该不该?
这几天早上都和爸爸因为对我的教育方式产生意见分歧,今天他却又怒火中烧,对我有是好一顿教训。但是,我仅仅是说出自己与他不同的观点,为什么每次好好和他说说想法就这么难。我自然是理解他的压力,我究竟该不该这样?
我一直害怕爸爸一次一次在亲戚面前给我戴上我是乖学生的帽子,那让我觉得在他们面前我不知道要怎样去做,每次心里冒出来的新想法,就会被自己瞬间扼杀,就是为了符合“我很乖”这件事情,因为这样我爸就会高兴和自豪。我理解我爸,像我们这样不富裕的家庭,总想要获得别人的认可。但是,有这个必要吗?因为这件事我老和他产生不和意见,我就在想我该不该这样?
我有时候在想我从来不因为生活不富裕而埋怨什么,只是这样的教育真的对吗?我知道他是为了我好,但是这给我太多的压力。让我做任何一个选择都变得小心翼翼,很多时候我真的不知道怎么做,感觉不能做错任何的事情,这让我在平时的生活的变得忧郁和压力。每次想要和他好好说的时候,便就是训斥,说我不懂事。我究竟该不该说?
因为自己和妈妈身体都不好,给他造成压力,我知道再让他关注我的心理实在是奢求,但是,这样的爱让我无所适从。我该不该?
魔坛“梦话”
我新来的,写的不好,请大家多多批评,也请留点口德,废话打住,进入正题。
我刚刚完魔兽争霸时,是在初一,那时姥姥家有数字电视,刚刚安好,我和弟弟就在看,我找到了一个叫“GTV游戏竞技”的频道,刚刚进去,看到一群人(好像不能叫人)在混战(是人和不死在打把,年代久远,忘记了),打了一会,人用了一个招数,出来一堆光圈,人就没了(其实是回城,当时不知道),我和小弟惊叹,这招真厉害,一下那么多人没了,然后又混战,听见主持人在说晋级,我跟弟弟很疑惑,互相问谁赢了,这是第一次与魔兽相遇。
然后,我经常到姥姥家看,什么WCG、PGL,很多魔兽比赛,当时很喜欢中国的2个选手,一个是人族的SKY,一个是精灵的苏昊,都是WE战队的,当时PGL第一季时,苏昊遇到了一个韩国选手,也是精灵,好象叫MOON把,特别讨厌他,结果苏昊输了,最后貌似是SKY赢了,很兴奋,也很羡慕,攒钱买正版魔兽光盘,要100多块,最后买了个开心的,也一样的玩,才花了10块,刚开始做任务,老是输,最后把技术连熟了,开始对战,在选种族上很纠结,一会玩人,一会玩精灵,最后还是当精灵了,很标准的精灵流,恶魔猎手首发,先用大树加两个弓手,最后恶魔猎手出来,怪就没血了,一下一个。后来跟中等电脑打的差不多,就去QQ对战。
上去我开图,对战图,很少有人来,来了的,我都赢了。后来来了一个中文名字叫什么幻影的,跟我玩了3场,他用鬼族,把我打的很惨,他教我打鬼族,后来就出现了很多改编地图,什么3C,什么守卫剑阁,我进去,别人都问我会不会,我说会,进去之后,有小道,我不会造工具,他们就说,这个不会,走把,他们就退了,我又学习地图,才跟上去。
完了2年的魔兽,才在QQ对战平台上有36W多分,只是个狼骑,由于少上网和电脑内存低,就很少玩了。希望有完魔兽的,讨论讨论。
相关推荐
-
该不该举手还记得那一次,上数学课时,老师给我们出了一道思考题,让我们思考,想出它的解题方法,然后说出来。顿时,我那几千万个脑细胞迅速工作起来,灵机一动,想出了一种解题方法,正当我要举手,前面一位同学飞快地举起了手,挡住了我,于是老师让他答题,那位同学把自己的解题方法说了一遍后,老师笑了笑说:“你的方法很特别,但是对于这题不适用,不过你敢举手,这很好。再想一想,好吗?”那位同学的同桌说:“哼!耍什么威风,到头来还不是说错了。活该!”我在一旁偷偷地吁了一口气想:唉,幸亏没举手,否则下场一定会跟他一模一样被同学嘲笑的。经过了一段冥思苦想,我又想出了一种解题方法。我又想举手,可是那位同学的话又在我耳边响起“……耍什么威风……”经过了一场心里战争,我终于把手举了起来。可我的心紧张得快要跳出来了,于是又软弱地放了下来。可正当这时,我想到了妈妈说的一句话:“你屡教不改,坏习惯会陪你走完人生的道路……”我想:这个解题方法憋在心里也舒服,还有可能让我一生都带着不敢发表意见这一个坏习惯走完人生的道路呢!想到这儿,我的手“唰”得一下举了起来,老师的眼睛一下子转移到了我这里,就让我回答,我毫不犹豫,把解题方法说了出来。老师的眼睛变成了一条线,笑眯眯地说;“这道题你解对了!”顿时,教室里响起了一片雷鸣般的掌声!我松了口气,笑了,心里别提有多甜了。500字 五年级 叙事
-
小学生该不该上网对于学生该不该上网,社会上有很多争论,每个人都有自己的看法,有的人说:“喜欢上网的学生就不是好孩子。”但也有人说:“学生应该上网。”真是仁者见仁,智者见智。我也来谈论一下我对这个问题的看法。上网有很多有优点,因为网上什么都有,如果写作业遇到了课外的题目,或者不会的题目,上网都会帮你解答这个问题。比如,网上可以看到许多书籍,也可以看到许多历史知识,还可以看多很多优美的散文……总之网上有很多我们需要的知识。但是上网有很多缺点,因为网络游戏会让我们沉迷,而沉迷于玩网络游戏有什么缺点呢?比如,电脑的显示屏会对我们的眼睛造成极大的伤害,而且沉迷于网络游戏也会让我们学习退步,整天想着游戏……那么我们应该怎样看待小学生该不该上网这个问题呢。我个人认为上网是可以的,当我们写完作业,复习和看完课外书以后,就可以上网查查资料,另外适当的玩会游戏也是可以的。但是,我们一定要学会控制上网的时间,正确的对待学习和上网!五年级:徐子皓作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级
-
小学生该不该上网四年级的时候,我们学习了一篇课文,名叫《奇妙的国际互联网》。通过学习,我们了解了国际互联网的作用,知道了互联网和我们息息相关。为了让同学们更科学合理地利用互联网,王老师在班上举行了一次讨论会,要大家就“小学生该不该上网?”发表看法。(老师批语:点明了小学生该不该上网的讨论主题)讨论会开始了,同学们各抒己见,有的同学说了网络的好处,有的同学说了网络的害处,还有的同学提出了建议……“我认为小学生可以上网。因为上网可以查资料,还可以提前做好考试的准备,做做练习卷。”尹俊杰理直气壮地说。“我认为小学生不可以上网。”夏天一本正经地说,“上网会让小学生沉迷于网络,导致视力下降,成绩下降。有些小孩骗家长说学校要交钱,然后拿了父母辛辛苦苦挣来的钱去泡网吧,而且家也不回。”(老师批语:提示语在中间,标点使用正确,说理也很明白)吴寅?神采飞扬地说:“我觉得小学生可以上网。如果老师上课需要一些资料的话,就可以上网查,如果查书的话太麻烦了。再说,学生做完作业放松一下,也是可以的。”“我觉得既可以也不可以。可以的是:上网可以让我们查资料,开阔眼界。不可以的是:我们小学生自控能力比较差,一玩电脑就停不下来,上课不认真听讲,觉得游戏比老师讲得那种无味的知识有趣得多。由此导致学习成绩下降。最后只会荒废学业。”我滔滔不绝地说。……“今天,同学们都踊跃地发表了自己的观点,非常难得。网络就像一把双刃剑,用得好,受益无穷;用得不好,就不利于我们的学习和身心健康。请同学们以后更科学、更合理地使用网络。”王老师语重心长地说。老师评语:先总述讨论观点,再分述几个同学的观点,层次清楚,读了让人信服。宜兴市实验小学城中分校五年级:蒋卓儒650字 五年级 叙事
-
小学生该不该上网网络,是一张人人皆知的大蜘蛛网。无论你在天涯海角,都能看到它的身影。它给人们的生活来了许多便利和快乐。人们可以在网上查询自己在工作学习中遇到的难题,以及了解天下大事,可以……网络对我们小学生成长也有一定的作用。我们从小就应该多接触一些外面的事物,这样可以提高我们认识事物能力,可以提高自己的应变能力。当然,如果利用不好网络,网络也会显出他不好的一面。首先,长时间上网会影响我们的视力:其次,网上的信息五花八门,如果我们不呢不过辨别是非曲直,很容易被上面的信息给迷惑;再说,如果我们一旦像电视上报道的一些同学整日整夜呆在网吧里;不去学校,没有钱的,伸手向家里要钱,如果家人不给,他们会干出一些令人意想不到的事情出来,一步步走向罪道路。韩庄学校五年级:韩天雨300字 五年级 散文
-
该说,还是不该说?从前,森林里住着一只狗,名叫笨笨狗;住着一只小兔,名叫聪聪兔。清晨,一阵鞭炮声吵醒了聪聪兔和笨笨狗。打开窗户一看,原来是森林小学开学啦!好多小动物都去报名了呢!它俩也不管三七二十一,抓起自己的小小公民证就去报名。和蔼的山羊校长录取了它俩。第一天,上体育课跑步的时候,聪聪兔不小心摔了一跤。因为女孩子很好面子,所以它忍了忍疼,站起来继续跟着队伍跑。可这一切都被笨笨狗看得一清二楚。它可是个大大咧咧的男孩子,哪里知道女孩子的心思。于是,他一溜烟儿跑到了队伍前面,把聪聪兔摔跤的事儿告诉了猫小弟。这样,一传十,十传百,不一会儿,全班便都知道了这件事,弄得聪聪兔好没面子。为此,它整整一个星期没理笨笨狗呢!又过了几天,聪聪兔在上学路上不慎掉进了猎人的陷阱里,正好又被笨笨狗看见了。笨笨狗发誓坚决不再告诉任何人。结果,因为聪聪兔失踪,它们一家人忙得团团转。几天后,聪聪兔的爸爸聪明兔找到笨笨狗说:“笨笨狗啊,听说你知道聪聪兔的下落,请你给我说说吧!这几天,我和它妈妈都急坏了!”笨笨狗说:“我知道是知道,不过我不能给您说。”聪聪兔爸爸说:“你给我说吧,我保证不给别人说!”笨笨狗经不住聪聪兔爸爸的苦苦请求,把聪聪兔掉进陷阱的事儿说了出来。聪明兔一听,被吓得大惊失色,边跑边喊:“救命啊!快救兔命啊。“一个小时后,聪聪兔获救了,可此时的聪聪兔已经是奄奄一息了。聪聪兔恢复以后,再一次一个星期没理笨笨狗。笨笨狗挠挠脑袋,自言自语地说:“到底是该说,还是不该说呢?”600字 五年级 童话
-
啊,不该……如果世间真的有轮回,那么我愿变成你,倾注我的一生来承担本不该你独自承担的一切。——题记啊,不该!不该让你日复一日,年复一年的辛劳,只为了给我们兄妹俩筹足学费。夜间还要独自承受着腰酸背痛的苦楚。啊,不该!不该让你踏着晨露,一脸焦急,赶到学校,只因为我在学校犯了错。继而独自落泪离去。啊,不该!不该让你把你那原本纤细的双手变成了拥有道道褶皱的干树皮,却仍贴着创可贴忍着疼痛继续为我搓洗着脏衣。啊,不该!不该让你在我们生病时默默的守在床前还强颜欢笑,反复劝慰,一夜不眠。当我睡醒时,分明只看到你通红的眼睛上挂着泪痕。啊,不该!不该让你在我生日那天,不顾严寒早早地起来为我们煮鸡蛋,自己却未曾尝过一口。啊,不该!不该让你在我上学时含情脉脉地望着我离去。放假那天,你习惯的站在村口的小路边翘首期待,摇头,叹息,漫长的等待。啊,不该!不该让你在我们深更半夜赶作业时坐在桌前陪伴着我,从不言语。啊,不该!不该让你在我烦心时,甘当我的出气筒。啊,千万个不该!不该让你有苦难言,有事必担,有求必应。我愿意,用我的爱温暖你。妈妈,累了就歇会儿,苦了就言声儿,别让自己太苦太累,太多的话语别闷在心里。我愿意,用我的情慰藉你。妈妈,从今天起,我会记住你的生日,我会列数你刚刚出现的丝丝白发,我会将我最高兴的事儿第一个告诉你。我愿意,用我一切的一切来回馈于你,妈妈,我的生活不只是学习,要热爱你,尊敬你,保护你。如果有来世,我愿变成你,用我的青春及至生命来爱抚你。600字 初三 抒情
-
我该忍吗?回家的这段时间,也过去了一半的时间,我真的为你流了很多泪,知道吗?妹妹!我真的为你心酸过很多次!原本以为是因为我总是在学校和你交流的时间少了,你对我才那样的冷淡,但是相处一段时间后,你还是这样,我到底该怎么办,你要我怎么办!对于我问你问题,你总是爱理不理的,我也是忍了,我尊重这是你的叛逆期!对于你对我的态度,你开心时就嘲笑我几句,你不开心的时候就对我大声吼叫几声!我也是忍了,我尊重这是你的叛逆期!对于你对我的要求,你一直都是拒绝,要么就是不理,要么就是骂我几句!我也是忍了,我尊重这是你的叛逆期!对于我对你的关系,你开心的话就回复我几句,不开心的时候就来一句:“要你管!”我也是忍了,我尊重这是你的叛逆期!对于你一整天在看电视,作为你的姐姐,我是该管,但是你这段时间却从来没把我当姐姐看,我也就只好等你开心的时候用开玩笑的口气劝告你!但是你却当做什么也没听到!我也是忍了,我尊重这是你的叛逆期!对于你一再的耽误我的任务,我部曾说过,我愿意等,我也是忍了,我尊重这是你的叛逆期!对于你的一切一切,我都在忍,我都在忍,我都在忍!只是,今天的我,我迷茫了,我到底该不该这样忍下去,这样忍下去对你是好是??我该忍吗?我知道这是你的叛逆期!要是不这样叛逆,反倒不正常,只是,我真的不知道我该怎么做!你要我怎么办,我是你的姐姐,我对于你的这一切都只能忍了!只是不知道,是否是正确的做法!我忍,对吗?该不该忍?600字 初一 抒情
-
该放下的时候我是那种不会告别的人,到了挥手的时刻,要么怀着怯意不在乎的躲开,要么激动的彼此都尴尬无言,从很久以前今后永远,我想我都不能淡然的面对失去和离开。关于失去这件事,我想我宁可开始就不曾拥有,这样也就不存在什么失不失去,更不存在伤心欲绝。那时候,是你最好的时候,我们深知道理,我们不会一直走下去,但还是固执的坚持自己的想法,从没有人教会我们放弃一个人到底该怎么做,只能一个人孤独的熬过所以的慢慢长夜,等到第二天起床,假装什么都没发生,其实也没什么大不了的,走到了尽头,在怎样的想念也于事无补,只能在黑暗中任由那些折磨人的思绪侵蚀着你的理智。该放下的时候还是要放下的吧。250字 初一 抒情
-
蒽,该走了……作文为何避免相逢竟邂逅为何从未开始却分手我们说过蒽~~~从未开始却离别一起分开这是你的问候我们一起开心吗我掩盖着真实的我敷衍着你说——也不差但你从未了解过我其实我谢谢你这些天带给我的快乐,笑容为何会黯然接受为何像针心中一刺如未可相处我不要你再这样天空之城相拥升空月亮为爱歌颂世上一切的万物正在下沉我们在一起是温暖向月光洒下最美的童话我说我想过隐居生活你说我们大家一起蒽希望我会等到那一天我会坚持到那一天哪怕只是一瞬间不喜欢说再见因为害怕——再也不见因为我怕自己一个人是的我很怕黑所有的人都是我的指明灯但你是最亮的……时间到了教堂的钟又敲响了回荡在着天地间我愿化作这里的一切哪怕是孤魂野鬼因为至少我还在这世间至少我还看着这世界走了,蒽,为自己活着就为自己……From the past until now , ever the future 。I just want to be with you ……阜阳市十五中初一:小猪猪520蒽,该走了……作文450字400字 抒情
-
该离开的总要离开该离开的总要离开,大不了大大方方的送他。也许他是一个人;也许那是你的生命。你该怎么办?你该怎么办?难道要这样白白流逝吗?这世间有太多恩恩怨怨,带着我们飞吧!飞啊飞啊,飞向另外一个世界。那里没有烦恼,那里没有恩怨。100字 四年级 抒情
-
该不该争第一记得小时候看动物世界,老虎追羚羊的镜头总是让我记忆犹新,总觉得老虎不应该这么凶残。但当看到老龄的老虎饥肠辘辘、无精打采的样子,又对他们心生怜悯。我该希望羚羊跑的快,还是老虎填饱肚皮?也许,老虎是不是可以换换口味,吃吃素也是个不错的选择,可这一切的自然规律都是上天安排好的,老虎是食肉动物,这一点谁也无法改变。那时候,面对我的是同样的问题,作为一个人,是应该同情弱者还是争做强者?在动物世界,争做强者,必有落后者牺牲。如果不争不抢那么被吃掉的风险就更大了。所以,在鼓励竞争的同时,我们还是要鼓励弱者,我们有聪明的大脑为我们解决分析,我们和老虎羚羊不一样。在社会上,为了公平竞争,制定了种种规则。比如考试不作弊,运动员不准服用兴奋剂。规则是为了保障公平竞争,有了这些规则,竞争就有了次序,破坏规则者固然存在,在规则中蕴含的精神,如公平、公正,争取更强更好,依然是主流。所以,争做强者和同情弱者并不矛盾。人之所以争做强者,不仅为了求得生存,还是为了更多人活得更好。就如自己学习好,可以帮助其他同学;奥运会上夺冠了,可以为国争光,那么争取第一,何乐而不为呢?450字 初三 议论文
-
电视该不该看?电视该不该看电视该不该看?我们都应该想一想。从家长的角度来看,他们很多不让孩子看电视。因为他们觉得让孩子看电视会耽误学习,会有害身体健康,对少儿不宜,让孩子们十分头痛,因为他们无法找出理由来反驳父母。但是,从孩子的角度来说。看电视可以休闲,看电视可以减轻自身的压力,也可以学到知识,也让孩子们很快乐。这两个角度综合起来,电视该看吗?我的观点是,可以看,但是有益的要多看,有害的少看。有益的促进了学习和生活。有害的破坏了学习和生活。所以,好处的多看,害处的少看。这样,让自己学到了知识,得到了快乐,也没有让身心受到伤害。电视好看是好看,但是看多了对眼睛不好。这点,我们要注意,看电视一定要有时间限制,要不然看坏了眼睛赔不起啊!家长不让孩子看电视,电视买来了是干嘛的?家长在外面上班,晚上万一工作,也不能看。就算在家,也只能看一晚上。一个电视只有晚上能用?过久了还不坏啊?而孩子呢?他们晚上写完作业在家,复习完所有功课,什么事情都干完了,没事情干了?这还不能看?这不但让电视有了用,而且对孩子也好。电视放在那里,大人们除了看看新闻,也没有什么看的。而孩子可以看动画片,看电影,看好多好多,这么多好处!现在,大家想一想,电视到底该不该让孩子看呢?450字 六年级 书信
-
小学生该不该上网现在科技越来越发达了,网络游戏也是越来越多了。有些小学生就很想玩一玩网络游戏,而网络上也有一些对我们有益的课外知识。不过,我们到底该不该上网呢?哀老师在班上举行了一次讨论,要全班同学说出小学生该不该上网的看法,讨论会开始了,有的同学说了一些上网的好处,有些同不说了上网给我们带来了什么坏处,有些同学举列说明了上网的好处和坏处……朱勇先站起来说:“小学生不该上网,因为只要打开电脑就会控制不住自己,就会情不自禁的玩一些网络游戏,所以小学生不该上网。”接着,马张驰站起来说:“我觉得小学生不该上网,因为如果不小心点到哪个网站,不知道这个网站是干什么的,这样就会上当受骗的。”这时,杜茂馨反搏到:“小学生是可以上网的,因为网上有一些课本上没有的课外知识,没有人不想知道的更多,如果看到这么多知识一定会学的,这样就一会玩游戏的。”全班同学都发表了自己的想法和看法,很快讨论会结束了。哀老师说:“同学们都表现得很好,都有自己的观点和看法,每一个人的看法都是有自己的充分理由。我的看法是小学生是可以玩一会儿电脑的,但要把握住时间,不能贪玩,那就不好了。这时,只见全班同学们都连连点头,大家都赞成老师的看法。450字 六年级 议论文
-
小学生该不该带手机?我认为不应该带手机,为什么呢?来看看我带给你们的例子吧。虽然然手机作为现代社会的通讯工具,早已不是什么奢侈品,它从最初的神神秘秘到如今的真真切切,仿佛是一夜之间的事。如今小学生打手机、发短信已是稀松平常的事。应该说,手机给孩子带来了诸多的便利,但是它的负面效应也随之而来了:沉迷于手机游戏,浪费时间;追求高档手机,攀比风愈演愈烈;互发不健康的短信,成了课间津津乐道的话题。对此,老师、家长众说纷纭,手机似乎成了一把双刃剑。再说,如果你带手机,别的同学就会眼馋,这样就会惹着坏的同学,他们可能就会来偷。手机有辐射,对小学生身体有影响。何况,自我约束能力很差的人,在上课趁老师不注意的时候都会玩手机上的游戏、手机QQ等。有时上课手机没关机的,突然一个电话来,叮铃铃、叮铃铃,不仅影响自己,还影响同学听课,老师上课,自己还得吃老师们巴掌,迎老师们的唾沫,实在太不值得了。像一些差等生,比较富裕的几乎都会带手机,脑子里全是手机,哪里还有心听课啊,严重影响学习。家长肯定也说过:“小学生最好不要带贵重物品。”小心打劫啊!但我说的是某些同学,一些自我约束能力好的同学,带带也无妨。但我认为最好别带,对自己的身体不好。不过这只是我提的一个建议而已,听不听就是你们的事啦。450字 四年级 说明文
-
悔不该“呜呜呜,哥哥欺负我”伴着凄凉的微风,照着灰暗的月亮,听着妹妹的哭声,我真后悔啊。之前,妹妹也对我不薄,经常给我吃的,玩的,一次,妹妹从大老远,坐车过来,手里提了两大包吃的,身上垮了一个包,我热情地接待了她,她立刻把手里拿的零食分给我,她又把手伸进包里,我疑惑不解地看着她,她小心翼翼地把她新买的玩具汽车拿出来给我玩,我高高兴兴地把她请到电脑旁,一起玩电脑,边吃零食边玩电脑,别提有多高兴了!之前,妹妹对我特别好,可是那天我却“忘恩负义”。周末,妹妹又来到我们家做客了,我见了以后,心里总打着把她赶走的念头,因为他会吃我的零食,抢我的玩具,还要玩我的电脑。我正在玩电脑,桌上放着一包零食,妹妹伸手去拿,我就假装不小心,往旁边一挤,把妹妹的手挤在了桌子边上,他摸了摸手,做出一脸疼痛的表情,我瞪了他一眼,并朝她做了一个鬼脸,我把玩具汽车放在了书桌上,妹妹高高兴兴地走了过去,我也故意走过去,故意地撞了他一下,把遥控器撞掉,妹妹的眼里含着一丝泪水。看到这,又想到她之前对我的好,我惭愧了。我真后悔欺负我妹妹,她毕竟是我的妹妹,还对我很好。虽然这件事过去一年多,但我每次想起还是惭愧地低下了头。450字 五年级 叙事
-
1.0