想念的痛苦
我独自坐在沙发上,痛苦犹如千万毒蛇一样缠绕着我的心。我再也忍不住了,泪水夺眶而出。我被“想念”这种痛苦包围着,因为我和妈妈,姐姐被分开了。虽然我知道这只是暂时的分离,可是我还是难以忍受这种痛苦。
记得我那时在外公的催促下在公共汽车上放好行李后匆匆地上了车。那时我就开始向江门出发了,因为我的妈妈从巴西回来,在江门中我们的家等我。那时刚好姐姐也放假了,也从广州回来在江门等我。一向晕车的我,一想到很快就能见到妈妈和姐姐,那种头昏脑胀的感觉一下子飞到九霄云外,恨不得一秒钟后就能见到妈妈和姐姐。过了漫长的两个多小时后,江门终于到了。我迫不及待地下了车,看见妈妈在前面等我,便幸福地投入了妈妈那温暖的怀抱。
回到家,姐姐也在等着我。我顿时感到一股温馨和幸福在我的心中流过。
欢乐的时光总是那么短暂,团聚的日子特别令人难忘。一转眼,姐姐已经回到了广州,我还没来得及消化着突然的痛苦,我和妈妈也到了快被分开的时候。妈妈以她最快的速度拿好行李,急匆匆地跟爸爸一起上了一辆小汽车(那是通往车站的小汽车,到了车站妈妈就乘直通车去广州白云机场)。我心中痛苦万分,就像被刀割似的。妈妈微笑着深情地望着我,向我招手说再见。车子向前驶去,在那转弯处转弯那一刻,妈妈回过头来又给我一个微笑,但我看得出妈妈的笑容中藏着一丝丝对我们(我和外公,他是来江门过几天接我回去的)的留恋。我只好强忍着心中的痛苦回了她一个微笑。我好痛苦,但是我很无奈。回到家,已经没有妈妈还在家那时的气氛和亲热。外公又准备出去吃饭,可是我没有胃口吃,更没有心情吃。外公出去了,我独自坐在沙发上,回想着我们母女三人还在一起的甜蜜:妈妈给我们表演魔术,我们一起在厨房做饭,吃饭的时候一起开心地聊天……想到这些,我强忍在心中的痛苦顺着我苦涩的泪水慢慢流出。
台山汶村中心小学五年级:伍若诗
想念老师同学
马上就要离开童年了,就要开始新的旅途了,在此我有一些感受,永远都说不完的感受,因为同学和老师在我心目中有着很大的地位,让我永远都忘不了。
那天,我自己上学,觉得身边都很凉,让人有一丝凉意,这时,我迎面走来一个人-老师,一个熟悉的字眼,忽然下起雨来,我忘了带伞,而这时感觉旁边一点雨都没有,我抬头一看,原来是老师,我说了一声:“谢谢。”老师微微一笑,让我觉得老师是跟妈妈一样,有着关怀自己孩子的感觉.
那是另一件事了,有一天我跟俏俏吵架了,这时班长来了,这时我们俩和好如初,亲如姐妹,有说不出的话,讲的滔滔不绝,让别人看到了,都会说咱俩是一家的,无话不讲。
马上就要告别童年了,我永远都会想念我的老师和同学,永远。
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想念往往最平凡的事物才最值得想念。小学六年级的最后一段时间,我们以最紧张的状态来面对即将到来的升学考,处在这种巨大的压力之下,难免人会出现疲惫,效率低下。毕业季最后一个周末,父母让我四处逛逛,缓解一下压力。正处于夏季,炎热的气温不仅没有起到解压的效果,反而令原本的烦闷愈演愈烈。“既然出来了,就再走一会儿吧?”我这样安慰着自己,继续向前走去,尽管心中不抱有任何的希望,却并没有绝望。这种信念一直驱动着我那毫无斗志的大脑和疲惫不堪的身体。猛然一抬头,一阵风吹过,带去了部分热量,也令我的心静了下来。望着四周地里的谷子,它们并未成熟,透露一份青涩的韵味。它们随着风在田野中自由地摇曳着,我竟不自觉地坐在了路边的一块石头上,感受着风那随意的抚摸,体会着万物那自然的摇曳。百花齐放,百鸟争鸣所带给我心灵的震动也应该莫过于此吧!偶尔,我也能发觉几只在其中觅食的田鼠,虽然它们只是一闪而过,但是他们所带给我的心灵的放松却并不短暂。我也没想到的是:我竟然就这样在这里坐了一个下午,“浪费”了许多弥足珍贵的时间。但这带来的好处却是苦读所难以得到的。那些谷子所面对的是生的压力,但它们却肯在风中晃动;田鼠它尽管为生奔波,却并未终日苦劳;风也只是徐徐地刮着,只是随心所欲,并不过分担忧什么。是啊!生存的艰难阻挡不住它们的向往,相比起来,我的困难又算得了什么,逆境中以平常心面对,多么执着,又多么心平气和。在那以后,我曾再度寻找那一片宁静的天地,却又无迹可循。说不想念,那都是假的,但正因想念,也更应努力,不让那一片宁静所带来的随风来又随风去。有些事并不刻骨铭心,也不令人永世难忘,但就是这平凡的事,值得我们去铭记,去守护,去想念。我所想念的不仅是这样的一片天地,更是对自己美好经历的一种尊重。700字 初一
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想念想念是一串手链,五彩缤纷,遐想无限;想念是一条长河,波涛起伏、望不到边;想念是一杯清茶,细细品尝,回味无穷。四季——春“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”四月,到处可见的是桃树,桃花开放,灼灼其华。你看,每棵树上都结着大片大片的桃花。白色、粉色……一阵风吹来,漫天的桃花起舞飞扬,好一幅桃花图!你听,鸟儿正在树上歌唱,成群的蜜蜂嗡嗡嗡地响。你闻,当你闭上眼睛深呼吸,你会嗅到淡淡的花香,香犹尽,意无穷。我想念那个春天,想念春天里漫天飞舞的桃花。它存在的时间不长,但带给人的是无穷无尽的遐思。四季——夏“在这个夏天我们就要说再见,毕业之后的笑容会不会依旧很甜……”那年夏天,蝉儿不停地在树上哼唱,似乎是无视夏天的到来。六年的时光,换来的是一张张试卷。在毕业照里,母校的轮廓依稀可见,我们笑得很甜,心里却五味杂陈。毕业了,就要分别了。我想念那个夏天,想念那共同奋斗的六年时光。试卷结束了六年学习生涯,毕业注定要面对离别,但离别是为了更好地重逢。我满怀信心地期待着。四季——秋“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”那年秋天,我们再次相逢,你笑着向我跑来,递给我一张纸条。你转身离去,回头又露出那灿烂的笑。叶落归根,但你的笑容永远刻在我的心里。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋天并不是一个悲伤的季节,它是新学期的开始,承载着梦想之帆。我想念那个秋天,想念你的回眸一笑。四季——冬寒风凛冽,白雪皑皑。因是冬季,免不得有点冷,眼看寒冬就要过去,我应该流泪,还是微笑?雪莱曾说“冬天过去了,春天还会远吗?”是啊!冬天的到来是为孕育更加美好的春天;而冬的离去不也是为了让我们永远向前吗?我想念那个冬天,纯洁的冬天,孕育希望的冬天。我想念四季的独特,但我更应该充满希望大步向前!700字 初一 散文
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想念“逝者如斯夫,不舍昼夜”。一晃几个春秋逝去了,打开《名人传》的扉页“见书如见人”几个大字映入我的眼帘,勾起了我对那位来自安徽的同窗好友――晴晴的想念。我们都是借读生,而且我和她都是三年级的时候转到同一所小学就读,我们两个被安排成了同桌。从刚开始互相找茬,到一言不合就大打出手,再到后来成为无所不聊的知己,这也许就是所谓的“不打不相识”吧!想念把我带回三年级下学期刚开学时,“叮铃铃,叮铃铃”下课了,我坐在我的座位上收拾书桌,她突然来到我身边说:“跟我下去走走吧!”我也没多想,立即点点头,我和她手牵着手走过了整个校园,校园不是特别大,十多分钟便逛了大半个校园,当走到操场前的两个核桃树下时,她突然停住了脚步,坐了下来,靠着核桃树,我紧挨着她坐了下来。她面若有所思的揪着无辜的小草,从牙缝里挤出一句话:“我想跟你说一件事,希望你不要难过。”我疑惑的看着她,天生的自然卷发,瓜子脸上镶着一颗樱桃小嘴,从侧面看美若天仙,我都愣住了,以前,从没发现她这般可爱。再把目光转向她正虐待小草的“爪子”,没有涂改液附着在上面,显得修长而又白皙十分精致。我回过神来,对她说:“怎么了?”她停下手来不再虐待无辜的“受害者”,把目光投向我哽咽着说:“我要转学了,我爷爷患了重病,也许时日不多。”一刹那,泪水模糊了我的双眼……分别时她把最喜爱的《名人传》赠予了我,并在扉页上工整的写下了“见书如见人”几个大字……“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。如今相隔千里,彼此分离,再次翻阅《名人传》,往事历历在目,我感觉我们的心始终紧紧连在一起,从未分离!我寄想念与明月,随风直到安徽西。晴晴,请记得收下我的“想念”,望一切安好!700字 初一
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想念高高的书架上叠放着琳琅满目的书本,从下往上望去,几乎一大半的书都是我读过两三遍的,当然能让我翻阅了一遍又一遍的还要属那本厚厚的同学录了。这是本封面绚丽的,夹杂着小学毕业照以及同学们的爱吼与日记的厚本子。与其说它是本厚本子,倒不如说它是让我们回到过去的任意门。翻开第一面,上面有毕业照和同学们的签名。照片上,每个人的姿势都不一样,但嘴角都微微上扬。年轻稚嫩的脸庞,都微微有些苦涩。我们知道,我们,即将分别,或许,会一年不曾见面,或许,会五年不曾见面,再或许······青春飞扬,我们不散。同学们歪歪扭扭的签名,在我眼里,是那么可爱、亲切。依稀记得拍那张毕业照的地方,是陪伴我们6年的操场。六秒的咔擦声,结束了六年的小学生涯。照片上的同学,照片上的操场,照片上的老师,熟悉得不能再熟悉了。在操场上,我们嘻嘻哈哈地上着体育课,有时,摔倒了,总有一群同学询问,他们脸上是关心不是嘲笑。四十二位同学,四十二个梦想,四十二个不一样的人生。终究,要分别。终究,要说再见。终究,还是要哭着离开。记得分别前的一天,我与死党沉默不语。那天,我送了她一本自己耗费半个月的手绘本。手绘本上,是我和她在一起的点点滴滴,虽画风稚嫩简单,画得也不多,60张画是承载了对她所有的珍惜与不舍。初中,我们未曾在一所学校,她在这座城市的北边,而我在这座城市的南边。初中后,我们之间很少会联系。我,有了自己的圈子:而她,易是。我们约好,高中一起奋斗,一起拼搏。所以,请你,一定要努力,我在前方等你。也希望我深爱的她,不要轻易放弃,即使前方困难重重,我依旧陪伴在你身侧。一起加油,为了自己,也为了对方,好吗?其实,有时候真的很奇怪,我们怎会走的如此亲密。性格诡异的你和我,爱好完全不同的你和我,怎会有如此深厚的情感。我想,是你在那六年里曾给予我最大的鼓励。长情永远是最好的陪伴。我亲爱的她,已经大半年未曾与你联系了,希望你,一切安好。700字 初二 叙事