骑猪
400字
六年级
叙事
伯父家养着两头大肥猪，可有趣了。
这天，我帮伯母提完水后，累了，就坐在了猪的身上，那猪一跑，我一屁股坐在了地上。我火冒三丈，举起地上的木棍，想好好教训它一顿。可仔细一想：这样太残忍，不如天天骑在它身上也是一个不错的惩罚。恩！说干就干！我连忙找来一条绳子，悄悄接近它，猛地系在猪的脖子上，我拽住绳子，左脚一跨，坐在了猪背上，然后一拍猪屁股，喊一声“驾”，猪就奔跑起来。一会儿跑到菜园，一会儿跑到田里，一会儿跑到大路上，伯父伯母看见了，笑我是耍杂技的演员。突然，一条田埂挡住了去路，猪前爪一跌，屁股一挺，一下把我摔了个四脚朝天，还好，黑黝黝的泥土软绵绵，我安然无恙。一个鲤鱼翻身，站了起来。我拍掉身上的土，悄悄接近另一头猪，它没什么动静，也不乱动，只是一个劲儿拱土。我忙用绳子套住它，翻身上了猪背，一拍猪屁股，猪像疯了似的瞎跑，还“嗷嗷”乱叫，因为有了上次的教训，这下可摔不着我了。广阔的田野成了我驰骋的战场，我笑着喊着，直到这头猪跑累了摔倒在田埂旁，才善罢甘休。
骑猪真是其乐无穷！
成绩公布以后
300字
一年级
记叙文
龙师附小二年一班 周相荣
一天早读发考卷了，同学们拿到考卷，有的眉开眼笑，一定考得好；有的愁眉苦脸，可能是考砸了。
李明拿起考卷一看是60分，就欢叫起来：“行了，可以去旅游了！”因为李明上两次都考不及格，妈妈鼓励他：“如果你这次能考及格，我就带你去旅游。”李明开心地手舞足蹈，他往抽屉一甩，就东张西望起来。
突然，李明看见王华盯着自己得考卷，愁眉紧锁。心想：太好了，真过瘾！李明干吗管王华呀？因为他们是对门邻居，他们的妈妈又是好朋友。王华学习比李明好多了，爸爸总是骂李明不如女孩子。今天，我可以出口气了。
于是李明走到王华身边，嬉皮笑脸地说：“这次还100分吗，怎么不笑呢？”王华不理他，他拿气王华的考卷一看99分啊！李明惭愧得脸红了。
李明赶快走回座位，拿起考卷看错在哪里，不敢去打扰王华了。
指导老师：洪丽端
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骑猪都说童年是纯真的，也是好玩的！这句话一点也不假，要是让我说一下，那我得说上N天N日。（不知道实际数字，只好用N来代替。）有一件事让我记忆犹新，虽然比不上其他事好玩，但这件事还是让我难以忘怀，请听我慢慢道来。外公，这棉花糖好甜哦！我甜甜地对外公说。哎哟！我的两个乖孙女哟！越看越好看！外公笑着说，“不过，还是小孙女（我）更可爱一点！”表姐不满意了，撒娇地说：“不！我才是您真正的亲（表姐说亲的时候故意提高声调。）外孙女。表姐是因为我才叫您外公的！”外公说：“好好好！两个都是我的乖孙女！”表姐又不满意了，要求到：“外公，您把刚才那句‘还是小孙女更可爱一些’的那句话收回去嘛！好外公！”外公乐呵呵地说：“好”听到了外公的保证，表姐那嘟起的粉红嘴终于不嘟了！”突然，外婆说：“吃鸡腿喽！”我和表姐好像听到了前方有一个大坏蛋，等着我们去消灭呢！，我们俩一人拿一个大鸡腿，开始“啃”。不到一会儿，外公外婆那三层楼高的房子到处都飘满着鸡腿的香味！因为我和表姐一会跑到二楼一会跑到三楼。外公外婆只是在乐呵呵地看着我们跑来跑去，根本就没有要阻止我们。我突然发奇想，我对外公说：“外公，我吃过猪肉可没见过活的猪，您能带我去见识一下活的猪吗？”外公说：“当然可以啦！我的小乖孙女！”外公把我们带进猪的“小乐园”。我不禁惊呆了，叫起来：“这猪怎么这么大？”突然，我那“机灵”的脑袋闪过一个好玩的念头。我抬起头跟外公说：“外公！我想骑猪！可以吗？”外公说：“可以呀！我刚好有一个旧马鞍，给你们过把瘾！”我高兴地“一跳三尺高”。外公把马鞍安上，我和表姐都骑在猪身上，可威风了！我高兴大喊：“驾！驾！快跑！驾！”周围的大人说：“看这两个城里来的小孩可真会玩儿！”是啊！多可爱的两个小孩......回家的时候，我们牵着猪一步一步走回家，表姐说：“小李子！你的玩法儿真好玩！”“嘻嘻！要不然我怎么叫小李子呢？”大家都笑起来。夕阳伴着我们的笑声，衬托得更动听……800字 五年级
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骑猪我的童年，是多姿多彩的。在我的童年里，发生过许多让人哭笑不得的事。在老家，基本上每家每户都会养鸡、养狗、养猪，当然，我家也不例外。在我五岁那年，我是住在老家的。有一天，我看了一部叫《举起手来》的电影。当我看到那个军官骑着猪跑的时候，觉得特好玩儿。我突发奇想：我家的猪能不能骑？于是，我跑到猪圈边，打开圈门，三两下跳进去了。我的脚上全是猪屎，但我一点儿也不在意，一心想骑在猪背上。这头猪大概受到惊吓，不安地叫起来。我瞅准机会，拉住猪尾巴，脚一跨，就骑到猪背上了。本以为我会骑得舒舒服服，却没想到，那猪机灵得很，马上向前跳了一大步。我坐了个空。只听“吧唧——”一声，我坐在了猪屎堆上，满屁股是猪屎。我站起来，气得大叫：“你这头坏猪，笨猪，大肥猪，想摔死我呀！”那头猪也生气了，低对向我冲来。“唧咕——”一下，我几乎躺在猪屎里。我跑到猪的旁边，坐在它背上，使劲揪着猪耳朵。那头猪又是叫，又是跳，怎么也把我弄不下来。这时，奶奶干活回来了，听见猪叫，来到这里看到了令她哭 笑不得的一幕：一个浑身沾着猪屎的小女孩正坐在猪背上朝她笑呢。450字 三年级 叙事
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骑猪乡下大舅家是我的乐园。又到了暑假，我依旧去乡下度假。我一脚踏进大舅家的院子，吼声便传到了大舅的耳朵里，“我饿了，红烧肉在哪里？”大舅连忙到厨房里做饭。我一时无事可做，便叫了几个朋友跑到外面玩。院子外停着一辆小卡车，我们起初没有注意，突然一声大吼，把我们的注意力全都吸引了过去。“这是什么东西？”一个朋友问我。“这……好像是猪。”我有些不确定地说。“什么好像啊，这就是猪。走，我们一起过去看看。”一个胆大的朋友招呼我们过去。我们蹑手蹑脚地走到小卡车的后面，隔着铁栅栏望着正在吃东西的猪群。忽然，“砰”的一声，铁栅栏的门开了，原来是朋友不小心碰开了没有锁好的门，猪群一下子涌了出来。我呆呆地站在那里，一时手足无措。朋友从后面拍了我的肩膀一下，惊慌地说：“我们闯祸了，还不快跑！”我这才反应过来，拔腿就跑，猪群疯了似的追我们。我们几个小孩子，哪里跑得过“火力全开”的猪，猪与我们之间的距离越来越近，十米、八米、六米、四米……眼看就要被追上了，我们灵机一动，慌慌张张地爬上了一棵大树。但祸不单行，一个朋友在爬树的过程中被树杈一绊，脚一滑，情急之下，他竟然一下子抓住了我的脚，硬是把我拽下了树，结果我正好掉到了一只猪的背上。那只猪受了惊使劲一跳，我立刻抓住了它的耳朵，才没被它甩下去，我倒是骑在猪背上玩得很开心。突然，我从路人惊恐的眼神中得知不妙，只听“咣”的一声，我和那只猪一起撞到了墙上……这次经历给我喜爱的乡下生活画上了浓墨重彩的一笔，每当想起自己骑在猪身上的样子，我就忍不住偷笑。点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。750字 五年级 叙事
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骑猪外公，这棉花糖好甜哦！我甜甜地对外公说。哎哟！我的两个乖孙女哟！越看越好看！外公笑着说，“不过，还是小孙女（我）更可爱一点！”表姐不满意了，撒娇地说：“不！我才是您真正的亲（表姐说亲的时候故意提高声调。）外孙女。表姐是因为我才叫您外公的！”外公说：“好好好！两个都是我的乖孙女！”表姐又不满意了，要求到：“外公，您把刚才那句‘还是小孙女更可爱一些’的那句话收回去嘛！好外公！”外公乐呵呵地说：“好”听到了外公的保证，表姐那嘟起的粉红嘴终于不嘟了！”突然，外婆说：“吃鸡腿喽！”我和表姐好像听到了前方有一个大坏蛋，等着我们去消灭呢！，我们俩一人拿一个大鸡腿，开始“啃”。不到一会儿，外公外婆那三层楼高的房子到处都飘满着鸡腿的香味！因为我和表姐一会跑到二楼一会跑到三楼。外公外婆只是在乐呵呵地看着我们跑来跑去，根本就没有要阻止我们。我突然发奇想，我对外公说：“外公，我吃过猪肉可没见过活的猪，您能带我去见识一下活的猪吗？”外公说：“当然可以啦！我的小乖孙女！”外公把我们带进猪的“小乐园”。我不禁惊呆了，叫起来：“这猪怎么这么大？”突然，我那“机灵”的脑袋闪过一个好玩的念头。我抬起头跟外公说：“外公！我想骑猪！可以吗？”外公说：“可以呀！我刚好有一个旧马鞍，给你们过把瘾！”我高兴地“一跳三尺高”。外公把马鞍安上，我和表姐都骑在猪身上，可威风了！我高兴大喊：“驾！驾！快跑！驾！”周围的大人说：“看这两个城里来的小孩可真会玩儿！”是啊！多可爱的两个小孩......回家的时候，我们牵着猪一步一步走回家，表姐说：“小李子！你的玩法儿真好玩！”“嘻嘻！要不然我怎么叫小李子呢？”大家都笑起来。夕阳伴着我们的笑声，衬托得更动听……700字 五年级 记叙文
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骑猪小时候，我的愿望就是骑马。那一个个在风中飞驰的背影，真是让我羡慕！但马背太高了，我一骑上去，往下一看就吓得连魂都没了，哪还有心情去享受在风中奔驰的感觉？我七岁的时候，去外婆家，外婆家养了两头猪。我发现猪圈里还挺宽敞，两头猪在里面也算舒服，有时追追打打，而我就在外面看着它们吵闹。突然，我眼前一亮，不能骑马，猪这么低，我总能“驾驭”住它吧！可两头猪，选哪个啊？我琢磨着，蹲在猪圈前研究了整整一天，最终选定一头健壮有力的母猪。我打开猪圈的门，找了一根细长的棍子，大摇大摆地走进了猪圈。一进猪圈，一股刺鼻的味道扑来，我一皱眉，忙捂住了鼻子，心想：这猪的“体香”够独特啊！我趁猪正在进食的时候，偷偷躲到它后面，趁其不备，猛地坐上去，用木棍一抽，大喊一声：“驾！向前冲啊！把敌人杀光，保卫祖国！”可谁知，那猪惨叫一声，四处乱撞，冲出猪圈后，我一个重心不稳，狠狠地摔在地上，那猪却不负责任地跑走了。我站了起来，拍拍屁股，暗骂一声：“怎么可以这样！亏我还带你出来遛圈散步、冲锋杀敌！你这头坏猪，我诅咒你！”我磨磨蹭蹭地回到外婆家，把骑猪的事情添油加醋地告诉了外婆和妈妈，还不忘说几句那猪的坏话，她们听后，哭笑不得，只好出门去找猪。直到晚上八点，猪才肯归位，不情愿地进了猪圈。我因为害怕被骂，只好捂着屁股，忍着疼，乖乖地在外婆回来之前“睡死”过去……如今已隔许多春秋，我不知道那猪还在不在，不知道那回忆会不会在梦中出现，只知道那是一段快乐的、令人捧腹大笑的回忆。啊！童年那些事，真是既好笑又好玩！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 叙事
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骑猪马可以骑,大象可以骑,骆驼也可以骑,但你们听说过骑猪吗我小时候就骑过.一天,妈妈买来了两头胖胖的小猪,一只白的,一只花的,非常可爱.一次,妈妈让这两个小家伙出来散步,我看到这情景,产生了一个奇妙的想发:马可以骑,猪和马都是动物我判断猪一定也可以骑.我越想越兴奋,真想一下子跳到猪背上去,就像勇士一样,骑着猪,到大街上去溜一圈,显耀一下自己的威风.正好有一回妈妈出去了,我趁她不在家的时候,走进猪圈,放出了那两只小猪,我暗暗自喜:我这下就要出名喽!我抓住小白猪,蹦到他背上,我双手紧紧地搂着猪脖子,小猪疯了似的跑起来,就像无头的苍蝇---四处乱撞,把院子翻了个底朝天.小猪折腾了一会就停了下来,趴在地上,赖着不起来.我想到爸爸的车上次罢工了,是因为没油了,加上油就好了.,以此类推,小主一定是没油了.于是,我跑到屋里,舀了一勺花生油,又给小猪灌了下去,几分中过去了,小猪还是不起来,我开始意识到了事情的严重,吓的嚎啕大哭起来,这时妈妈回来了,问我发生了什么事,我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈,妈妈赶紧给小猪打了一针.第二天,小猪又在院子里欢快地玩耍.看到这情景,我深深地松了一口气.至今想起这件事来还会让我笑而不止,小朋友,你们觉的有意思吗450字 六年级 记叙文
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骑猪说起那次暑假我骑猪，那可是险，各位肯定要问怎么险？请听听敝人的刺激经历。上学期暑假，我去了乡下老家。一天，奶奶去清理猪圈，把一头最大的肥猪放了出来。一看到那又肥又苯的猪，不知怎的，电影《举起手来》里那日本军官骑猪的镜头就浮现在我眼前。我心想，咳！电影电视上经常看到别人骑马、骑牛，那是多么威风、有趣啊！可这些我都没机会试，看来今天我能享受一下骑猪的乐趣了。因此，我蹑手蹑脚的来到大肥猪的身边，用手轻轻地在它身上挠痒，只见它站立不动，竖起耳朵，嘴里“哼哼”的享受着挠痒的舒服。看来大肥猪已乖巧了，上“坐骑”的时机已成熟，于是，我来了个体操上马的动作，把双手往他背上一搭，双脚一跨，屁股轻轻的落在了它的背上。虽说当时我的动作是身轻如燕，但大肥猪还是受到了惊吓，“嗷”的一声长啸就魂飞魄散地跑了起来。它这一跑，使我的身子突然向后一仰，差一点就从猪背上摔下来，还好，我及时掌握了身体的平衡，但它一阵猛跑，我的身子还是摇摇晃晃。这下我可慌了，双脚紧紧夹住它的身子，嘴里连连说：“蠢猪！苯猪！停！停！啊！神啊救救我吧！”但还是无济于事。与是我又用双手轻轻地在它的背上抓起痒来，它这才来了个急刹车，惯性把我重重的摔在了猪前方的地板上，它还在哼哼，好像在说：“想骑我？哼哼，还是举起手来吧！”六年级:杨欣悦450字 六年级 叙事
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童年——骑猪童年是一方没有莠草，污秽的净土；是一片无遮无拦，明朗的天空。这里流淌着纯真和甜美。在我很小很小的时候，去了外奶奶家。奶奶家的牲畜可真多，有猪，羊，鸡……其中，我就和猪发生了一件趣事。平时，奶奶家一到夏天就给主喂的是西瓜皮，所以我到了奶奶家后就使劲使劲地吃西瓜，因为这样就可以喂猪了，我喜欢喂猪。由于为的多，家里的两头猪吃的胖胖的了。一次，我拿着西瓜皮去喂猪，我站在板凳上，把皮扔进去，猪正在津津有味的吃着，我的脑海中闪过一个念头：“平时我都没摸过猪，今天正好是个好机会！”我便踮起脚尖伸手去摸猪，可能因为我个子太矮，所以摸不着，我就又爬到墙头上去摸猪，也不知怎的，一头栽进了猪圈，就骑了猪身上，当时可把我给吓哭了，妈妈和奶奶听到哭声，赶紧来到猪圈，一看我骑在猪身上大哭，她们被逗的哭笑不得，我哭的更厉害了，妈妈才把我给抱了出来，从那以后，我再也不敢摸猪了。啊！童年，你就像一辆小摇车，摇出千千万万人的欢声笑语，摇出千千万万人的童年琐忆，摇出千千万万人的美好未来！中卫三小六年级：李悦奇400字 六年级 叙事
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骑猪记不说不知道，说了吓一跳。我一个人在农田里神奇的骑了一次猪。那天，风和日丽，火辣辣的太阳高高挂在空中，把热量尽情的洒向大地。我偷偷地溜到外婆的农田里高高兴兴地玩着。农田边长着许多黄黄的野花，一朵朵，一簇簇，蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着，远看像一团团黄云，一条条黄飘带。近处，是一望无际的金色的稻田。沉甸甸的稻谷咧着嘴，笑弯了腰，像一个个正在鞠躬行礼的小孩。微风吹过，金色的稻田像波浪一样美丽、壮观。天空中，几只聪明伶俐的小燕子在空中得意的盘旋着，不时发出“叽叽叽”的叫声，好像在说：“这里的景色真美啊！”突然，我看见前面有一个黑点儿。“那是什么呢？”我非常好奇。我悄悄地走到前面一看：“妈呀!原来是一只又调皮又黑的笨猪！”这可把我吓坏了，只听见心里“砰砰砰”直跳。这头猪肥头大耳，又胖又黑，宽厚的身子像堵墙。眼睛小小的，像两颗黑枣；鼻子又长又尖，不停地拱着土，嘴里发出“吭吃吭吃”的声音。我自言自语地说：“这又胖又黑的肥猪是从哪里来的呢？如果我骑在猪上，肯定很有趣吧！”我轻轻地走到它跟前，猪看到我，挺了挺肥胖的身体，慢慢悠悠地站了起来，警惕地说：“你是谁？”我说：“我是你的朋友啊！”趁它不注意，我一把抓住猪的两只大耳朵，跳到它的背上，嘴里高兴的叫着：“驾！驾！”猪吓坏了，摇头摆尾，四蹄乱跳，嘴里“嗷嗷”地叫着，急得像热窝上的蚂蚁。见它这个样子，我坐在猪上哈哈大笑，心想：坐在猪上，就像在斗猪一样，真是太好笑了。可是，不一会儿，猪突然“嗷”的一声，抬起前腿，把我掀到地上，我被摔得四脚朝天，屁股冒烟，半天爬不起来。我摸了摸摔疼的屁股，火冒三丈，气呼呼地说：“这真是一头可恶的猪啊！”这次奇遇，让我懂得了一个道理：做事一定要三思而后行啊！600字 五年级 叙事
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骑猪记作文叩开记忆的大门，多少童年趣事，就像是沙子一样，数也数不清。下面，就让我给你们说上一件吧！记得三年级时，我去奶奶家玩。一进门就看见了一只肥肥壮壮老母猪卧在那里一动也不动，我看它像白龙马一样白，就想：白龙马能骑，这只猪一定也行！我便偷偷地骑上它，任它在猪圈里跑啊跑啊。刚开始还蛮有趣的：骑上去后，它使劲的摇啊摇，差点把我晃下来，我非常生气，就打了一下它的屁股说：“臭猪，快跑啊！白龙马能跑，你就不行啊！啊？”母猪“哼哼”的叫着，我以为它听懂了，就高兴的说：“好猪！跑吧！哈哈！”猪好像听见我在夸它，便跑了起来，谁知，不跑不要紧，一跑吓死人啊！它差点把我给甩掉！我以后再也不骑猪了！六年级:雅冰骑猪记作文300字300字 叙事
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惊险的“骑猪”星期天，我和爸爸妈妈一起去姥姥家吃午饭，我吃完饭，就去后院玩，无意中发现了一头又肥又壮的猪正在院子一角吃饭。我心血来潮淘气地把猪的“饭盒”给拿走了，猪吃的正欢，见“饭盒”没了，气的鼻子里冒烟，它生气了，冲我哼哼叫着好像在说：“你已经吃饱了，可我还饿着肚子，好不容易有点饭吃，还被你藏起来了，你真坏！”我和它对峙了一阵，这时，我突然想起在电视里，那将军骑着马，多么威风！我又看看眼前这只猪，心想：像它那么胖，应该压不死吧？我趁着猪不注意，一下子跳到它的身上。猪一看有人骑在它身上，又惊又怕，一边大叫一边跳起来，横冲直撞，把院子里的桌子、自行车都给撞倒了，我一看形势不妙，知道闯祸了，想赶紧跳下去，可现在跳下去，屁股肯定摔两半。不跳吧，谁知道一会会发生什么。猪越来越狂躁了，我开始害怕，就使劲抱着它的脖子，一边自言自语：想把我甩下去，没那么容易！”猪好像听懂了我说的话，猛地一个转弯，我被甩在了地上。“哎哟！”我被摔得屁股开花，眼冒金星。这时大人们听见动静都从前院跑过来，看到眼前的一幕，都哈哈大笑起来。大人真坏，就喜欢幸灾乐祸！摸着摔疼得屁股，我心想我是再也不敢“骑猪”了呀！450字 三年级 叙事
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猪我属猪，所以对猪有着特殊的感情，房间的储柜上、书架上摆放着各种各样猪的模型，它们憨厚可掬，非常可爱。虽然很喜欢猪，也爱吃猪肉，但还是很少见过真正的猪。有一句话叫做：没吃过猪肉还没见过猪走路吗？可是生活在都市里的人们几乎是见不到活的猪了。今年春节，我跟随爸爸妈妈回了一趟老家，在一个亲戚的养猪场，我真真切切地看到了猪，还仔细地观察了一番。那是一个很大的养猪场，共有好几百头猪，每个猪圈都紧挨着，排列得整整齐齐的，里面的设施也很齐全，一只只白花花的大肥猪，有的懒懒地躺在地上，有的摇头摆尾在活动。我站在一个猪圈旁，里面的地上躺着一头硕大的母猪，身边围着一群出生不久的小猪仔。母猪正幸福地闭着眼，身上的奶头就像两排整齐的衣服钮扣，涨得满满的，那一群小猪都拱到母猪身上，争先恐后地抢着吸奶，你推我搡，谁也不让谁，生怕吃不到。再细细地看那一只只小猪，十分好玩，胖乎乎的身上才长出细细的绒毛，大耳朵耷拉在脑袋两侧，鼓鼓的腮帮中间嵌着一个又大又长的鼻子，扁平的鼻头上就像是被人掏了两个洞，正呼哧呼哧地冒着热气，身后的小尾巴有的正在摇呀摇，有的卷了起来，有的贴在屁股上。小猪吃饱了，就开始追逐打闹，你踩我一脚，我咬你一下，好似一群淘气的孩子。可它们有个最大的坏习惯，那就是不讲卫生，吃饱了就找个地方大小便，呛鼻的臭味实在让人难以忍受，我赶紧捂紧鼻子跑开了。我喜欢猪，喜欢干净可爱的猪，如果可以的话，倒真的想养一只宠物猪。600字 五年级 叙事
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猪在我的记忆中，在所有的动物中，印象最深的不是威风凛凛的狗，不是脾气古怪的猫，也不是心高气傲的鹅，而是奶奶家里养的最多的猎．因此，我与猪结下了一段不解之缘．人们都说猪十分好吃懒做，一副无所事事的样子．可我不那么认为，有的时候，猪也挺勇敢呢！有一次，奶奶说一头母猪生了一窝小猪崽．一提起它，一个憨厚可爱，依偎在母亲身旁，津津有味地吮吸着奶水的样子就浮现在脑海里。于是，我急忙奔去看。简直可爱极了，母猪产下了十二只白白胖胖的小猪。小猪依偎在妈妈身旁，白里透光的毛儿没染上一点儿污垢，我想故意破坏这美好的环境，便用脚使劲踢了踢门，小猪听后，小起身闻声赶来。我急忙把脚跷在门上，试试胆量。小猪用嘴拱拱，还用鼻子嗅嗅，琢磨了半天也摸不出半点门道。实在弄不清从天而降的到底是何方神圣。有几只小猪竟然啃了起来。岂有此理，居然敢咬我的鞋，我的鞋子岂能容忍?我拼命挣扎，它却使劲咬住不可，好不容易才松嘴，虚惊一场啊!猪的吃饭，可是有着非凡的特色．它不像猫啊，狗啊，看见人走来便停止进食，逃之夭夭，而是一副旁若无人的十分高傲的样子，照吃不误．它先用长鼻子拱拱饲料，然后张嘴吃起来，食料刚入口，就马上吸了进去，好像怕被其它猪抢走．嘴里还不时地发出“哼，哼！”的响声，吃完了还不忘咂巴咂巴嘴，似乎在品尝山珍海味．它还很霸道，不但把自己的那份吃个精光，还想去抢别人的．因此，饲料常常是倒进去不久便被一扫而光了．猪走起路来一向以小心翼翼为准，每只猪走起路都带着鬼鬼祟祟的感觉．像个小偷，人一起来，便窜了回去，简直胆小如鼠．它不爱东张西望．猪走起路的步态和狗一样，可跑起来就大不一样了同，前脚同时跑，后脚也一样，人不禁暗自佩服起猪来，分工居然那样协调一致，实在是不可思议！猪呵！全身上下都是一个不可多得的宝贝：猪脑可以补脑，猪油能炒菜，猪皮可以制成皮革鞋，就连看似没用的猪蹄儿壳加上一小块脂油，棉线的等等＂工具＂都能做成一个工艺简单的猪蹄儿灯．．．．．说了那么多，差点儿忘了说猪的样子：它的耳朵长也不长，短也不短，不过挺宽，挺大，像一把天然的蒲扇．眼睛像个黑葡萄似的，不经常转，鼻子有些长，和宽魇嘴紧紧相连，身体十分fat(胖)显得体态臃肿，配以短小的四肢和一条不时常摇晃的短尾巴．听完我的介绍，你是不是对猪的印象更深一层了？900字 五年级 叙事
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小猪猪我家有一只小猪猪，我很喜欢它。这只小猪猪长得有趣极了。皮球一般的头上长着一对“大扇子”耳朵，还镶嵌着一对珍珠般的小眼睛。它还有一个圆圆的气球肚，摸起来舒服极了。最可爱的地方是它的小尾巴，常常一卷一卷的。每天，小猪猪都会用它那四只小猪爪跟我一起去跑步。每天吃饭时，小猪猪就跟10天10夜没吃一样，拼命的吃，吃得大鼻孔里都是米糠。吃完了还要喝水，那喝水样，简直比河马喝水还疯狂。吃饱喝足了，它就使劲地叫，叫我帮它把我的红围巾给它戴上，然后一起去跑步。每次我都想拒绝它，可是看着它那可怜巴巴的小脸蛋，我又不忍心。唉，谁让它是我的心肝宝贝呀。大家可能不知道，我可是一个很依赖的人。自从家里有了小猪猪以后，我只有抱着它才能睡着觉，要不然到凌晨两点我都睡不着。点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。400字 三年级 说明文
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猪猪日记中考结束了，本猪猪在家疯玩了两个月．眼间，高中的学习已开始了，猪猪又步入了紧张的学习中本猪猪进了实验班，班里人才如天上的繁星，多得遍地都是．猪猪有些担心，担心本来就不爱主动学习的猪猪会落到深渊——成为班里的最后一名．望着在课堂上聚精会神地听着课，课后又不知疲倦地做着那永远做不完的作业的同学们，猪猪决定做会真正的自己，为自己而学习．但像猪猪这样爱玩的猪会安下心来做那些猪猪一直认为枯燥无味的习题吗？猪猪有些迷茫．不过，猪猪不收回玩心静下心来，行吗？猪猪有些疑惑．高中的学习不在像初中的学习那样轻松，自由，快乐了，有的就是从早上起床到晚上睡觉那永不改变地学习！学习！学习！日复一日，年复一年地学习！学习！高中的学习才刚刚开始几天，猪猪就已闻到高中那龙浓浓的“火药味“，看到每个同学“津津有味“地学习，听到老师天天重复地说的那句话：“学习要抓紧，要时时刻刻都想着学习，要争取得第一试问：“谁又不想得第一呢？”400字 高一 日记
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猪说起猪，我们能想到的可能也只有猪肉包子、猪肉饺子、猪肉炖粉条、红烧肉、猪肘子等等一系列关于猪肉的吃法。你们还真是“只吃过猪肉，没见过猪跑”的“城里人”啊。什么？你说我也是那种人？No。我可是地地道道的农村人，而且也见过活生生的“八戒”呢。我外公曾经养过猪，那是在我四五岁的时候，刚记事，听说外公养猪时，便兴奋的不得了，急着要去看“八戒”。外公刚刚买回来六头小猪，才两个多月大。我走进猪舍，小猪们围在我的脚边。其实说是在脚边也不合适，因为那时还小，“小猪”也到达我的腰间。一只、两只、三只，哈哈，有三头小猪呢。我心想。突然，一只小猪像一个调皮的娃娃一般，用嘴叼住我的衣角，狠狠地一拽，我便摔倒在地。其他两头小猪也像它一样，拽住我的衣角，朝着一个方向跑去。哪个地方正是食盆，我被他们拖了过去。幸好外公眼疾手快，和住了这群“调皮的孩子”。后来以至于不敢吃猪肉，因为怕了猪这种生物。用妈妈的话来说，你就是挑食。初一:一生孤平400字
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猪我一向来很讨厌猪，看啊，它们成天不是吃就是睡，不是睡就是吃。听吧，它们打的呼噜比雷还响。可是，自从我去平窑看了猪之后，我就对猪的看法大有改变。来！我们把视线转移到瓶窑的猪圈里。看！这里有一头黑色的母猪，它已经有了猪宝宝，一只是黑色的，一只是白色的，还有一只是黑白相间的。三只小猪肥肥的，活像三个小皮球！当小猪饿了时，它们就会发出嗷嗷的叫声，好像在说：“妈妈，我饿了。”这时，母猪便躺在小猪们的面前，整个身子侧着躺着，让小猪们喝奶。等它们吸饱了新鲜美味的奶之后，就小睡一会儿。吃饱喝足了，小猪们就开始互相嬉戏，互相打闹。有时扑来扑去，有时在草地上滚来滚去，还有时，它们跑来跑去，开心极了！让我们再看看黑母猪的“丈夫”一头白白的，胖胖的，大大的猪。它非常憨厚可鞠。它在散步，非常休闲，真像《《西游记》》里的猪八戒！而且猪浑身是宝，猪肉可以吃，猪皮可以美容，猪毛可以做刷子，就连猪的粪便，也可以当肥料。从那时起，我才觉得猪也并不是一无是处，也挺可爱的！400字 四年级 叙事
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猪猪，是一种常见的动物。如果你在乡间的小路上漫步，那你可能就会听到猪那有节奏感的“哼哼”声。人们经常把智商不足，反应迟钝的人比作猪。其实我觉得这是对猪的一种侮辱。其实猪并不笨，住的智商可以算数动物界里比较高的了。猪的大脑如果与狗相比来说是十分发达的，狗需要长期的训练才能记住一些简单的加减法，而猪则不会。猪经常会去供土，这是一种采食行为。猪鼻子对于猪来说是一种极为重要的器官。在拱土觅食时，嗅觉在其中起到了莫大的作用。尽管在现代猪舍内，养料充足。但是猪还是会出现拱土行为。猪在一些人的眼里是脏的代表，其实不然。猪是所有家畜中最爱干净的——猪绝对不会在吃睡的地方方便，这是祖先野猪留下的本性。猪排粪尿是有一定时间和区域的，一半在食后饮水或起卧时，选择一个极为阴暗的角落排尿。猪还有极其发达的嗅觉。在法国的一些地区的地皮下，生长着一种价格非常昂贵的菌类－－黑块菌。当地居民把猪当做收获黑块菌的助手。猪在六米远的地方就能嗅到长在25～30厘米深的地下的黑块菌。狗虽然也能担任这项工作，狗比猪更难训练。400字 五年级 叙事