雨后的春天
100字
三年级
写景
今天的天气很昏暗，仿佛就用下雨，不出所料果然不一会就下来了雨。雨越下越大我的心情也越来越担心……慢慢地雨停了。我出门一看被这个壮观的景象惊呆了；雨后的春天更加美丽，树被雨洗浴的更加动人，让我得心情也渐渐的变的好了。
三年级:7灵孩纸
雨后看景
900字
初一
记叙文
刚下过一场蒙蒙细雨，令这个美不胜收的公园，洒上了一层薄薄的纱，让人大有进入仙境，飘飘欲仙的感觉。走在公园的石子路上，吸着雨后空气，不经神驰千里，心旷神怡。我先是看到一大片的熏衣草地，微微蹲下身来，仔细看着一束薰衣草，淡黄色的花蕊，配着6片小巧的紫色花瓣开放，可所谓小巧玲珑。旁边的朵朵花是含苞待放，整整一片薰衣草围着树，如同大树的侍卫一般守候，紫色花瓣散发着它独有的高贵。
再向前步步迈进，被绿湖边的芦苇挡住去路。拉开“芦苇窗帘”，是绿湖躲在它的身后，好几块大岩石在绿湖上，我仿佛看到有人蜻蜓点水般从石头上跨过，嘴角流露出一丝微笑。拉上，眼前变成碧绿，头顶的柳条乖巧温顺的垂下，如春姑娘的绿发邀请我跳舞，忍不住拿起手机拍摄下这一瞬间。一丛丛小野花，被我不小心踩去根茎，充满抱歉地扶起野花弯曲的腰。我看见他们依偎着柳树旁边，静静地为大自然做出自己的贡献。
从草地上走过芦苇区域，坐在细雨后的草地上。晶莹的露珠滑落下来，尖尖的细草不免有些扎，身边就是棵树，一手抱着，一手伸起手机，“咔”一声，这又成了一次美好回忆。起身，又掉入了花的海洋。石子路左边是薰衣草，右边是片我叫不出名的花，几片白又细又透的花瓣，包围中间的花心，轻轻触碰，浓浓的花粉沾在了我的指尖上，摩擦手指，不见了！蜜蜂落在不知名花上，我猜，一定是在采花粉。叶随风飘落，如天上降下小精灵一样，脚尖在上面点点，跳舞般，轻盈落下，在花瓣上不动了。不知名小花，数数都紧挨在一起，一同忍受着风霜雪雨。我好像看到它们那同甘共苦，坚定的眼神。
石子路旁，在满了柳树、银杏树、枫树、铁树等，有好多好多。我在湖边的木椅上坐下，湖水好清，我一眼看见湖中央那几块假石，假石下是数不清的鹅卵石，旁边棵棵绿树。湖好清、好大，宁静一下子打破了￣￣￣数条金鱼月上来，一场细雨，让他们在下面闷了好久，终于可以一跃上来，看雨后的世界。湖面荡起圈圈涟漪，刹那，湖变得热闹起来，金鱼围成一圈又一圈，玩耍着。
湖面上倒映着鱼影、人影、树影，还有一幢幢高大的建筑物，他们的影子。从这，放眼望去。不再是那看不完的绿色，而是栋栋灰色高楼大厦。
返回石子小路，走出美不胜收的公园，翻出手机一张张那瞬间的回忆照，享受着这次雨后看景，一抹阳光照耀在我的脸上。穿透那层薄薄的纱，阳光普照大地。
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雨后的春天雨后的春天，乃是我最喜欢的。——题记轻轻地走在竹林边，看着那露珠在翠绿的竹叶上跳舞，心情也愉快了许多，迈着那轻快地步伐踏上湿润的土壤，漫步在充满芳香的园里，坐在那如玉石的石凳上，捧着一本书，慢慢地朗读起来，早上雨后的时间，学习是做好不过了。倏地，空中下起小雨来，我连忙跑到一个复古的小亭子里，蓝观赏这里美丽的景色。“忽嗒，忽嗒……”悦耳的声音飘响在我耳边，噢，原来是水落在亭子顶上滑落的声音。没有杂音，望着那蒙蒙细雨一点点滴下去，有“哧溜”地被土地爷爷给吸收了，一个回合后一个回合地上演，也不会就觉得腻，远处的桃花在雨水的滋润下，显得无比妖艳美丽。紧挨桃树的时夹着溪水的几棵柳树他们随着风的节奏而伴奏，忽左忽右，忽起忽落。仿佛在演奏乐曲似的，连小溪也不甘示弱，哗啦哗啦地流淌着，溪底的鹅卵石清晰可见。附近的电线上，鸟儿排列的有秩序，好似他们就是乐谱。而他们就是个乐队，有滋有味的演奏。啊！春姑娘！谢谢你带来了这个春天，尤其是雨后的春天！花开了，草绿了，冰也熔化了，一切洋溢着春的气息。连冬眠的笑动物也来为春天喝彩，换上了春装，整理整理自己的新面貌，打扮地也漂漂亮亮。你听！小青蛙正在西边呱呱叫呢！春天，真美丽！绘出了多姿多彩，其乐无比的世界！雨后的春天，真好！我太爱雨后的春天。——后记500字 初二 写景
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雨后的春天不知从何时起我发现天变蓝了，风变暖了，树发芽了，花也开了，草也绿了，水也解冻了。哦，原来是春天来了。今天雨过天晴，我和同学们一起去公园里寻找春天的脚步。我抬头一看，天湛蓝湛蓝的，像面明亮的镜子。风凉丝丝的，吹到我脸上，非常凉爽，真是“吹面不寒杨柳风”。刚下楼，我们就看到了一排排整齐的冬青树。冬青的叶子从冬天的墨绿色变成了翠绿色。由于被雨水冲刷，叶子变的更加青翠欲滴。到了公园，我们首先看到了几颗杨柳，柳树像一个披着绿色长发的少女正在梳着自己的头发。我惊奇的发现柳树的花开了，像一个黄色的毛毛虫。调皮的魏磊悄悄地拉了一下柳枝，害的我们滴了一头的雨水。公园里，很多树木都开满了花，它们争芳斗艳竞相开放。白的似雪、紫的像小葡萄、红的似霞……其中我最喜欢桃花，粉红的桃花开满了枝头，像一个个笑脸在像我微笑。桃花的香味沁人心脾，令人流连忘返。几只小蜜蜂在飞来飞去，在采桃花里的花粉。走着走着，我低头看了看脚下的小草，绿油油的草坪像一个绿色的地毯，踩上去软软的真想在上面踢一会儿球。我发现了两棵金黄色的蒲公英，在草丛中显得十分耀眼。然后，我们又去小池塘那里看小鱼。小池塘上面的那层冰早已融化，小池塘的水清澈见底，水中的鱼儿在尽情的追逐着。水边有一座假山，调皮的我和魏磊爬上了假山在上面玩游戏。500字 三年级 叙事
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雨后的春天雨后，小河里的水胀了。竹子各外翠绿。小草一身露水。连双樱也像洗了澡一样。“雨停啦！雨停啦！”孩子们跑到河边。脚踩在水里。争着抢着来到河边。不久，旁边的大道上。孩子们也欢声笑语的玩儿了起来。骑自行车的骑自行车。玩滑板的玩滑板。这春雨，让无数花争先恐后的开放。让大地万物复苏。让小河边的比往常更美丽。更引来了孩子们的欢声笑语。这春雨，让垂柳更加茂盛。让鸟儿欢歌。让老人欣赏雨后的美景。更引来了年轻人的赞叹。啊！这春雨，让我忘掉了作业的烦恼。让我忘掉了老师的严厉。让我更爱祖国的大好山河。让我更爱祖国的未来！250字 三年级 诗歌
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雨后的春天一说到春天这个词，大家都会不约而同的想到春雨。春雨，像是从天上飘洒下来的丝线，又像从天空落下来的牛毛，还像是天上的七仙女在天庭浇花落下来的“浇花雨”。春姑娘在用绣花针密密麻麻地斜织着。苍翠欲滴的树叶被冲洗的涣然一新，一尘不染，花草树木贪婪的吮吸着雨中的精华，五彩缤纷的花骨朵儿绽开了甜美的笑脸。春雨“哗啦啦”地下着，还不时发出“沙沙”的声音，溅在地上又会发出“丁冬丁冬”优美的演奏声音。春雨来到湖面演奏，那优美的琴声唤醒了正在熟睡的小青蛙，鱼儿听到那婉转的琴声也跟着跳舞，一不小心把湖姑娘的脸蛋打破了。琴声让柳芽儿迫不及待地弹出来，柳芽儿把柳树打扮得想招枝展叶的“碧发女郎”。春雨尽情地下吧！让雨后的春天更加美丽。300字 小学 写景
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雨后的春天山东的秋天感觉和夏天一样，绿树红花。秋天的雨并不多，就算有，也只是及时雨，没有下太久。大概是太喜欢雨了吧，我老是想在秋天看看雨。这天，终于让我给等到了。天上的云很不耐烦，全都聚集在一起，罩住整个天。天开始灰暗起来，阴沉沉的，使人的情绪一下子掉到了最底层。接着，一束又一束的雨从天上撒落，落在池塘，落在古道，落在屋顶。雨调皮地跳跃于人们的头上，路上的人只好用书或者其他物体挡住着突然来的雨。他们心里一定在想：这雨真顽皮！雨可不管那么多，它们还是呢们肆意，那么放荡。雨落在江南的一种特别的屋子上——这种屋子屋顶呈三角形，可以使雨水顺利地往下流。果然，雨滴顺势下滑，“啪嗒”一声，清脆响亮。屋檐下更有一景观。雨柔顺地流下来，形成了雨帘。如同花果山水帘洞，却不像它那样汹涌，雨帘是温柔的;雨把树叶冲了下来，如同一幅满天星的画，却不像它那样只限于一格，雨帘是变化多端的;落下来的声音使雨来年像音乐喷泉，但它没有洪亮的声音，它只有悠闲自在的声音……雨继续下着，我上了楼，吓了一跳，全城竟然都弥漫在烟雾，如在桃花源！弄里有烟雾，是朦胧罩眼的;屋顶上有烟雾，是飘渺而挥之不去的;教堂里有烟雾，是伴着洪亮的古钟传遍所有地方的……突然懂了刚才我为什么想不到有这样的景观，原来我也在里面啊，可谓“当局者迷”！过了一会儿，雨停了，烟雾也散了，金黄色的霞光把周围一染，刚才的温柔的感觉挥之不去而更加浓！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。650字 四年级 记叙文
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春天的雨后昨天下午放学时，春雨像个调皮的小男孩不安分地下了起来，而且越下越大，像断了线的珍珠往下落，滴滴嗒嗒，很快地面上溅起了一朵朵小水花。在回家的路上，我看到很多行人打着伞或穿着雨衣，汇成了一条彩色流动的河。小雨淅沥沥地下了一夜，也增添了几分凉意。让我想起了孟浩然的诗句：“夜来风雨声，花落知多少。”我急忙跑出家门，寻找雨后生机勃勃的春色。我看到小区的马路经过一夜雨水的冲刷，变得干干净净，树叶也变得更加青翠欲滴。花园里蔷薇花的香味扑鼻而来，空气格外清新。一些不知名的小草探出了脑袋，嫩嫩的，绿绿的，一片生机。河边的柳树随风飘动，像一位少女正在梳着刚洗好的长发。小鸟在自由自在地唱着清脆悦耳的歌曲，歌唱这美丽的春天。几只可爱的小狗在追逐打闹，好像在说："雨停了。终于可以出来玩了！”雨后的春天真美啊！300字 三年级 写景
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雨后雨后有人喜欢夏天的雨，有人喜欢晚霞，还有人喜欢冬天那纯净洁白的雪；而我喜欢雨后的情景。我刚从雨中惊醒，就感到冷冰冰的，我想一定是下雨了。果然，雨在地上“哒哒哒”地歌唱；让我想到了农民在田里辛勤的情景，想到街上的大人牵着孩子们急忙上学的情景，想到......着雨给大家带来了许多的坏处呀！雨后的情景可美了！那美丽的彩虹，就想给牛郎织女的“相会桥”；晴朗的天空上的云千姿百态，有的就想是小白兔在天空中蹦蹦跳跳，有的想是几只小猴子在顽皮地爬来爬去......给天空增添了魔术般的“神奇”。这情景就想一幅风景画一样充满生机。啊！雨后的情景可美了！我爱雨后的情景！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级 写景
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雨后春天的小雨一直在下，淅沥沥的雨终于停住了，雨后我听到小鸟“叽叽喳喳”欢快的歌声，雨后我听到小朋友“嘻嘻哈哈”的欢快笑声，雨后我听到小树叶“唰唰啦啦”的舞蹈的节拍声，雨后我听到爆竹“噼里啪啦”的此起彼伏的掌声，雨后的春天真美丽！江苏南京浦口区琅琊路小学明发分校三年2班三年级:王昱天100字 三年级 写景
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雨后的春天作文一场春雨过后，干燥的空气变的湿润了，原本浅色的地面变成深色的了。春风拂面，万物复苏，各种植物以自己独特的身姿告诉人们春天来临的讯息。春天本来就很美，再加上春雨的装扮就更美了。晶莹的雨珠撒落在花朵上，好像有生命似的，花儿们变得更漂亮了。晶莹的雨珠撒落在叶子上，就像铺满了一颗颗珍珠，叶子显得更绿了。许多的花草树木听到了春姑娘的呼唤声，也都纷纷苏醒过来，争先恐后的露出了小脑袋。我们院里有许多杨树，杨树的树皮上像有许多个小星星一样。杨树上挂满了“毛毛虫”，其实呀！那是杨树的雄花序。杨树的种子还会变成白色絮状的绒毛随着春风满天飞舞，那是他们在繁衍下一代呢！万年青的新芽，是黄色和绿色的，摸起来软软的，似乎一捏就会碎。月季的新叶红红的，嫩嫩的叶子像柔软的皮肤。啊！春天真是美，春天真是奇，春天到处都充满了生机。我爱你，美丽的春！350字 写景
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雨后许多人喜欢雨中的景色，那迷迷茫茫的世界总是那么惹人喜爱。而我更喜欢雨后那个静悄悄的世界。雨姑娘来了，一阵蒙蒙细雨过后，顽皮的太阳从云层里蹦出来，湖面上波光粼粼，像一块块钻石闪着耀眼的光芒，水中的鱼儿也来享受这明媚的阳光。荷叶上的雨珠在光滑的叶面上“溜冰”，一下子就掉进了水中。红蜻蜓飞落在刚睡醒的荷花上，体现它那优美的姿态，展现它那优美的舞姿，为人们献上迷人的舞蹈。地面上湿漉漉的，一丝风也没有，垂柳、草地、鲜花显得格外清新。雨后的世界，人特别少，哪里都是空荡荡的。此时，大自然就是“主角”，在这场“戏”中，大自然独有的表演天赋全部表现出来了。蜗牛这时候才刚刚醒来，在花丛里蠢蠢欲动。雨后是蜗牛最活跃的时候，一只只蜗牛从壳里出来，伸伸懒腰，四处活动。草地由于吸收了滋润的雨水，绿油油的，青草变得更新鲜了。大自然的一切事物不都应该感谢这雨水吗？经过雨水滋润后的万物会变得更加美丽、动人！雨后——我爱的世界，看见你这张可爱的脸，我的内心是多么地激动！我多想在草地上感受你的可爱，那时候，蓝悠悠的天，绿油油的草，任我在天底下享受大自然的无限乐趣。雨后450字 写景
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