自由生活
800字
高三
写景
忙碌，或许也是一种幸福吧！或许有些人认为这样的生活充实，很实在。但是，当我们静下来的时候，回首往昔，看着那一串串弯曲的脚印，便会发现我们为哨子花费的太多，太多．在忙碌中不知不觉已过去了大半生。而我却是厌恶这中忙碌的生活的，我渴望自由的生活，走近自然，亲近自然。
春天万物复苏，大地回春，树木吐出新绿。屈枉田间地头帮助农人劳作，和他们一起体会这种自己自足的生活乐趣。累了，就在田间地头席地而坐，以石头作凳子，青草作沙发，树林当作遮阳伞，渴了，就到溪流边畅饮大自然的甘泉，饿了，就吃自己带的干粮。早出晚归，不只是为了所谓的播种种子，更主要是为了播种人生的幸福和快乐。
夏天白草丰茂，独自穿梭在田间地头，让自己的思想随同满地的禾苗一起疯长，一起开花，一起孕育秋的果实。当身心感到疲惫的时候，就同溪流一起嬉戏，聆听溪流发出的美妙的音乐，犹如高山流水一般。或者带上纸和笔去书写这壮丽河山的一派生机与活力，然后将这美好的河山随身携带。
秋天，一个金灿灿的季节，田间地头一片金黄，去帮助农人收割粮食，采摘果实，亲身感受大自然赐予人类的博爱。劳作过后，站在山头，迎着凉爽的秋风，欣赏这美好的河山，叹发出万千的感慨．或者，撑一只竹筏到江中游荡，凉风吹拂，叶落满天，洒在江中，这种场景只有在电影里才能看到，而如今却将成为现实，让你觉得犹如在梦中，又好似在画中游!
冬天，万里江山被粉妆玉砌，大地被一片洁白覆盖，独自登上高峰，一揽这素色的国度，好似一位纯洁的少女，没有半点瑕眦．大雪封山，走进山林，亲近自然，和自然界的动物共同在这张洁白的画纸上留下串串足迹，描绘出一幅美丽和谐的画卷．就这样直到太阳给大地退了妆才离开这残美的画廊!
告别俗世的忙碌，做一个自由的人，过海子诗歌中一样的生活；修一所房子，面朝大海，春暖花开，为有情人祝福，祝愿他们能够在这个尘世获得幸福，而我甘愿面朝大海，春暖花开．或者在田间地头过者“结庐在人境，而无车马喧“的生活，在这个尘世沉睡千年!
我学会了下五子棋
450字
三年级
叙事
一天，我在家里看见爸爸妈妈正在下五子棋，我非常好奇，决心拜爸爸为师学下五子棋。
我让爸爸教我五子棋怎么下，爸爸告诉我：“下五子棋，只要把同一个颜色的棋子连成五个，就赢了。”我心想：我还以为五子棋有多难，原来也不过如此。爸爸好像看透了我的心思，他对我说：“儿子，要不咱俩下上一盘，怎么样？”我爽快地答应了。
我还没走几步，就被爸爸“杀”得一败涂地。真是万事开头难啊！我问爸爸：“怎么样才能下好呢？”爸爸告诉我：“干什么事情都要专心致志地做，不能像小猫钓鱼一样，要把精力集中在一个点上，就像激光一样，把光聚集到一个点上，这样才能干好一件事。”我听了爸爸的话，恍然大悟，我对爸爸说；“爸爸，我们再下一盘，好吗？”爸爸点了点头。我目不转睛地盯着棋盘，观察着爸爸走的棋步子，然后，我一边防守，一边悄悄地进攻。“哈哈！”我高声地叫了起来，“连成五个棋子咯！我终于赢了！”爸爸看着我，脸上露出了笑容。
以后，我和爸爸下五子棋，每次都能把爸爸赢几回。
爸爸见我常常下过他，觉得我的棋艺增长了不少。我还和妈妈下，和哥哥下，他们都下不过我，我非常高兴。
虽然下五子棋是一件小事，但是从中也有大道理：只要集中精力、细心认真地做，你就可以成功。
太原市小店区实验小学三年级：侯泽彬
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写景
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自由曾想像风一样自由，翱翔于天地之间，学那白鹿奔跑，追逐，可在梦里的哭泣与欢笑，却不是属于我的，——自由。品一杯苦香清茶，看无际汪洋大海，领悟一份宁静，享受一丝平凡，陪心爱之人漫步于沙滩，看晚霞日出，我想这才是属于我的，——自由。山东威海荣成市第三中学高三:姜雯议100字 高三 抒情散文
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自由夜深了，我拖着疲惫的身体沉沉的到在了床上，累！真的累。生活是最现实的，没有人可以逃避――除了面对。生活中走在别人早已设计好的路上，挣扎于世俗的束缚之中，背负起与生具来的责任，我真的好累。我呼唤自由，可他却说，他一直在我的心里，可我为什么感觉不到啊，我迷惘了。城市的喧嚣早已让我忘却了鸟儿的欢叫，漫天的烟尘早已风迷了我的双眼，让我再也看不到那片蔚蓝的天空，人与人之间的尔虞我诈早已令我的心变的麻木，一切的美好对于我来说，就好象是昨日的阳光，今日已不可去重温。我以为我会就此终老，直到有一天我走出了城市，来到人烟稀少的野外，呼吸着新鲜的空气，倾听着小溪的欢唱，感受着这鸟语花香，那种感觉就像是超脱了人世一样，突然间我明白了，这不就是我一直寻找的自由吗，他真的一直在我的心里，只是我把他给忽略了。我记下这些自己的经历，只是想让那些生活在混沌之中的人们明白，不要被金钱和利益冲昏了头脑，那不是你的天堂，自由才是你的向往。350字 高三 议论文
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自由自由是我都向往自由。自由也是我们任何人都希望得到的。限制是我们都厌恶的。可是自由、限制是同时存在的，他们是不可分割的一个整体。终于可以上学了，我可以获得自由了。我在也不用担心母亲那没完没了的唠叨了，我也不用去看父亲那严肃的表情了。我可以在学校尽情的玩了，可以躺在床上呼呼的睡大觉了，可以不在煮饭刷碗了反正是我想干什么就干什么，不想干什么就不干。因为我不用担心母亲的那唠叨的嘴在我的身边大吵大闹，也不用担心父亲那双大手落在我我的身上。可是我错了。到了学校，我的梦破碎了。在学校，要按时起床，按时丄课，按时下课，按时交老师布置的课后作业，什么多是按时的，不按时就要受到惩罚。就连吃顿早、中餐都哟时间限制。上课时间内要解个大、小手都要向老师举手打报告，要老师同意后才能快步跑向厕所。老师不同意自己还得憋到下课。我没了自由，就连在家有的，在这里都没有了。为什么？学校不是给人自由的吗？在家父母亲就给我讲里要想有自由就到学校去。为什么我倒了学校我反而没了自由，有的教师遇事就给老师打报告。为什么？我不断的问我自己。随着我的成长，我给我自己找到了到答案，那就是我是自己的角色决定了我的自由。我也知道了一个人是有自由的，而且是非常的多。但是因为不同的地点，不同的时间，不同的人物，还有里所扮演的角色不同你所得到得自由是不相同的。因为在你得到自由的时候，你就受到你它的限制。即使你国家主席你也不例外。就如老师那样，他能回家不给自己的还讲题，去睡觉。而当有学生问道他的时候，他教师废寝忘食的都要为你解答。因为他是老师。他的角色决定了他的自由。歌德有这样一句名言：“一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。”是的。我们在获得自由的时候就受到了限制。不管他是男还是女，不管他是乞丐还是国家主席，也不管他是卑鄙还是高尚，只要他要自由，他就受到了限制。不管他是谁。800字 高三 叙事
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自由逝去的便了无痕迹，即使我将眼泪填满了人生的记忆。是人世的纷扰注定了人为自由与天一战，是烦恼与喧嚣注定人为自由而试图改变。自由，是心灵最好的归宿。采菊东篱，漫步桃源，渴饮山泉美酒，闲赏花鸟山川，避开尘世浮华，看破官场昏暗，舍弃出官入仕出人头地，寄情山水田园诗文相伴。您是一座堡垒，又是一方巨木，也是一根立柱，将高洁自傲撑起了整个文学的高度。那或许是命吧。堂堂一代“诗仙”，也是一位剑客。你想过金榜题名，出将入相，匡扶社稷，造福天下。你满腹经纶、聪明才智却只能用“御用文人”掩住你的光华。上天终究公平，唐玄宗赐金放还，而文坛却因此兴盛。你将自由奉献于名山大川，用豪放傲岸蕴出了整个文学的深度。红颜知己，落魄风尘。您的才气为世人所叹服却不为朝廷所感动，您的行为为时人所惊讶为后人所折服，或许只因个性独特，放荡不羁，或许只因一言不慎惹怒龙颜，或许只剩“奉旨填词”。但您将自由，让它更显风华，用凄美真挚感动了整个文学的长度。或许命运的眷顾，又或许是前世数百次的邂逅换来与你相遇，是你教我追求自由，让心不再有所顾忌。也许你就是我最真实的自己。曾经，也拥有过，可一不小心，就失去了你，追悔莫及。你走了，因为我变了，只能在泪眼朦胧中看到你渐渐淡去模糊的背影，我默默地伫立在风里，看着你的远去，无能为力。或许我已失去了我自己，或许我要再找到我自己，也许不让心再有羁绊，也许让心只留下牵挂。我不会逃避，我不会坠入我自己编织的虚幻。我将更好活着，自由活着，为需要我的人更好活着。我明白，自由并非绝对。如果一片天堂似的世界只有你自己一个人，那么你只会变为什么也不是。自由，无数人为之前仆后继；自由，只是人为不公平而战斗。也许泪水流过，也许为梦自由追过，也许哭过笑过，也许痛过败过，也许站起重新来过。650字 高三 叙事
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自由一个很宽敞的房间，明亮。干净。靠窗是一张很大的书桌，桌上的书高高垒起。男孩正埋首于其间。额上拧着疙瘩，清秀的脸上挂着一双很不相衬的眼镜，叫人担心会不会压坏了鼻梁。再看看四周，依次放着篮球足球，上方的玻璃阁还放着一架模型飞机，已落满了厚厚的尘灰。“咚咚咚。”有人在敲门。进来的是父亲。“儿子，你猜爸爸给你买了什么好东西？”男孩抬起头，架了架眼镜。“是最新的作文选！”父亲迫不及待地替他回答，边说还边从身后抓出十来本书，“给！好好学习，不许偷懒哦！”门被关上了。男孩望着那叠厚厚的作文选，感到一阵眩晕。他停住笔，往床上躺下。窗外天蓝如水，风不住地拥进屋子里，整个房间充满着惬意。他却依旧感到烦热，凝重的空气让他有种窒息的感觉，尽管房间很大，风很好。或许，那上面写着的，是空洞。他一动不动地盯着天花板，这样想着。那我呢？他苦笑了一声，闭上眼睛。窒息感铺天盖地地涌来。350字 高三 议论文
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自由我是一只自由的老虎砰！无力感，疼痛感全部涌了上来。我努力的咆哮一声吼向了闭上眼睛前看到的唯一两个生物——人类。看着四周密不透风的高高围墙我迷惑起来，我竟然没死。似乎有一点兴奋的我开始绕着围墙一步一步的行走，寻找那并不存在的出口。看了看自己那几乎可以撕碎一切的利爪努力的抓挠着那只留下浅浅痕迹的墙壁。我要出去要自由，我不停的抓不停的咆哮，赤红的双眼紧紧地盯着墙壁渴望奇迹的出现。然而什么都没有，留下的只是墙壁上的深红的爪印，我想要放弃但不能放弃，这只是一个开始。围墙内不知何时出现了许多的食物。以往的我或许会疯狂的吞食掉它们，然后痛快的打一个饱嗝。但现在的我只渴望自由，依旧执着的抓着墙壁。多少天的不懈努力似乎墙要出现了洞，我看到了希望心中充满了幻想，无边无际的森林要开始了蔓延。砰！又一次无力的倒下，再次睁开双眼的我绝望了，墙壁修补的完好无损。我恨人类但却无能为力，所能做的只有咆哮，用尽最后的力气愤怒的咆哮。最后的倒下我看到了死神，举着死亡的镰刀缓慢的走过来，原本狰狞的面孔似乎并不可怕，因为森林真的要出现了。我依旧是一只自由的老虎初三:灰不糗450字 初三 写景
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自由也许，我是班上最不自由的人了。因为整天不能看电脑也不能看电视，除了没完没了地做作业、做试卷、听磁带，什么属于我们小孩的游戏都不能玩，哎，真的好痛苦！现在我每天晚上作梦都梦见自己在草地上玩耍，在电视前看电视，在电脑前上网，在自助餐厅吃饭……非常开心、自由。可是一旦醒来，不但成不了真，也不自由。唉---！也许，我也是班上最自由的人了，在下课时追跑打闹，和同学们讨论着我们共同感兴趣的话题，既热闹，又开心，还增长知识。在暑假、寒假时也能上网玩最流行的小游戏、看我最喜欢的柯南、去祖国各地旅游、吃我最喜欢的比萨、在花香鸟语中散步、和爸爸打一场篮球赛、与一群小朋友踢踢足球、或者打打乒乓球和羽毛球……我搞不清自己是自由的还是不自由的？不过我觉得自己是快乐的，快乐得像只小鸟在蓝天、白云中翱翔。300字 三年级 写景
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自由每个小朋友都想拥有一个自己自由的世界,当然我也不例外。在一个自由天堂里生活着，比皇帝生活还更有趣。 小时候，每个人都有一个天真的梦，我想，把自己那个天真而又不离谱的梦当作目标，在小时候努力的接近那个梦，这样更能使自己为了学习而奋斗，让我们用希望之光点燃自己成功的道路，努力追着那个梦，为自己带来自由的乐园；努力吧，俗话说“少壮不努力，老大图伤悲”，现在不学习，长大了一定会后悔。在这当中，我们还需要学会坚强，让泪水不再成为失败的见证，只要对自己有自信，什么事情都能成为真实的。怎么样，想不想拥有自己自己自由的世界？250字 三年级 写景
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自由残月划过破星空，留下斑斑裂痕。星云织成密网，将它紧紧的拥抱住。微微的一点光辉，透出密网将它晕染开来。一阵狂风吹起，翻飞的衣角开始溶化。最后同我一起被吹散开去，化作细小的分子，在空气中自由游荡。100字 高一 写景
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自由星空宁静的夜晚，深黑的天空，我听着MP3《夜曲》，走向草地，躺了下来，观看那迷人的星空。天空并非为纯黑色，而是黑中透着深蓝，凝望着那繁星，星星用它微不足道的力量，把光辉洒向大地，好美！我们应该学习星星，在艰苦中奋斗，探索，追求……有多少热，发多少光。虽然个人是渺小的，但是我们可以让我们的事迹流入历史长河，一起绽放光彩！凤还在轻轻的吹着，看来时间已经很晚了，可是我还是不想休息，以为我爱这美丽的天空，我的心被净化了一般，好轻松……五年级:徐心如作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 写景
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自由的生活踏着一季凄迷，我不知道欢笑是否还未远去，乞求快乐的心，在生活的路上挣扎，我要自由！——题记我在初中有几个好朋友，王雪。王丹。张桐。杨阳，跟我都是非常要好的，但是他们之间并不和谐，这是令我很为难的事情，除杨阳外，其余的都学习很好，必然会有竞争，王雪是很孤独的，为人大方，每次考试都是我们年级的第一，很多人嫉妒，这些嫉妒的人中自然也包括王丹，王丹和张桐又是死党，于是两人都与王雪为敌。终于，正如鲁迅所说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”这种无声的战斗终于转为有声，并且进入到了白热化阶段，王丹和张桐联合杨阳开始挑衅，王雪竟然没看出来，体育课上，王丹挑衅的目光和张桐辱没人格的语言，我很愤怒，我觉得王雪不应该受到这样的欺负，我跟王雪说了自己的想法，王雪说：“能忍就忍，为了这点小事，耽误了学习是很不合算的。”王雪是一个很懂事的女孩，我说：“好”一直到了放学，王雪说：“他们欺人太甚，杨阳要找人揍我。”我很惊异，王雪是很大度的人都能说出这样的话，一定是他们做的太过分了，我不想管，真的不想，可是我又不得不管，因为这是我朋友与朋友之间的战争，我必须调解，准确的说我必须帮王雪。当天晚上，我给张桐打了电话，可是她的话让我彻底失望了，我问她，为什么欺负王雪，她说看她不顺。只因为看她不顺，只因为她的性格不合她们的心意，这真的不应该成为战争的理由，我好伤心。战争仍然在进行中，或许明天双方就会摊牌。我真的不希望她们打，真的！这些繁杂的事，困扰着我的心，为什么不能放下怨恨呢？为什么要以自己的喜好要求别人？为什么要对自己的同学这么残忍？我在想，我们这一代孩子善良的天性为什么都泯灭了呢？好迷茫，好伤心！我是热爱自由的人，是特别的热爱，我不喜欢被威胁，被困的感觉，然而，在初中，我必须面对这些事情。小学的老师对我说：“对于朋友的战争，最好的方法就是退出，不然在中间会痛苦的！”这句话我一直记在心里，但我怎么能不管，那都是我最好的朋友啊，老师说的对，我的确尝到了苦涩的味道。我仍然要尽我的努力，只有一个原因，他们都是我的朋友。我记得刘庸说过一句话“当你无法摆脱的时候，你就去面对他”，我想，或许这是必须经历的吧，我不想摆脱，不能逃避，要面对！解决了矛盾，快乐才会来到身边。朋友快乐，自己才能快乐！800字 初三 书信
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自由天空湛蓝，仿佛一片大海，多朵白云仿佛一条条小鱼从空中游过，阳光透过树木间的空隙暖洋洋的照在大地上，小草随风舞动，花儿散发淡淡的清香。而我，就无忧无虑地生活在这片森林中。我是一只美丽的金丝雀，每天和朋友、家人过着美好的生活，然而不好的事发生了。那天，我的翅膀在飞行时受了伤，一个猎人碰巧看到了我，便把我装进了铁笼中，他凶狠的望着我，露出一丝不怀好意的笑，恶狠狠地说：“老实点儿！”我害怕极了。不被抓到多好呀。我越想越伤心，不由得轻声哭泣起来。回想起以前的种种，以前多好呀，我整日无忧无虑，与花儿一起舞蹈，与伙伴一起唱歌，与树爷爷聊天……可是现在，唉。“成交！”，我隐约听到这样的声音，我被卖出去了！内心的想法吓了我一跳，我睁大了眼睛，不敢相信，不一会儿，一个小女孩儿蹦蹦跳跳的跑过来，高兴的把我拿走了，我心中少了不少恐惧感，可还是很难过，因为，我没有了自由。想想以前，我的自由无处不在。星期日我和伙伴一起比谁的歌唱的好，每每唱错，它总是将它那双大眼睛眯成一条缝，露出那洁白无比的牙齿，可爱极了。“金丝雀，快来和我玩儿！”小主人高兴的喊我，我无奈地唱起歌，小主人将眉毛舒展开，像湖中倒映的拱桥，眼睛宛如夏夜的星星一眨一眨的。看着小主人纯真可爱的笑容，我心想：她哪里知道我心中的忧愁。我稍稍勾起嘴角，冷冷的笑，我望向窗外，那原本绿油油的树叶在我眼中已经成了乌黑的，毫无光泽，就像乌云那样令人厌烦。我又不由想起了那个雨天，我和大家一起在家中喝下午茶，树爷爷眯起眼睛，给大家讲着往事，那是多么悠闲自在呀，我也不禁开心地说：“真想永远这样呀！”门外，雨依然下着，可在我眼中，它已经比刚才小了不少，天空也变晴朗了，那样可爱迷人。我又被拉了回现实，唉，现在的生活。我越来越难过，心痛到无法呼吸，我的眼中含着眼泪，脸像霜打的茄子一样，不一会儿，泪水涌出眼眶，我将自己的生命结束了。自由，原来那么重要原来这么重要，失去了自由，也正让自己的生命没有了价值，如果给我一次选择的机会，我会毫不犹豫的选择自由。800字 初二
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自由我，是一只金丝雀，我虽有着无与伦比的羽毛，但是，却被囚禁在这狭小的牢笼中。这个牢笼，金灿灿，在晨光中亮得让人睁不开眼！但这都是徒有其表的，因为牢笼本来就是为了关压生命的。我也不知道我是什么时候被关进来的，大概一出生就在这儿吧？养我的是一位西装革履的绅士，他为我准备最上等的食物，甚至可以说，他愿不惜一切代价养活我。可这和自由比起来又算得上什么呢？其实从前，我一直知足要命，因为我生来就在这。我以为我们金丝雀从生来的使命就是讨人们喜欢。直到十几天前，我才知道，我错了。在那个月朗星稀的夜晚，我第一次看到我的同类——另一只金丝雀。在这之前，自由对我来说没有任何意义，但那天和那只金丝雀的谈话，让我改变了看法。那只金丝雀对我说：“嘿，兄弟，你每天都待在这儿吗？不闷吗？”“嗯？难道你不是这样的吗？又为什么要闷呢？”“怎么会是这样儿呢？我每天都在树木之间跳来跳去，饿了去捉捉虫，困了在随便哪棵树树上睡一觉，再飞去和伙伴们自由嬉戏，多自在哪！哪像你？每天在笼子里，别说飞，就连跳也跳不远，更别提树木伙伴了！在这儿，你每天都过着周而复始的生活，连吃饭的量和时间都被定死，何来自由？可在树林里就不一样了……哦，我累了，有空会再来看你的！”它说得是真的吗？我陷入了沉思……而后，几乎它每天都来看我，偶尔再带来一个新朋友，有时是两个，有一次还教会了我飞行，只是我没扑腾几下，就狠狠地撞到了冷冷的笼顶。多天以后，我相信这是真的了。因为主人搬新家了，所以我也离开了这儿。那里依山而建，旁水而居，树林溪流里时常出现那位陌生朋友所说的那种生活而生活的鸟，因此，我信了它。我在等待时机，而那个机遇，巧在几后就被我碰上了。主人家里来了几个客人，主人忙着接待他们，在给我换水时，忘记锁紧鸟笼了，我奋力一幢，飞向我渴望已久的蓝天。在以后的岁月里，也许哪一天，你家窗台上飞来了一只金丝雀，对！那就是我！那时的我已经不拥有主人，不再被牢笼束缚了。我翱翔于山水间，尽情感受天敌的浩瀚。嘿，自由的感受真好！800字 六年级
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