臭豆腐400字

臭豆腐

400字 六年级 叙事

“臭豆腐”其名随俗气,外陋内秀,平中见奇,源远流长,是我们湖南的一大小吃,是一种极具特色的风味小吃,在这里,我就要介绍一下臭豆腐。

臭豆腐,是我最爱吃的小吃了,他浓香诱人,芳香松脆,外焦里嫩,虽闻起来很臭,可吃起来的味道是十分好。

这么好吃的臭豆腐是怎么做出来的呢?原来,他先要将青矾放入桶中,倒入沸水用棍子搅开,放入豆腐浸泡,在捞出冷却,再将豆腐放入卤水中浸泡3~5个月,泡好后取出,放入锅内油炸,一待焦黄,即可捞出。看来,这小小的臭豆腐的制作也是如此复杂啊!

臭豆腐为什么闻着臭,吃着香呢?这是因为豆腐在发酵的过程中,其中所含蛋白质在蛋白酶的作用下分解,所含的硫氨基酸也充分水解,产生一种叫硫化氢(H2S)的化合物,这种化合物具有刺鼻的臭味。

在蛋白质分解后,即产生氨基酸,而氨基酸又具有鲜美的滋味,故“吃着香”。

虽然臭豆腐很臭,可它的味道好,吃起来香,所以深受大家的喜爱。而且,臭豆腐还有一定的营养呢,古医术记载,臭豆腐可以寒中益气,和脾胃,消胀痛,清热散血。

大家听了我的介绍,是不是对臭豆腐感兴趣了?那就快去买点尝尝吧!

兄弟,你的头发乱了!

1000字 六年级 叙事

“没什么,那家伙欠揍。”南宫秋说。

李强一伙知道,南宫秋最拿手的就是用膝盖来对着别人“那里”狠狠来一下。

“那那家伙是谁?”江哲心问道。

“一个心里和生理都有点问题的人,我建义他去看心理医生。”南宫秋说。

“我是问他叫什么名字!”

“天~~知道!”

“下次去查查,几年级?”

“六。”

“比我们高一个年级,但……”

“比我们差一百倍。”

“没错。”

“要不要去查查他的背景?”南宫秋问。

“赞成。”江哲心说。

“我找林姬去,先走了。”

“哦~~!Bye-bye!”

南宫秋与众人告别后来到了班上,刚进门就与一位同学撞个满怀,来者不是别人,正是林姬。

“是你!”两人同时说道。

“我找你有件事……”两人又同时说道。

“你先说!”南宫秋为了表示自己的绅士风度说道。

“你妹妹刚才找我,说有重要事跟你说,叫你马上去找她。”

“什么?我这下完了。”

“南宫秋的妹妹南宫月明是一位比早熟的南宫秋更早熟的可爱女生”,这时外人对南宫月明的评价。而她哥哥对她的评价是:“野蛮的、无礼的、没品味的女生。”这位女生现在就站在四(4)班的门前等着南宫秋的到来。

“月明,什么事?”南宫秋一边喘气一边说“艾,累死我了。什么事啊?”

“你怎么这么急着跑过来啊?”南宫月明好奇的问。

“你这不废话吗?不是你叫我来的吗?”

“不是因为我叫你来你才急着过来吧?”月明带着调侃的语调说,“是因为那位女生吧?”

南宫秋脸红了“什么那位女生不那位女生的,有话就说有屁就放,我还有急事干呢!”

“你真的不想要那女生的资料?”

“这个……这个……你说呢?”

“我就知道你很想要,这是那女孩的资料。给我好好拿着。记得你的若言!”

“知道了!谢!”南宫秋拿过月明给的一叠纸转身就跑了。

“那么心急啊!跑的还真快!”月明望着南宫秋的背影低声说。

南宫秋又迅速跑回五楼,来到五(2)班找到了郁秀婷,她是五(2)班的一个女生,她生平第一爱好竟然是收集学校里的各种八卦新闻,就是这样的一个女生,却是南宫秋的一位知心朋友,从这里我们可以清楚的看到“物以类聚”是怎么回事。此时她仍在上着课。其实南宫秋经常觉得自己是幸运的,没有被分到五(2)班,因为五(2)班的班主任是个拖堂怪,一节40分钟的课她可以拖到60分钟后还不宣布下课。

好容易等到五(2)班下课后,南宫秋冲着前排第二行的一个女生喊道:“郁秀婷,快过来,我拿到资料了!”

“知道了,我在捡书包。”一把非常好听的声音从那个女生口中传出来。

“快点好不,你不知道我等了你很久吗?”

“好了好了,给资料我看看。我想我们应该找个地方坐下来谈谈,如何?”

“我现在没时间,明天下午4点半,学校门前的麦当劳里等我。”

“哦~~~!怎么不去肯德基呢?”

“那里很贵的啊!”

“知道了!”

“我先回班去了!88!”

“886!”

南宫秋一回到班后刚进门又与一位同学撞个满怀,这次与南宫秋相撞的却是东方胜。

“什么事?”南宫秋问。

“慕容极叫你过去,说有要事找你!”

“怎么又有人找我啊!”

来到五(3)班门前,慕容极一把把南宫秋拉到个没人的角落,对他说:“小子,你惹大祸了!”

“为什么呢?”

“刚才那男生在你走后说要找一群人来扁你!”

“你相信不?”

“不清楚。”

“那……”

就在这时,欧阳非从楼梯口冲了出来,对着他们喊:“快过来快过来!我知道那男的事是谁了。”

“是谁?”南宫秋和慕容极同时问道。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

六年级
叙事
400字
栏目热门