一节美术课
今天上午有大家喜欢的美术课,而且更开心的是这节要学线描,正好我现在美术班学着素描,我可以大展我的才能了。
素描虽然不是这节课的主题,但是它是线描的较高级艺术画。我拿起铅笔,一道画下去就是一个优美的线条。我是先从最基本的正方体画起,不一会儿,一个正方体就出来了,虽然没有在美术班画的好看,但是大家看到都很惊讶。
言归正传,我掀开书,挑选了一条线描的物体组合,开始一笔一画的画起来,画一笔看一下书。画画不在于总体的结果好不好看,而是在于每个大大小小的细节。如果你只看结果,不看过程,即便结果是完美的,也可能不尽人意。即使结果不完美,过程中你在成长进步,也是好的。如果这是一道数学题,老师只看结果,如果最后答案是抄别人的呢,或者是还有另一种新的解题方式,你忽略了就是一种遗憾。我们美术也是这样,如果你的细节画的很好,外表只是因为一点困难而画的不好看也没有太大关系。
我们的生活也是这样,如果只看一个人的表面善良,那就可能会有巨大的损失,关键在于这个人做事的一些细节,看清他的内心深处,如果有恶意的话,那后果就不堪想象。
所以,我们不要光做一个表面善良的人,也要做一个内心善良的人,这样才是真正的自己!
我与丽莎布布的约定(17
E度网专稿 未经允许不得转载
“滴滴滴……”一阵滴答声把我吵醒了。“嗯……”我醒了。“梦儿?”我起来的一句话就是问梦儿在哪。“依丽,我在这儿!”梦儿坐在驾驶位上。“看,那就是赛尔号!”梦儿等我走过来后指着外面说。我望着舱外的赛尔号母船,心中有种说不出的兴奋。我又看看梦儿,说:“我来吧。”梦儿让开了主驾驶。我还没坐下,就收到一条信息:由于你的来历不明,所以我们只好采用攻击了。我们给你五分钟,说出你的来龙去脉。我吓坏了,忙忙回复:“我是一个赛尔,没有恶意。我把我原来的名字给丢了,现在只想找自己的身世,请你放我进去吧!”我简简单单输了几个字,对方回复:“确实,在前不久丢失了一个被海盗抓到的女赛尔。不过,还不能确定你是就是她。现在,你可以进来了。”我兴奋极了,马上驾驶飞船,进赛尔号。
“哐……”我的机舱打开了。进入眼帘的第一幕就是一个穿战服的赛尔满怀情地望着我,他,是陌路黄昏。“雪菲!”哥哥唯世也来了。“主人!主人!……”一群精灵口口声声叫着我主人。我认不出他们。“好了,我忘了告诉你们,她失忆了……”船长罗杰说。“什么?雪菲!是我啊,你不记得你了吗?”哥哥对我大喊,我似乎吓着了,往后退了一步,说:“我……我叫雪菲吗?”“对!雪菲!Forever。雪菲!!!”哥哥急了。“我我,我原来的名字叫依丽……”我更加害怕了。“天啊,对依丽的感情那么深?你是雪菲!我们是兄妹,我是Forever。唯世啊!”“唯世?”我现在的记忆中没有这两个字。“雪菲,你还记得我吗?”陌路黄昏问。我摇头。他重重地叹了口气。
成都市科华中路小学五年级:李嘉玺
相似题目
-
一节美术课今天上了一节美术活动课。活动的内容是“一人画一笔,同画一幅画。”我先画,画了个圆圈。我们便你一笔我一笔画了起来。画着画着,我感觉没什麽可画的了,便用白色的油画棒画了个半圆,王俏俏还以为我在画彩虹呢!变化了一笔用红色的油画棒画的彩虹,接着,张美晨,刘佳也一笔一笔画了起来。后来刘佳打了个勾,我写了个优下,王俏俏写了个号:3.15我们笑弯了腰。不过老师说得交,我们顿时傻眼了,我们的画乱七八糟,雨中有彩虹,还有太阳,风。简直不合逻辑。张美晨加了个火炬,难道叫运动会吗?但运动会有拿大顶这个项目吗?我们可是画的三毛拿大顶啊!于是我写上:与众不同绘画人:王俏俏,张美晨,刘佳,高鹏宇。可最后还是进了——百宝箱(其实是装废纸的)250字 一年级 叙事
-
一节美术课今天放了学,我和向往一起跑向美术社团。唉,没到一分钟就打了铃。一部分同学去看张老师来没来。不一会儿你就会发现有一些同学回来“报信”:呀,老师来了!一会,张老师真来了。今天我们画《奇怪的树枝》。张老师把纸发下来。又把自己的画贴在黑板上。我们开始画画了。先画树枝,我“不幸”画错了,第二部:画树叶。半圆画了画锯齿,锯齿画了画半圆,半圆画了画锯齿······画到纸边就不画了。第三:画小动物。老师让我们画躲在树下的小动物。哭,我画了个狐狸不是狐狸,兔子不是兔子的东西!第四:加树。嗯,张老师说加树,我把加树听成了加数。嗯,我心里冒出一个大大的问号:张老师打算上数学呀!一想,再看看张老师的黑板。我才恍然大悟。“加数”“加树”晕!第五:树藤。张老师又说画树藤。我画的那个什么树······藤,有的太“胖”有的太“苗条”。搞了半天,都下课了。我们收拾书包,回家了!300字 五年级 叙事
-
一节美术课今天上美术课,老师叫我们带一把剪刀、一根胶棒和每天都带的铅笔、橡皮。上课了,老师走进教室,给我们发了一张印着动物外形轮廓的白色A4纸、一根彩带、一根彩绳还有一张卡纸。同学们在下面议论纷纷,都在讨论,今天到底会干什么。这时,老师不急不忙地说:“今天,我们来学习动物的轮廓。”只见老师一转身,把一张彩纸贴在黑板上,并拿起一支油笔:“现在我来勾一只羊的外形……”勾完,老师又说:“用你们的胶棒沿着轮廓涂一圈,再把彩带绕成彩绳,贴在轮廓上,就完成了!为了节约大家的时间,我已经发了一根彩绳,彩带带回家自己练习绕彩绳。”还没等老师说完,我就在想,想来想去,也想不出做什么动物才好。做马吗?不行,马的轮廓太精至了,还要贴彩绳,太难了。做狗?不行,狗的轮廓不好画。做……突然,我想到了那张印有动物轮廓的A4纸。我把它打开,啊!里面有猫、兔子、鱼、蝴蝶这四个轮廓。嗯,做鱼好了,鱼的轮廓简洁明了,还很好看。说做就做。很快,我就做好了。我挺满意的。让我更高兴的是,在课堂上,老师还把我的动物轮廓图案贴在黑板上展示呢。江苏南京玄武区北京东路小学四年级:北小之友400字 四年级 叙事
相关推荐
-
第一节美术课下午第三节美术课到了,从教室门口走进一位陌生的老师。只见他瘦瘦的,长着一张瓜子脸,高高的鼻梁上面有一双闪亮的眼睛。只见他笑眯眯地走到讲台前,放下了手里的文件夹,作了一番自我介绍。我们这才知道,这位美术老师是新来的,姓徐,画画特棒,曾获得过全国少儿美术、书画大奖。徐老师介绍完后,就说:“我们来玩个小游戏吧!”接着,他发给我们每人一张白纸,说:“请同学们在这张纸的中间写上三个字。”写什么呢?三个字,还不如写我的名字吧!我刚把名字写好,徐老师又说:“请在第一个字的前面写上大写字母E,上面再写上M,下面写上W,在第三个字的后面写上Q,再在下面写上W,最后用弧线把几个英语字母连起来――”我按徐老师的要求一步一步地写下来,用弧线从E连到M,从M连到Q,从Q连到W,最后从W连到W……我仔细一看,便哈哈大笑起来。这时,有几个同学也笑了起来。原来,徐老师叫我们画的图形是一头猪,而它的背上写着我的名字――姚叶峰。这时,下课的铃声响了,我们的第一节美术课就这样快乐地结束了!400字 四年级 叙事
-
一节有趣的美术课星期四的下午,美术课上老师教我们做盾牌。马老师用简练的语言给我们讲了盾牌的制作过程。老师讲完,我拿着一张4K的大卡纸,让马老师帮我剪成盾牌的形状。只见,马老师拿起剪刀,麻利地在卡纸上剪来剪去,不一会儿,盾牌的形状就剪出来了。我拿着剪好的卡纸开始忙活了起来。我先从蓝色纸上剪下两个比较大的圆片,又从绿色的卡纸上剪下两个较小的圆片,接着用双面胶把这两个小圆片分别贴在两个大圆片上,并把它们贴在盾牌中间位置上,这样盾牌的眼睛就做好了。然后,我从淡蓝色的卡纸上剪出像小鸟翅膀一样的羽翼,把它们贴在眼睛的下方,然后用橙色卡纸剪出弯弯的眉毛,红色卡纸剪出尖尖的嘴巴,莹光浅粉色卡纸剪出像桃子一样的鼻子,黑色的卡纸剪出细细的手臂。最后,在马老师的指导下分别贴在盾牌的相应位置。一个栩栩如生的盾牌诞生了!做完盾牌,我又拿出灰色的卡纸剪了一个菱形和很小的长方形,用黑色的卡纸剪了一个又细又长的长方形,再用双面胶把剪出的卡纸连接起来,一个攻击性的武器——长矛也大功告成了。看到早已做完作品的同学们争先恐后地找老师拍照留念,我也情不自禁地拿起了我的作品。可是,下课铃声响了,哎,真可惜,差一点就可以拍照了!这节课不仅提高了我们的动手、动脑能力,也让我们了解了盾牌的功能和特点,真是一节有趣的美术课啊!500字 四年级
-
美术课今天我在学校里上美术课,老师教我们学中国画,我们每个人都带来了不一样的颜料,准备开动了!我和我的同桌画了一副青蛙,但是和后面的正班长(因为还有副班长,所以我们叫班长叫做正班长)一比,就感觉我们弱爆了,她们强爆了!他们的画都能和齐白石爷爷比了!画的青蛙就像真的一样,我们画的就是一坨黑色的颜料,这盒颜料几乎没有起什么作用,我就看着这一坨颜料静静地晒太阳。同桌说:再加把劲,一定会超越他们的!我听见了这一句话,感到负能量都爆炸了。因为自信,这幅画才更美,因为自信,这个世界才会有光辉!200字 四年级 叙事
-
美术课今天的美术课本来是要做灵璧奇石的。可是有一大半的同学没有带石头,所以美术课只能上语文课了。陈老师采纳了同学们的意见。她决定20分钟玩游戏。咱们玩的数数游戏规则是:3的倍数和个位有3的数要拍手,其余的数都要报出来。当然,错了可是要扣一分的,每组共有100分。第一局由汪佳怡开头。她大喊:“1”!柳馨阳说:“2”!项宇差点把“3”说了出来,他赶紧拍了一下手,真是虚惊一场。轮到我们女生的死对头——李乘浩了。他忘了他报的是3的倍数,神气十足地喊了一声:“9”!引起了咱们冰淇淋小队的一阵哄笑。陈老师笑了,给小虎队扣了一份。冰淇淋小队的一个个哈哈大笑。小虎队一个个都在说李乘浩。终于轮到我了,我拍了一下手。因为我轮到的数是“12”。周陈浩楠倒好,他两局轮到的数都是24,他还把24说了出来,第一局和第二局中的一分都是他扣的,真是“数学没学好”。但是,第一局我们还是第一。第二局开始了。吴雨筱说“1”!吴深玮说:“2”!再轮到我时,我不知道我报的“48”是3的倍数,所以把它报了出来,第二局中的一分是因为我被扣的。第二局小虎队获胜了。陈老师教给我们一个怎样识别3的倍数的方法:比如48。把48的个位和十位看成一个数,加起来。因为4+8=12,12是3的倍数,所以,48就是3的倍数。游戏结束了。这个游戏真好玩啊!四年级:严劭杰500字 四年级 叙事
-
美术课前几天,美术老师给我们布置了一个任务,说今天要制作一个“胡萝卜飞船”,让我们带好材料,还给我们分了组。今天美术课时,老师进来教室的第一句话就是:“同学们,开始吧!”我看了看胡萝卜,样子像一个火箭。想:飞行员能坐火箭飞上天,我为什么不做个火箭型飞船呢?心动不如行动,我立刻在胡萝卜尖旁用小刀挖了一个洞“就用它做船舱吧!”我自言自语。我有嘱咐同桌:“帮我做一个国旗。”说完,我又把胡萝卜的身体上歪歪斜斜地写了“中国号”几个字,又用卡纸在上面装扮了一下。过了两分钟,我也没见同桌把国旗递到我手里。转身便说:“快点!怎么还没做好?”同桌连忙对我说:“我用橡皮泥捏不方!”“用刀切不就行了!”我说。果然是个好办法,不到一分钟,国旗就做好了。我用竹签穿进国旗里,又扎在胡萝卜上,“胡萝卜飞船”就做好了。我总觉得少点什么。这时同桌对我说:“捏两个小动物吧!”“对!捏两个小动物!”我连忙捏了一只小鸭子,同桌不喜欢鸭子,喜欢小兔,于是捏了一只小兔。最后又把动物固定在“船舱”里。小鸭的嘴正对着小兔的耳朵,好像在说悄悄话呢!时间一分一秒地过去,美术老师来检查作品,当看到我们的作品时连声夸赞我们,别提我们有多高兴了!这节美术课真令我难忘!山东临沂蒙阴县蒙阴县第一实验小学四年级:王一桢450字 四年级 叙事
-
一节有趣的美术课今天,我期待已久的的一节美术课终于到来了。下午上美术课之前,我的同桌便打来了我们上美术课需要的水。可是就在上课铃打响的时候,江至芸却不小心把我的水打翻了。老师已经过来了,这可怎么办呀!最后我只好向包卓群借了半杯水,才解了我的燃眉之急。美术老师上课了,对我们说:“今天我来教你们雕刻一些小东西,我先来教你们刻一只小猫咪和一条小金鱼。”雕刻实在太有意思了,我们聚精会神地看着老师刻。很快老师就刻好了,对我们说:“下面你们就照我的样子开始刻,想刻什么就刻什么。”我们都迫不及待的拿起美工刀准备雕刻起来,没想到老师又说:“你们不可以用美工刀,因为美工刀太锋利了,你们可以用尖一点的自动铅笔来刻。”于是,我就动起手来刻一个小爱心。可是用自动铅笔刻小爱心不怎么好刻,我费了九牛二虎之力才刻了一个大致的样子。我想用李晟的小的美工刀来修改一下。可就在这个时候,杨老师突然站在了讲台上,大声地说:“快把美术工具收起来,回家再做!我来布置家庭作业。”唉!“可恶”的杨老师,你怎么早不来晚不来,偏偏在这个时候跑来了。就不能迟一点再来吗没有办法,谁叫杨老师是我们的老师呢!我必须无条件的服从。不过,今天的美术课还是非常有趣的一节课,我学会了雕刻小爱心。450字 五年级 日记
-
美术课美术课上,老师说:“今天我们学习素描,需要一位同学来当模特,谁愿意呀?”大家一听,乐了。模特,不就是那些穿着艳丽的衣服在T形台上走来走去的漂亮小姐吗?怎么,今天我们班也要选一个模特?平时爱搞笑的家伙林兴信站了起来,笑嘻嘻地问:“老师,男生可以吗?”老师说:“男女不限。”“那是不是也像电视里的模特一样,也要换一身衣服呀?”“哈哈哈…。”还没有等老师回答,教室里就乐翻了天。老师和颜悦色地说:“什么都不用换,只要往这张椅子上一坐就可以了。”林兴信潇洒地走上讲台,坐在椅子上。只见他面对大家,双眼平视,两脚平放,上身笔直,两手放在膝盖上,脸上的表情似笑非笑。见他换了这幅模样,大家想笑又不敢笑。本以为模特会按照老师的要求,自始至终一动不动的。可好景不长,他坚持了十几分钟,就开始嬉皮笑脸了,趁老师不注意,就偷偷地做鬼脸给大家看,我刚画了一个轮廓,正准备画他的脸部,他却换城了一副笑脸。那就画他的笑脸吧。可是刚画了一半,他却又换回开始时的那副严肃的表情。当我快画好那张严肃的脸时,他又变换成一副嬉皮笑脸的表情。唉,看来他并不是真心给大家当模特,而是借此机会逗大家笑。大家也确实被他的样子感染了,逗的每个人都笑了。这节美术课真有意思。450字 初二 记叙文
-
美术课今天下午的第二节课是美术课。上一节美术课,老师说今天要做“吹吹打打”――就是用陶泥做一个小乐队,所以我准备好了陶泥,我和沈锦旭,罗健帆,盛瑜沁一个小组,但是,我的陶泥太硬了,硬的像石头,所以我只能向别人借,沈锦旭的陶泥也很硬,然后罗健帆给了我一个装陶泥的袋子,让我去装水,我就去装了,结果装的满了一点我回到教室,把一部分的水倒到一个小杯子里,然后,不知道是谁一不小心碰了一下袋子,水就流了下来,沈锦旭连忙把袋子拿起来,一边抖一边说:“快拿纸巾,快拿纸巾呀!”然后就把手放开了,袋子里的水流了出来我连忙把袋子拿起来,沈锦旭把所有的餐巾纸拿了出来,擦桌子;罗健帆去拿拖把,以防万一;我去拿抹布,擦桌子,我把沈锦旭装餐巾纸的袋子用来把水挤到里面继续擦桌子,我把陶泥放到水里面泡着,桌子终于擦好了,但是,时间大概不够了,沈锦旭已经做好了一个人,我还什么都没好呢,我试着揉了一下我的“小石子”但是揉不动,我只好放弃了,我正要重新做的时候,下课铃声却缓缓地响了起来,我十分沮丧,沈锦旭也把她辛辛苦苦做的小人揉成一团,我们又开始整理桌子,我先把桌子擦好,再把大家不用的陶泥扔掉,最后把抹布洗一下,然后就把下一节课的东西准备好。今天真倒霉。450字 五年级 记叙文
-
美术课上美术课了,我非常兴奋,因为前几周有事情耽误了,所以现在才开始上。老师进来了,我们齐刷刷的站了起来,“老师好”老师说:“好,坐下吧。”老师开始做自我介绍了“大家好,我认为我很可爱,你们是不是也这样认为?我在上课的时候只提出一个要求,这个要求是在我上课时候,不可以做别的课的作业,毕竟这是我的课,是我的课就是我的的地盘,你要是做别的作业就上外面做,毕竟我的地盘我做主嘛。”顿时哄堂大笑,但是老师笑咪咪的一点也不生气。接着老师让我们画手,一排排的上去,一个个的画,“哈哈……”我的同桌大笑了起来,为什么他笑得那么开心?我不解的问他:“怎么了?为什么笑得那么开心?”他的手一抖一抖地指向黑板“噗”我笑喷了出来,黑板上有着很多的手,有的还是熊掌,有的只是一个圆圈,有一个夸张画得像是一个月饼……真是千奇百怪!老师问那个画熊掌的同学,为什么画成那样?同学答道:“老师,你不是说你很可爱么?我就画一个了可爱的手。”老师说::“是么?我就是这么可爱啊!手代表的是勤劳、和智慧,同学们的手都在黑板上,所以我们要团结起来,凝成一根绳。这样我们的班就是最好的班了。”在不知不觉中下课了,老师走了,我们都在期盼着下一次的美术课……一周周飞快的过去了,而这一周的这一天的这一节课在我的印象里最深。450字 六年级 记叙文
-
一节美术公开课XX年06月30日 星期六 天气:晴“加油,加油,快画呀!”这声音从哪里来?原来我们在上美术公开课。“叮铃铃”盼望已久的美术公开课终于来临了,大家走进多媒体教室,一位仪态端庄的女老师站在我们的面前,她的嘴角略带着微笑,看起来很亲切,桌子上有一个圆盘和一张三角形纸。大屏幕上显示了一副图画,老师问到:同学们,这幅图画中有老师给你们吉祥的祝福,你们猜猜是什么?”这幅图画上有一个娃娃抱着鱼的图案,这应该是……还没等我举手,阜紫涵就一马当先,响亮而又坚定的回答道:“是年年有鱼(余)。”这时老师又神秘地拿出四张方方正正的卡纸,贴在黑板上,不用等老师说,我一眼就看出了破绽,年年有鱼的鱼写错了,老师叫了李夏婷回答,李夏婷和我的想法一样,老师告诉我们这个成语的寓意是年年都有粮食和钱财,表示着财富,接着老师让我们把三条鱼分别放入适合它的图形,任务我们很快就完成了,接着老师播放了一段音乐,让我们在音乐停的时候画完适合图形的鱼,接着老师展示了几个同学的“佳作”给我们介绍了几种方式,让我们在大圆盘上画图,面对这空空的圆盘,我不知如何是好,终于开始画第一笔了,想画头却画成了尾,没办法,只好将错就错,画成了一个丑八怪。这堂美术课真有意思。450字 三年级 日记