意义
50字
初三
诗歌
我们所处的世界毫无意义,
而活在这里的我们也没有意义。
没有意义的我们还想着这世界,
而明知道就算知道这件事情没有意义本身,
也是毫无意义的。
秋游
200字
三年级
叙事
今天我们去秋游,9点钟我和同学们一起上了大巴,在路上我们说说笑笑一转眼就到达了我们的目的地世界之窗。在世界之窗我参观了美国白宫、基督山上的耶稣、法国埃菲尔铁塔等。其中我最喜欢的是4D电影,电影逼真的画面展示出了海洋的多彩缤纷,同学们都目不转睛的盯着电影里每一个细节,生怕哪一个精彩的细节没看到。看完电影我们兴奋地走在回家的路上,回忆着电影里的每一个细节,今天真开心!
梅园小学三年级:张思敏
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相似题目
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意义那么多的时间都被我们浪费掉了,你想起来的话会不会感觉很可惜,很后悔呢。这是当所有人都有这样的机会去看的清楚事情的现状,我们在这里停留着的每一段时间,似乎都已经足够了,已经足以报答那一段上辈子的人情了。所以他不应该在成为拖累你的借口,在你坚持的时候,在那学习的时候都不应该再来打扰你。更何况你的爱情已经与她没有关系,又何必相信那一个空白的承诺。也许只有到这个时候,你就会发现,原来语言是那样的苍白无力,她根本就不足以表达你内心的某一个感情。在别人和你交流的时候。我真的生气了,一些别人的心意,感情特色。只不过那样的环境对于你来说总是显得有一定的衬托作用。最好像红花衬绿叶,绿叶衬红花的那种感觉。只是对于你来说,这些似乎都是空想而已,因为他对你没有任何价值,也没有任何意义。300字 初三 记叙文
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意义生活中有一些琐事,你不一定很了解它们的意义,但是你的潜意识里似乎又觉得自己应该去做。也许,它们看起来意义不大,尤其在他人眼中,所以你很容易收到反对或者置疑的声音。这让原本就不坚定的你,更加的没了主见,更加对那些正在着手的琐事没了信心。然而,你不能忘了,别人毕竟是别人,建议,置疑等等都出自他们的想法,从他们自己的过往经历,自己内心琢磨,从他们的思考出发,但这一切都只是他们的,于你是不同的。你有自知的想法,自己的经历,自己的思考。只有你自己才能真正明白,哪些于你是真正有意义的。所以,即使是同一件事,同一句话,同一个物体,因为面对的个体不同,它们又都有着不同的意义!250字 高二 日记
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意义是累了凌晨醒来眼泪无声的流出对不起,舍不得我,丢不掉对不起,放不开我,很爱原来最爱失去了什麽,都不再有意义对不起,你是我的世界笑着,笑着,眼角划过的泪水对不起,很痛,很痛.50字 初二 议论文
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意义今天,我过了一个人的生活,爸妈不在,妹妹上学。我因高考而放假,日子过得尤显漫长。一个人的生活。一个人吃饭,一个人睡觉。想怎么吃怎么吃,想睡多久睡多久。我想,我一定要好好的过这几天的假期了。因为这是高二最后一个假期,也因为这种假期,这一生以后都不会再有。来年,我们就是高三了,踏入高考的战场。从看戏人变成戏中人。其实到现在我还不知道,我做的一些事情究竟有什么意义。或许不需要意义,不需要明白,就像爱一个人恨一个人那样,很自然而然地,随着心走。我想我以后不会靠写作吃饭的。因为我太爱它了。太爱的东西,就不能放在日常中消磨,磨去我对它的热爱。它是不容玷污的,也不能沾染上更多利益方面的关系。或许,这就如同为什么人们常说,与自己结婚的人永远不是最爱的人,最爱的人注定是用来压箱底的。可是,我却越来越不相信爱情。但我信它。350字 高二 散文
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意义人生,有千万种活法,人生,有千万条道路。人,在有限的生命里怎样才能活出自己的人生价值,怎样才能让自己的人生充满意义?我们应该思索……在每天所接收到的无数条信息中,有许多是没有任何价值和意义的,是不值得我们用心去思考的。那么什么样的人和事才值得我们回味?才值得我们停下匆匆的脚步,去思考生命的价值和意义呢?我想,如果一个人在追问其生存的意义和价值,也就是说许找活着的理由,这不仅标明他还无法确定何种意义模式(假如存在的话)是适合他的,也标明他对如何获取有意义的人生的未来道路的思索。这会很痛苦,但是,我们人类不就是在这种怀疑和更新的辩证法中创造和获取到属于自己的生存的意义的吗?250字 四年级
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意义?更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app想了很久,至今不知道活着的意义何在。但因为怕死,所以必须活着,或许,活着的意义就是不死。MD好像都一样。不知道崩溃两个字怎么写……望着形形色色的匆忙的人们,心里竟浮起一丝沧桑,就像是历经了许多,可事实上并不是。会想,他们这一辈子,会有各自的追求,而每一个人都在为自己的前途或钱途而努力会去拼搏。有的人成功了,真正做到傲对人生;有的人失败了,同样做到傲对人生;而有的人,还在寻找,寻找值得他们去拼搏的东西;而有的人也在思考,思考他们正追求的或爱他们的人所要他们追求的是不是自己该追求的。而当觉得不是的时候,又能否顶住一切压力,改变追求。我发现,我是这一类人。但我无法改变我的追求,迫于一切,我还得随着很多人的脚步踩着世人都熟悉的脚印并走完这毫无新意的人生路。这一刻,无奈依旧……350字 初三 散文
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生命意义人来到这个世界上本是一无所有的,为了实现生命的价值,人必须从头开始学习,开始成长。当学习磨练到一个峰顶时才会绽放生命的辉煌。一切的技巧、知识原本不是你的,你却硬要它们归你所有,这个硬碰硬的过程必定是痛苦的。成长的过程是一种蜕变的过程。菜粉蝶的幼虫在变成蝶之前必须要破茧而出,这个过程是痛苦而艰难的,因为稍有不小心就可能掉在地上失去蛹颜色的保护,成为其他昆虫的食物或是被摔死。褪蛹的这个过程是每只菜粉蝶化蝶之前最后的考验。此时结蛹的幼虫都是没有被小茧蜂、黄金小蜂、赤眼卵生蜂等种种天敌吃掉的优胜者。只有那些成功破蛹而出的幼虫才能够在空中展翅飞翔,感受生命的快乐。成长的过程是要经受种种艰难险阻的,是要接受在烬火中的洗礼的,是要成长心灵的。记得有一次去上英语课之前,我没有背课文。下课的铃声响起时,老师让同学们一个个背完课文之后再回家。轮到我时,我只是支吾出了几个单词,于是老师要求我到一边背完再回来。同学们一个个个像小鸟一样飞走了,教室里只剩下了我、老师和一排排空空的桌椅和白得发亮的四壁。教室里静得吓人,老师坐在前排默默地批着作业,教室里能够清楚地听见挂钟走动的声音。我低头看着那一行行的词语,眼睛盯在那淡黄的纸上,心中涌出了一种莫明的酸楚。时钟的指针悄悄跑出了不知有多远,我心中慢慢地开始升起一股怒气,它在胸中涌动长大,我真想抄起书包来直接走人,可是有一种力量控制了我,让我的四肢无法动弹,直到那篇课文在我的记忆中从虚无到有形。当我背完课文时,泪水早已在眼前闪烁。当我准备走出门时,发现妈妈不知在什么时候早站在门口等着了。那天本应是八点下的课,我到家已经是十点多了。在成长的过程中磨练和失败是少不了的。还记得曾有一次活动我上台讲话,一紧张结巴成了“大大大家好!”下面的同学一下子笑得前仰后合。这让我在此后没再犯这种错误。其实,每一次失败的经历都是你在人生中不可多得的财富。当笼罩天空的阴霾被清风吹开,苦的滋味就慢慢淡了,甜的味道就渐渐来了。相信大家都有甜的经历,不论这甜是小的还是大的。小的是一个阶段努力获得的成功,而每个人都在为生命意义而努力,那才是真正的甜。这就是成长的滋味。800字 初三 记叙文
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人生意义“是你的,它永远都是你的,不是你的,你想强求也求不来”人生就是这样,我亦如此!唉………我们总是这样很多事或物只有失去了才知道去珍惜!用小品里的话说就是“可是这又有什么办法呢?”人生就是这样,既平淡,又有趣,既乏味,又惊奇。每当我想放弃自己的生命时,老天总是舍不得我似的让我回忆起那些生命里的快乐时光。可每当我要下定决心去迎接每一个新的日子时,那可恶的老天又像厌倦了我似的让我想起那悻酸的往事。人们都说那些“小草”才是真正既卑微又谦虚的,可是我不这样认为!在我心中,任何事物其时都有它谦虚的一面,人人都说“鹅”是最骄傲的动物,可我也不这样认为,鹅只不过是有那麽一些绅士罢了!其实在日常生活中,我们都可以去注意观察那些细小的事物,其实他们都没你想的那麽坏,也没你想的那麽好,只是你愿意把他们当你对的敌人而已!所以,我们做人要学会有爱心,不能只贪心,疑心,花心………但愿你能看懂它!看破“红尘”做人也就没那麽难了!相信自己吧!!!1!!!!!!350字 初三 散文
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苦的意义这几天除了下雨,总是骄阳似火的日子。鸦雀无声的操场上同学们整齐的站着,组成了二十几个方阵,这是校园里一道靓丽的风景。太阳毫不保留的散发所有光芒,照得茂密的大树垂头丧气,又无情的将阳光的矛头指向我们。那汹汹的来势又岂是薄薄的云盾可以阻挡的?我们伫立在烈日下,站着军姿,几丝热流飘过脸庞,留下的是一颗颗闪亮的汗珠。我向上瞟了一眼,那可恶的太阳似乎担心我们看不到它的强大,突然感觉眼睛被刺的好痛。而军姿一站就是好长时间,同学们已是汗流浃背,湿透的衣服都可以拧出水来,整个身体早已麻木,脚后跟发酸,脚底下如一团火在不停的燃烧,喉咙干得快要冒烟……虽然这么辛苦,但是同学们脸上还是透露出一副坚强的表情,仿佛再大的困难也难以阻挡。军训,或许就是考验一个人吧,考验他的独立性、自觉性,还有吃苦耐劳的精神。经过了这几天教官严格的教导,虽然我没有完全做到独立、自觉、吃苦耐劳,但起码我脱离了小皇帝、小公主的本色。吃得苦中苦,方为人上人。只有经过一次次的考验,才能踏入成功之门。军训不光磨炼了我们个人的意志品质,也培养了我们的集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉,慢慢变的默契。因为在以后的学习生活甚至工作时,都不是独立的。我们的成长离不开集体,我们需要在入学之前通过军训来培养集体荣誉感,培养同学与同学之间的默契,这也许能在以后的学习中让我们互相帮助、共同进步。中国武学博大精深,讲究一个循序渐进。军训也是同一个道理,动作由易到难,就连教官的态度也越来越严肃。真不敢想象未来的日子里还有多少风风雨雨。军训给了我很大的帮助,今后的日子,我要加强锻炼,作为祖国的儿女,我一定要担任好保卫祖国、保卫家乡的重任。650字 初三 记叙文
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生命的意义你的生命,由自己掌握。——题记有人说,生命,是我们的珍宝,我们不需要过多去修饰它,只要让它存在的更长久就好;有人说,生命,是一张白纸,只有涂上绚丽经历,才足以珍惜。其实,生命,并不是那么复杂的一个物件,只是一个你随手摆布的东西,你需要让他时刻在你的控制之下,它对你来说就是最精彩的。溥仪,清的亡国之君,他在被日本扶持上台后,继续当上了皇帝,继续过上了养尊处优的生活,但是,在金笼子中保全了性命的他真的能得到快乐?真的人认为自己生命的意义得到了实现?当他的生命根本不在他自己的掌握之下,这样的生命又有何意义可言?人的生命,要自己掌握就好。历代的帝王们,无数的人想抢他们的饭碗,看起来好像“皇上”这个职业极为美好。但事实上,他们看似悠然自在,实则日理万机,甚至彻夜难眠;他们看似镇定自若,实则无时无刻不在为自己的帝国担心;他们看似拥有后宫佳丽三千,实则早已烦透了后宫的明争暗斗,今天刚刚共度良宵,翌日就闻她死期已到……他们,被自己的国家、职业和地位束住了生命,这样的生命又有何意义可言?人的生命,要自己掌握就好。陶渊明,他不顾世俗的眼光,不顾无尽的穷困,不在官场消磨,把握住自己的生命,终流芳千古;王阳明,他不顾满脑子的封建教育的父亲的反对,他握住了自己的命运,终成一位圣人;李叔同,他不甘心一生为“著名音乐家、美术教育家、书法家、戏剧活动家”这些俗世的虚幻所累,剃度为僧,终成大德高僧——弘一法师……有位哲学家说:“如果你不能成为一条大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生命的意义不在于尺寸的大小,而在于做好你自己。”人,要掌握住自己的生命,才能让生命散发出意义,才能让它足以珍惜。700字 初三
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意义冰冷的雪悲寒的夜没有光 没有影只有一个小小的孩子还在找存在的意义。清冷的月光将深蓝的天幕衬得更加沉默月和星 明明可以相互望见却从不交集 就像平行线明明爱 却从不说多么可惜!令人悲伤!……不对!月……她……不想做相交线相交线才最痛苦 明明有交集却要在交集后分离 再不相遇这是月存在的意义——守望星辰……只要不相交就不会有分离的痛苦150字 初二 诗歌
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意义每人都有存在的意义那我呢?一个活在阴影的角落的孩子,真的有存在的意义吗?是否有人 在心底呼唤着我的名字 需要我呢?灰黑的树叶被风高高扬起,狠狠甩下不对!那是风在用最直接的方法将叶送到它最终的归宿那是风存在的意义——叶在等它。100字 初二 诗歌
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生命的意义生长在断崖上的一朵野百合刚诞生的时候,跟杂草一模一样,它明白自己不是一颗杂草,于是,它努力吸收营养。终于,在一天清晨,它结出了第一个花苞。百合花很高兴,它附近的杂草却很不屑,私下说那并不是花苞,而是肿瘤。杂草们还公开讥笑它,说它就算开花也不会有人来欣赏。百合花说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于我要以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”有一天,它终于开花了,它努力地开花、结籽。多年后,山谷里到处开满了百合花,这里,被称为“百合谷地”。百合刚刚诞生的时候长得和杂草一模一样,但是它内心深处知道自己并不是一株草,而是一株百合,一株有美丽的花朵的百合,而唯一能够证明自己是百合的方法就是开出美丽的花。我们每一个人都像百合一样,内心深处都渴望人生的价值能够体现,渴望活出不一样的风采。人生的意义就在于不断地产生美好的希望,滋生甜美的憧憬,因为理想是人生的根本,是我们实现幸福人生的内驱力。没有理想的人就像迷失于大海上的孤舟,早晚会被风浪吞没。身处偏僻山谷的百合之所以能够独立,成为美丽的风景,其实就是因为心存“我要开出美丽的花”的梦想。多么美妙的梦想呀!对于一朵花而言,还有什么比开出美丽的花更令人神往呢?花的美丽就在于花朵的绽放,而相信自己有美丽的花朵,就能够不断地战胜各种挫折,专注地付出努力,实现心中的梦。在生活中,有时难免会遭到别人的冷嘲热讽或不理解。面对这样的情况,我们不能自暴自弃,而是要坚持自己的信念,认清自己的方向。要用事实说话,只有事实才是反驳他人的利器。我们也要像百合一样努力去释放心中的能量,使自己的人生也能开出美丽的花朵!650字 六年级 诗歌
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