写给2021的我的一封信500字

写给2021的我的一封信

500字 五年级 书信

2021年的我,七年后的我,你好:

我是八年前的你,我非常想知道你是什么模样,不过,我觉得一定是亭亭玉立,眉清目秀的,现在我是四年级的小学生,不知你在工作还是读书,我现在有许多亲密无间的好朋友,不知你还曾记得儿时的好玩伴那天真可爱的模样,友谊是个奇怪的东西,小的时候,我们把友谊看得很简单,无非就是别人给你好吃的好玩的,你就跟别人做了好朋友,你的友谊就被别人买走了,到最后,你才发现,这个人并不是真的想要和你做朋友。

不知你还曾想起过教过你的老师吗?还记得他们是什么模样吗?想必他们有些已是白发苍苍,而有些则继续一丝不苟地当这个没有任何回报的“农夫”或“园丁”,因为他们知道,我们也知道,他们其实有一个最好的回报需要我们送出,那就是我们好好学习的成果,则我们便是被他们用心呵护、照顾的“花草”或“农作物”,你可能会想念校园生活,而我也许会更加期待以后的生活。

不知你还记得以前的幼儿园作业怎么做吗?你还记得那面带笑容的老师、高高的黑板、小小的桌子和那沉重的讲台吗?

你现在还很调皮吗?是不是还经常闯祸,给家里添麻烦呢?不要让家人操心啊!爸爸妈妈怎么样了?

身体还好吗?我想一定是身体健康、万事如意,你要好好地对待他们啊!

祝你快乐!希望你能给我回信!

                                                              七年前的你:范亚卿

                                                                   2014年10月3日

五年级:范亚卿

“三个代表”到我班

650字 初二 记叙文

在中国的某个角落,有一所学校。在学校的一个班级,始终充满着欢声笑语,那就是我所在的二(9)班,因为在这个班级里活跃着三个代表人物。这三个代表人物,分别是成绩大师——李春彦;力量之神——我——严顺胜;笑星冠军——林兴信。

成绩大师——李春彦

成绩好得如天才,每次考试后,老师宣布成绩时,他经常都是全年级最高分。李春彦是我们学习的榜样,也是个奇迹。接下来让我一一解释。

你可别看他成绩好,他可是很贪玩的。他玩着玩着,玩到上课也不知道要回教室,常常都是班长提醒他,他才依依不舍地回到教室。你看这不是又挨老师的批评;上课也老爱跟别人讲闲话。我们班的同学的脑子里渐渐地浮出一个问号,为什么他那么贪玩可是成绩还那么好?老师说:“因为他上课时,老师在讲重点、难点时你常常会发现他会专心致致地听老师讲课,还会时不时地问老师问题。回到家能认真地复习,所以成绩才会那么好。那么你们也应该向他学习,该玩的时候开心地玩,该学习的时候那就要认真地学。”

力量之神——我——严顺胜

我膀大腰圆,有一股子蛮力,全校再也没有人比我劲大的了。

我也有脾气,如果哪个同学招惹了我,一定没有好果子吃。有的同学说我像《拳霸2》中的大力士;更有同学说我是迪士尼动画电影中的大力士。凭我这样的力气学校搬桌子、椅子,我一出现大家就喝彩了,因为我搬东西就像抓兔子似的,一手拎一个桌子。

笑星冠军——林兴信

林兴信是个男生。没有他,我们班就不会有笑声,再他的带领下,他和某些同学组成了霹雳风葛狼队,也成了我们班的重要人物之一。

“铃铃铃”下课铃一响,你就会听到惊天动地的脚步声,那些脚步告诉我们,他们那些男生又开始围在林兴信的旁边听他讲笑话。

大家都认同“三个代表”的引领作用,大家愿意在三个代表的感召下“提高成绩、增强力量、锻炼口才”打造更有魅力和个性的二(9)班。

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