钢琴考级
200字
二年级
日记
今天我去考级了，这是我学钢琴以来的第一次考级，考的是三级。去到那一看，啊！人还真多。等了15分钟张老师来了。又等了22分钟，终于轮到我考了。
我一开始很紧张，可弹的时候就不紧张了。我先弹的《快乐的农夫》，再弹《练习曲》，最后弹《英国号笛舞曲》。曲子谈完了，弹得还顺利。老师也说我弹得不错！
我可高兴了，老师把我送到门口，也告诉我爷爷说不错。回到家中我告诉了奶奶，奶奶听了很高兴，她直夸我。我心里比吃了蜜还甜。
河北唐山路北区幸福小学二年级:yuanlingyi
钢琴考级
500字
三年级
记叙文
总评：文章描写了考级的经历，主题突出，语句也比较流畅.本文的优点在于心理描写比较具体生动，且能写出人物的心情变化过程，其次，结构脉络明晰，分别以考前的心理状态和考试时的紧张与自信这两个层次来安排，比较合理。只是在第二层描写考场上的情况时有些不够突出，给人前重后轻的感觉。
点评人：我是雨欣 人的一生经过很多事情，但是，成功而且有意义的事情又有几件呢？ （不必一上来就讲一番道理）下面我就向大家介绍一下今年我最成功的事情吧！ (反问句开篇引出下文，但稍嫌不够自然，段首的“大话”应当适当做修改，同时要注意与下一段的过渡。)
今年我一直很努力地练习钢琴，不久，（就）要进行考级报名（考级）了。以我的能力（水平）， （今年）我能考（到）几级呢？我整天坐立不安。 （总述考前心理，但缺少过渡，显得与第一段脱节。从全文来看，这段对事情的起因交代的很清楚，不如拿这一段作为文章开头。）
一天，我上钢琴课的时候，老师对我说：“咏欣，看你弹得很棒，今年就考三级吧！”我听了吓了一跳，要知道我去年才考了一级，今年要考三级，这不是跳级吗？我充满疑惑地看着老师。老师笑着说：“没关系！”我听了，只好点点头。回家的路上，我对爸爸说：“爸爸，老师叫我考三级，您说压力大不大？我能行吗？”爸爸意味深长地对我说：“压力一点也不大，只要你有恒心去做，那就会做得十全十美的了。我相信你一定能行！”一句话，给了我勇气，我顿时充满了自信心。从此，我更加用功地练琴了。
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钢琴考级今天是8月２３日星期天，是我参加钢琴考级的日子，今年我报考七级。虽然天气还是很闷热，但是我和妈妈仍然早早地来到了考场，等候考试。今年更换了考场地点，不知会有什么样的考试过程和结果，但是由于我多日长时间刻苦地练习，因此，我信心十足。终于叫到我的名字了，我们这一批共5人，我是排在第2位考试，第一位同学弹完了，笑容满面地走了出来，我赶紧走向钢琴，以最好的姿势坐下来“备战”，老师说：“弹Ｅ大调的三度音阶琶音及减七和弦长琶音四个八度。”刚开始弹的时候，我的手总是不听使唤，为了不弹错，我不得不把速度放慢了一点，总算没有失误。接下来，该弹第一首——“练习曲”了，我还是有些紧张，肌肉绷得紧紧的，刚好适合快速弹奏，弹得不错。我深深呼了一口气，平稳了心态，开始弹第二首——“号子”，这是一首生动活泼、欢快流畅的曲子，我不短的在心里回顾老师的叮嘱：“节奏要平稳。”第三首了，也是这三首曲子中最动听、最长、声音最柔美的一首，曲名是“回忆”。一开始，声音朦朦胧胧，它像是一首淡淡的水墨画，为我们勾勒出了一幅美丽的往日画卷；接着，声音渐渐清晰，我已经全身心地投入在往事的回忆中了，忘掉了考试的紧张；慢慢地，声音有起有伏，仿佛事情有了突变；最后，声音如烟如雾，又仿佛事情又平息了……就这样，很快结束了考试。回家的路上，我感到很轻松愉快，真是“台上一分钟，台下十年功”啊！既紧张又兴奋的钢琴考级结束了，我感受到不要把弹琴当作压力，要乐观点，就会弹得更好。慢慢地，也会给我增加无限的快乐！最后，要谢谢老师、妈妈给我的教育、引导和支持。沙今泽650字 五年级 日记
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钢琴考级今天，是7月14日，正是我考级的日子，一大早，妈妈就把我从床上拉下来，穿完衣服，装好钢琴书，我们便直接来到友谊宾馆4楼。我和妈妈来到来4楼，找到考级房间，这个房间大约有十几平方米，房间的左边放着一架钢琴，钢琴旁边有5、6个椅子，供评委看学生的指法、音、手形用。我坐在钢琴等凳上，弹着要考级的曲子，不知道弹了多少遍，这时，我的钢琴汪赛敏带着3个评委走进小座，汪老师示意我不慌弹，他们都背着包，胖乎乎的，挺着大肚子，走起路来有些拖晃，活象一个企鹅，他们右手拿着一小叠16开的纸，左手拿着一个水杯，慢悠悠地走进小屋，坐上椅子，他们后面跟着另外几个要考级的学生。评委们安排好了谁先谁后，我们就开始弹了。我最小，我先弹。于是我向评委鞠了一个躬，坐上了钢琴凳，有些慌张，想了一小会儿，就开始弹D大音阶，琶音，和弦。哆来咪发唆啦稀哆一共弹4 个八度，没有一点磕磕绊绊，并且音准，指法，解弹得都流畅。其次我又弹了《车尔尼》748的第7条《练习曲》；巴赫的《波罗涅兹舞曲》；苏诺夫斯基的《主题与变奏》。我时而弹得很强，时而弹的很弱；时而踩踏板，时而不踩踏板，时而双手都在高音谱上弹，大约弹了15分钟我弹完了，考级的学生、在场的家长和老师都拍起了手，我紧张的心终于落地了。评委把填的表格都递给我老师，又对我说：“弹得很出色，很好！”我跑到汪老师旁边，老师把表格给我看，我高兴的一蹦三尺高，我得了优！接下来该别人弹了，可她们弹的快慢不均匀；要么弹的很快，要么弹的很慢，总是弹错音，总觉得要把人心脏病给吓出来似的，评委们一会进钢琴看别人弹，一会埋头填写表格。结果出来了，有些人哭，有些有笑，真是一翻罕见的场面呀！哈哈650字 六年级 日记
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钢琴考级上周，我经历了一件既有趣又恐怖的事，那就是钢琴考级。那一天，教室门口人山人海，更别说教室里的人了，个个都神色紧张。我一坐到钢琴椅上，感觉平时很亲切的钢琴这会儿变得张牙舞爪地向我冲过来，还张着血盆大口，像是要把我一口吞下去。我慌忙闭上了眼睛，深吸了一口气，使自己平静下来，再次睁开眼睛，这下感觉好多了。冷静下来的我不再那么紧张，开始弹琴。琴声如泉水般涌了出来，原来的紧张感似乎一下子消失了，歌曲弹完了，我偷偷看了一眼考级老师，他们貌似还沉浸在刚才那美妙的琴声中。我轻轻叫了一声：“老师”。他们这才回过神来，把一张纸条递给了我。我如箭一般冲出了教室，长长地舒了一口气，自言自语道：“弹钢琴真是有趣又恐怖啊！”回到家，我拿出老师给我的那张纸，认真地看，只见上面写着：不够熟练。唉，看来下次还是要多加练习呀。350字 三年级
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钢琴考级我学了这么久的琴，这天终于到了检验我的时候——考级。考试之前，老师嘱咐我：“不要紧张，当不是考级一样弹。”到了考场，拿着我的准考证，就去签到了，签完到就只需要等待，我们在一个形体教室里等这考官带我们去考试，我站这，一直在乱动，不是因为太紧张，而是因为之前训练时，我经常会弹错琶音，这一次再弹错的话我的我的考级就泡汤了。“妈，我得不得弹错哟？”“那你就看一下书撒。”“等下在哪里等我呀？“等哈看撒。”我一直在说话，不停地乱动。可能马上就考试了，还真有点紧张。“开始点名！”考官站在教室门口，“站成一排”我一听到，马上就凑了过去，想越快结束越好，手都在抖了。排队去考试了，这才是展现真正实力的时候了。做好了一系列准备，考官带我们到了考级的教室，我是第一个，就马上进了教室，里面有两个考官，我按老师的话，把凳子整理好，轻轻地试了一下琴，“糟糕，前面的选手的手竟然流汗了，把琴键打湿了，前面我心情缓解了，书也看了，但百密一疏，忘带纸了！不能擦干琴键，会弹滑的，哎，我怎么这么倒霉。”趁考官不注意，我不动声色的用衣袖擦了一下汗，考官一回来，正式开始了考试。“降B大调与G小调。”考官抽我了这条音阶，“哈哈，这可是我最熟的音阶，看来运气不是这么差吗。”完美的弹完之后，后面就不怕了，练习曲，我弹的不快不慢，特别稳定，但是汗影响了我，滑了两次。考官在最后喊了停，第两二首弹得特别认真，没滑也没错，弹倒一半就停了，一弹完，领了考证，就回家了。回家时给老师打了个电话，说明了情况，老师说应该问题不大。这次考试有了这个表现，我打98分。650字 三年级
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钢琴考级今天是钢琴考级的日子，我们早早到了琴行。我和三位同学被领进了考场，有两位监考老师，我是最后一个。＂叮叮当当……＂同学们逐个开始弹琴了，监考老师聆听着，偶尔低头打分。看看大家神情严肃，我忍不住双手不停地捏着裤子。到第三个考生了，那个同学可能是因为太紧张了，在弹《赋格·喜悦》时手忙脚乱，错误百出，结尾还卡壳了，连试几遍都弹不下去，只见她急得皱起眉头，不时揉着眼睛，好像是急哭了！她决定重弹一边，但还是磕磕巴巴的样子。看着她，我的手心情不自禁地直冒冷汗，十分担忧！＂下一个＂一道明亮的声音刺入耳朵里。我小心翼翼地坐下，默念着：放松，放松！深深地呼吸几下，嗯，旁边都只是空气，就当作自己再练一遍钢琴！我把自己融入了钢琴曲中，手指在琴键上跳跃：时而快得像在警察抓小偷一样惊险，时而悠扬得如同仙女在跳动着优美的舞姿，时而跳动得像蜻蜓点水般美丽……顺利弹到了第四首曲子第三页，突然一阵声音响起：＂好，停！＂我迅速停止。瞬间感觉自己特别轻松，心中悬着的石头落地了，就像在闯关，打超级BigBoss一样，最终获取了胜利！我满心期待，希望自己能取得一个好成绩，加油！450字 四年级
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钢琴考级钢琴考级今天我特别的紧张也特别的高兴，因为，下午我就要参加钢琴考级了，这是我第一次参加，而且考完后直到开学这2个月我就不用整天弹琴了，但是作业还是要做的。下午2:00我和妈妈坐着公共汽车到了四川音乐学院参加考级，一进大门人山人海啊!有很多来这里考级的考生，我兴奋不已，我想沈佑霖可能也来了吧?我找了一圈没找到，特别失望。我和妈妈找到13号考场入口，但是，家长必须在一楼外面等着，只有学生考完后自己下来，然后才能接他回去。我一人来到了3楼13号考场后，先到了另一个教室等着，我等啊等……等到只剩下3个人时，老师才喊到我。我一进去时很紧张，但是我正要弹琴的时候，我心里慢慢的不紧张了，我的情绪也慢慢的放松下来，我觉得自己越弹越好。考完后我对妈妈说：“只错了一个地方，其它的都很好”，就这样我和妈妈高高兴兴回家了，回家后妈妈还奖励了我，我特别高兴。读报有感今天中午吃了饭后妈妈对我说：“桌上有份儿报纸，你拿去看看吧。”随后我就拿起报纸来看。报上讲了一个男孩今年考上清华大学，可能有人问我谁都可以考上清华大学，但是这个男孩小时候家里很穷，那我就给你们讲讲他小时候的故事。他叫马春正，小时候住湖北省房县农村，5岁时就开始放羊，但那时他家的羊比他的力气还大，他根本拉不住羊。很快马春正就6岁了，他非常想上学，可是家里的钱不够，只好不上学。9岁时他终于上学了，读完小学上初中时，钱不够就去借邻居家的钱，最后成功的考上高中。但高中的学费太多了交不起，马春正想了一个办法就是去打工，他来到砖窑里干活，他不停的做工，经过一年多的努力终于得倒了2000元，他把一部分给了爸爸妈妈做生活，然后来到学校继续读高中，今年高考中他考了的分数很高，所以考上了清华大学。感受：我觉得我的家很棒，比他家好多了，可是我的学习一点也不好，所以我要向他学习。700字 二年级 写人
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钢琴考级今天，我和妈妈一起去武汉音乐学院参加钢琴考级。我们走进音乐学院，这里环境非常优美。教学楼旁边的柳树抽出了嫩芽，路边上有几株正在绽放的粉红的樱花，小鸟在树上唱着春天的歌，池溏里有一群小蝌蚪正在欢快地游来游去。太阳洒在身上，又温暖、又舒服，但我一想到第一次考级就感到有些紧张。我们大约排了一个小时的队，一位老师把我带到一个教室外，我听到里面传来了浑厚的琴声，我迫不急待地打开门，坐到等待的座位上。我看到黑板旁有一架黑色的钢琴，有一个小朋友正在投入地弹奏，有两个评委老师正在写评语。盼望已久的考级终于开始了，我的心怦怦地跳着，但是我早就做好了心理准备。等老师一说：“开始”。我迅速地走过去在琴凳上坐下，在心里对自己说“一定要静下心来弹琴”。我的第一首曲子是“车尔尼练习曲”，我弹得很流畅，感觉读谱和节奏都很好。第二首曲子是巴赫的“谐谑曲”，弹得也很顺利。第三首曲子是“加沃特舞曲”，这是一支欢快的乐曲，我在班上弹过这首曲子，同学们都夸我弹得好。但是我有些紧张，弹的时候感情投入不够，自己不是很满意。三首曲子弹完了，我回到等待的座位上，焦急地等待结果。这时，评委老师递给我一张表，我接过来一看，表上写着“优”，我感到特别兴奋，我赶紧推开大门冲向妈妈告诉她这个好消息。妈妈对我说：“这就是你努力练习得来的成果！”今后，我要更认真地练习钢琴，争取考出更好的成绩。武汉市崇仁路小学二年级：吴孟洋500字 二年级 叙事
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钢琴考级今天是2014年8月13日星期三，是我参加钢琴考级的日子，今年我报考五级。我学钢琴已经三年了，这是我第二次“大战”钢琴考级，心里真是即激动又紧张!“魔鬼训练”考前，妈妈为我这次五级考级很紧张，每次都陪在我身边。这个暑假我每天都练钢琴，左邻右舍，天天都能听见我的琴声，那一段抒情委婉的练习曲在我脑海中变成了湛蓝的天空，流动的白云，变成了泛着金光的海水和金黄色柔软的沙滩，那节奏分明的音阶变成了一匹奔腾向前的骏马，尽管常常练的精疲力尽。考级那天，准备工作都做好了，可是在等待中，我的心情非常紧张，一会儿想快一点轮到我，速战速决，一会儿想时间过得慢一点，让自己再准备一下，就是这样一种思维弄得我团团。看见旁边严肃的考官，我的心就像小兔子一样“砰砰”跳个不停。在等待过程中，我听了别的考生的弹奏，有一个姐姐弹得很好，可能是十级，弹得很快，非常熟练，如高山流水般动听，也有弹得不好的，有一个小弟弟把音阶都弹错了。听了几曲，我心情放松了许多，终于轮到我了，我坐在钢琴前，准备弹奏，考官说：“先弹c大调和a小调。”我弹完后，自我感觉还可以，紧张的心情也就放松了一半，接着考官让我弹练习曲，当练习曲弹到一半时，考官就叫我弹下一首了，二部创意曲和C大调小奏鸣曲第一乐章也是弹了一半就叫我停了，可能是因为我弹得比较熟练吧。我接过考官给我的准考证，然后走出考场，长呼了一口气，一到门口，就看见妈妈在外焦急的等待。回家的路上，我感到很轻松愉快，尽管晕车弄的我很难受，即紧张又兴奋的钢琴考级结束，我感受到，不要把钢琴当作压力，要乐观点，就会弹得更好，慢慢地，也会给我增加无限的快乐。600字 六年级 日记
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