发现生活之美
生活之美在哪里?生活的美在你童年走路跌倒时,重新站起来的勇气;生活的美在你少年学习失败时,继续前行的动力;生活的美在你青年路途迷茫时,走出误区时的指南;生活的美在你成年工作压力时,放松身心的音乐!而你发现的生活之美是什么呢?
生活是一首优美的歌,歌到情处泪双流;生活是一杯甜美的酒,酒将醉时笑语稠;生活是一首完美的诗,诗言有尽意难尽。你发现的生活之美是歌,是酒,还是诗,或者是其他的?
生活是一颗闪闪发光的启明星;生活是一道绚烂美丽的彩虹;生活是一首悠扬动听的圆舞曲;生活是一支优雅陶醉的舞蹈。如果你发现的是一道绚烂美丽的彩虹,那么,我好奇的是你在这里发现的美又是什么颜色的呢?
生活多姿多彩,就像一块五彩缤纷的调色板,自己的命运掌握在那位画家手中。因为你永远不会猜到下一秒将会发生什么,不是吗?
生活之美有许多,但要自己用心去感受。譬如校园中那些优美的风景,但它被无视,可能看太久看习惯了,但只要你用心去感受,你会发现,每一天的风景都不同;还有春天,之前你会觉得每年的春天都一样。但是,只要你闭上眼睛,感受春天拂过脸庞的感觉,小草从草地里探出头的样子,花儿都绽放灿烂的笑脸,向你发出迷人的笑容。你再睁开眼睛,你会发现整个世界都变得焕然一新你会觉得一草一木都有生命。这就是生活之美,只要你用心感受世界,相信你会找到的。生活的美总在你不经意的时候出现,要细心才能发现,当然不是只细心就够,还要用心感受。生活是歌,是酒,是诗,是彩虹,是舞曲,是调色板,还是彩虹,生活多种多样,生活之美也多种多样,不同人能发现不同的美。
你我走过的日子
时间,匆匆而逝。
眼间,小学的生活就结束了。
八年前,我们进入小学,我们互相结识。但真正使我们成为好朋友的是在五年级的一天,
那次,因为我的贪玩,作文没写好就跑出去玩了,被班主任老师给予了”禁玩令”。从字面上的意思来理解是不允许我玩,可是,这”禁玩令”还有一层更深的意思————不允许任何同学在我被禁玩后与我说话。但是,有一次,我正在做数学作业,遇到了一题令我百思不得其解的题目。数学老师不在。当你看到我很着急的样子,似乎看出我遇到了什么问题。于是你不顾又被挨罚的危险,用他你懂得的知识,给我细心的讲解了一次。起初我不同意,怕你挨罚,可你却说:”没事,我是在教你题目,又不是在干什么,不怕。”可我还是害怕,怕你因为我而挨罚。但是看到你那镇定的样子,我放下心来。
终于,在他的讲解下,我做了出来。当时我不知道该怎么谢你才好,可是你却只说了三个字:”不用谢。”
现在,我们已经分别,而你在哪所中学读书,我也无从得知。但是,你我的友情永远不变!
相关推荐
-
生活之美生活是美好的,而我们无时无刻不在用自己的身体和心灵去感受生活之美。享受浓浓的亲情,是在感受生活之美。记得有一个晚上,我感冒发烧了,整个人虚脱无力。被烧得迷迷糊糊的我听见爸爸妈妈的谈话,妈妈说∶“这样下去可不行,身上这么烫,一定是发了高烧!”爸爸也很着急,他说∶“我带女儿去医院。”说完,抱起我就往外走。当时正下着大雨,大风呼呼的吹着,大雨哗哗的下着,我不禁打了一个寒战。妈妈一手把我抱住,一手撑着伞。爸爸拿了一件雨衣,披在了我的身上。一路上,妈妈不停地问我冷不冷,我看了看那把明显向前倾的伞,又看了看衣服已经完全湿透的爸爸,心中十分感动,泪水模糊了双眼。拥有纯洁的友情,也是在感受生活之美。我有一个好朋友,叫做崔琳,我们俩从小学一年级开始同学,关系好的不得了。有一次我的数学考砸了。我又难过又害怕,握着在操场上跑圈,想把心中的不快化作汗水蒸发掉。正跑到第五圈时。我听见有人喊我的名字,我回过头一看,是崔琳。她正努力的迈着两条粗壮的腿,向我跑来。我连忙跑过去,问∶“你来干什么?”她气喘吁吁地说∶“我来陪你跑。”我看了她一眼∶“就你那样,别把自己累趴下了。”她一边向前跑,一边冲我喊∶“我们来比赛吧,看谁的速度快!”我一听,也跟着她向前跑去。我们跑了十圈,再也跑不动了,崔林对我说∶“回去吧,你父母不会怪你的。”我望着她那爬满汗水的的脸庞,点了点头。后来我才知道,崔林患有轻度心脏病,不能跑步。生活的本质是美好的,关键在于我们对待他的态度。你用乐观的心态去看他,每一件事都是美好的。550字 初一 记叙文
-
生活之美生活是一杯浓而又香哼的美酒,生活是一首美妙而又动听的曲子;生活是一副长长的五彩斑斓的画卷。生活是美好的,你发现了吗?在生活中做一个风景的欣赏者,你会发现生活之美。当你匆忙的走过见道俩旁时,你是否会注意道路俩旁无限生机,美好的风景。一般人的答案都是“NO”,他们只沉迷于世俗的生活,整天奔波忙碌,忽略了生活中最美的风景。让我们驻足在街道边,做一个风景的欣赏者。只有这样,又不经意间你会发现生活之美,生活就如道路俩旁的风景一样是一中令人难以捉摸的美。在生活中做一个美食的品味者,你会发现生活之美。当你漫漫不经心的吃着手里的美食时,你一定会感到手里的美食是令味的,纵然你认为是美食。那是因为你没有慢慢的,仔细的品味它,一味的认为不管吃什么只要填饱肚子就行了。这种想法是错误的。当美食进入我们的嘴巴时,让我们细嚼慢咽做一个美食的品味者。不经意,那是因为你细细品味了生活,生活给人以一种难以形容的甜蜜的美。在生活中做一个乐音的聆听者,你会发现生活之美。在今天这遭杂的社会,人们的心也变得麻木和繁躁了。你静下心来,仔细聆听大自然的乐音,你会发现小鸟的叫声是无比的清脆,风吹柳条飘舞的声音也是一种美妙的乐音,只要你细细体会生活,你会发现无限的生活中暗藏着的美的玄机.我们一起做一个生活中的欣赏者、品味者,还有聆听者,欣赏和品味生活之美,生活是美好的,你发现了吗?500字 初一 散文
-
发现美生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。细心观察,我们便会观察到生活好美,世界好美。不仅仅只有鲜花的绽放、彩霞的缤纷、蝴蝶的起舞是美的,不仅仅只有优美的文章、潇洒的书法、翩翩的舞姿是美的,也不仅仅只有飘逸的云朵、孔雀的开屏是美的。只要留心,我们就会发现美原来就是那么简单,那么普通。清晨,一座座楼房四周萦绕的清凉的白雾如同一条条流动的丝带装饰着它,那是短暂的美,是瞬间的美;走进学校,迎来的是温暖和煦的阳光,那时的阳光在一瞬间照亮你的眼睛。这难道不美吗?夜晚,躺在床上,看着窗外繁星点点,皓月当空,找到属于自己心中最美的那颗闪烁的星星,悄悄许个愿,然后带着微笑睡去,那是多么的天真,多么的纯洁啊。生活中,看到那已经出汗的小手认真地、一笔一划地、笨拙地写着字,努力想把字写好,这是孩子用心灵之笔刻画的,怎能不美呢?广场上,一群孩子手抱白鸽,将其放飞蓝天,放飞自己的梦想,在那展翅飞翔的瞬间,你也会发现那美,美得让你难以忘怀……美是无处不在的,走到哪,都会有美,在等我们去发现,去感受,去体验。发现美,生活就会变得更加明朗快乐。400字 初一 抒情散文
-
发现美哪里都有美,可是没在哪里呢?美是什么呢?它不是表面上的美丽,那它是什么呢?我们一起去发现它吧!美是一种感觉,一种带给心灵上的安谧!当我们在曲折的山路上,看到那种晶莹的水潺潺地流淌着,用手抚摸,凉凉的,给人一种清清爽爽的感觉!当我们在家的时候,下起了虚无缥缈的细雨,你会有一种前所未有的的轻松。柳树的枝条在调皮的风手里摇摆,远处黄绿交织…这令我想到了北国的冬天,整个山都像走进了雪的世界,漫天飞舞的雪花,断断续续地飘落,一株梨花在寒霜傲雪的肆虐下,仍矗立在雪地中。这不正像我们国家一样,经历风霜,仍傲然挺立。其实,美一直伴随在我们左右,只要你能用心去观察身边的一切,相信你一定会有不一样的收获。初一:2862122765300字 初一 写景
-
重新发现人性之美,童心之美天空灰蒙蒙的,就像一位是一女子的惆怅眼神,给人一种蚀骨的凉意。我百般聊赖的走在校园的林间小道上,不料却捕捉到那一幕……两位穿着白色球服的大哥哥有说有笑的走着,突然驻足,怎么了?我顺着他们的目光望去,只见一团黑黑的东西,啊,是小鸟。默哀啊,只见两位大哥哥蹲下去用手把它托起来。我的心漏了半拍,这只小鸟是否还活着?就算还活着,下一秒,不知道它能否看到美丽的明天。我假装走过去,不经意的瞟了一眼,原来小鸟已经死了,死得好惨啊,两脚朝天。再一次为小鸟默哀,它可能会进垃圾桶,可能会被扔在地上,任人踩踏,被人看笑话,人类差不多都是这样的。“小悦悦事件”就是一个活生生的例子,那些在心灵深处狰狞的面孔,许多人都在谴责这些见死不救的路人,但谁能保证他们自己在这种情况下能不做出同样的选择?我过头,强使自己不看着残忍的一幕。我向前方行进,终于在拐弯处忍不住回头看了看,却不见他们,两位大哥哥神秘失踪了?我不死心的环顾四方,两抹刺眼的白色出现在我的视线。他们在小树林的一角。界于各种原因,我没有过去。几个小时后,再次路过小树林,我走进寻找着什么,是的,我以为大哥哥们会把小鸟葬了,这是什么信念?许久,却一直没找到,我有点灰心,走到一棵大树下,准备停止寻找时,不小心踢中了什么,我一看,是一块小石板,周围有被拔掉的草,还有几根沾满泥土的小棍子,中间有个鼓鼓的土堆,啊,是坟墓么?我满心窃喜,拾起小石板,把它立在前方……也许是上天被两位大哥哥的任性和童心所感动下起了雨,也许是为小鸟的死感到悲哀,也许是为我找到坟墓而高兴,不管什么,呵,这多情的天!雨景渲染,带有某种独特的颜色,铅灰打底,抹上天青,淡淡地晕染出一片悠远静谧。小鸟,我还回来看你的!650字 初一 记叙文
-
发现身边之美发 现 身 边 之 美学校:青岛永宁路小学姓名:王艺博班级:六年级二班美在哪里?美在我们每一个人身边,人人身边都有美,只不过没有人发现它而已,今天,就让我们来发现身边之美吧!伟大的美:最近有这样一条信息令人关注,在河南省兰考县一位叫袁厉害的女性,她收养了许多孤残儿童,因为一场突如其来的大火,把她的几个孩子活活烧死了,她悲痛欲绝,最后住进医院,她是一位爱心妈妈,如果她不收养那些孤残儿童的话,她现在完全可以过上幸福的生活,但她并没有这样做,而是把博大的母爱给了这些孤残儿童,给了他(她)们一个温暖幸福快乐的家,这种伟大的母爱就是一种美。无私奉献的美:前几天,一位70多岁的头戴红棉帽的老太太,蹲在大街上,拿着一把刀和一个锤头在人行道上砸被踩结实的冰块,这么大冷的天这位老人不在温暖的家里享福,而是蹲在大街上为行人们开辟一条让人走的放心的道路,她并不要什么报酬,她只是希望走这条路的行人不被冰滑到,想想看,这些跨年冰是多么的硬,是多么的结实,这位70多岁的老人要用多少力量才能砸开呀,这一下一下都是这位老人的心血和希望,这就是无私奉献的美,这种精神无时不在提醒着我,不管做什么事情都要多为别人着想。同学之间的美:在学校里,每天中午开饭时,总会有一些为我们分饭的同学,这些同学每天都献给我们每一位同学盛饭,等我们都盛好饭了的时候,她们才开始为自己盛饭吃,这种先人后己的精神是一种美。勤劳的美:勤劳是一种美,在我家楼下的小公园,有许多人每天都来这里遛狗,有些人十分注意把这些小狗的粪便清理干净,可有些人连管也不管,任其这些小狗到处随地拉屎,可这个公园还是十分干净,没有臭味,这是为什么呢?因为有清洁人员,他们每天不怕辛苦,把这些粪便清理得干干净净,他们不怕臭,不怕累,才是这个公园的环境变得如此美丽、干净,这是一种勤劳的美。其实,美就在我们身边,就是没一个善良的人做的胜似平凡而却又不平凡的事让人感受到美,正如大艺术家罗丹所说:“生活中并不缺少美,缺少的时发现没的眼睛。”让我们共同发现身边之美吧!800字 六年级 说明文
-
发现身边美著名的雕塑大师奥古斯特罗丹说过;“在艺者眼中,一切都是美的,因为他锐利的慧眼,注视到一切众生万物之核心;如能抉发其品性,就是透入外形触及其内在的“真”。此“真”,也即是“美”。”的确,美无处不在。但“美”,并不单单是指外在美,更难以发现的是,人性的美。事实证明,我们的身边,并不缺少这种内在美,而是,我们不善于发现这种美,它不只只需要用眼睛去看,更需要用心去观察,体会。但人们往往会忽略这种观察。许多人走进了一个误区,他们单单只看到了外表漂亮的,难道这就代表内心善良吗?又或许,许多人虽然嘴上说,自己注重的是内在美,但他们的内心,仍然对外表并不出众,甚至是外貌丑陋的人,内心有一定的抵触。就拿这次四川汶川的5.12大地震来说,我认为,那些战士和护士就是世上最美丽的人,难道他们个个都是美女,帅哥吗?不,他们只是用他们最令人肃然起敬的精神感染着我们。有的战士不顾在家待产,甚至即将生产的妻子,毅然决然的来到了四川,来到了“战斗”的第一线;有的护士不顾独自在家,无人照顾的孩子,坚持奔向前线……他们只是用最美丽的心灵诠释着人性的美好,用无私的奉献精神感染着我们……我们更需要在心灵上开一双慧眼,需要一双真正会欣赏美的眼睛。其实美就在我们身边,一句善意的问候,陌生人的好心提醒,父母的关爱,尊老爱幼的精神……都是我们身边的“美”。我认为,即使是摔倒时,一双搀扶的手,这也是一种美的体现,这一个小小的,不起眼的动作,充分体现了一个人的心灵。我认为,南非运动员娜塔莉,就是一个“美丽”的人,她虽然没有出众的外表,但她在2008北京奥运会上的表现,就足以震撼全世界的人。她并不同普通人一样,她是一名残疾的奥运会选手,她与正常运动员一起参与了,10公里游泳的角逐,虽然没有取得最好的成绩,但就连冠军也对她表示敬佩之情。难道,这就不是“美”吗?那么多的事例都表明了一点:我们不能靠外表去判断别人的美丑,而是去观察他的所作所为,看他是否拥有真正的美.。那么,让我们拥有一双发现美的眼睛,去发现真正的美。复旦初级中学预备(1)班800字 六年级 说明文
-
发现身边的美世界上的美有很多种:生活美,自然美,心灵美,容貌美,衣着美,语言美,神态美……“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不挑剔的眼睛的和一颗平静的心,就会发现美。在大自然里,花草树木都很美。小草没有玫瑰花那么妖艳,没有桂花那样清香,但它非常坚强,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣,水有的波澜壮阔,有的平静如镜;山有的太峻,有的太峭。多么美啊,是什么颤动了我?是自然中的美。在学校,太阳渐渐西沉,你瞧,老师还在辛勤的批改作业,老师,您的家人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔,不知这么些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。老师您辛苦了!多么美啊,是什么颤动了我?是生活中的美。在大街上,我走在回家的路上,这是,一位苍白头发的老奶奶在路中间摔倒了,一位红领巾便立刻吧老奶奶扶了起来,看着一老一少在我的视线里远去,我的心瞬间温暖起来。多么美啊,是什么颤动了我?是心灵的美。美在世界中!它依赖世界,爱栖息在我们美好灿烂的生活中。静下心来回味美,它似乎是万事万物的化身?“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”“美的生活要靠双手创造,一个懂得塑造内心美的人,才是真正的美!”只要你热爱生活,你就会时时发现美,处处发现美,让我们乘风破浪,用坚强的意志去追随美的脚步,发现美的真谛,并将美留在生活中!500字 六年级 说明文
-
生活中的发现一次,我闲暇时感觉没事做,便随手拿了一本书看了起来。这本书显然呆在这里很久了,上面有很多灰尘,而且书的封皮已经掉了。我翻开书,看的津津有味。上面有一个小实验吸引了我,上面写道:一根折断了的柳枝,无论插到哪里都能成活。看了这句话,我不大相信,百闻不如一试。我拉着爸爸一起去做这个实验。首先,我折了几根柳枝,挑了路边的一个向阳地方,使劲地插了下去,浇了一点水。“儿子,你带我来就只是为了干这个?”爸爸不解的问道。“到了明天,哦,不,到下星期来看你就知道了答案了!”我故作神秘地说。时间过得好慢呀!我每天都去观察那几根柳枝,看它们有没有变化。终于挨到周日了,我一大早就起床了,把正在做美梦的爸爸从睡梦中拉了出来。“干什么?正梦到到精彩处呢!”爸爸不满意地埋怨道。“你忘了今天要去看柳枝的生长情况了吗?”这时爸爸才恍然大悟。我们来到那里,看见柳枝已经长出了嫩芽,现在长势正旺。爸爸故意考我似的,问道:“为什么柳枝会活,知道吗?”我说:“流质的生命力比较强,只要有土壤和水,能接触到阳光,它就会生根。”之后爸爸又给我了几本书,上面介绍了很多柳树等一些植物的生长过程和生长特点,使我受益匪浅。通过这次意外的发现,我明白了一定要多看书,多增长一些知识。生活中只要你多多观察,相信一定会有收获的。450字 六年级 说明文
-
艺术之美这是精美的书画作品,还有方便的科技作品,虽然有些粗糙,但毕竟是小学生所制造的,各不相同,仿佛每一件科技作品都是一件件精美的艺术品。这个有方便快捷的功能,那个有减轻负担的效果,我摸摸这儿,看看那儿,瞧瞧这个,个个都爱不释手。所以美不分大小,只分谁欣赏,艺术不分境界,只要你用心去体会。100字 小学 说明文
-
发现春之美我总觉得,春天,是四季中最美、最灵动,也最活泼的季节。向窗外望去,外面正下着毛毛细雨,啊!那不正是春雨吗?浓密的雨帘遮住了视线,却永远遮不住我的想象,我知道,在雨丝的滋润下,一颗颗安静的心开始蠢蠢欲动起来。果然,一场春雨过后,小草在湿润的土地上探出了小脑袋,好奇地打量着这个神奇的世界。“轰隆隆”“轰隆隆”,那不时响起的几声春雷,让小草儿激灵一颤的同时,又猛地向上窜了窜,这是一幅多么充满着生命力,春意满满的图画啊!小草儿伸了伸腰,旁边的迎春花也绽开了笑脸。迎着和煦的春风,一朵朵迎春花美丽而优雅地扭着腰肢。有花岂可无蝶?瞧,一只只蝴蝶正围着迎春花翩翩起舞呢。它们用美丽的舞姿迎接着春天,迎接着美好的希望,让我们的心,也随着它们飞舞起来,舞到了枝头,飞到了田间。看,田间的油菜花正开得绚烂,那一片片金灿灿的油菜花,真是让人目不暇接,眼花缭乱。你以为就这些吗?不,那十里桃花各妖娆,那出墙红杏尽开颜,那如雪梨花清如水,一个个都用最美的姿态,芬芳着赏花的人们,撩动着人们的心弦。花好风也暖,趁着那温暖的阳光,携上家人一起出去野餐,定是个不错的选择。在草地上铺一张垫子,往上面一睡,阳光的温度不多不少刚刚好,花草的香味不浓不淡正相宜,真让人神清气爽。这个时候,把被子拿出来晒一晒,让被子充满阳光的味道,香香的,暖暖的,一定会让你舒舒服服地睡个好觉。春天,是四季中最美的季节,在春雨中看小草长高,在阳光中看花儿舞蹈,在春雷中抖擞一身精神,心里岂不是美美的?春天之美,美在花尖,更美在你我的心间。600字 六年级
-
发现语言之美法国的福楼拜说过:语言就是一架展延机,永远拉长人的感情。语言是一种美,它可以温暖心窝。是一句话,让我放下了害怕;是一句话,让我找到家的温暖;是一句话,让我重新树立了信心。记得刚转学到雁山中心小学时,人生地不熟的,我心中感到害怕。那天,报完名,班主任老师领我到三年级二班,郑重其事地把我介绍给班里的人:“这位是蒋永刚,大家今后要互相关心,互相帮助。”然后转过身,对我说:“永刚,以后三年级二班就是你的家了。”顿时一股暖流涌遍全身,让我感到自己不是一个人在异乡,有很多人在关心着我。语言的魅力是无穷的,它让人找到了自信。课上我很怕举手发言,有时想发言,但总是不敢,是林老师的一句话让我找到了自信。那是一次语文课上,林老师提出了一个问题,这个问题刚好我昨天预习到了,知道回答。正当我犹豫不决的时候,林老师的目光正好落在我身上,她语重心长地说:“高尔基说过:最伟大的胜利——战胜自己!”一语惊醒梦中人,我毫不犹豫地举起手,很大方流利地回答出了问题,我发现同学们的嘴巴张得大大的,眼里尽是羡慕!我找回了自信,感谢林老师鼓励的语言。语言是沟通你我他情感的纽带。来到晋江后,我又交了不少朋友,这都全靠语言的功劳。要是没有了它,我心中纵有太多的爱也无法表达;要是没有了它,哪来我和同学们为了一道题争得面红耳赤的热闹场面;要是没有了它,我又怎样对我家乡的亲人朋友诉说离别的情怀呢;要是没有了它,见面时,我们要怎样打招呼呢;要是没有了它,我真的真的不知道这世界会变成什么样。我感受到语言无处不在的美,你是否也体会到了呢?让我们用语言美化我们灿烂的生活,让语言的美渗透生活的每一个角落。600字 初二 议论文
-
发现美“爱美之心,人皆有之。”那么,美究竟在哪里呢?美,就在我们的生活中。一开春,外婆就在阳台上种下了几株辣椒。我疑惑地问外婆:“我们为什么不种花而种辣椒呢?花可比辣椒美多了。”“美?辣椒也有它自己独特的美。”外婆笑眯眯地看着我。从那一天起,我一有空就趴在阳台上,寻找辣椒的美。春天,辣椒抽出嫩芽,长出碧绿的叶子。夏天,环生的叶片更加茂盛。正午十分,炽热的阳光无情地炙烤着大地。阳台上,其它的植物都已偃旗息鼓:丝瓜的叶片打着卷儿;金铃子慷倦无力,耷拉着脑袋;牵牛花也合上了它的小喇叭,早已失去了往日的神采,而辣椒依然郁郁葱葱,在阳台上投下一片浓阴。午后,下起了雷雨。我忧心忡忡地望着窗外的辣椒,生怕它枝折叶落。然而,令我惊喜的是,辣椒依然像昂首挺胸的战士,毅然伫立在猛烈的风雨中。夜晚,皎洁的月光下,辣椒在纱窗投下深深浅浅的剪影,为宁静的夜晚增添了一丝朦胧的美。不久,一朵朵白色的小花在枝头绽放,花儿虽没有多少香味,但一簇簇地聚在一起。远远望去,就像一串串洁白的小风铃。一阵微风吹过,花儿轻轻地随风摆动,我的耳边仿佛传来了叮叮当当的风铃声。花儿谢后,没过几天,绿色的毛笔头似的小辣椒就接过了花儿的手中的接力棒。辣椒越长越大,我们迎来了收获,我家夏日的餐桌上又添了一道美味。这不禁使我想起了工地上的建筑工人,他们虽然默默无闻,却在为我们这个城市添砖加瓦,做出自己的贡献。罗丹说:“美是到处都有的。”我就从辣椒上发现了它独特的美。600字 五年级
-
发现美欣赏,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定;欣赏,也是一种激励和引导;可以使人扬长避短,更健康的成长和进步。学会欣赏是一种爱,人与人之间在相互欣赏之中,才能让世界充满爱!一天,我和我的家人一起驱车来到丹江水库玩。经过一上午的颠簸,我们终于到了丹江水库。这里的水真静啊,静的让你感觉不到它的流动;丹江水库的水真清啊,清的可以看见江底的沙石;丹江水库的水真绿啊,绿的像一块无瑕的翡翠。这如画卷般完美无瑕的景色也会有污点打破它宁静和谐的美。我们边走边欣赏着水库迷人的景色。突然“咔嚓”一声,我吓坏了。因为这声音是从我脚底下传出来的,我赶紧向下望去。啊,原来是一个喝光了的矿泉水瓶。我放眼望去,呀,怎么沙滩上到处都是垃圾,它们像污点一样打破了丹江水库的美。我没有理会那些垃圾,径直向前走去,我气愤极了。忽然,一个黝黑的身影映入了我的眼帘,她默默地捡起地上的垃圾,装进随身带的塑料袋中。她每走几步就要弯一次腰,阳光洒在她美丽的身躯上,竟是那么的可爱,高大。我悄悄地走到这位阿姨的身旁,捡起地上的垃圾,她朝我微微一笑,并不言语。后来,更多的人不再袖手旁观也加入到我们清洁沙滩的队伍中来。顿时,一股清洁沙滩的热潮如火如涂展开了。不一会儿大家就把沙滩整理干净了,还一起制作了一块牌子,在上面写上“保护环境,人人有责”。我们继续欣赏这里的美景。我欣赏丹江水库那种独特的美,更欣赏那位阿姨心中那道永永远远的美。生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。600字 六年级
-
发现美九月初秋的早晨,独自在公园里散步,静静放松自己。夏日的脚步尚未完全走远,四遭依然绿意盎然,太阳依旧早早升起。只有习习凉风送来实实在在的秋意,沐浴在阳光中,只觉得全身筋骨暖洋洋。沿着碎石小路慢行,我无意间瞥见一抹红色。远方枯藤老树下,火红的扇影在老人手中舞动。老人的发须和他的衣裳一般白。阳光在老人雪白的衣裳表面,又披上一层金灿灿的行头。他手中火红的太极扇合着音乐拍子,旋、收扇、摆莲……只道是舞得风生水起。太极扇在空中滑出一道道优美的弧线,煽起一波波呼啸的罡风。太极扇在老树下交成一片耀眼的火红,织成一团团燃烧的火焰。火借风势,风助火威。枝叶伴风起舞,金色阳光和火红扇子凝聚在老人的舞姿中。熊熊火焰愈烧愈劲,愈烧愈旺,愈烧愈烈……生生不息的火焰在跳动、翻腾、舞蹈……我的思绪也渐渐融化在这团熊熊火焰之中,意识渐渐渺远——春季时分,万物复苏。生命的火焰蓬勃燃烧,“噼里啪啦——”火焰爆裂声炸响无限生机。一个崭新的世界因为火焰而苏醒,一条崭新的生命因为火焰而诞生……夏季时分,骄阳似火。生命的火焰旺盛燃烧,正如那高悬于晴空之中的烈日,用无穷的热情拥抱这个世界。在生命最张扬的时刻,火焰绽放出最肆意的美丽……秋季时分,金色遍野。生命的火焰熊熊燃烧。秋,是一年中丰收的季节,是一生中巅峰的岁月。用最后的激情,点燃这把熊熊之火,在画卷上烧出灿烂火红……冬季时分,冰天雪地。生命的火焰奄奄一息。垂暮之年,是在冰雪中熄灭,还是迎寒而上?“天行健,君子以自强不息。”生命在最后的火焰中涅槃重生……当舞蹈戛然而止时,四季的轮回终止在那一刻,全世界都宁静下来。火红的太极扇高高扬起,像雄鸡的冠,在旭日光辉的笼罩下,美丽无比……600字 初二 记叙文