆。“今天，我是魔鬼，请划掉第三个人。”这时，教室里哭声一片，刚才的选择，已经让我们很痛苦了，虽然妈妈唠叨，但是她关心我，尽管爸爸工作忙，不回来，我还是原谅他，外公陪伴着我成长。妈妈给我送书，过年时爸爸给我惊喜，外公跟我做游戏……种种画面，一幕幕展现在我眼前，使我无法选择，划谁呢？我的心如同刀绞一般，很痛，还有点不舍，我艰难地打开笔袋，将斜杠划在了外公身上。老师，求求你，爸爸妈妈，不能划，老师像天雷一样，把我电醒：“再，划掉一个人。”老师，你咋变成疯子了，你怎么不能给我们快乐了，爸爸妈妈可是我最最最最亲的人，我忍不住嚎啕大哭，我多么想拿着一把刀，杀了老师，离开这个教室，我呼吸紧促，仿佛随时都有可能窒息，以前的各种感人情景浮现在我眼前，我只好，将无情的刀尖指向了无辜的爸爸，我拿着手中的笔，划了一道粗粗的斜杠。“再，把最后一个亲人，划掉。”老师，我可不可以用我的生命代替，现在心碎了一地，我连唯一的亲人——妈妈，也要失去吗？我只好再次将刀锋对准妈妈，划掉了她。我也明白了：人的一生有多次告别，每一次告别，我们也在成长。650字 五年级
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测试“同学们，今天我们来做个测试。”老师面无表情、郑重地说着“请写上你们心中最爱的五个人的名字。”我一本正经地写上了爷爷、妈妈、爸爸，公公、婆婆。“同学们，请按照爱的程度排上顺序。”哦，我左思右想在下面排上了编号……老师让我们逐一划去。我犹豫着，先划去了婆婆，似乎我失去了一个可以抱着痛苦的“枕头”。“再划去一个！”啊，还要划！我谨慎地划去了公公，划去了一本可以逗我开心、教育我道理、知识的书本。虽然有千千万万个不情愿但师命难违。然而我最痛心的是还要划去一个。爸、妈、爷爷三个词不断地跳动，最终，我舍去了爷爷。尽管我跟爷爷相处的时间短，胆囊他是我心中永在的榜样。可他……他，我早已泪流满面，我的新仿佛被针扎一般。我佩服爷爷，爷爷只读了初中，但事业却有模有样，是书记，是院长。想到这儿，泪水象水龙头一样不由自主地向下滴。全班都在哭涕，也学这勾起了他们对童年的回忆、亲人的思念。“同学们，相信你们这时心情悲痛，但是世界很残酷，请再划去一个！”我思索着，手牵动着心，脑（思维）迟迟动不下笔，是爸爸？是妈妈？忍痛割爱，我割去了昔日爸爸对我的关爱、依靠，只留下了回忆。“请划去最后一个！”妈妈！我痛恨老师为什么要让我最爱的人离开。仿佛世界将要灭亡。不，情感不是说没就没、说丢就丢的，那是虚拟。我的心一次有一次地告诉我。是啊，那时不可能的、不真实的。但人终究是靠自己，不要让自己的心再迷路，要认清前方的路。要知道，人最值得骄傲的是我们有爱、有情。尽管那时我们无依无靠、一无所有，但是自己的路要自己走，不管前方的路多渺茫，只有勇敢、乐观会伴我度过一生！650字 初三 叙事
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亲情亲情不仅仅是靠血缘建立起来的，它还要靠我们用自己的真心来维护的。从古至今，哪个王朝中没兄弟之间为了争权夺位而自相残杀的呢？没有，因为他们都被眼前所谓的利益蒙蔽了双眼。其实，那些眼前的利益失去了，还有机会在去争取，但是亲情一旦失去，再想找回亲情就很难了。在我补习的班里，就有一位老师告诉我们说：她原来不论是大小的节气，还是过年从来不回家，她全部都在外边的亲戚朋友那儿玩。今年国庆放假，她也只是因为赶上了奶奶的八十大寿才会回去的。原因是什么呢？是厌倦了管束的生活吧；是听烦了父母亲唠唠叨叨的生活吧，还是……曾经我在一杂志上看到一篇文章：一位母亲因为治病花光了家中的所有积蓄，可以说他们已经倾家荡产了。可是，每给孩子的一封信总有一句话：“孩子，我是最爱你的！”是啊，母爱是无私的。相对于人们对母亲的歌颂，父亲似乎也就少了些。父爱如山。父亲是严厉的。母亲是慈祥的这是大多数人的看法。可是我并不这样认为，在我们家，父亲总是扮演慈父，父亲在家做饭炒菜，洗衣服。母亲当然轻松多了。但“慈母手中线，游子身上衣。”细活爸爸是帮不了忙的。有时发生了家庭战争但总是会从欢笑中结束，这也是亲情的缘故。当你要对母亲发火的时候摸摸肚脐那是我们在母亲体内维持生命的重要途径；当你有一天不在听到母亲叮嘱你时，你会不会觉得孤独……我们不可选择父母，不可以选择生活在一个什么样的家庭条件下。但是，我们可以做一些力所能及的事情，去帮助父母。想想自己的不是之处。不管有多忙抽空多回家看看。亲情是个无价宝，不要等到失去了才懊悔不要让自己后悔一辈子，赶快去弥补吧。650字 初二
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亲情有人说亲情像汩汩流动的小溪，日复一日年复一年都是那么细腻、平稳；有人说它像空中的氧分子，看不见摸不着却能感受得到，因为当你感受不到它时，你的生命即将走到终点。亲情是什么样的？亲情就是为亲人默默地奉献而不求回报，对于亲人，我们唯一能做的就是付出自己的爱。大海因为有爱才拥有了浪花，天空因为有爱才挂起了彩虹，世界因为有爱，才拥有了理性，亲情因为有爱才充满了温馨。假如生活是大树，那么亲情就是树根；假如生活是高楼，那么亲情便是根基；假如生活是河流，那么亲情则是源头。从记事起就没听到过妈妈对我说过那句话：“孩子，我爱你！”她曾举起那双手打过我，可我从来就不怨恨她，她也曾经骂过我，我从没记在心上，只记得她爱我的那些片段，因为她是位那样含蓄的母亲。是她用她的躯体为我架起了这座生命之桥，走上这座桥，我便走上生命，走向一个全新的世界，走向生活的起点，命运的开端。是你让我懂得了什么是“爱”，微风吹动你的发梢，那是爱的线条，看清你的背影，就是看着爱的影迹。母爱是纯洁的，它是一棵心灵的种子，母爱是美好的，它是万罐蜂蜜里嘴甜的；母爱是温暖的，它是万道金光里最亮的；母爱是千姿百态的，它有着一切力量，时刻鼓舞着你；问世间母爱是何物？直叫为人父母才知晓。母爱的长河之所以显得那么恬静，是因为千千万万的母亲们都在用自己的血肉之躯和善良的心灵，为儿女筑起一道防洪大坝，她们承受着狂涛巨浪的冲击，却自始至终让孩子们泛舟又微微的涟漪中。“谁言寸草心，报得三春晖”母爱虽无声，却能够滋润干涸的心灵，它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。650字 六年级 叙事
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亲情点点星光撒落羊肠小道，我站在小巷尽头，聆听静之美妙，心情却久久难以平静。我已从当年懵懂无知的小女生变成了一个背井离乡，四海为家的游子了。时过境迁，周围熟悉的事物经过了岁月的洗礼和蹉跎，俨然变得冷峻而陌生，像一块黛色大石，牢牢的堵在我的心口，让我喘不过气。王湾的诗句最能诠释我此刻的心境：“乡书何处达，归雁洛阳边。”没错，此时此刻，那望穿秋水般的思念之情正充斥着我的心扉。好像年亲爱的父母亲！忘不了他们给予我那含蓄而热烈的爱；忘不了他们对我的那谆厚而深刻的教导，忘不了他们一切的一切。那曾经熟悉而烦闷的唠叨和责怪，如今看来是多么的陌生和珍贵！每当看到同学们可以在漫长的晚自习后挽着等候他们已久的父母的臂膀，谈笑风生地踏着月光回家，不觉鼻子一酸，顿时泪眼模糊•；•；•；•；•；•；我回眸曾经的亲情！我渴望久别的亲情！我感谢可贵的亲情！母亲十月怀胎，一朝分娩，要承受多么巨大的痛楚，才能诞下她注定要倾注一生心血的儿女啊！若没有母亲，我们怎能获得这如此珍贵的机会来到世上，用自己独有的个性和感觉去感知这未知的大千世界？若没有父母亲重如山，深似海的养育之恩，我们又怎能拥有今天的一切？或许并不是锦衣玉食，但起码可以衣食无忧。难道面对父母所给予我们的如此可贵的亲情，我们不该发自肺腑的感谢？我们应该学会感谢亲情。学会了感谢亲情，我们就学会了一种至高无上的美德；学会了感谢亲情，我们就能让彼此都感受到“人间处处有温情”；学会了感谢亲情，我们就能让亲情之花绽放在世间的每个角落！朋友们，让我们感知，感受，并从心出发，去感谢亲情吧！月光依稀，星光灿烂。我的心境在静谧中升华，在升华中逐渐平静!650字 初二
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