抽签
250字
三年级
写景
抽签
这周四，我们要到素质中心区活动。今天，我们班同学来选自己喜欢的活动。
因为我想报的“科学实验”2组的人太多，所以由抽签来决定。只要抽到“v”就可以参加，要是抽到“x”就要选别的组了。
抽签开始了，我的心就提到了嗓子眼儿。我双手合十，不停地向上天许愿：天上的神佛，保佑我吧！让我抽到“v”吧……不知不觉，已经轮到我了，我紧张得腿直哆嗦，在一大堆签子中乱摸一气，最后，选定一个，拿出来，此时我的心都要跳出来了，在展开的那一刻，我再次让上天保佑我……。终于，我低头一看，一个“v”在我眼前出现，我真想跳起来大声欢呼。
兴奋的我回到座位，这时才发现，我已经大汗淋漓了。
青春如歌
600字
初三
抒情散文
青春，人生中最美好的一笔；青春，人生中最充满希望的一笔；青春，人生中最有活力的一笔；青春，人生中回忆最多的一笔；青春……可是，这还远远不够，我要让青春成为我人生中最辉煌厚重的一笔！
正处于青春期的我们，有远大的抱负，有长远的理想，有梦幻般的境界，好像世界都在围着我们转，老师成天的关注着我们的学习，家长成天的关注我们的生活，祖国也在成天关注着我们成长中的足迹……青春，到底意味着什么？青春意味着希望，青春意味着成功，青春意味着奋斗，青春意味着国家未来的繁荣富强！
青春正如一首歌，当我们努力拼搏的时候，正是这首歌的高潮部分，它激励我们前进；当我们奋发图强的时候，正是这首歌的高潮部分，它激励着我们坚持；当我们激情澎湃的时候正是这首歌的高潮部分，它陪伴我们努力！可是，当我们垂头丧气的时候，正是这首歌的低沉部分，它让人有气无力；当我们丧失信心的时候，正是这首歌的低沉部分，它让人想半途而废；当我们意志全失的时候，正是这首歌的低沉部分，它让人看不到希望的曙光！
我们该要怎样好好的利用这首歌呢？就是那一十二个字：“努力拼搏，奋发图强，激情澎湃！”小小十二个字让多少人走向成功，小小十二个字让多少人走过青春的酸，甜，苦，辣！现在的我们不努力，以后该怎么办？我们这个年代，这个时期的人是最幸福的，可是幸福中也要体会辛苦的过程，没有辛苦的过程，何谈幸福？
我要把自己青春的这首歌谱写得美妙动听，不让以后再来后悔，我要让自己的青春美好，充满希望，有活力，有最多回忆，更重要的是辉煌厚重，我把这几笔谱写好了，我的人生就成功了一半……
湖南省湘潭县云龙实验中学初三:赵洲
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抽签2009年2月15日星期日阴有雨今天晚上，奶奶说：“清清，今晚你和奶奶一起睡，好吗？”我回答：“再说吧。”我不能马上答应，因为万一我不想跟奶奶睡，想要反悔就来不及了，所以得给自己留给余地。我已经很久很久没有跟奶奶一起睡了。听妈妈说我一周岁以后就一直跟奶奶睡，直到读中班才自己睡一张床，后来到读大班的时候，就独自一个房间了。到现在都快三年了，我已经不太习惯和奶奶一起睡。可不答应奶奶，她会很失望的。但是，我如果跟奶奶睡，就听不到爸爸讲故事，如果只顾自己听故事，又要让奶奶失望，真是让人进退两难。我左思右想，忽然，我看到客厅的桌子上有一副扑克牌，就想到了一个好主意：我抽了两张不同的扑克，来抽签决定。如果抽到“2”，我就跟奶奶谁，如果抽到“6”，我就自己睡。自己抽签好像有点作弊的感觉，我就拿好牌，请爸爸抽，爸爸轻轻一抽，“6”！唉！爸爸手气真不好！这样，奶奶就会失望了。我再让妈妈抽，妈妈抽到了“2”，这下，我不知道该听谁了，于是，我决定自己再来抽一次，我请爸爸拿好牌，两张牌的反面一模一样，我皱紧了眉头，抿紧了嘴巴，把那两张牌看了又看，然后迅速地抽了一张，“2！”全家人都叫了起来，现在我没有选择了！回到楼上，我准备先写日记，再去睡觉，可写完了日记我就开始后悔了：没有爸爸的故事，梦就不香甜了！500字 二年级
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抽签初夏的一个晚上，我们全家吃完晚饭到花园里赏月，弟弟提议玩一个叫“抽签”的游戏，我们都觉得这个主意好。弟弟拿出一个盒子，再拿出一些纸片写上字。弟弟把盒子端到妈妈的面前，妈妈毫不犹豫地随便抽了一张，打开一看，竟然是学猫叫。妈妈很不自在地用右手捏着鼻子，仰着头“喵——喵”地叫了几声。还没等妈妈表演完，我和弟弟早已笑得流出了眼泪。妈妈见爸爸想溜，赶紧催促道：“继续，继续。”弟弟这才想起自己的职责，连忙将盒子放到了爸爸面前。爸爸倒也爽快，拿起一张纸条，还故意慢吞吞地打开，我凑过去一开，“哈哈哈！”是学鸭子走路。爸爸为难地对我们说：“我这么胖，学鸭子走路就免了吧！我再另外抽一张，行不行？”爸爸简直就像小孩子一样央求我们了。听了这句话，我们马上向爸爸发起“进攻”。妈妈说：“你是一家之主，不能耍赖。”我说：“你应该给我们做个榜样。”最终，爸爸因为“寡不敌众”，败下阵来。他两肩夹紧，两肘弯曲，脚跟向内靠拢，脚尖向外分开，成了“八”字形，半蹲着，嘴里还“嘎嘎”地叫着，肥胖的身躯摇摇晃晃地走动。没等爸爸走几步，我就笑弯了腰，妈妈笑得直擦眼睛，弟弟呢，笑得手舞足蹈，直喊肚子疼。爸爸自己也笑了。“抽签”游戏继续，笑声继续，快乐继续，幸福继续。这次抽签，让我永远难忘。500字 五年级
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抽签自从孙老师用抽签喊人做题的方法后，全班同学都很兴奋，也很紧张。今天，老师从文件袋里缓缓地取出一叠卡片，准备从每小组中抽出几个人写活动手册上习题的答案并进行评比。只见，全班同学的眼睛都随着卡片的移动而移动。开始抽签了。同学们有的胸有成竹，有的紧张极了，有的目不转睛地盯着卡片，有的还小声念叨：快点抽到我吧……孙老师抽出了一个，看了一眼，喊道：“第一题，朱远泓！”顿时，全班同学不约而同地喊了出来。“第二题，苏卓林！”“第三题，谭碧瑶！”“第四题，岑日东！”“第五题，李婉瑜！”孙老师接着喊道。“哇！”“哇！”叫喊声此起彼伏，像中了六合彩一样。这些人全都是第一组的。接着老师又以抽签的形式选出了第二组、第二组与第四组的代表选手。再看看座位上同学们：第一组的组员们全神贯注地看着他们同伴，希望不要出错；第二组的人则漫不经心地四处张望；第三组的同学目不转睛地看着他们组代表写出的答案；第四组的人和第二组的一样，无所事事。答案全部写完了，孙老师开始批改。“唉！”“唉！”一阵阵惋惜之声不断在我耳边回荡。原来，第一组的同学不是错了，就是半对。由于孙老师对于错误的答案会给予倒扣分的处罚，所以第一组同学没有不但没赚得智慧星，反而还把过去得的两颗星损失了。也不知是谁冒出了这么一句感慨：“真是做的越多，错的越多。”这时，下课铃响了，这一节英语课在同学们惋惜与感叹声中结束了……550字 六年级
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抽签提到抽签，大家一定都知道。今天，学校里面发了古生物进化与恐龙展的优惠券。因为我们班的人数多，票子不够，所以潘老师决定用抽签来决定。班干部马上行动起来。我从柜子里拿来几张草稿纸，大家一起把它们撕成小纸片，一共58张。潘老师在38张小纸片上写上数字，另一些空着，然后把所有的纸片都折好放在一起。我们的规则是这样的：每个同学都有一次机会，从一大堆纸片中选一张，所选的纸片上写有数字就有优惠券，没有数字就没有。大家都觉得挺公平，就全答应了。第一个抽签的是胡晟。他看着那么多纸片，犹豫了一下，小心地从里面拿了一张出来，然后，慢慢地打开。他看了看，表情挺难看。我想一定是没有吧！接着，同学们一个接一个地抽了下来。有的同学开心地大笑，有的同学在后悔：“要是我拿那张就好了！”还有的同学兴奋得跳来跳去。轮到我了，我有点紧张，看看这张，又看看那张，不知道应该选哪张好。不管了，就瞎选一张吧。于是我闭上眼睛抽了一张，小心地翻开，一个“8”字跳进了我的眼帘，我兴奋得跳了起来。这件事让我懂得，公平、公正是十分重要的。400字 二年级 叙事
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抽签明天是正月初五，奶奶今年在哪家过小年呢？天家心里都盘算着。在盐城的三叔和在无锡的大伯也特地赶回来。他们都想接奶奶去过小年。我拉着大伯的手说：“我从小是奶奶拉扯大的，我离不开奶奶，我要让奶奶在我家过小年。”“孝敬奶奶是大家的责任，我们都有份。”小堂弟拍着胸脯说，“去年奶奶在你家过小年，今年应该到我们家过。”平时不爱说话的三叔开口了：“由奶奶决定。”“你们都是我的儿孙，到哪儿过都行。”奶奶乐呵呵地说。“到我哪儿过小年吧！”大伯看着奶奶，恳切地说，“无锡条件好，再说老大，您应该到我那儿。”“不行，不行，你家住在五楼，奶奶上下楼不方便。我家住一楼，到我那儿合适。”三叔说。“不行！”坐在一旁的我的妈妈搭话了，“你们房子还不够宽敞，再说你们还有孩子要带，不能很好地照顾老人。”大家争了好久，没争出一个结果。这时，我灵机一动，说：“大家都不要争了，下面来抽签，谁抽到长签，奶奶就在谁家过小年。”大伙听了，都同意我的意见。大伯看了，说：“你们抽不到，奶奶十拿九稳在我家。”可是，他抽到的还是短签。我高兴地跳起来，大声喊着：“奶奶今年在我家过小年喽！”我的爸爸妈妈笑得脸上绽开了一朵花。“阿弥陀佛，保佑我抽长签。”小堂弟念叨着，抽到的却是短签，他和三叔一脸懊丧的样子。三叔说：“明年不抽签了，奶奶就到我家过小年。”“那后年就到我家过小年。”大伯紧接着说。“好！好！好！”奶奶笑着说。整个屋子充满温馨的笑声！欢笑声此起彼伏，好像一只快乐的百灵鸟，为人类歌颂着什么似的……600字 六年级 叙事
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抽签作文今天，弟弟一大早就去了小姨家，打算在小姨家吃早餐。早上，妈妈买了三套早餐：豆浆和沙球、豆浆和肠粉、豆浆和油条。香喷喷的肠粉香飘十里，我和爸爸，还有妈妈都想吃。为了公平竞争，爸爸建议我们做抽签游戏，谁抽到第一，谁先选，谁抽到第二，谁第二选。我和妈妈商量了一下，经过思考，我们答应了。结果爸爸抽到第一，我以为好吃的肠粉套餐要被爸爸抢了，可爸爸却拿起最一般的沙球和豆浆吃了起来，我目瞪口呆。妈妈抽到第二，我想好吃的肠粉最终又要被妈妈拿去了，心里埋怨自己不努力，谁知妈妈却拿起油条和豆浆默默地吃起来，我无话可说。我拿起剩下的豆浆和肠粉吃了起来，望着爸爸妈妈，我不明白他们为什么把肠粉让给我。想了想，原来爸爸妈妈是在关心我。300字 三年级 叙事
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精明的抽签法_记叙文刘老师最近想出了一个很精明的方法，为了治一治某些不爱主动发言的同学的懒惰病，刘老师决定使用一个公平的方式——抽签。所有的签子都是用雪糕棍做成的，每根雪糕棍下面写一个同学的学号。这些签子装在一个五彩斑斓的瓶子里，刘老师随便抽出一根，下面写的学号是多少，就由这个同学来回答问题。今天早上，刘老师在第一节语文课上公布了本学期一项新的决定，每天第一节语文课都要有课前口头作文三分钟，而今天第一次做口头作文的同学就是由抽签决定的。当老师将手伸向瓶子时，我们大家的心里都非常紧张，都希望是自己被抽到，因为被抽到回答问题的人不仅自己得到了锻炼，还能得到老师50分的奖励。而我就是那个最最幸运的第一个被抽到的人。我在同学们羡慕的目光中站了起来，昂首挺胸、声音洪亮地完成老师规定的命题作文，得到了大家热烈的掌声和满满的50分。刘老师是我心中最好的一位老师，她总能想出古灵精怪的主意，吸引大家的注意力，让我们在玩乐中学习到许多知识和本领。400字 三年级 记叙文
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有趣的抽签组句作文小朋友们，你们玩过抽签组句的游戏吗？这节作文课，老师给我们玩了抽签组句的游戏，可有趣了！老师精心地为我们准备了四类词语，分别是是时间、地点、事件。只要从这四组里各拿出四张纸条就可以组成一句通顺的话。我想:老师葫芦里卖的是什么药?游戏开始了，同学们都举起手来，跃跃欲试。老师请白博凯上去抽，白博凯站在台上慢悠悠地抽着。这时，我的心怦怦直跳。大家都站起来眼睛瞪得大大的， 等老师报的时候我耳朵都竖起来听老师有没有报到我的名字。结果老师报到章政，我这才松了一口气，“谢天谢地，幸好不是我，不然非倒霉死不可。”抽到的词语 合起来的句子是：大冬天，章政在太空中跳舞。这时章政对白博凯扯着嗓子喊：“可恶。”惹的同学哈哈大笑。有的同学不停的敲桌子，有的同学前俯后仰，有的同 学指着章政说：“你真倒霉。” 课堂上洋溢着欢笑声，我们在欢声笑语中结束了这次有趣的游戏。今天是我上培训班最快乐的一节课。350字 三年级 叙事
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抽签洗碗记-写事作文每到夜幕降临，家家户户都会围坐在一起享受美食，但是美食过后的“洗碗”环节，就没有那么美好了，很多人都避之不及。而我们家却与众不同，关于洗碗hai发生了一件趣事呢!一天晚上，我和妈妈吃过晚饭先回房间，我写作业，妈妈在旁边辅导。留下爸爸和爷爷在饭桌前继续享用。过了一会儿，突然听见爸爸喊道：“今天我洗碗，你不能和我抢!”“不行，我洗碗!”爷爷争辩道。“看来又要为谁洗碗大作战了!”妈妈无可奈何地说，“这父子俩真是咱家的劳模啊，走，我们去看看!”于是我们来到客厅，只见爸爸快速地收好盘子，爷爷也不甘示弱，“抢夺”到一把筷子，爸爸又抢到了抹布……看到爷爷和爸爸争的不可开交，我想到了和小伙伴们玩的“抽签”游戏，于是头脑里闪出了一条妙计：用抽签来决定谁洗碗!“停!你们都别争啦!”我大喊道。瞬间，爸爸和爷爷停了下来，我接着说：“我们用抽签来决定谁洗碗，我也加入，一共有三张纸条!”当我准备好纸条后，我们就开始了游戏!我第一个抽，接着是爸爸和爷爷，当他们打开纸条后，发现两个都是“不洗碗”，就十分好奇。当我打开纸条后，“我洗碗”三个大字出现在我眼前，我解释道：“为了不让你们这一对父子争吵，我就让我自己来洗碗，对不起!”我们一家互相看了一眼，然后哈哈大笑起来!这次洗碗大作战就这样结束了，但我们家争先做家务的美德却将一直延续下去哦!500字 三年级
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学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了，今天早上，老师们为了让我们名列前茅，费尽了心思训练我们，简直就是魔鬼训练！听说下午就要彩排了，同学们三言两语交谈着下午的彩排，有些紧张。转眼间，我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声，在我们听来，也犹如鬼嚎声一般，感觉骨头都散架了。轮到我们上场了，站在看台面前，我们不得不打起精神来，如果不打起精神，就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出，感觉喉咙像着了火似的。面对主席台，正见校长对着我们笑，一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲，可没走多久，就感觉筋疲力尽了，我们两只手耷拉着，两条腿僵硬了，浑身感觉有几百吨重。那一刻呀，真是度“秒”如年呀！300字 三年级 叙事
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漫步风雨人生路人生在世，阳光暴雨，晴阴无常，几度沉浮，几经风雨，多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏，在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，世事永远不可能完美，人间更是少不了阴雨，然后我们不能因为命运多舛而消极厌世，相反要生活得更好，活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂，失败时你要坚信雨后必有阳光，成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心，只有真正做到这样。我们才能主宰自己，主宰生活。成功的花，当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易，有的人成功了，有的人失败了，但无论你有辉煌灿烂的昨天，还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中，这点痛，算什么，擦干泪，不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》；心狠狠颤动了一下，这让我想起了邰丽华，一个失聪的女子，逆境中她战胜挫折、阻碍，在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁；与无声处展现生命的顽强；其所主演的《千手观音》的成功，向人们诠释了这样一个道理，要有迎风而起的斗志，要有逆流而上的勇气，和风雨无阻的品格，支撑着整个信念。每天待在黑暗里，双目也会失明，每天躺在摇篮里四肢也会萎缩，只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走，踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途，会有疾风，会有暴雨，但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来，最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态，苍白，无力，人生之路漫漫，其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免，当心灰意冷时在痛苦中绝望，不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅，相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风，日夜不停的吹，使人在闪灭中老去。心如雨，没有片刻停止，使人在散乱中活着，在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹，才能放射灿烂的光芒，就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷；一个四肢无力的孩子；每天都与死神赛跑，跋山涉水，万里迢迢，它战胜着病魔的阻碍去感谢他人，他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容，他因战胜了风雨而实现了人生的价值，不必对生活有过高的期望，只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美，只要你日日夜夜无愧于自己，正确的面对风雨中的冷暖，在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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风、云、的姿态风，微凉的感觉。六月的微风拂过，打落记忆中沦落的清涩，身心清爽，从指尖沁到心底。僵直的身体在伫立中随着风的姿势摇曳。叶子轻轻的舞动，沙沙的声音让人迷醉着和煦的感动，感动在大音稀声的韵律里。我轻轻的脱落身上的汗渍，寻觅着曾经少年的心事，将自己清晰的送到模糊的记忆中去。风是一只来自云端的船，满载着童年的憧憬，变幻着在水一方的心事。于是款步来到有水的地方，映着风走过的倒影，只是无法捕捉，任一缕缕惆怅在烟雾中消逝。风拂着水面漾起的涟漪，在纯净的视线里伸展。波光中舞动的轻柔曼妙，在阵阵潮湿的空气里沉醉、翻转。衣袂在肆意的享受中变得零乱，像收拾不起的心情。将清愁抛洒，在风中飘起落下，凝聚成一张洁白的纸，呼唤童稚的回声，留下轻重的折痕，幻化成一只纸飞机，在风做道路的时光隧道中飞啊飞。空中划过的弯曲的弧线，是笑容、哭泣还有未做完的梦。当纸飞机一圈圈地滑行时，思绪也在一个个延续曾经的温度中畅游。飞机在缓缓的落下时，记忆便在波光中被揉碎了，而藏在风里心愿还在做着余音袅袅的怅惘。风的怅惘在于云，风说，我常常羡慕云，因为那是飘在我心上的洁白。云，飘在心上的洁白。云，飘来飘去，随风一起舞动，将我的愿望一起带上那片蔚蓝的天空。我在追寻那洁白的梦幻，轻飘飘，软绵绵，那是另人神往的摇篮。我遥望、奔跑，一直追逐到山的那一边。它依然离我那么近，那么远，我迷惑、怅惘，不知自己是否应该继续奔跑，还是在守望的边缘等待？那棉絮的美，怎能不令人艳羡？它那千变万化的身段儿，怎能不令人神往？阳光照在它身上，它用身体遮住阳光的脸，于是它柔美的线条又渡上了金色的光彩，它一会儿幻成一匹马，一会儿又幻成鱼，一会儿连绵起伏，一会儿又浪花朵朵。它美丽的像个少女，活泼的又像个孩子。我多想飞向它的身边，将它拥有。可我又不知怎样对待它，将它拥有？它在我心里是圣洁的花瓣儿，捧在手里怕飞了，含在嘴里又怕化了。我常常做梦，梦见自己变成一朵云，流光溢彩，来去自如。风是我的伴侣，和我一起在天空的海洋里肆意的游，我们学那虔诚的夸父，与太阳赛跑。风告诉我，我们留下了一段天光云影共徘徊的故事。我告诉风，还不快跑，天堂里的夸父企盼着我们凯旋的身影。风开始猛烈，我的奔跑也开始激烈，忘了时间，忘了空间。太阳将我的皮肤晒的乌黑，我向风笑笑，没什么，这是健康色。在奔跑中，我听到了夸父呐喊助威的声音，我看到了太阳赞赏的笑容。风说，奔跑是一种力量，我们忘了为什么追逐。我说，有时候追逐并不需要理由，因为那是一种虔诚的信仰。太阳渐渐西行，我们抛洒着一路走过的点点滴滴，风说，那是雨。我说，不，那是潮湿的精灵，水的精魂。雨，潮湿的精灵，水的精魂。暖暖的天国的雨，密密的斜织着，像散落的水帘。干燥的世界，在滴滴答答敲打声中变得潮湿起来。叶子变得更绿，空气变得更明，人们的心情也开始朗润起来。撑一把小伞在雨中漫步，任雨水敲打经年的心事，化成地上深深浅浅的水洼。远处的青山氤氲在缭绕的烟波里，让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船，而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的情境里，不愿走出。那暖暖的雨涤荡着多少历史的尘埃，只是我无法还原，无法清晰可见的去描摹古人的悲欢离愁。于我只能撑一把小伞，在前人走过的路上踱步，用青涩的思想去体味一段段幽远的故事，然后化作泥土，隐匿芬芳。雨水淅淅沥沥的落下，在小径的缝隙中溜走，宛如一个少女在幽咽中隐藏一段伤心的往事。透过雨帘看那灰蒙蒙的天空，风尘中又有多少故事不为人知呢？而我看到到仍只是一场雨，一条小路，一条孤独的江，还有我，撑一把小伞，在风雨中形单影支的伫立着。那雨是潮湿的精灵，水的精魂。只是它让多少动人的故事都化作了泥土，连芬芳都在泥土中隐匿着。那散发到空气中的清香，或许是故事的寄托，或许是我可怜的遐想。我的泪水附和着雨水落下，分不清哪是雨，那是泪，我不知道，那是不是水的精魂。雨仍在淅淅沥沥的下着，而我却读不懂它的诉说，只能在雨雾里眺望它的姿态1200字以上 高三 写景
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令你印象深刻的风景沿着羊肠小道步行，我们来到了整个石林的标志性景观。一块巨石耸立在平地上，巨石中央篆刻着两个红色大字——石林，这二字苍劲有力，气势磅礴，正好与石林的景致风格遥相呼应，真是妙极了！我们驻足拍照，休息片刻后继续游览。越往里走，石峰便越密集，小路又岔成了另外许多小道，更令人觉得这石林阴深神秘。其实并不是这样这儿处处有景，且景中有景，令人不得不叹服于大自然的鬼斧神工。瞧！这儿叫做“刀山火海”。下面的石头有如燃烧的熊熊烈火，上面的石头有如锋利无比的刀剑，“刀山火海”因此得名。在一池绿水中间，一块仿佛利剑的石头突兀而起，但尖利的剑刃被震断，掉入池中只露出一角，这就是有名的剑锋池……奇异的大自然景观数不胜数，令我们目不暇接。最后，我们来到一座亭子上。从这里环视四周整个大石林尽收眼底。看着高低起伏，气势恢弘的石峰，真有“一览众山小”之感。 如此壮观之景，我怎能印象不深刻?350字 初二 写景
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印象最深的景物中山公园太美了，秋天的景色给我流下了深刻的印象。鸟在空中飞，天空是飞行旅途中最熟悉不过的风景；鱼在海底游，海便是它征途中最熟悉不过的风景；蜗牛在地上爬，壳是它形影不离的家，也是它最熟悉不过的风景.那么，我的风景在哪？每天生活、学习、休息之地有美丽的风景吗？抑或是要我克服路途艰难，拔山涉水去寻找更蓝的天，更清的水，更绿的树，更红的花？不！熟悉的地方有美丽的风景.无需你带着沉重的旅行包，拖着疲劳的身躯，耗费漫长的时间，你只需带上一双善于发现的眼睛，你会发现原来如此熟悉的地方有着最朴实、最简单却又最动人的美丽的风景.家是我们每一个人都再熟悉不过的地方，但我们不敢说自己认为家也是一道清丽秀美的风景，顶多是一个休息避风的港湾，更甚者当成了借宿的旅馆.如果这样，那你就是一位不合格的旅客和观赏者.或许，在忙碌的工作繁重的学业中冲淡了你对家的记忆和热情，但我们不能不承认每当我们身处异国他乡，家便是我们魂牵梦绕的地方.难怪乎，昭君出塞，身死茫茫沙海，却也难以忘怀家乡的景致，“环佩空归月夜魂”，不是为我们诠释了美丽的风景就在你熟悉却也最为容易忘却之地的最好证明吗？可能你身处交通发达，高楼林立的大城市，厌恶了自己周遭的环境，向往农村乡间的田园诗意，那里又你认为美丽的风景；可能你居住于山清水秀，空气清新，鸟语花香的乡村，却向往留恋城市的喧嚣繁华灯红酒绿，厌倦一尘不变的简单生活.然而，即使你们真的到了梦想之地，难道真能没有抱怨，发现自己期待的永远是风景？其实，只要你是个真正懂得赏景的人，哪一刻不能赏到美景？别上演一场到陌生地寻美景却失去了最熟悉的风景的悲剧！“此情可待成追忆，只是当时已惘然”并不是我们所希望所追求的.岂知，平平淡淡才是真，心中有景赏景用心，哪一处不是景！熟悉之地——风景这边独好！700字 初一 写景
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运动会彩排马上就要举行运动会开幕式了，最近，我们三个班级组成的学校仪仗队（也就是鲜花队）正在抓紧时间排练。今天，学校组织了一次运动会前的彩排，来调查检查各班的准备情况。彩排开始了，首先表演的是我们的鲜花队。我们踏着整齐的步伐向前走去。我们一边走，一边挥舞着手上那美丽的鲜花。整个团队斗志昂扬。到了主席台的正前方，我们喊起了响亮的口号。接着，我们开始做动作，虽然没有音乐的伴奏，但是我们还是表演得比较好，就是队形有些乱，有些有气无力。老师对我们提出了新的目标，拿出精神来，展现最好的自己。明天的运动会中，我虽然没有比赛项目，但我一定会认真对待开幕式表演，多写稿子，给班级争光的!250字 四年级 叙事
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风雨人生路作文慢慢的你就会发现自己的人生如此多娇，经历风风雨雨的过程是多么美好——题记我们人生要经历多少磨难、多少挫折、多少失败？这都是个大大的问号。也许，你可以去问下自己的父母，也许，你自己也可以去亲身体验一下！感受人生！对于人生，在我看来只有一次，从你出生到死去的过程就是人生的过程。然而不是所有人的人生都是这样的，如果它到了一个勤奋的人身上，就会给这个人带来欢乐、幸福、美好。如果它到了一个懒惰的人身上，就会继续帮助他懒惰直到死去。每个人的人生不同但他的一个过程是一样的，这要看你自己怎样做。学会在风风雨雨中醒悟自己存在的价值，学会用心去看待这个多彩的世界。当你行走在马路上想想自己的人生！初二:马德龙250字 初二
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运动的好处作文生命在于运动，因为运动有益健康，运动使人快乐。健康的运动也有许多学问。你知道吗？步行、打羽毛球、游泳、跳舞等都是健康的运动。傍晚是最佳运动时间，每次运动一小时最合适。我最喜欢的是游泳，因为它带给我欢乐和健康。最初，我并不喜欢游泳，不敢下水，怕被水沧着。可当我看见别人在水中畅泳时，我是多么的激动，我决心好好学游泳。从那以后，我鼓起勇气，坚持学游泳。每当我在水里时，我感受到像鱼儿的自由自在，心情很放松，免疫力也提高了，身体比以前好多了。生命在于运动，运动有益健康，运动使人快乐。让我们一起运动，一起健康，一起快乐！250字 小学
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运动的好处我喜欢运动，因为它不但有益身心健康，还能增加和同学的互动。运动的好处很多，打球可以训练敏捷性、帮助长高；跑步可以训练体力、耐力；平衡木可以强化身体平衡能力。不过，运动要注意暖身，不要过度，以免运动伤害。人多时，一起运动最有趣。有一次上体育课玩垒球，换老师打击时，因为老师技术高超，我们一直往后面守备，想要接杀老师的球，没想到他还是打出全垒打，让大家直跺脚，跑了很久才捡到球，不过我们都玩得很过瘾。运动能使身体柔软，血液顺畅，减少中风的机率，又能减肥，真是一举数得。运动210，每周运动至少二百一十分钟，我们会活得健康又轻松。250字 三年级
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