一群孩子
这些孩子们走进了大城市,这里对他们来说很是陌生,但是有一天他们决定大家必须分开去奋斗,这样成功的机会才会更大。
就这样这些孩子们分开了,他们走向了不同的地方。这群孩子有七个人,他们都很坚强,都是很懂事的好孩子们。他们的名字很土但是很明白:坚强、勇敢、美好、奋斗、成功、希望和努力。在这七个人当中,最大的就是坚强,最小的是希望。他们都很疼希望,把自己的很多东西都给了希望,尤其是坚强,他把能给的都给了。大家问坚强”那你怎么办啊?“坚强笑着说道”我很坚强的,你们不用担心,当我们成功以后还在这里集合,到时候我们一起回到村庄,让我们的爷爷为我们高兴。这是我们的誓言,你们一定要遵守哦“。说着说着他们七个都哭了,坚强率先走了,他们也朝着不同的方向奔跑而去,他们的生活正在发生变化。
我想接下来的日子他们都会很努力的去生活,他们会为了他们自己的生活而努力奋斗。他们成功后,我想也一定遵守誓言,回到村庄。
变
变
今天,爸爸叫我到外婆家去。我连忙推辞说:“我不去,我不去,我才不要去那臭气熏天的鬼地方。”爸爸信心十足地对说:“外婆那个村再也不是以前那个样子了。不信?你去看看就知道了。”我半信半疑地坐上爸爸的车走了。
坐在车上,我又想起那不堪回首的往事:那是前年正月,我穿着新衣服去外婆家拜年。我走在满地都是鸡粪的街上,为了躲避鸡粪,我小心翼翼地走着,一不小心,摔了个仰面朝天,弄得我全身都是泥土和鸡粪,样子狼狈极了。从那以后,我发誓再也不去那个鬼地方了。
正想着,爸爸说到了。我来到村口就傻了眼,坑坑洼洼的路,变成了平整的水泥路,村口的晒谷坪变成了运动场,上面安装了许多健身器材:篮球架,秋千架,高低杠,小孩子的滑滑梯……应有尽有,运动场旁边还有一间干净整洁的公共厕所,以前那臭气熏天的粪坑,都不见了,变成了一棵棵碧绿的小树。
我三步并两步地来到外婆家,问外婆:“外婆,你们这里怎么变样了呢?”外婆兴奋地说:“变了,变了,全变了!这都是党的政策好,为建设新农村,拨了好多钱,不仅为我们村铺了水泥路,建了运动场,还安装了自来水。不止我们这一村,上下山村都变了样啦!”“哦!真的吗?”“外婆还骗你不成?快,叫小舅舅带你去转悠转悠,让你感受一下新农村的气息,老实告诉你,现在的农村不比你们城里差了!”说着,外婆发出爽朗的笑声,那笑声久久地在新农村的上空
回荡……
指导老师: 张丽 君
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一群孩子这七个孩子当中,只有美好和希望两个人是女孩子,其他五个都是男孩子。美好这个姑娘如同她的名字一样,她的心灵还是其他都是美好的。也许上天不想她过的很差,所以她的生活也因为种种而过的特别美好,或许她的名字注定了她的人生吧。美好刚刚来到陌生的地方,对一切都不是很熟悉。不过美好心地善良看见别人还是会上去帮上一把,有一次美好帮助了一个老太太,老太太看美好一个人挺可怜的便让美好去她家住。美好搬到了老太太的家里,原来老太太还有一个女儿,这个女儿挺孝顺的。本来想接老太太去自己那里住,但是老太太习惯了这里的生活不去,于是每个周末女儿都回来看看老太太。而当老太太女儿看见美好时,不知为什么打心底里喜欢美好这个孩子,决定送美好去上学,并承担所有的费用。渐渐的美好就变成了这个老太太的孙女,老太太也感觉很高兴。美好为了回报老太太和她的女儿,在学校美好一直努力的学习,基本上在各科目上都是优秀,每次家长会老太太或者她的女儿去的时候,总是能听到表演美好的笑声。400字 六年级 日记
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一群孩子坚强是这几个孩子中的老大,他不想他的弟弟们超过他,但是心里确实希望他们过的比自己好很多。他笑了一下自己,看着天空大声的喊了一生”我是坚强,我很坚强“,他发泄了一下准备开始自己人生的奋斗。确实他自己不知道自己能够做什么,自己也只能奋斗了。他决定去从社会的底层开始坐起,他自己有力气于是他参加了一个建筑团队,工头和工人们都特别的不错,而且他们知道坚强的故事他们都很照顾坚强。有一次工头他们在吃饭的时候问坚强”孩子,你长大之后想做什么啊,总不可能一直做这个吧?“坚强想了想自己确实不应该一直这样”我想拥有自己的建筑团队,而且自己要做一个工程师。“工头笑了笑,”志向还不小啊,那你要努力啊“。后来坚强在工头和一些工友的帮助下买了很多关于建筑学的书,而且工头他们私底下商量要供坚强上学,让他完成自己的梦想。坚强每天白天坚持着干活工作,到了晚上则开始看书,开始研究关于建筑学的书和绘画基础。就这样坚强开始朝着自己的梦想开始努力了,而且他慢慢稳定后开始试着联系他的六个伙伴们啦。400字 高三 日记
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一群孩子从前的时候,在一个没落的小村庄里面,这个小村庄住着的人家并不多。因为这个村庄的封闭,很多人都带着自己的家人搬出去村庄,去往了大城市或者其他的地方。剩下的也只有几个老人,他们舍不得自己原来的土地,他们爱着他们的土地。其中这些老人还带着一部分的孩子,这些孩子并不大,甚至有的才二三岁而已。这些孩子脑海充满了幻想,他们觉得他们的村庄终究会有一天,会变的繁华和富有。当然这对于他们来时很远,甚至他们自己能不能改变自己的命运都是一个问题。老人们中有很多人不想自己的这些孙子们和他们一样守在村庄,于是他们联合办了一个小学,教学的都是老人,这些老人见过些世面,懂得很多的东西。他们把他们知道的所有东西,都教给那些孩子们,这些孩子们很争气他们几乎很快的都学会了。一天,老人们聚在一起,他们把孩子们也叫道跟前来说:”你们都长大了,你们的未来充满希望,你们应该走出去这个村庄,当你们成功的时候记得回来看看这里……“就这样这些孩子们带着老人们的希望走出村庄,去往他们梦想中的大城市中开始新的生活。400字 三年级 童话
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一群蚂蚁蚂蚁是一群可爱的团结一致的小昆虫,它们有一对小触角,用触角进行沟通。遇到大的食物,它们会团结起来,齐心把食物搬回家。蚂蚁也绝对不会丢下自己的同伴,遇到了受伤的同伴,它们会拼尽全力去营救同伴,把它带回家。看到蚂蚁,我总会想起我的同学——杨陈宇。她总是十分乐观,乐于助人,与同学们也十分团结。记得有一次,我在上楼取跳绳时不小心摔倒了,脚扭了,一抽一抽的疼,脚根本使不上力,只能坐在台阶上。这正是上课时间,而班上的同学都在楼下上体育课了,周围一个人也没有。正当我绝望时,一阵急促有力的脚步声从下面传来,呀!是杨陈宇。她看见我后,飞快地跑了过来,焦急地问:“怎么了?”我含着眼泪说脚扭了。于是她轻手轻脚地把我架了起来,一点点地扶着我往教室里“挪”。我刚一坐下,连忙说:“太谢谢你了,如果没有你,恐怕直到下课了才会有人看见我。”她却只是笑了笑:“没什么,小事一桩,同学有难就应该及时帮助嘛!你坐一会,我去去就来。”说完,她一阵风似地跑出了教室,几分钟后,她又一阵风似地跑进了教室,只是手里多了一毛巾。她小心翼翼地将毛巾贴在我脚上,我惊叫了起来:“哇!好冰呀!”原来是一条浸透了凉水的毛巾,她却非常开心地咯咯笑了起来。还有一次,要搬桌子,大家都却只顾自己,只搬自己的,一段时间过后,整个教室还是一片凌乱。她站了出来,要大家团结起来,分工有序,速度不仅变快,整理得还干干净净,大家都十分佩服她。生活中,还有许多像蚂蚁这样愿意帮助同伴的人,我要向小小的蚂蚁学习。600字 五年级
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一群鸭子天蓝蓝的,又闷又热。黄果树两旁的道路上的人,寥寥无几(在家吹风),向东望没有人,向西望也没有人,总共加起来只有一个人(除了我还能有谁)。我站在一条几米宽的马路两旁,焦急地等待着公车的到来(那么闷热的天气,多站几分钟不中暑才怪)。一会儿,我听到几声“嘎嘎嘎”的叫声,往侧面一看,原来是有个人在赶鸭子。鸭子们一左一右的走着,摇摇晃晃,好像马上就要摔倒一样。看来赶鸭子不像是想象中的那么简单,鸭子稍微走到马路中间一点点,赶鸭人就要让它走过来,还不能伤害它,看来这些鸭子一定很(幸福、快乐、高兴、开心、愉快、觉得温暖。六选一吧~)。忽然,鸭子在赶鸭人的鞋上拉了一刨屎,我看见了,眼泪狂飙出来,肚子痛得不得了,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……哈哈哈哈哈哈哈哈哈,死了,我停不下来了,救命啊!过了一阵折磨后,我终于停下来了。看着这些,可爱又美丽又让人想摸一摸又想亲一亲的鸭子,我不禁眼馋!口水都流成一条小溪,可是这条小溪就是流不到鸭子那儿,连脚都碰不到,每次就差0.000000000000000000000000000001微米(是不是太太太太夸张了,我自己都那么觉得。)如果我能变身就好了,马上变成忍者,以人用肉眼看不清楚,不!应该以人用肉眼看不见的速度,(废话,你慢吞吞地抓,别人不把你逮个正着才怪!!)“飞”到鸭群里,挑出一只肥肉多汁的鸭子,Sorry,活的鸭子是没有汁的,只有血。然后再以人用肉眼看不见的速度,抓着鸭子跑到草林里躲起来(罗嗦)。我边拔着鸭毛边说:“鸭子大哥,对不起了,谁叫你那么的好吃呢?我现在肚子饿得不得了,牺牲你一只小鸭,成全一个未来的作家,很伟大的!!!”鸭毛拔完了,我又变成超人,用X光线将鸭肚“打”开,把它的五脏六腑掏出来,血挤出来,没有水把鸭子洗干净,犯难了?NONONONO,我立即变成魔法师,变出一大缸干净的清水,把鸭子放进去。“洗刷刷,洗刷刷!”恩?怎么听起像洗碗的歌,不行,换一首,“?;##%―*……¥##¥%?;**―%¥#¥……”洗干净了,该烤了,我捡起旁边的木柴,堆起来,再次使用X光线把木柴点燃,烤起鸭子。烤好了以后,嘻嘻,当然是……好美味啊~~我舔舔自己的手指头,回味着刚才的味道。地上堆着鸭骨头,这毕竟是我把鸭子吃了的,于是呢,我挖了一个洞,立了一个墓,上面写着“伟大的鸭子之墓”。我听到一阵汽笛声,忽然回过神。夷?鸭子哩?是不是被我的思想吓跑了?对了,刚才的声音是什么,好象汽车的声音,莫非……啊!!!!!!!!!!不要把我留到这里,我不要留在这里过夜,等等我!900字 五年级 叙事
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一群野猴子别人都说“老虎不在家,猴子称霸王。”这不,“老虎”有事去了,班里的一群“野猴子”啊!无法无天。上午第三节课是思品课,我去找老师,没想到老师有事去了,上不了课,这可怎么办啊!“老虎”不在家,“野猴子”就称“王”了啊!不行不行,不能让“猴子们”这样下去,我们这几个“小猴王”也得把秩序管管。于是,我们几头“猴子”分配好了工作,干起了事来。我拍拍教鞭,喊道:“有书看的看书,没书看的写作业,再不行就睡觉!”可惜,“野猴子们”目中无人,把我当空气看。哼!你们不当我是人,“老虎”回来叫他好好整整你们,一个个身上的“毛”(皮)这么厚!“不准说话,不准玩,随便干什么事都行!”我再一次大喊道。可他们就不把我当人看,说话的说话,玩的玩,下位子的下位子……真是拿他们没办法了。我彻底的愤怒了:“你们谁在说话就记名字了!要讲话出去讲!”重复了这句话十几遍之后,班上才有了难得的清静。可我还没身呢,背后一阵叽叽喳喳的说话声就飘到我耳边来了,我一听就烦,头一看,原来是“孙野猴”(孙赞心)正在和别人说笑呢!烦死了,烦死了!“孙赞心!”,我点了名还是没用。我终于忍无可忍,一把揪住他的衣服,气势汹汹的说:“你给我上去站着!”“孙猴子”死活不干,赖在位子上。我气死了,你无赖!老师啊,你快点快点回来吧!再一看,那边的“施野猴”(施天佑)在说话,我一把拿住他:“你给我站上去!”他不站,这时,李晟过来帮忙,也来拉他。“你再不站上去我把你漫画书撕了信不信!”我威胁到。他怕了,乖乖的走了上去。这才像话嘛!真是气死人了。唉!这个班,真是太不像样了,得好好整整了!550字 五年级 日记
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那群孩子岁月在无形中把那群披着红领巾的孩子领到了初中的世界,从此他们摆脱了幼稚、任性的包袱,抹去了衣来伸手,饭来张口的记忆,学会了独立自主[注: 多指国家或政党维护主权,不受别人的控制或支配。],团结友爱。——题记烈日下穿着军服的孩子步入初中门槛,面对着无数即将到来的考验,首先迎来的便是严格的军训。烈日下,一行行整齐的队伍,一声声震耳欲聋[注: 形容声音很大,耳朵都快震聋了。]的口号,一个个严肃到位的手势,在教官的指挥下来回操练着,仿佛一位位刚出道不久的小军人。也许你会惊讶于这来不及相信的改变,几天前还口号不一致,动作不整齐,动不动就喊累的孩子如今变得那么庄严,那么坚定。这一切他们都做到了,因为他们的坚持不懈[注: 坚持到底,一点不忪懈。],顽强的斗志。教室里勤奋好学的孩子走在校园的长廊,一声声悦耳的读书声在你耳边萦绕着。回头一望,是那群孩子,他们在朗诵。他们的英语发音是那么的标准,不像以前的五音三不全,课文朗诵又是那么的有感情,不像以前的枯燥乏味。上课了,面对老师问题,经过一番的思考后,他们毫不犹豫的把手举了起来发表自己的观点与看法。晚修的教室最为安静,他们有的在课桌上孜孜不倦[注: 孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。]的写着练习,时不时传来几声小心翼翼[注: 翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。]的讨论声;有的在反复的复习着今天所教的内容,思考着不明白的问题;有的在提前预习着明天要教的内容,做着笔记,勾画着疑问。就是这样,他们每天都努力着,勤奋着,只为打造更加完善的自己。操场上奔跑嬉戏的孩子放学了,操场告别了寂静、孤独,迎来了那群活力四射的孩子。那几个男孩换上了运动鞋做着赛跑前的热身运动,口令开始,他们如箭一般的射出,速度惊人。周围的啦啦队也不赖,喊着他们的招牌口号,是那样的洪亮有力。一些孩子在一旁玩着丢沙包,敏捷的动作,轻巧的步伐,使他们轻松地躲过沙包。几个孩子坐在周围的草地上聊着天。丢开学习了一天的疲惫,在操场上他们玩得那么开心,笑得那么灿烂。天真烂漫[注: 天真:指心地单纯,没有做作和虚伪;烂漫:坦率自然的样子。形容儿童思想单纯、活泼可爱,没有做作和虚伪。]的笑脸映衬着天边的朝霞,笑声伴着鸟儿的叫声,谱成了一首动听的乐曲,那画面是那么的和谐,那么的美好。这就是他们的初中生活,每个片段都那么的有秩序,有计划。这些片段足以组成一场永远都演不完的电影,时刻为我们上演着,而他们便是这场电影中永远的主人1000字 初二 叙事
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一群Monkey在暑假里我报了英语兴趣小组。我们这个小组的人特别活跃,只是老师太严肃,总是拉着脸。同学们当着老师的面规规矩矩,谁也不敢开小差,可只要她一转身,同学们就会各展其能,有的拿起放在抽屉里的课外书看了起来;有的在地上摆棋子;还有几个女同学居然围在一起办起了聊天室聊了起来。等她一转过来,看书的连忙把书收好,下棋的立即站起来坐好,聊天的立马回过头。其实我们的一举一动都逃不过老师的法眼,老师嬉称我们为一群Monkey。记得有一次,正在上课,突然,老师的手机响了起来,“同学们,我有点事要出去一下,你们把这课的英语单词先抄五遍。”老师接完电话说着就出去了,全体同学欢呼雀跃。安静的课堂就好比是喧哗的菜市场,女生们在相互抄歌词,有些在亲热的聊着天,还不时地发出笑声、惊讶声。男生们则进行着一场场激烈的战斗,把老师用的长尺做刀剑,铅笔当做手枪,把大本的书做盾牌,粉笔头做子弹,几个人互相扔来扔去,还发出打枪的“砰砰砰”声。被“子弹”打中了的同学在装死之前还会说:“啊,我完了,我中弹了,兄弟们要为我报仇啊!”然后夸张地倒在桌子上;胜利的一方高声欢呼:“哈哈,我们赢了!”……多搞笑。正在同学们热火朝天地玩,不知哪个人喊道:“老师来了。”同学们立刻回到原位,装模作样地自己做自己的事。果然,老师慢慢地走了过来,见我们这样,一向严肃的她居然忍不住大笑了起来。我们被老师的“反常”行为弄得丈二和尚摸不着头脑,这时老师突然止住了笑声,然后严肃地说:“你们的‘精彩表现’我都欣赏到了。其实我早就知道你们总是趁我板书时,偷偷地开小差。所以今天我故意走开,让你们原形毕露。唉,你们真像一群Monkey,整天嘻嘻哈哈,在下课这是好的,这叫活泼,但是在课上你们必须遵守纪律,认真听讲,这样才能学好。”听着老师的谆谆教诲,同学们都低下了头。谁叫我们是一群Monkey呢!Monkey的天性本来就活泼好动,不过好的建议,Monkey们还是会虚心接受的。700字 六年级 叙事
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