雪后的校园
600字
初一
抒情散文
雪后的校园格外的美。
雪娃娃从天妈妈的怀抱里蹦出来，纷纷下地，给大地披上了一件银装，屋顶上，树上，上腰上，到处白皑皑的。松树上，挂满了白绒绒的雪球，微风吹过，雪球球随着风伯伯的哈欠翩翩起舞，一颤一颤的，仿佛在向我们招手问好。
雪后初晴，银装素裹，粉妆玉砌，皑皑白雪在阳伯伯的照耀下闪闪烁烁。那躺在屋顶上的冰锥，像小冰灯，还会发亮呢！操场盖上了一条洁白的毛毯，还衬托着操场的绿。那么的美，那么的令人心神向往。
上课了，学生们在校园里来回穿梭，穿着厚实的羽绒服，脚上套着大棉鞋，在雪娃娃的身上留下了痕迹，一只只脚印纵横交错，大大小小，各种各样的，还挺好玩的。下课了，学生们不约而同地一涌而出，就像出笼的小鸟，操场上立刻沸腾起来。男同学个个精神抖擞，摩拳擦掌，男女各成一队，独占一方。裁判员一声令下，只见“杀声一片”，一个个白色的雪球像离弦的箭直飞过去，又像一道道流星闪过，球与球之间互相碰撞，炸开了一层层的雪雾。
女孩子大多数喜欢堆雪人，小手戴上手套，把雪揉合成两个球，一大一小，小的做头，大的做身子，拿个小桶反扣在他的头上，便成了小帽子。小雪人的眼睛怎么办呢？聪明的女孩子是不会被难倒的，她们用巧克力豆按在他那洁净的脸上，两只可爱的小眼睛便出现了。人人都有鼻子，雪人也是要有鼻子的，苦思冥想，有了，平日里最难吃的胡萝卜，总算有点用处了，往里面一插即可。手是人的重要部位，雪人的小手若使用雪，不结实，会倒。咦，用扫帚，一插，一个栩栩如生的雪人便呈现在你的眼前了。
冬是雪飘的季节，是沉睡的季节。让我们呼唤大自然，呼唤……雪给校园增添了美，给校园增添了生机、活力。雪，谢谢你！
花开不败
700字
初二
议论文
那些绽放了一个盛夏的花，越发的妖艳。我不知道，为什么会花开不败。
一个人走在街上，没什么目的吧。就是想走走，只是想走走。不管是路旁还是脚下，都是一路的芬芳。其实没有一朵花可以做到花开不败，它们只不过是一直在开，一直在开。
不免有些落寞。花，可以花开不败。但我呢？我不可以。我走过后，没有与我一模一样的顶替。我便就是那一枝独秀。既然我做不到花开不败，便做到一世迎风也罢。
我不是追求永恒的人。但人生在世几十年，我必须留下些什么。可以不永恒，但要很久远。我知道，没有什么东西可以做到绝对的永恒的，我的，做到不再永恒便可以了。
仰头望上去，那环门上环着两棵树。树是会开花的树，花是花开不败的花。妖娆的红外点缀着几点淡绿，是呵，绿在红面前永远抬不起头。但就是那一丝淡绿，点缀得它更加妖娆。妖娆的让人吃惊，让人赞叹。是呵，想一想，那盛开了一个夏天的花，仍旧环于门上，却还是那么的妖娆！
看了一个又一个夏的花。越来越深沉。盛夏的花永远是花开不败。
不知经历了多少个春秋，看了多少个盛夏的花。终于若有所误。花开不败，是因为它们在不断的顶替。一朵谢了，另一朵便开了。造成了我们的错觉，让我们认为，花是花开不败的花。花是很快就会谢的，它们谢了之后便就成了我们脚下的芬芳。
突然觉得事实真的很残忍。我曾多么天真的认为，花，就是花开不败的花。再也没有词能更好的形容她。是呵，花开不败。但是花开是会败落的，而且很快，花们一直就是在开了谢谢了开。
花，不是花开不败的花。树，还是会开花的树。是树，是树让花好似花开不败。是那点点滴滴的绿，掩盖了那一切的一切。那曾经被认为扬不起头来的绿。
寒冬腊月。再也没有花。再次经历了一个盛夏，我所体味到的不仅仅只有花开不败的花。我仍然固执的说，花，是花开不败的花。但树，不仅仅是会开花的树。
我们可以败。但是我们败后必须在此挺出。让人们看到，我们是花开不败的花。
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相似题目
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雪后的校园今年的初雪于昨天下午“不约而至”。今晨，跟妈妈道别后我便迫不及待地欣赏雪后的迷人校园了……一进校园，便被映入眼帘的奇景吸引住了：宽阔的沥青阳光路上俨然被冬姑娘铺上了一层柔软舒适的“雪被”；凤泽韵廊两旁那一棵棵法国梧桐树平日里就像一顶顶撑开的黄绒大伞。虽是深秋，可枯黄的树叶依然密不透风，没有要“告别”树妈妈的意思，今天终于揭开谜底了：原来也是在等冬姑娘“送棉被”呢，呵呵！看，黄色的叶子搭配雪白的外套，真是怎么瞧怎么优雅！再往前走，便是我们的朝夕园、知行园。此刻，它们变得玲珑剔透，银装玉琢。哎呀，忍不住我要奔往百果园去欣赏个究竟了，刚要加大马力往那儿冲，“叮铃铃铃”，哎呀，预备铃响了，只能先早读再去饱眼福喽，这一刻深深理解了什么是恋恋不舍呀……今天的恒涛校园，一草一木都盖上了一层宜心的“棉被”，白白的，棉棉的，看着真舒服。听，仿佛风儿吹过，把正在熟睡的大地惊醒了，“风伯伯，吵什么呀，吵什么，你没看到我正在睡觉吗？”大地问。“别睡了，快起来赏雪吧。”风儿邀请道。啊！迷人的校园，美丽的雪花，除了表达爱意，我该用怎样的语言来赞叹你们呢？450字 五年级
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雪后的校园早晨，我还在睡梦中，妈妈说：“外面下大雪了！”原来昨天晚上到今天早晨一直在下雪呢，我连忙穿上衣服跑出家门一看，哇！雪茫茫的一片，楼房穿上雪为它做的一顶帽子，雪为大地铺上了雪白的地毯，我连忙吃完饭，准备去上学。在路上，我慢慢地走，生怕踩伤了我的雪，来到学校，雪覆盖了整个衡水，雪的海洋，在学校旁有了几棵圣诞树，下课了同学们在操场上堆雪人，打雪仗，滑雪，几乎教室里没有一个人。这场雪虽然来得晚一些，但是它受到全市小朋友的欢迎，我爱这场雪！滏阳小学六年级：q7e844444200字 六年级 写景
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雪后的校园雪后的校园多么美呀！瞧，那笔直的水泥路上盖上了一层厚厚的棉被，又像洁白无瑕的棉花糖，真让人不忍心踩上去。花坛里的芭蕉树也穿上了厚厚的棉袄，好像在冬眠，又像钻在暖和的被窝里不想出来。操场上近看像白地毯，踩一脚，软绵绵的，可舒服了。远看白茫茫的一片，好像天上的白云落在了上面。教室的屋顶上，雪姑娘好像很大方地送给它一条柔软而又舒适的棉被。屋檐上挂满了水晶般的小冰棱，尖尖的，给屋檐镶上了一道玲珑的花边，可漂亮了。屋檐上的雪有时会跌落下来，落在我们的脸上、头上；有时还会掉在嘴里，掉在嘴里的雪你如果尝一下，隐约有点甜甜的味道。下课了，同学们开心极了，男同学们的最爱就是打雪仗了。我们班的虞伟文、马强、王丹云几个男生玩得最起劲，他们有时会被对方击中，但他们并不生气，而是洋溢出快乐的笑容。我不爱打雪仗，又怕冷，只好在旁边看男生打雪仗，看到精彩的时候，我们热烈鼓掌。350字 二年级 散文
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雪后的校园雪悄然无声地停了，雪后的校园又美又欢乐。看，那笔直的水泥路上已经盖了一条长长的白地毯，是那么的晶莹，那么的纯洁，让人不忍心把脚踩上去。花池旁的两棵松树上挂满了白绒绒的雪球。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛像我们点头问好。那花池里，本来已经枯落的花木，这时又开满了朵朵白花。教学楼的屋顶上，雪姑娘大大方方送给它一条厚厚的白棉被。屋檐边上挂满了水晶般的小冰丁，给屋檐镶了一道漂亮的花边。操场上更美。水泥乒乓球台，双杠，单杠，还有那高大的篮球架，全部银装素裹。宽阔的操场上，像铺了一个其大无比的席梦思，我多么想躺在上面睡一觉啊！下课了，同学们急忙冲出教室，校园一下子沸腾了起来。我们班有开始打雪仗了，只见空中一个个雪球飞过，从这些雪球的身上，我看到了无限的喜悦。我感谢你，雪！你给我们的校园增添了美丽，增添了欢乐。300字 五年级 记叙文
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雪后的校园雪后的校园又美又欢乐。看，那笔直的水泥路已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得叫人不忍心踩上去。路两旁便是挺拔的松树，像两排站得整齐、穿着白披风的卫士。教室的屋顶上，雪姑娘很大方地送给他一床厚厚的白被子。屋檐边上挂满了水晶般的水冰丁，给屋檐缀上了一道玲珑的花边。教室前面，一棵棵小松树挂满了白绒绒的雪球。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头示好。那半圆的花坛里，本来已经枝枯花落的种种花木，又开满了朵朵白花。操场更美。刚刚健好的健身器材，全部银装素裹。广阔的操场面上，像是铺了一个巨大无比的“席思梦”，白面软软，我多想在上面睡一觉啊！男同学们个个生龙活虎，他们最感兴趣的是打雪仗。操场上“杀声震天”，只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的烟雾。小同学在堆雪人。七八个一起滚两个大小不等的雪球。一会功夫，几个胖乎乎、圆滚滚的雪人歪着脑袋，向我们笑了！呵呵！还开心啊！谢谢你，雪！给我们校园带来了欢乐！我希望你永驻人间！350字 初二 记叙文
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校园雪冬天来了，我们盼望着下雪，可是总是不下，就是下也只下一点点，今天可让我们盼来了，就在今天的早上，我们向教学区走，发现地上有薄薄的雪，就想：“今天一定会下雪”果然！今天上数学课时，外面下起了雪，一开始很小，过了一会儿便下大了，像一根根鸿毛，从天而降。下课后我们来到了外面，心想：“一定友好好大一把”我看见张小强于是抓了一把雪，团成球要打我，我也向张小强掷去，他用雪来反抗，眼看不行了，这时候，我的同学来帮我了，把于自强打败后，又来打我。这时李林同学出来了，他说回班了我们恋恋不舍的回去了。今天中午又往教学区走时，李老师说可以在操场玩一会，这下我们又乐坏了，我们进去后，立刻团了一把雪，扔向邢厚朴，他被我连击。这是我妈妈来了，他问我：“你不冷”，“不冷”我说，“刘维东”吴苏阳叫道，一个大雪球迎面打来，好凉，等我反应过来时，他以溜之大吉。我又拿了一个有头一样大的雪球，只见韩争在地上，我一下子扔了过去，把它打成白头老翁翁。今天过的真开心350字 初一 记叙文
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雪校园梧桐树校园里有棵老梧桐,好高,好大,尽管显得沧桑,但依然挺拔.曾经,他是我最知心的朋友,我用深情的目光对着他,痴梦着,空想着.他是一个孤独的沉默者,直到我的到来.写作时,我抬头望着他,心中那些希望的音符,就会随着笔尖的节奏,在纸上流淌.我怀着童稚和憧憬,漫步于树下.秋天,梧桐叶飘飞,我仿佛回到了梦中,变成了其中的一片,随风而起.飞啊!我飞起来了!然而,我却最终落在了满是残痕的泥土中.回忆洒落了一地.,镌刻在昨日蓬勃的经脉里.他很彷徨,他在思索……他在想什么春天他在期盼着春天的到来吗眼下已是初冬,早已凋零的梧桐叶被一阵阵大风带走了,留下的只有光秃秃的枝干,没有生机,他在寒风中瑟瑟发抖呢!雪来了,落了,淹没了校园小径.雪渐渐大了,漫卷而来,裹住了老梧桐.落雪的声音,给圣洁的冬景图配奏了一曲动人的乐章.嘘—听,那簌簌的落雪在低吟呢!冬,飘落了一场有气质的雪,成为我展开新梦的襁褓.风儿轻轻吻着她,燃起一团团白色的火焰,我的眼前模糊了,辨不清眼前是她,还是他!老梧桐哭了,一滴滴泪化做冰凌,挂在每一只"眼"上,他在挣扎.雪花与冰凌簌簌落下,但她却毫无停止之意,漫天肆虐着,疯狂地撞向他.树皮剥落了,我感到一阵撕心裂肺的疼痛,我上前想挡住狂雪,这时我才知道,我很脆弱.我倒了,我不怕!站起来,做棵小树吧!雪啊,停了吧,莫忘了那棵老梧桐……老梧桐,挺住,别忘了你心中的春天!别忘了我站在你身旁!雪停了,我笑了,他仿佛也很欣慰,虽然已经遍体鳞伤……我们都希望永远相伴,但我们必须继续前行.没有哪一位路人会永远停在树下,也不会有哪一鸟会永远立在枝头.我知道,我终究会离开他,虽然孤独,但我们都会坚强地继续成长,成长……600字 初一 散文
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雨后校园校园在学生的眼里，是美好的、自由的、更是美丽的，然而，雨后的校园更加充满色彩。当天慢慢地暗下来，乌云便也布满了天空，将充满光辉的太阳盖了上去。顿时，天便是一片黑暗，让人觉得是夜晚来临了，还是白天未过去呢？这时，一切都是那么的黑暗，过了一会，雨就从天而降，地上的灰尘也因此被雨扑起来，像一道黄色的灰柱，雨欲来欲大，慢慢地，慢慢地，校园在这面长长的雨幕中忽隐忽现，看不成形了。雨似乎接近了尾声，雨水打击地面的声音变小了，像在做最后的交响曲。终于，这场“音乐会”终止了。这时的校园似乎凝固了，花坛上的花草，经过雨水的清洗，叶子上的灰尘被冲洗掉，花更红、草更绿，更有一颗小小的露珠碾在其中，在天空刚刚露出的一缕光辉显得晶莹闪烁，像一颗石榴仔一样精巧。而花坛中心的石头经过了雨水的洗礼，显得更加光滑，花坛后的教学楼没有多大的不同，但是教学楼上的爬山虎的叶子的轮廓更加清晰，更加精致，教学楼后自然是广阔的操场，操场上有不少地水坑，但也更加地光滑，操场的一面闪闪发亮的红旗，在微风中展开，像一个在观察自己的帽子是否戴正的人，足球场上本有许多学生们鞋子上的灰尘，但经过雨水一泡，灰尘没了，假草变得干净了，雨水给校园挽上了一层新衣，给校园增加了一分神奇的味道，让校园变得充满大自然的色彩，让校园充满书香，让校园迎接新的未来！总而言之，雨后的校园的更加美好、更加自由、更加美丽，愿上天多下几场雨，这样才能多让我们看到美丽的雨后校园！600字 五年级
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雨后的校园天蒙蒙亮，我便背着书包。迈着轻快的步伐走进校园。许是因为季节的缘故，早晨还有些雾霭。像烟，像白纱，像仙气……挂在树上，绕在藤蔓上，浮在空中。这景，竟让我有种在仙境的错觉，飘飘欲仙……可不一会，这雾便魔术似的变成了一颗颗水滴。这水滴从空中“自天而降”，一颗颗精灵般的躺在花蕊里；落到树叶上，跳起了华尔兹；坠到了孩子们的小脑壳上，藏到孩子们茂密的头发里，和他们一起进教室；还有的，一不小心滴到了孩子们粉嫩嫩的脸颊上，又被弹开在空中划出了一道道美丽的弧线；还有些，落在孩子们的手掌上，再被孩子们“贪吃”的小舌头舔走……有趣极了！路过操场，我忍不住停下来看看“雨后的操场”又有怎样一番风味？硕大的操场，由外跑道和内草地组成，我丢下书包，向跑道奔去，准备跑几圈。我呼吸着雨后新鲜的空气，踩在小水塘里，“哗”，一脚下去，水塘里的水便溅开，荡起阵阵涟漪。还有些调皮的小精灵跳到我的小腿上，又往下滑落，那凉意令我不禁惊呼一声“好舒服啊”。跑完后，我便悠哉悠哉的向教室走去。经过一处绿化，我不由得被吸引住了目光：棕褐色的藤上开出了许多小花，我也说不出是什么花，似牵牛，似郁金香……我俯下身，嗅了一口，扑面而来的清香！细长的嫩叶里包裹的是白里透紫、紫里透红，红中又带些粉嫩的小花，花蕊呈金黄色，花蕊上还有些银灰色的花粉，美极了，我想用这句诗词：此花只应天上有，人间能得几回闻！来赞叹它的美丽！一旁，还有小蜗牛在爬行……雨后的校园可真美啊，丝毫不逊色于晴空万里的校园。600字 五年级
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校园里的后花园我们学校里的后花园的景色很美，在我心中任何景色也比不过后花园的景色。通往后花园里的小路是用成千上万块鹅卵石铺成的，鹅卵石的颜色很多，有黑色，有白色，有绿色，还有我们见也没见过的不知是什么颜色的鹅卵石。鹅卵石的形状很多，有的像鸡蛋，有的像一个三角形，形态各异。这些鹅卵石在太阳的照耀下闪闪发光，就像一颗颗闪闪发光的大宝石。这条小路宽一米，长差不多十米，弯弯曲曲的。从远处看这条小路就像一条弯曲的蛇。顺着小路往里走，首先映入眼帘的是后花园的假山。后花园里的假山是由很多块奇怪形状的石头组成的，假山是白色的，长差不多四米，宽差不多二米，这个假山有很多锋利的棱角，如果一不小心碰到他，手掌也会感到很疼。如果从远处看假山，假山也什么都不像，如果从近处看就像一只大公鸡。假山右边是一个水池，水池很浅，差不多深五十厘米。水池的水很清，清得可以看见水底的沙石，水池的水很绿，绿的仿佛那是一块碧玉；水池的水很静，静得看不到一点波纹。水面上还有一些落下来的枯枝败叶。水里还有一些小金鱼，他们速度很快，快得惊人，它们一下子就从水池的这头游到水池的那头，这些小金鱼好像很胆小，有一次我出现在水池边，小金鱼见到了就马上跑到一个隐蔽的地方躲起来了。后花园的水池左边有一个凉亭叫“乐鱼亭”。这个亭子的柱子特别粗，比大象的腿还要粗。这个亭子美中不足的是很脏，每个角落都有一些灰尘。屋顶上有六个角，每个角上都有雕刻的栩栩如生的龙头，这个龙头好像很饿，嘴里还有一颗珠子。后花园的景色真美，那是一个让我流连忘返的地方！600字 五年级 写景
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后庭山景——雪花开了，心碎了。大雪纷飞一丝丝阳光为这场大雪增添了一丝神秘，也增添了一丝凄凉。看着这一望无际的大地上雪舞纷飞。站在后庭山山顶上，周围一片漆黑，多少遐想多少思绪。坐在地上看着前方。我的心十分平静没有一丝的感情，伤心，伤痛，怨恨。在这一刻都不存在。看着前方飘落的雪花。我沉醉了，不想想起任何事，只是想在这样的环境中，永远生活。这时远方缓缓的升起太阳，天空泛着微微的紫色，伴随着雪花飞扬下来。这一刻的美景尽收与我的眼中。我沉醉在着美景之中。流连忘返，太阳柔和的紫光把白雪也染成紫色，天地之间仿佛被紫色的颗粒所占满，天地之间都渲染了一片紫色。慢慢的紫色逐渐升腾一变，变成了金黄色。后庭山上被披上了一层金纱，无数的金色飘洒在空中。为后庭山渲染了一丝神秘。这时，雪下得更大了。看着这场大雪，我的眼角湿润啦！在我背后出现了一个身影，她为披上了一件衣服，并温柔的对我说：“不要着凉了，小心感冒”我再也控制不住自己的眼泪，大声的痛哭起来。天也仿佛读懂了我的心。这时紫色从太阳升起的地方蔓延开来，带着雪花一下子向我冲来。我和背后的身影一下子融入了紫色的世界中。雪花打在我的脸上是冰凉的，我心中生出一丝感动，她是我的依靠。太阳升起，大雪仍在继续。但我的内心多了一丝宁静。当我再向前方望去时，天上鹅毛大雪，飘然落下，偶然，落在我的脸上，一股清凉传到我的心。一朵朵雪花宛如一只只天鹅一样，优雅的飘落下来。这是多么美的一场雪。静悄悄的，看着这大自然的杰作。我的心只有宁静。雪花纷飞，带着淡淡的清凉，从我身边飞过。最终消失在一望无际的原野上。600字 初二 散文
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放学后的校园静态描写谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩。”一进校门，首先映入眼帘的是一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。国旗的左右两边分别是花池，花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树，从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士，保护着校园。我爱校园，爱它美好的一切，它守护着我们的健康；它见证着我们的成长。当我们长成一个懂事的青少年，回过头看一看，依旧是那么美的校园，一个灌输着爱的天地……春风吹进了校园，校园里的树叶像一个个小精灵一样从树枝上钻出来，一场春雨过后，小草偷偷地从土里探出头来，校园里像铺了一层绿色的地毯，五颜六色的迎春花迎着春风在校园里绽放。燕子带着春的信息从南方飞回来了，在校园里“叽叽喳喳”地叫着，校园里到处是一片春意盎然的景象。我们的校园，是一个和谐的校园，他的和谐不仅展现于此，而且还展现出同学与同学之间的友谊，和老师对我们的关爱。我们可爱的校园里，有一个荷花池。如果没有它，校园定会失去一半的美。走过打通，走下几层台阶就来到了美丽的荷花池。他是椭圆形的，长约6米，宽约4米。阳光照上去闪闪发亮，像一块碧绿发光的宝石。在这里看完它，你定会分不清是天上还是在人间！走进学校的大门，映入眼帘的是操场，操场中间是草坪，它像一块绿色的毯子，四周是红、绿的塑胶跑道，课间活动时，平静的草场就会变得热闹起来。点评：校园里总是花草清香，在里面总能感受到不一样的氛围和感觉，一下子让人年轻好几岁600字 初一 写景