考卷发下后
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500字
六年级
叙事
一场令人激动的考试过后，留下我们无限的紧张和悔恨。紧张是不知考了多少分，悔恨的是有些题目不应该错。
盼呀盼，总算盼来了报分数的日子。一大早，办公室门口便挤满了小脑袋，唧唧喳喳，好像是来了几百只多嘴的麻雀似的。办公室里的老师受不了同学们的嘈杂声，便亲自去“轰”。晨会课上，老师手拿成绩单，在几十双期待的眼睛下开始报分数。下课后，考得好的同学尽情地玩耍，考的不好的则在那里唉声叹气，暗自流泪。
我回到家，心情如那连绵的山峰起伏不定。我敢肯定，妈妈知道我的成绩一定是一分欢喜，一分忧愁，因为我语文考了97分，数学只考了92分。正当我心绪不宁时，妈妈回来了。她一进门，就笑眯眯地问我：“这次考试考的怎么样？”我沉默不语，把试卷递给了妈妈。很快，我发现妈妈的脸色像老天爷的脸，一会儿晴，一会儿阴，一会儿似乎有场暴雨即将来临。
这时，妈妈放下试卷问我：“你这次数学考试为什么考得这么差呀！连这一道简单的应用题都做错了。太马虎了。”我低下了头什么话也没有说。不停得抓着衣角不放。妈妈见我不出声，便心平气和地对我说：“孩子，这次你没考好，主要是因为马虎。去把题目再看一下。下一次可不能这样马虎了。”我如释重负，点了点头就去订正错题了。
后来，我仔细想了想，觉得妈妈的话说得对。曾经我因为马虎不知丢了多少分，下一次考试我可不能重蹈覆撤了！
石头记
700字
五年级
记叙文
傍晚的天空没有彩霞，只是简单的白，单调得让人感到无趣。我一个人默默地走在回家的路上，突然，脚下踢到了什么东西， “噼哩啪啦”的滚到了路边。仔细一看，不过是一块普通的小石头。
或许是因为太无聊了，平时到处都是的石头也在我心中激起涟漪。细细一想，这石头可真是自然界中必不可少的一部分：高山上的巨石使山峰更加森耸陡峭，河水里的卵石让清泉更加晶莹柔媚，华池中的彩石令池水无比灿烂缤纷。那么这块石头呢？它怎么样？渺小、坚硬又平常，通体灰黑中，带着一个略微青色的晕圈，表面坑坑洼洼的，似乎每条缝隙都塞满了灰垢，孤零零地被弃置在平坦的大路上，显得格外孤单落寞。奇怪，它既没有巨石的棱角，也没有卵石的光润，更没有彩石的斑斓。留着它有什么用呢？
走着走着，地上便有许许多多的石头闯入我的视线，刚才那块普通的小石头也便淹没在这片汪洋般的“石海”中了。渐渐明白，这些石头是用来筑路的啊！原来，脚下这平坦的大路竟是由这样不平坦的石头铺成的，它们要受到多大的压力才能如此紧密地粘合在一起啊！
我们成长的路不也是如此铺就的吗？无数的人默默贡献着他们的人生，提供给我们各式各样的帮助，让我们健康的成长、飞速的进步。这由一颗颗普通的石头默默铺就的路，就在我们的脚下，坚定地陪伴着我们走向远方……
有人说：“我们之所以能有今天的成就，是因为我们站在了前人的肩膀上。”的确，正因为这样，我们生下来才没有学习钻木取火，而是学习了丰富的文化知识。从原始到现在，我们走在前人铺成的漫漫长路上，难道不应该怀着一颗感恩的心吗？感谢世界已经有火，感谢世界已经有电，感谢世界已经有网络，感谢世界的物质文明如此发达、精神文明如此丰富，感谢万事万物如此欣欣向荣，感谢脚下的崎岖已经成为过去。那么明天的路又会是怎样的呢？
不知不觉，家门口已在眼前；不知不觉，这段路已经走过；不知不觉间身凝望：
众里寻“石”千百度，蓦然回首，那石却已铺成脚下路
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相似题目
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考卷发下后国庆节前我们班进行了一次语文测验，考完后我满以为自己考得很好，一定能拿100分。平时我对自己要求很严格，总想争当第一名。星期四，当考卷发下来后，我只得了92。5分，感到十分惭愧。首先是组词丢了3分，把“领”写成了“邻”、把“郊”写成了“交”，然后造句丢了1分，由于造句语意表述不完整，其次阅读丢了3分，因为阅读理解不够，多勾了许多不对的内容，这些都是粗心造成的，这应证了我前几天阅读的一篇短文《小动物》，它所讲的道理“小粗心吃小亏，大粗心吃大亏。”爸爸告诉我粗心是基础知识不牢固，学习态度一严谨。还给我举例如：牛顿、爱迪生、李四光等许多科学家，他们都是从小养成严谨的学习习惯，才使他们后来取得伟大的成就。所以我要从平时的学习做起，要一丝不苟，要在原来写作业的速度上保证一次正确，写完作业后要认真地检查。在平时养成认真仔细的好习惯，考试中就再也不会犯同样的错误。从哪里跌倒就从哪里爬起，请老师监督我。350字 四年级 叙事
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考卷发下后国庆节前我们班进行了一次语文测验，考完后我满以为自己考得很好，一定能拿100分。平时我对自己要求很严格，总想争当第一名。星期四，当考卷发下来后，我只得了92.5分，感到十分惭愧。首先是组词丢了3分，把“领”写成了“邻”、把“郊”写成了“交”，然后造句丢了1分，由于造句语意表述不完整，其次阅读丢了3分，因为阅读理解不够，多勾了许多不对的内容，这些都是粗心造成的，这应证了我前几天阅读的一篇短文《小动物》，它所讲的道理“小粗心吃小亏，大粗心吃大亏。”爸爸告诉我粗心是基础知识不牢固，学习态度一严谨。还给我举例如：牛顿、爱迪生、李四光等许多科学家，他们都是从小养成严谨的学习习惯，才使他们后来取得伟大的成就。所以我要从平时的学习做起，要一丝不苟，要在原来写作业的速度上保证一次正确，写完作业后要认真地检查。在平时养成认真仔细的好习惯，考试中就再也不会犯同样的错误。从哪里跌倒就从哪里爬起，请老师监督我。350字 四年级 散文
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考卷发下后_550字作文网专稿 未经允许不得转载一场令人激动的考试过后，留下我们无限的紧张和悔恨。紧张是不知考了多少分，悔恨的是有些题目不应该错。盼呀盼，总算盼来了报分数的日子。一大早，办公室门口便挤满了小脑袋，唧唧喳喳，好像是来了几百只多嘴的麻雀似的。办公室里的老师受不了同学们的嘈杂声，便亲自去“轰”。晨会课上，老师手拿成绩单，在几十双期待的眼睛下开始报分数。下课后，考得好的同学尽情地玩耍，考的不好的则在那里唉声叹气，暗自流泪。我回到家，心情如那连绵的山峰起伏不定。我敢肯定，妈妈知道我的成绩一定是一分欢喜，一分忧愁，因为我语文考了97分，数学只考了92分。正当我心绪不宁时，妈妈回来了。她一进门，就笑眯眯地问我：“这次考试考的怎么样？”我沉默不语，把试卷递给了妈妈。很快，我发现妈妈的脸色像老天爷的脸，一会儿晴，一会儿阴，一会儿似乎有场暴雨即将来临。这时，妈妈放下试卷问我：“你这次数学考试为什么考得这么差呀！连这一道简单的应用题都做错了。太马虎了。”我低下了头什么话也没有说。不停得抓着衣角不放。妈妈见我不出声，便心平气和地对我说：“孩子，这次你没考好，主要是因为马虎。去把题目再看一下。下一次可不能这样马虎了。”我如释重负，点了点头就去订正错题了。后来，我仔细想了想，觉得妈妈的话说得对。曾经我因为马虎不知丢了多少分，下一次考试我可不能重蹈覆撤了！六年级:1376799642550字 六年级 日记
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发下考卷之后“发考卷拉！”不知道谁喊了一声，班上马上就想煮开了锅的水，七嘴八舌地议论开了。有的同学开始猜测自己的成绩，有的同学在胸口画十字，还有的同学正在做祷告。似乎这样做上天就会让你的成绩刷地加上几分。老师来了，从他的脸上不难看出，这次的成绩不太好。老师发考卷了，我正希望第一张就是我的，这样我就可以早点知道我的成绩。可我有希望最后一张才是我的，这样我就可以迟点看到我可能不想知道的成绩。一个个我同学的名字念过去，接到卷子的同学一个个愁眉苦脸。突然，“周靖宇！”老师喊了一声，我一个健步冲上去，接过卷子。再飞回座位，先用手指捂住分数，再慢慢的移开手指。啊！数学88分？！真惨啊！我平时数学成绩都在95分以上，可这次••••••哎••••••我手里揣着这张考卷，可心里像揣着一只兔子一样。2只腿也好象灌满了铅。我忐忑不安的会到家。妈妈问:“考了多少分？”我底着头，眼睛不敢直视妈妈，低声下气地说:“88。”以为又会挨骂。没想到妈妈居然平静的说:“没关系，下次考好点就行了。来，靖儿。我来帮你看看你错哪儿了。”我心想:“下次一定考好。450字 六年级 记叙文
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考卷发下来后“现在我发考试卷”。老师的话音刚落，原本鸦雀无声的教室，瞬间炸开了锅，大家议论纷纷，猜测着自己的分数。考卷发下来后“现在我发考试卷”。老师的话音刚落，原本鸦雀无声的教室，瞬间炸开了锅，大家议论纷纷，猜测着自己的分数。我看着窗外，觉得天空依旧如此，但空气似乎凝固了，树叶一动不老师的一声“安静”才让我回过神来。只见周围有的同学双手托着下巴，咬紧嘴唇；有的双手合十，请佛祖保佑；有的双手握得紧紧。而我呢，表面上胜券在握，心里却是十五只吊桶打水——七上八下的。脚和手也不听使唤，一直抖个不停。几个同学开始发卷子下来了，看着一张张从我身边走过的卷子，心里的鼓越敲越快。突然，一个同学停在了我的面前，我死盯着他手中的卷子，心扑通扑通地直跳，“快拿去，你的卷子” “哦”我飞快地把卷子从他的手中拿过来，我闭着眼睛，过了很久，才半睁着眼睛，朦朦胧胧地看到了我的分数，慢慢的我看到很清楚了，89分！“喂，你多少分？”我旁边的一个同学问我。“我89，”那位同学说“和我差不多”“卷子看完以后不用装进书包，放在课桌上，家长会完后，家长给你们带回家”老师提高嗓门说。回到家，我走到妈妈身边，告诉了妈妈我的分数。妈妈没有对我唠叨，而是告诉我下次努力就好了。450字 六年级 记叙文
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发考卷“老师来了！张老师来了！”正在跳绳的我赶紧收好跳绳跑进了教室。不过一分钟，大家都坐在了位子上，一下子教室里变得鸦雀无声。果然，张老师走进教室，腋下夹着一团厚厚的试卷。哦，原来是第二单元的试卷，我的脸上不禁冒出了冷汗。“很多人都落题，落题的人回去写检讨吧！我们现在开始发试卷。”一听到“开始发试卷”这五个字，好像有一只小鹿在我的心里乱撞。“黄邦邦98分，林小颖96分......黄可欣94分……”一听到着么差的分数，我仿佛开始从天堂一下子掉入了地狱。我愣了一下便上去拿试卷了，我的脚好像灌了铅似的走也走不动。当我面对这张试卷的时候，脑子里一片空白，好似被人掏空了一样。“这怎么可能！这张试卷很简单的，我是不可能这么差的的呀！回去一定会被炸成“烤人排”了”。张老师和往常一样开始讲试卷，而我却心不在焉变了个人似的。我左看右看，有100分，有98分的，有97分的……啊！我不服气，怎么连个东南西北都分不清，我真没用，真是气死我了，这几分是不该扣的。我一直撑到下谭，直到老师走了，我把好几本书压在试卷上，便走了出去。搭在走廊的栏杆上，天渐渐变黑好象要下雨似的。我的眼不禁泛红了，一下子器了出来，一倾而下。下次我一定要努力，争取一个好成绩。六年级:黄可欣500字 六年级
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发考卷老师开始报成绩了，我的心怦怦直跳，生怕考不好，无法面对“全家父老”。听着老师报出的一个个高分，我开始慌了，正在担心，老师报出了我的名字，紧接着报出的数字，让我的脑子“嗡”的一声“炸”开了。我低着头走上前，“嗖”地拿回卷子，尽可能快地“跑”会座位——那里是我的精神营地，只要一坐下，大家就不会在死死的盯着我了。终于熬过了上半节课，虽然听得还算认真，也都听懂了，但情绪一直不稳定。我一直在安慰自己：没关系，这次考的是扇形，我是全班为数不多的第一次接触这个概念的人之一，老师只讲了十多分钟就开考，连公式都没掌握好，何谈变化应用啊！虽然我找了很多类似的理由来安慰自己，为自己开脱，但依然不能让我心服口服，毕竟没考好嘛，这是无法改变的事实。一向比较乐观的我决心苦研扇形，找到一切能找到的练习题进行“恶补”。功夫不负有心人，这次考试考得还算理想，算是对自己的一种补偿吧！350字 六年级
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考卷发下以后“叮零零……”上课铃响了，同学们匆匆地跑进教室。大家正在窍窃私语，顿时，鸦雀无声，原来是语文老师的脚步迈进了教室。老师的眉头紧锁着，手上拿着一叠考卷，慢慢地走到讲台上。“啪”的一声，考卷被砸到了讲台上，同学们大吃一惊。老师生气地说：“这次全班的成绩都不是很好，考卷发下以后，请同学们自己想一想为什么会退步！”话音刚落，同学们便开始想着自己的分数。以前考得不好的同学心跳到了嗓子眼儿，以前考得好的同学脸上洋溢着笑容。“小明，57分，丽丽，83分，周朋，91分……”老师宣布了全班的成绩后，又说：“咱班有一个满分的，她是李梦，希望大家向她学习。”……下课后，班里就炸开了锅。小明抓住脑袋左右摇晃着，眉头皱成了“川”字形，紧闭着眼睛，他忐忑不安地想：糟糕了！回家要挨骂了！“鸡毛掸子炒肉丝”吃定了！丽丽的手摸着脸蛋，笑得比星星更灿烂，甜滋滋地想：这次考得真不错，回家妈妈会奖励我的。考满分的李梦乐坏了，她对大班长周朋冷笑了一下，说：“周朋，这回你可成为我的手下败将喽！”周朋听了李梦的话后不作声色，他在心里想着：以前常考满分，这次都是因为太骄傲了，才会落得今天这个下场，吃一堑长一智，下次要更细心些了。400字 四年级 叙事
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发下考卷以后“发考卷拉！”不知道谁喊了一声，班上马上就想煮开了锅的水，七嘴八舌地议论开了。有的同学开始猜测自己的成绩，有的同学在胸口画十字，还有的同学正在做祷告。似乎这样做上天就会让你的成绩刷地加上几分。老师来了，从他的脸上不难看出，这次的成绩不太好。老师发考卷了，我正希望第一张就是我的，这样我就可以早点知道我的成绩。可我有希望最后一张才是我的，这样我就可以迟点看到我可能不想知道的成绩。一个个我同学的名字念过去，接到卷子的同学一个个愁眉苦脸。突然，“周靖宇！”老师喊了一声，我一个健步冲上去，接过卷子。再飞回座位，先用手指捂住分数，再慢慢的移开手指。啊！数学88分？！真惨啊！我平时数学成绩都在95分以上，可这次••••••哎••••••我手里揣着这张考卷，可心里像揣着一只兔子一样。2只腿也好象灌满了铅。我忐忑不安的会到家。妈妈问:“考了多少分？”我底着头，眼睛不敢直视妈妈，低声下气地说:“88。”以为又会挨骂。没想到妈妈居然平静的说:“没关系，下次考好点就行了。来，靖儿。我来帮你看看你错哪儿了。”我心想:“下次一定考好。400字 五年级 叙事
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发考卷今天，数学课老师要发考卷。我坐在座位上忐忑不安，不知道自己能考多少分。突然，我听到数学老师报到了我的名字：“许宝雨第一名98分。”我赶快跑了过去，领了考卷，美滋滋的回到座位上。老师发完考卷，说：“这次考试，新来的许宝雨同学考的最好，我们要向他学习。”同学们热烈的鼓起掌来。我暗暗下决心，我一定要更加努力的！150字 三年级 叙事
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发考卷上周末，我们进行了第六单元语文测试，王老师说：“下周一成绩会揭晓。”今天星期一，本以为上午考卷会发下来，可是没有发，我和同桌黄宇帆料想，今天下午一定会发考卷的，果然，下午上完第一节课，王老师手上抱着一叠卷子走进教室了。我们的心像十五只吊桶---七上八下，只见黄宇帆两手交叉抱住肩膀，口中念念有词：”上帝保佑，我一定要考九十分以上。”接着他拿出笔记本，在笔记本胡乱写着他猜到可能的成绩，做眼保健操的时候，黄宇帆边做边小声对我念叨着他的成绩，还说要跟我比成绩，谁胜，谁就嬴得对方一支笔。为了尽快看到自己的成绩，我们都不愿意帮老师发考卷，一个同学正要把卷子递给黄宇帆，他迫不及待一下抓过卷子，卷子边缘被撕破了，看到上面的九十四分，他满意地用手掩着嘴，偷着乐。我的卷子随后也来了，九十六分，我故意用手把九遮掉给他看，他又得意又激动说：“我可能超过你噢？！”。直到老师叫同学们拿出卷子，他才看到我的分数，大吃一惊，叫道：“原来你考九十六分！，我又输你了。”350字 四年级 叙事
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发考卷今天，是我们最紧张的日子：要发考卷了。在发考卷时，我的心冰冷冰冷的，一直在重复地想：考坏了怎么办呢？结果，考了个97。5分。我的同学陈锦灵和我真是有缘，我考了97。5分，她考了97分。老师说：“这张考卷要让家长签名！”这让我想起了妈妈对我说，这次一定要考100分回来！老师诺是知道了我的心事，又说：“只要考了95分以上就很好了！”然后，老师喊了一声“下课”我就背上书包回家了。回家以后我告诉了妈妈这个消息，妈妈不但没有骂我，还说：“下次再努力点就可以了。”下次我一定要考100分！水头中心小学二年级:陈静仪200字 二年级 叙事
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发考卷今天语文考卷要发下来了，我既紧张又兴奋。“叮铃铃”，上课铃响了。老师抱着考卷走进了班级。我的心怦怦直跳，这次单元考该不会又考砸了吧？只见老师微笑着说：“这次考试我很满意，大部份同学都考了高分。”我一听，心里高兴极了，我应该也是考高分的同学吧。忽然，老师的神情变严肃了，半晌，她往我们这桌瞟了一眼，我那兴奋的心情结束了，变得紧张起来了。这时我的心都快要跳出来了，想：应该不会考不理想吧，如果不理想的话，我就要吃麻笋干炒肉啦。哎！再想想，我也不可能差成那样啊，我应该是中等的吧。开始发卷了，只见老师一步一步地向我走来，我难受得要命，连呼吸都不敢了。不知过了多久，考卷放到了我的桌面上，我连看也不敢看，我一把翻过卷子，用小手蒙上双眼，“到底会是80分还是90分啊？老天，保佑啊！我慢慢地松开手，露出了个小缝，啊！怎……怎么才一……一个0啊，看来我麻笋干炒肉是吃定啦！哎呀！这绝对不可能呀！老天啊！这绝不是真的！我再次看了一下，这次不是一个0了，是两个0！哎呀呀！这次真的要被妈妈打啦！我要受不了啦！干脆直接看分数算了。我用颤抖的手掀开试卷，吖！100分！我今天不用吃麻笋干炒肉喽！终于挨到了放学，我高兴地一路小跑回家， 白云在我头上飘，仿佛在对我说：“你考得真好，要继续加油哦。”花儿向我微笑，好像是对我说：“你真棒！不过可别骄傲啊！”我大声地说：“放心吧，我会继续努力的。”500字 四年级 记叙文
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当考卷发下事我们在成长期间要经过许许多多大大小小测验和考试，这是在每个人的成长过程中不可逃避的事情，考试是为了检验学生课堂上所学的知识所进行的考试，但考试的成绩却牵引着学生和家长的一颗颗紧张的心。紧张地考试后，每次当考试卷发下来时，我的心情总会从忐忑不安，到焦急烦恼，后悔不及，悲观失望，或者到兴高采烈，手舞足蹈。考试考得好，同学开心，家长放心。家长不是给学生现金奖励，就是给买东西吃。学生们个个回到家就像英雄一样，爸爸妈妈爷爷奶奶的脸笑得就像一朵花。我这次数学考试的结果是非常出乎意料的，这是因为我每次拿数学卷子时都是很没有自信，总觉得只能考八十多，每次的结果都是那样让我伤心和悲观，但这次考试卷发下来时，我高兴得跳了起来，因为考了91分。爸爸妈妈都很高兴，妈妈还给了我十元钱的奖金。考试考的不好，同学伤心，家长烦心。这次我的语文和英语考的不怎么好，语文79分，英语86.5分。这次语文和英语这两张卷子发下前， 心都在砰砰地跳，非常紧张，发下后，看到语文79分，失落后悔感觉充满了我的脑海，害怕把这个成绩告诉给爸爸妈妈；看到英语86.5分，这颗绷紧的心才慢慢放松，头脑才感觉清醒一点。心想，还不至于两门课的分数在80分以下，爸爸妈妈一定不至于那么的生气。总之，考试是对我学习成果检验，但当考试卷发下来时是对我心理的考验。500字 五年级 叙事
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发考卷了“叮铃铃！叮铃铃……”一阵悦耳的铃声传来，我却无心倾听，因为上午我们进行了一次数学考试，可我在考试中有一种不详的预感，而且自我感觉也不是特别好。不会，不会，那种不详的预感就是我考砸了的前兆吧，我的心“扑通扑通”跳得飞快。一阵富有节奏的脚步声传来，它似乎在对我说：你这次可考砸了，看你怎么和爸爸妈妈交代。我背后一阵发凉，感觉所有人都在嘲笑我。“大家安静，发考卷了！”数学老师严肃地说。一听这话，我的血液顿时凝固了，心也不安分地跳动着。我心里不住地祈祷着：上帝呀，神父呀，保佑我考个好分数吧！“周天一，84分，刘佳运，79分。”什么，周天一居然没有考满90，我，我不会……太可怕了，我不敢想下去，尽力克制自己：杜睿，别慌，你不会那么倒霉的！“杜睿。”终于到我了，我怀着几分期待，几分恐惧，仔细听老师报我的分数，恨不得把耳朵竖起来老师面无表情地吐出几个字。我的心顿时凉了，颤抖着一步一步走向那如同刑场的讲台，接过试卷。试卷上那鲜红的叉叉似乎再对我说：“哈哈，考试前还一个劲地玩，总说‘玩轻松，考高分够高了吧！”一时之间，我的泪水夺眶而出，上课老师讲的内容全没听进去，下课后，小伙伴们跑出去玩，我却无暇顾及……我认真反思了自己的行为，下定决心，以后不管是考试还是作业，我一定会更加认真，更加仔细，努力考出好成绩，不让爸爸妈妈失望。500字 五年级 记叙文
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考卷发下来以后下午的第二堂课又开始了，上了一部分后，数学老师跑了过来，并说道：“现在我们把星期三的考卷发下来。”听了这句话，冒冷汗，心里非常紧张，就在那天考试完毕后，我就预料到我不能考低分，就在老师念到我的名字时，我心里紧张的不能再紧张了，拿了考卷后，回到座位上，拿起一看，“啊！”我叫了起来，只不过声音有点儿小，竟然77分！这对我来说完全是一个晴天霹雳，我差点儿哭了，也差点儿晕了，因为样回去又要挨骂，我成绩虽好，但是数学一点都没掌握。我拿着卷子，手直发抖，想把它撕了，我也彻底的崩溃了，这是我这学期当中可能是最低的分数，卷子上很多叉，红红点点的，我忍不住把卷子折好放进我的书包里，虽然我的同桌考了39分，是比我还低的分数，但是我还是比不上他，他成绩有点儿差，可是数学老师还是很喜欢他，老师叫他答得题都是对的，还考过100分，但是我还是不确定他是不是抄的。数学老师走后，语文老师又继续上她的课，可是我心里还是惦记着那个分数。我心想：算了，不管它，自己好好上课吧！放学后，我留在教室里，好好的修改我的卷子，这次考试，我也觉得自己的数学知识掌握的不够，我打算下个星期开始的数学课上，新知识学的更好！这也得看我的能力，考试的分数由它过去，忘掉它，希望下次考个高分。500字 四年级 记叙文
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发下试卷以后昨天下午，英语老师神情严肃地走进了教室。我们料想成绩不理想，于是都知趣地躲闪着老师的目光。老师叫了几个英语组长，取来卷子发了下去。“嗯”老师咳嗽了一声严厉地说：“这四个班中我班成绩最差，看看60多个同学，才有4个满分，是谁？举起手来。”我举起手环视了一下教室，发现了除我还有三位同学。其他同学都向我们投来羡慕的眼光，有的装着没在意的样子，看着自己的试卷。我心里暗暗偷乐。接着老师给我们讲了试卷，一节课就这样过去了。第二节上语文课，我心里七上八下“怦怦”乱跳，生怕自己考不好。卷子终于发下来了，我心里暗暗祈祷：老天保佑。我迫不急待地扫视了一下成绩，唉，才93分。我惊呆了，顿时呆若木鸡，耳朵当即像被扇了一个耳光，“嗡嗡”作响，好难受啊。最后一节课，发数学考卷了，我一看：91分，我感觉当头泼了一身凉水。我揉了揉眼仔细一看，错的9分中，7分是粗心丢分的，长度之间的进率换算丢了2分。顿时我的脸火辣辣的，羞愧极了。哎，这些分数，可怎么向褚老师和妈妈交代呀？这次考试，我总结了一下失败的原因：一、上课不认真听讲。二、粗心大意。三、骄傲自大。以后我要改正这三点，把那不该失去的“17分”夺回来，回报老师一个满意的成绩。山西省原平市青年街小学三年级：武曌500字 四年级