写在十六岁的彩虹下700字

写在十六岁的彩虹下

700字 初一 散文

人们都说,十六七岁是彩虹般绚烂的年龄。

今年,我刚好十六岁。

生日那天,朋友在贺卡上写道:“ 彩虹下,为你祝福……”我 隐约觉得十六岁不是一个简单的偶数,努力思索着,十六岁和以前的十五岁,十四岁有何异样?尽管没有最终的答案,还是知道了一点,十六岁起码比以前多了一份思索! 

邻里吵架,我不再好奇地瞪大眼睛观看,而是在想:人为什么不能和云一样,有一颗宽容的心,善于接纳一切?太阳升起的时候,我在想:生活不是和太阳一样吗?看来单调的一种光却是由赤橙黄绿青蓝紫共同组成的!月下漫步时,我也会想:人怎样才能像月亮一样,周围越黑,自身越亮!可是,十六岁的日子过得也很紧张,没有太多的时间让我去尽情思索太阳,月亮和云。课桌上的书本,常常会挡住我眺望窗外的视线,只让我听见自己喘气的声音。此时,我感到自己在十六岁的彩虹下挣扎。

十六岁的彩虹,的确有太多的色彩。有和谐的,也有矛盾的。有时候,我渴望长大,拼命约束自己,努力塑造沉稳和成熟的形象;读了席慕蓉的诗,又变得“浪漫”起来,一个劲地“放纵”自己;读了侦探小说,便幻想着有一天去非洲冒险;听了盘某歌星的录音带,又觉得该做个风靡全球的歌星;看完海洋生物电视片,觉得一定要到海边,在哪里能嗅到海的气息,看到贝壳的花纹;读过三毛的《撒哈拉的故事》,又决定有朝一日去沙漠走走;我贪玩,但是碰到好书又爱不释手;我希望自己有更多知识,又莫名其妙地害怕考试……“十六岁了!”我不只一次地想越想心里的问号就越多,等到这些问号能换成句号时,恐怕我的彩虹已经不复存在了。可是,生命的可贵不就在于求真,求善,求美吗?我知道,彩虹不是绝对的美丽,然而我有老师的教诲,父母的爱抚,朋友的关怀,所以我不怀疑:我的彩虹在消失前,会有异样美丽的时刻!哦!十六岁的彩虹下,我又多了一份自信! 

十六岁的日子,在彩虹下自然地过去。十六岁的我,也常常问自己:我的彩虹是什么样的呢?

写在十六岁的彩虹下

900字 初三 散文

人们常说,十六七岁是彩虹般绚烂的年龄。

今年,我刚好十六岁。

生日那天,朋友在贺卡上写道:“彩虹下,为你祝福我隐约觉得十六岁不是一个简单偶数,努力思索着,十六岁和以前的十五岁、十四岁有何异样?尽管没有最终的答案,但还是知道了一点,十六岁起码比以前多了一份思索!

邻里吵架,我不再好奇地瞪大眼睛观看,而是在想:人为什么不能和云一样,有一颗宽容的心,善于接纳一切?太阳升起之时,我在想:生活不是和太阳一样吗?看似单调的一种光却是由赤橙红绿青蓝紫共同组成的!月下漫步之时,我也会想:人怎样才能像月亮一样,周围越黑,自身越亮!可是,十六岁的日子过得也很紧张,没有太多的时间让我尽情思索太阳、月亮和云。课桌上的书本,常常会挡住我眺望窗外的视线,只让我听见自己喘气的声音。此时,我感到自己在十六岁的彩虹下挣扎。

十六岁的彩虹下,的确有太多的色彩,有和谐的,也有矛盾的。有时候,我渴望长大,拼命约束自己,努力塑造沉稳和成熟的形象;读了徐志Φ氖斜涞谩袄寺”起来,一个劲地“放纵”自己;听了张某歌星的专辑

,又觉得该做个风靡全球的歌星;读过马可·波罗的《马可·波罗行迹》,又决定有朝一日能周游世界;我贪玩,但若是碰到好书又爱不释手;我希望自己有更多的知识,又莫名其妙地害怕考试十六岁了!”我不止一次地想,越想心里的问号就越多,等到这些问号能换成句号时,恐怕我的彩虹已经不复存在了。可是,生命的可贵不就在于不断求真、求善、求美吗?我知道,彩虹不是绝对的美丽,然而我有老师的教诲,父母的爱抚,朋友的关怀,所以我不怀疑:我的彩虹在消失前,会有异样美丽的时刻!哦,十六岁的彩虹下,我又多了一份自信!

十六岁的日子,在彩虹下自然地过去。十六岁的我,也常常问自己:我的彩虹是什么样子的呢?它会有太阳的红,菊花的黄,有小草的青绿,有海洋的蔚蓝,它一定是世间最美丽的桥!它能跨过天空,跨过小溪,跨过渺小的我,一直跨过我的青春!哦,此刻,我仿佛正站在彩虹下,心却在彩虹上漫游,寻觅我生命中最绚丽的色彩。闻一多先生说:“生命是张没有价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我希望,灰白赐我以悲哀。画完我这帧彩图,黑还要加我以死。从此以后,便溺爱于我的生命,因为我爱它的色彩。”我也爱这色彩结合成的生命,更爱生命中的彩虹,又赐给我一份热爱和执著!

十六岁了,我接受了朋友在彩虹下的祝福,走向彩虹那边的明天。身后,是一个永不褪色的梦

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