《先别急着吃棉花糖》读后感_450字
450字
初一
读后感
《先别急着吃棉花糖》以小说的方式告诉读者“延迟享受”的重要。故事中的主角是大公司老板的司机，他以前是标准的“急着吃棉花糖的人”。只有有新的跑车，他贷款也要买到；只要有长得好看的女生，他就迫不及待的想去攀谈，因此他为了追求更多的欲望，他没有存款，只要身上有现金就花光，直到他的老板跟他讲了“棉花糖实验”的故事。 听完了以后，他发现他一直在吃棉花糖，先甘后苦的结果让他苦不堪言。他竟然开始去商店里买棉花糖，模仿那个实验，一天一颗，两天两倍......，这个举动虽然看起来很愚蠢，但让他完全感受到延迟享受的威力，只要能够撑过，其实就有机会得到更多。因此他下定决心去重读大学，充实自我。 这本书还有一个重点是“如何成功的推销自己”，只要六十秒就能决定他人对你的第一印象，势必得做许多事前准备。就像那位老板在推销他的企划一样，他会顾虑到以后的获利，而不是只在乎眼前小小的利益，他也说了他的棉花糖理论，让对方能够信任他，这也是他最后能够成功把这笔生意谈成的原因。我想我必须学习他灵敏的应变能力和有规划性的做事方法。
《风之影》读后感_1200字
1200字
初一
读后感
生命里总有一个梦，让我们勇于追逐；生命里总有一首歌，让我们一唱再唱；生命里总有一本书，让我们反复翻读，一次又一次，无可自拔的深入书中的奇境里，留下深深的隽永余味…… 而我最喜欢的一本书，就非“风之影”莫属了！书中小男孩─达尼，在他年幼之际，随着父亲来到了“遗忘书之墓”，在其中寻找一本自己最喜欢的书，并立誓永远不会遗失它，要永远保有书中的生命力，而这本雀屏中选的书就叫做“风之影”。就此打开惊悚又丰盛的秘境之旅。 本书作者妙笔生花，将书中各个角色的性格塑造得唯妙唯肖，各有各的偏执，各有各的狂野，对于书中—书与现实、作者与着作、主角与配角的关系，以错综复杂又引人入胜的方式，使人跟着他的脚步，不设防的跌入了作者设下的囹圄—“世界上还有比文字世界更难熬的炼狱”，那就是“自己的心”，把自己关进自己所筑起的牢笼炼狱中，除了自己，还有谁能将其释放出来，彻底的拯救自我？ 风之影一书表现出书中书的奇幻精彩，书中书的作家─胡立安，正是因为无法宽恕自己，原谅他人，才会在悲剧发生后的数十年后，再次引发另一次悲剧的发生，因为自己的偏执，使那段黑暗的历史无法长眠，在他的心中翻搅、纠缠了他的一生，他用自己的双手摧残自我，用他人的牺牲来照亮他郁郁阴霾的内心，补齐黑暗造成的疮口，但这种惨烈的手段，只会使生命永远沉沦，怎不令人在唏嘘之余，引以为借镜？ 这本风之影不仅只让书中主角达尼越读越着迷，也让我在时空中与作者胡立安卡拉斯、达尼、风之影的本尊书、风之影的书中书，有了错综交叠的重逢，进而跟着达尼一同找出作者─胡立安?卡拉斯其它的作品，在这趟寻书的旅程中，意外发现书中虚构的恶魔竟然真的现身于现实世界中巴塞隆纳街头，不断的找寻、焚烧胡立安的作品，并威胁达尼交出手中的风之影。达尼在这趟寻找作者的文学之旅中，遇见许多人、牵连许多人，看似平行线的彼此，竟在这趟意外之旅中有了交会时互放的光亮！ 书中书的作者胡立安卡拉斯说过：“书是镜子，人只能在书里看到自己的内心。”的确，我一直深信每本书都拥有一个灵魂，而当我们读过一本书之后，的确因这本书而注入读者所赋予的精神、心态，而在内心产生微妙的变化，尤其是一本影响人心深刻的书，那种种影像、文字，更可能因内心的震荡—而泛起的圈圈涟漪，在一个人的心中、脑中，像抓紧土壤的种子般，生根发芽，永难忘怀，甚而惊动起自己其它的感官，别树一格的思想，说不定，在自己的身上，依然清晰可见那书中的传奇浮现于人生中某一个偶然里。 是啊！一本书除了可能改变人们的思想及生活观、人生观，更有可能缔造另一段不同的人生，因为未来即是蕴藏无穷的未知，所以我想说—书本的的影响力绝不仅只限于我们短暂的一生！ 双城记的作者狄更斯曾说：“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代；这是一个光明的时代，也是一个黑暗的时代；这是一个信仰的时代，也是一个怀疑的时代。”在这本书中，它有社会的光明良善，也揭露了人性的腐败及贪婪，它有崇高的信仰，却也令人疑窦重重，我在其体验社会的光明面、黑暗面，在人性、堕落、仇恨、挣扎、爱与被爱中，重重交叠，穿梭于神秘风之影世界……
展开阅读全文
相关推荐
初一
读后感
450字
-
《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感今年暑假，我读了一本名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书，这本书讲了一个小女孩珍妮弗与她的爸爸乔纳森之间发生的故事，珍妮弗的爸爸是个成功的商人，非常有钱，珍妮弗也有着那个年龄段的小女孩身上常见的缺点：爱迟到、缺乏自信、缺少金钱观念、没有人生目标……她的爸爸为了让珍妮弗改掉这些缺点,在送珍妮弗好莉娜上游泳课时,讲了一个又一个妙趣横生的棉花糖故事:有建立自信的橘色棉花糖,掌握时间的黄色棉花糖,善用金钱的绿色棉花糖,轻松减肥的紫色棉花糖……珍妮弗曾经不怎么爱学习，为了看慈善义卖会，放弃了温习功课，珍妮弗的爸爸知道了，给珍妮弗讲了一个棉花糖实验，珍妮弗的爸爸小时候就参加了这个实验。那时，一个研究员把一颗棉花糖放在他面前的茶几上，告诉他，如果他能忍上15分钟不吃这颗棉花糖，就会再给他一颗，乔纳森为了让自己不再一直想着那颗棉花糖，用了各种方法：刻意转过身去不看茶几上的棉花糖；闭上眼睛数数儿；在房间里跑来跑去的，还故意大声唱歌，最后乔纳森忍住了，得到了两颗棉花糖，这个故事带来了珍妮弗的学习动力，让珍妮弗知道了必须要学会忍耐。珍妮弗从前是一个没有勇气的小女孩，但是，乔纳森对珍妮弗说只有做好准备，并且不断练习的人，在机会来临的时候，才能把握住机会，取得成功。珍妮弗听了，回到家中一直不停的练习，在练习，在说话课上珍妮弗表现的非常棒，赢得了全班同学热烈的掌声。珍妮弗在学校里是出了名的迟到大王，乔纳森接珍妮弗和莉娜回家时，珍妮弗也会迟到，乔纳森为了让珍妮弗改掉爱迟到的坏习惯，讲了阿朗.甘地的故事。那是阿朗.甘地在17岁时所犯下的一个错误，这个错误就是迟到和撒谎，听了这个故事，让珍妮弗知道了要合理的支配时间，不能再迟到了。珍妮弗缺少金钱观念，一直想向乔纳森增加自己的零用钱，但乔纳森让珍妮弗开一个跳蚤市场把自己不用的饰品卖掉，把钱存起来，珍妮弗与莉娜卖了一个月，竟然挣了三十二美金之多，让珍妮弗学会了善用金钱。珍妮弗没有人生目标，阿瑟讲了乔纳森给他讲过的故事给珍妮弗听，让珍妮弗明白了一个道理，持之以恒地走别人不愿意走的路，这样的人才可能成功。乔纳森之所以能取得这么大的成就，全都是因为爷爷曾经留给爸爸的一张纸，这是一个狮子与瞪羚的故事，不管是狮子还是瞪羚，只要天一亮，就应该全力以赴向前跑，让乔纳森一直勤奋学习，努力工作。同时，也让珍妮弗受到了启发。珍妮弗在学校里没有一个好的人缘，为了跟同学之间建立一个好的友谊，珍妮弗知道了要多替同学着想，不可以通过送东西来试图得到其他同学的认同。珍妮弗在去古巴度假时，胖了不少，所以珍妮弗决定减肥，最后知道了想和做是不一样的。因为爸爸这么多奇妙的棉花糖故事，珍妮弗改掉了原来所有的缺点，知道了以前不知道的道理，变成了一个完美的小女孩。我也要像珍妮弗一样改掉自己的坏习惯，努力学习，奋发向上。1200字 初一 读后感
-
读《孩子，先别急着吃棉花糖》有感读过这本书后，我感慨万分，不仅为过去的我感到惭愧，更对未来的我满怀憧憬。在这本书中，参加过斯坦福大学棉花糖饰演的爸爸——乔纳森，将会告诉我们怎样通过“延迟享乐”让我们学会管理自己，变得自信﹑快乐﹑热爱学习，养成受益终生的好习惯。以前我很没有自信：不会的题不敢问老师；丢了东西不敢向老师报告；被同学欺负了还不敢跟老师说，只能回家和父母说，有时甚至都不敢对父母说……自从我看了《建立自信的橘色棉花糖》后，我逐步发生变化，开始只是尝试与老师交流，后来意识到原来没有我想象的那么难，并渐渐成为一个自信的人。以前我也很不会掌握时间：作业做得拖拖拉拉，总是一边玩一边写，玩到吃饭时间才会好好写；玩的时候没有时间观念，总是玩过了头；放学路上与同学玩，在校外等同学一起回家，总是不按父母规定的时间回家，所以总让父母担心……自从我读了《掌握时间的黄色棉花糖》后，我就慢慢的学会了掌握时间，并逐步改变了以前的坏毛病。这本书告诉我们：无论做什么事之前都要先考虑30秒，对待不会做的事情不能着急，一定要认真思考。做事不能拖拖拉拉，一定要迅速，做什么时都要坚持，一定不能半途而废。一个人能不能成功，关键在于他有没有想要成功的坚定信念。而只有把自己的信念付诸行动，才能卖出通向成功的第一步。 为了明天的成功，今天的我们又该做些什么？500字 初一 应用文
-
读《孩子，别急着吃棉花糖》有感有许多人，在事业、学业及人生的道路上，忍住了一时的利益、好处，却使得他获得了更大的成功。从《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书中，我懂得的不仅仅是简单的道理，还明白了，在我们成长的路途中，会遇到许许多多的选择，每一个选择背后，都会有无数的诱惑。对待每个选择，哪怕只是向左前进，还是向右前进的选择，我们都应该谨慎，或许只需短短30秒钟的思考时间，我们就会迈向成功的道路。书中的主人公珍妮弗，她的爸爸乔纳森是一个非常成功的商人。在珍妮弗身上，有许多缺点及担忧，父亲对女儿身上的问题并不担心，乔纳森给他女儿讲了他小时候关于棉花糖的故事：实验开始后，许多小朋友被分到不同的房间里，每个房间的茶几上都放着一块棉花糖，只要能在15分钟内忍住不吃，就可以再得到一块棉花糖。珍妮弗的父亲，就是得到第二块棉花糖的孩子之一。这个实验让我想到了一部分“先甜后苦”的同学。这些同学一到放假，就立马开始玩个痛快，却把作业抛到脑后，结果快开学时，便开始了疯狂写作业模式，弄得作业质量迅速下降，而且弄得整个人狼狈不堪，一个假期的愉快时光都消失不见了。这部分同学就是急着吃了贪玩这块棉花糖。而相反，先放松几天，再利用前几周的时间做完作业，然后玩个痛快。我相信，这样的愉快假期一定比先玩后写作业的同学的假期，更加快乐、更加难以忘怀。这就是忍住了一时疯玩的利益，换了了更加快乐、深刻的假期。成功并不受我们过去的影响，明天的成功，决定于我们今天付出了多少的汗水，做了多少的准备。战胜诱惑，我们就必定会迎来灿烂的明天，我们不要急着吃掉眼前这一块充满诱惑的棉花糖，为了拥有更多的棉花糖，我们必须学会等待，属于自己的那个机会，一定会来的你的跟前。这个寒假，我细细品尝着这“五颜六色的棉花糖”，学会了——想要延迟幸福，必须先学会等待。650字 初一 读后感
-
别着急海边微风又起，海浪拍打着礁石，时而见海鸥在蓝天中翱翔。我站在石子路旁向远眺望，天和海接在了一起，好似有天空之镜映在了中华大地。又一片海浪拍向沙滩，将海底世界的生命带向了陆地——那是一只小巧美丽的贝壳，在太阳的照射下放射着五彩的光芒。这光晕像一串项链，不禁把我带入了时间的长河，让我久久不能自拔，在其中回味这些年的匆匆。故事从牙牙学语开始。儿时的我们离不开父母的陪伴。记得那时最开心的事情莫过于爸爸妈妈带我去商场选购我喜欢的玩具，为了这一件玩具，我会撒许久的娇，也会求来求去，就是不达目的决不罢休。直到他们同意了，抱着心爱的玩具，我可要开心一段时间呢。还记得那时父母带着我去香港迪士尼乐园，我们一同坐在乐园里的小火车上，看着一个个略过身旁的动漫人物，我笑得合不拢嘴，爸爸妈妈也被有趣的动画吸引，高兴地陶醉其中。我感到一家人就像孩子般的温暖。时光匆匆，一转眼变过了几年，我渐渐长大了，可是妈妈的眼角多了几条皱纹，爸爸的双鬓也变白了，直到他们不再像以前那么有精力，我才真正感觉到他们老了。时间啊，你别着急，再停一停让我陪陪父母吧，你再走，他们就真老了。来到充满童真的少年时期，缺少不了的便是我的哥哥的陪伴。我们是从小一起长大的兄弟。小时候，我们会为了一个玩具而爆发战争，哥哥比我大两岁，可尽管如此他也从没让着我。让我记忆深刻的是一个夜色朦胧的晚上，我们与其他几个伙伴在院子里玩耍，玩到尽兴，我就想把自己最喜欢的小自行车骑出来给大家一块儿玩。最开始哥哥先在院里骑了一圈，然后给了另一个同伴，他骑完一圈后本该我上了，可是他们却仗着比我大就不给我玩了，就这样他们两人骑了一圈又一圈，我终于忍不住了，在院里嚎啕大哭起来，那哭声惊天地泣鬼神，将邻里全吵了起来，大家都把头探出窗外，看看是谁家的孩子哭的如此悲伤。妈妈听到了哭声马上跑了出来，安抚着我，另一个伙伴悄悄回了屋子，哥哥也把自行车放在院前，立马便跑回了家。我挂着鼻涕在家人的左右安抚下才回了家。本是一个充满欢乐的夜晚就这样不欢而散了。我和哥哥也有过小鬼当家的经历，那是一年暑假，家人都有事儿外出了，家里就剩了我和哥哥两个人，这可是放肆了两个小鬼。我们中午跟着导航走了两公里找了一家快餐店，在吃完饭后用微信支付了一块生日蛋糕，是送给大姑的，因为那天恰好是她的生日。回到家后，大人们都感到了我们的懂事，纷纷夸奖我们。转眼之间，我和哥哥一瞬间便长成了小伙子，为自己的学业各自奋斗着。怀念那些我们共同度过的日子充满着快乐，天真，友谊……时常也能让我嘴角一扬。时间啊，你别着急，再停一停让我们多玩一会儿，你再走，我们就长大了。回到一年前的夏天，有一群志同道合的伙伴各奔东西。我们小学毕业了。记得那天下午，班主任老师搬来一大箱雪糕，人手一份。那滋味真是甜在了我心上。我们一边享受着美味的同时，老师也在为我们送着祝福，讲着讲着，老师不禁哭了起来。也许是舍不得自己的幼苗成长了即将离去，这时的她已经无法再说清每一个字，便掩面在一旁哽咽。我注意到有些同学也哭了起来，自己怕也有些忍不住，便用微笑掩盖早已浸湿的眼眶。放学了，铃声也变得不再动听，更像是一种离别的钟声。面对校门，我们排着整齐的队形，喊着响亮的口号：“老师再见！同学再见！”等了六年离开，为何回眸时，却又带着不舍。你祝我们犹如侠客，有收剑入鞘的潇洒，也有血骨柔情的情怀。所以这一群少年带着梦想与你不老的容颜展开了翅膀……时间啊，你别着急，再停一停让我们相聚一时，你再走，我们就各自漂洋过海，难以齐聚了。海浪又拍回了沙滩，冲走了贝壳，它带着我的心愿漂进了大海，我望着它，也想让时间歇一歇了，求它别再着急，因为世间还有这么多重要的人需要珍惜啊……1200字以上 初一
-
棉花糖读后感我的儿童节赠的书是棉花糖。这本书的大意是说：有三只老鼠兄弟，它们发现了一朵云，它们把云朵做成的棉花糖分给大家，到了最后，大家都带着好吃的东西给他们吃。这本书令我印象最深刻的地方是：老鼠三兄弟把好吃的云朵棉花糖分给大家，而自己都没吃到。因为它们宁可自己没吃到好吃的棉花糖，也不愿意让别人，因为它们没吃到好吃的云朵棉花糖而难过。在这本书里我学到了要和别人分享东西吃，要大方，不要当小气又爱生气的小气鬼喔！有好吃的东西一定要和大家一起分享喔！如果你是小气又爱生气的小气鬼，你就会非常非常非常的寂寞，因为没有人想和你当朋友。所以，我们大家一定要大方，不要当小气鬼，而且和别人分享东西可以加生彼此的友情，还可以让自己快乐喔！300字 初一 应用文
-
《孩子先别急着吃棉花糖》读后感今天，我给大家推荐一本书，它的名字叫《先别急着吃棉花糖》。 这本书主要讲了一个慢吞吞的小女孩不信守规定的故事。这个小女孩名叫多莉娜，她的爸爸叫卡多利。 书中故事很多，其中我最喜欢的一篇文章就是《时间的棉花糖》。有一天，多莉娜对爸爸说：“爸爸，我想出去玩。”爸爸说：“你必须把握好回来的时间。”因为多莉娜是一个特别慢的女孩，不管做什么都把握不好时间。多莉娜又说：“那你必须来接我。”卡多利说：“可以。”多莉娜二话不说，像一只小兔子一样活蹦乱跳地直冲草原。她依旧像往日一样，和她的好朋友玩耍。时间过的很快，转眼间两个小时过去了。活蹦乱跳的多莉娜完全忘了时间，而她的爸爸早就走了。多莉娜气冲冲地回到了家，对爸爸喊：“爸爸，你为什么不来接我？”爸爸和声和气地说：“因为你晚了时间点。”这时多莉娜惭愧地低下了头，再也没说一句话。 我非常喜欢这本书！这么好的书，我怎么能一个人独享呢？你也来品读一下吧！350字 五年级 读后感
-
《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感我读了《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书，这本书的作者乔辛通过一个个小故事，给我们讲了一个个的大道理。作者创造出了七块棉花糖——1、提供学习动力的红色棉花糖2、建立自信勇气的橘色棉花糖3、学会掌握时间的黄色棉花糖4、善用金钱财富的绿色棉花糖5、达成人生目标的蓝色棉花糖6、寻觅知音好友的靛蓝棉花糖7、神奇减肥瘦身的紫色棉花糖。其中让我印象最深的是第五块棉花糖达成人生目标的蓝色棉花糖，我最喜欢的几句话是从阿瑟叔叔的口袋里掉出来的一张纸上的内容：1、战胜诱惑，必定有机会迎接灿烂的成功。2、持之以恒的走别人不愿走的路，这样的人才可能成功。3、成功并不受制于我的过去，明天的成功取决于今天的我做了多少准备。4、不要急着吃掉眼前的棉花糖，为了得到更多的棉花糖，必须学会等待。属于你的那个机会，必定会来临。里面的一幅漫画给了我很深的感触，漫画讲的是，有三个人，他们想要吃悬崖上的柿子，第一个人守株待兔，在悬崖下面等待着柿子掉下来。结果因为重力的原因他被掉下来的大柿子给砸死了。第二个人拿了一个网兜，他先把网兜挂好，下面铺一层厚厚的树叶，从树上掉下来了四个，烂了一个，还有三个是完整的，他吃了一个，那两个去卖钱了。第三个人，他有准备，他先等待柿子掉下来，然后把种子挑出来，把种子种下去，然后生长出了甜甜的柿子。这个故事告诉我们，只有提前做好准备的人，才能获得成功，才能被世人所敬仰。珍妮弗的爷爷给爸爸说过这样一段话：“非洲的狮子要永远跑得比瞪羚快，而瞪羚则一定要跑得比狮子快。不管你是狮子还是瞪羚，只要天一亮，就应该全力以赴向前跑。”我觉得这句话激励着我们勤奋学习。书中说“棉花糖是一种甜美的诱惑”它代表着我们正在面临和将要面临的无数机会和诱惑。我们要做的是非常小心谨慎的选择，选择那些能够帮助我们成长的机会，而放弃那些会把我们引入歧途的机会。有些机会看起来也许会和鹅卵石一样平凡，但日后却能成为璀璨的宝石。我们要好好记住棉花糖的故事，让我们一起加油，成为一个意志坚定，懂得取舍的对社会有用的人！800字 六年级 读后感
-
《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感这三天，我读了一本名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书，讲的是一位父亲怎样用身边的事例来教育自己的孩子的故事，《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感。其中这位父亲给孩子讲的一个棉花糖实验的故事令我受益匪浅。这本书主要讲了：一个小学生，叫珍妮弗，她的家境不错。平日里衣食无忧的她跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父这本书主要讲了：一个小学生，叫珍妮弗，她的家境不错。平日里衣食无忧的她跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长，他给女儿讲了一个又一个的小故事：“父亲在小时候，曾经参加了一个意义非常深远的实验，叫棉花糖实验。实验开始后，好多小朋友被分别带进不同的房间里。过来不久，进来一位看起来还算亲切的研究员，他把一块棉花糖放在父亲面前的茶几上，对他说，如果他能够忍上十五分钟不去吃这块棉花糖的话，他就会再给父亲一块。也就是说，只要稍微忍上一会儿，就可以吃到两块棉花糖了。为了让自己不再想着桌上的棉花糖，这位父亲想尽了各种办法来移自己的注意力：闭上眼睛数数、在房间里跑来跑去、还故意大声唱歌，好不容易撑过了十五分钟，那个研究员似乎很满意他的成绩，笑着又给了他一块棉花糖，并示意父亲可以吃了。十年后，结果出来了，当时没有吃棉花糖的小朋友长大后都比较成功，学习成绩比较优秀，人际关系处理的较好，事业比较成功，生活富裕；而没有忍住的小朋友在这些方面的表现就没那么好。由此看出，不容易受诱惑，并一直在等待十五分钟过去的小朋友更容易成功。”后来，他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得更自信、更快乐、更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。这个故事让我懂得了在人生的旅途中，会有很多巨大的像“棉花糖”一样的诱惑时时刻刻在等着我们，但如果能较好地控制自己，不被眼前的诱惑所吸引，就会获得巨大的成功。这就是我的《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感。山东青岛四方区长沙路小学五年级:马瑜（文雅怜香）800字 五年级 读后感
-
《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感我读了《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书，这本书的作者乔辛通过一个个小故事，给我们讲了一个个的大道理。作者创造出了七块棉花糖——1、提供学习动力的红色棉花糖2、建立自信勇气的橘色棉花糖3、学会掌握时间的黄色棉花糖4、善用金钱财富的绿色棉花糖5、达成人生目标的蓝色棉花糖6、寻觅知音好友的靛蓝棉花糖7、神奇减肥瘦身的紫色棉花糖。其中让我印象最深的是第五块棉花糖达成人生目标的蓝色棉花糖，我最喜欢的几句话是从阿瑟叔叔的口袋里掉出来的一张纸上的内容：1、战胜诱惑，必定有机会迎接灿烂的成功。2、持之以恒的走别人不愿走的路，这样的人才可能成功。3、成功并不受制于我的过去，明天的成功取决于今天的我做了多少准备。4、不要急着吃掉眼前的棉花糖，为了得到更多的棉花糖，必须学会等待。属于你的那个机会，必定会来临。里面的一幅漫画给了我很深的感触，漫画讲的是，有三个人，他们想要吃悬崖上的柿子，第一个人守株待兔，在悬崖下面等待着柿子掉下来。结果因为重力的原因他被掉下来的大柿子给砸死了。第二个人拿了一个网兜，他先把网兜挂好，下面铺一层厚厚的树叶，从树上掉下来了四个，烂了一个，还有三个是完整的，他吃了一个，那两个去卖钱了。第三个人，他有准备，他先等待柿子掉下来，然后把种子挑出来，把种子种下去，然后生长出了甜甜的柿子。这个故事告诉我们，只有提前做好准备的人，才能获得成功，才能被世人所敬仰。珍妮弗的爷爷给爸爸说过这样一段话：“非洲的狮子要永远跑得比瞪羚快，而瞪羚则一定要跑得比狮子快。不管你是狮子还是瞪羚，只要天一亮，就应该全力以赴向前跑。”我觉得这句话激励着我们勤奋学习。书中说“棉花糖是一种甜美的诱惑”它代表着我们正在面临和将要面临的无数机会和诱惑。我们要做的是非常小心谨慎的选择，选择那些能够帮助我们成长的机会，而放弃那些会把我们引入歧途的机会。有些机会看起来也许会和鹅卵石一样平凡，但日后却能成为璀璨的宝石。我们要好好记住棉花糖的故事，让我们一起加油，成为一个意志坚定，懂得取舍的对社会有用的人！山东青岛市北区鞍山二路小学六年级:刘裔凡800字 六年级 读后感
-
读《孩子，先别急着吃棉花糖》有感放假啦！放假啦！期末考试结束后，到处都听到了这句话。大家心里都有由内而外的快乐，我也不例外，嘻嘻！可我得提醒大家寒假里不能只顾玩，还要都看书多学习才行。这不，我们的张老师考虑得很周到，让我们和自已的父母一起看《孩子，先别急着吃棉花糖》。这本书可好看了呢！我来给你们大致的介绍介绍吧。这本书主要讲了：小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得更自信、更快乐、更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。整本书让我映象最深的那一篇是第三块掌控时间的黄色棉花糖。珍妮弗在游泳课结束时总会拖延几分钟，爸爸对她说：“你今天又迟到了4分钟”珍妮弗老会说：“才4分钟而已”爸爸生气了，有一天爸爸晚4分钟接她，后来爸爸讲了一个故事，爸爸反思了一下，不应该这样教育女儿。珍妮弗最后明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我也深受教育。让我们共同珍惜我们所容易浪费的时间，我相信，我们人生会因此而精彩、而充满活力与生机！五年级:杨唐硕作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 读后感
-
《孩子，先别急着吃棉花糖》读书笔记_三年级读书笔记书名：孩子，先别急着吃棉花糖作者：乔辛·迪·波沙达译者：徐若英故事大意：家境不错的珍妮佛，平时虽然衣食无缺，但对课业及生活却有不少的疑惑和抱怨。事业成功但工作忙碌的乔纳森，为了帮助女儿，于是利用一个又一个的故事，甚至把自己小时候参加史丹佛大学棉花糖实验的经验，拿来和珍妮佛分享。他的努力，终于让女儿有了很大的改变！她不再遇到事情就抱怨，变的更有自信、更快乐，也更能管理自己及享受生活带来的各种惊喜，无形中也让自己成就了一生的好习惯。读后心得：阅读这本书，感觉就像和书中的珍妮佛一起聆听乔纳森的小故事、一起学习。随着每一则不同口味棉花糖的故事，所带给我的体会也是截然不同的，也让我在阅读时，才发现自己在现实生活中有很多的地方需要改进，或许改进之后，和每一个人之间的摩擦也会因此而减少。想想当初如果没有遇见这部宝典，恐怕到现在，我还是不了解自己的问题出在哪里呢！每个人都会有属于自己的七色棉花糖故事，为了实现每一色棉花糖所代表的愿望，一定得付出更多的努力吧！不论是遇到挫败所流下的眼泪，或是克服艰辛所流下的汗水，只要愿望能够实现的话，一切都是值得的。450字 三年级
-
棉花糖这是一种永远令我流连往返的小吃。穿过小巷，翻过小桥，沿着青石板路，穿过熙熙攘攘的菜市，拐进一条小巷，远远看见一团团“白雾”，惹不住垂涎欲滴。经营棉花糖的是一个年轻人，长得眉清目秀，他总是推着一辆三轮的推车，却装了无穷无尽的“宝物”：煤气瓶、煤汽灶、一根粗壮的木棍，上面插满了五颜六色、各式各样的棉花糖，还有许多瓶瓶罐罐，里面装着色彩缤纷的白砂糖。只见那位年轻人手持一根木棍，在灶台前麻利地做着翻滚的动作，接着他又倒入一点儿白砂糖，然后又翻滚起来，那根木棍上早已有了白白的花，一层又一层，一圈又一圈，那些白砂糖好像会魔法似的，织出了无穷无尽的网。我跑过去，掏出还带有一丝丝体温的十元钱，他笑了笑，递给我一根白色棉花糖。我盯着棉花糖，不舍得吃，这样长时间的凝视，一直持续了十多分钟，直到阳光照在棉花糖，亮晶晶的，看起来十分诱人。我慢慢靠近，把鼻尖靠近棉花糖，啊，甜甜的香味钻入我的鼻孔，我忍不住舔了一口，入口即化的滋味流过我的口腔。不一会儿，一大包棉花糖就被我“舔”完了。但我的手中一直攥着那一根木棍，一根带有香味的木棍，一直闻了好久好久……我忘不了棉花糖，忘不了那个青年，忘不了那小巷……450字 五年级
-
棉花糖昨天下午。我在街上走着走着。突然看见了一个卖棉花糖的人从我身边路过。棉花糖？好久没吃过了。买一个吧……我一边走一边想。突然发觉卖棉花的人已经走出好远了。我一转身。猛地追了上去。我一边喘气一边说：“阿姨。棉花糖怎么卖？”“六块钱一个。”“怎么这么贵？”我皱了皱眉头。“这里边可没加色素那些对身体有害的东西有害的东西”“那怎么里面还有颜色？”我在心里暗暗嘀咕。最终。我还是以两块钱买了一根棉花糖。因为这个阿姨是我亲戚的熟人。我说要蓝莓味儿的。阿姨从蓝色的罐子里舀了两勺到做棉花糖的机器里的小孔里。又舀了一勺白砂糖放进去。机器“嗡嗡嗡”的运转着。不一会儿。棉花糖就从小洞边冒了出来。像一张蜘蛛网。阿姨连忙拿起一根长竹签。向棉花糖伸去。棉花像孩子一样乖乖地黏上竹签。棉花糖不时地往外冒。不时的爬上竹签。终于。棉花糖完成了！好大一个啊。我用小竹签挑起一团。含入口中。一股淡淡的甜味……还没等我反应过来。棉花糖就已经融化掉了。不甘心哪。我又咬住一团。又化了……没过多久。那么大的一个棉花糖。就被我消灭掉了。棉花糖真好吃！450字 四年级
-
棉花糖回忆着初次相遇坐在你身旁是谁曾经说太幸福会缺氧爱情已种在心里自由的生长童话里的浪漫需要用心去培养刘洲成)想带你一起流浪沐浴阳光去完成温暖的想象喜欢你任性时候可爱模样好像失意时投下的阳光金恩圣)你就是我心中的棉花糖甜蜜的梦想彼此牵起的双手谁都不要放去眺望 在远方悉数快乐和希望展开翅膀 我们自由飞翔张远)你就是我心中的棉花糖甜蜜的梦想有你世界都变了就算天快亮能不能 就这样自由的去游荡爱在我们心间 悄悄绽放许下愿望李茂)在寒冷时候我们难免会彷徨爱总会守在某个地方建造起围墙心需要更坚强不退让不绝望有时候等待慢慢代替了感伤需要去付出多一些互相体谅想一起去等待着那道曙光将风雨之中那盏烛火慢慢点亮未来的时光有我的肩膀张远)想带你一起流浪沐浴阳光去完成温暖的想象喜欢你任性时候可爱模样好像失意时投下的阳光马雪阳)你就是我心中的棉花糖甜蜜的梦想彼此牵起的双手谁都不要放去眺望 在远方悉数快乐和希望展开翅膀 我们自由飞翔合唱)你就是我心中的棉花糖甜蜜的梦想有你世界都变了就算天快亮能不能 就这样自由的去游荡爱在我们心间 悄悄绽放就是天堂450字 六年级 诗歌
-
棉花糖听到棉花糖你可能以为是我们平常吃的棉花糖吧？其实是至上励合唱的一首歌，我是在无意中听到这首歌的，我觉得很好听。不料这事让我同桌知道了。他一知道可不得了了，嘴像机关枪似的：“你吃着棉花糖、听着棉花糖、看着棉花糖、坐着棉花糖、你自己也是棉、花、糖！”，啊----啊---啊，真是7456！我气得火冒三丈，踢了他一下（对我来说只不过是轻轻的碰一下）可他却像小女孩似的哭了！还说去报告老师。哼！我才不信呢！可谁知他真去了！结果老师不分青红皂白的把我劈了一顿！我可真冤枉啊！恰巧让王淑鸣和刘盈含（她俩是我校有名的“歌星”！已经走火入魔、无药可医了！）看见了，她俩也跟着瞎起哄唱着：“你就是我心中的棉花糖，甜蜜的梦想。有你世界都变了，就算天快亮。能不能就这样自由的去游荡。爱在心间悄悄绽放。就是天堂”。亏她俩还是我的好朋友呢！气得我气不打一处来！她俩却躲在办公室门口！当缩头乌龟！！看在我不想挨老师骂的份上饶过她们吧！我饶过她们了，她们却以为我不敢打她们！fertility她们更加放肆了，到处宣传！……结果第二天我来到学校，同学见了我都唱：“你就是我心中的棉花糖甜蜜的梦想，彼此牵起的双手，谁都不要放，去眺望 在远方悉数快乐和希望展开翅膀我们自由飞翔”?()?---------------唉。450字 六年级 叙事