我的收获
350字
六年级
散文
学了本组课文，我可谓是收益多多啊！
比如，在第一课中，作者采用了比喻、拟人、排比等修辞手法，使文笔生动活泼，而且，也很好地表达了作者对山中“朋友”的那份深厚的情感。还有这篇课文有着是一样的韵律和情怀，飞扬着作者丰富的想象。在第二课中作者运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出雨声的声韵美和色彩美，表达出自己对山雨的独特感受。在第三课中作者把自己看到一只在草丛中爬行的小虫，把他想像成了一位“游侠”；看到花色斑斓的小虫，把他想像成“南国的少女”；看到震动翅膀的小虫，把他想像成音乐家；看到推着食物的小虫，把他们想像成从远方归来的“劳动者”……丰富的想象，赋予小甲虫以勇敢、勤劳和智慧的特质，从而使一只只小虫深深印在我们心中。还有第四课，用拟人的修辞手法淋漓尽致的展现了索溪峪的“野”。
除了在课文里学到的，我还在课外书上学会了许多写作方法，如：在适当的时候采取想象、拟人、比喻等方法。
总之，学了本组课文，我收益多多啊！
挫折——我们的另类朋友
450字
初一
议论文
挫折—我们的另类朋友鲁琦
一路风雨，带着泥泞，一路涛声，带着豪放。我们的天空是雨后的阳光，我们的未来是坎坷后的后背。这一切，都离不开我们的另类朋友—挫折。
人生不能没有朋友，也不能没有挫折。如果没有朋友，人生会多么孤单。如果没有挫折，人生会多么平淡。有了朋友，人生就会变得充满温馨。有了挫折，人生就会变得丰富多彩。
挫折是我们的好友，它总是不请自来，谁也躲不开它，有的人厌倦它，可有的人却十分喜爱它。他总是拒绝平坦，制造坎坷；它总是拒绝表扬，喜欢批评。
挫折是我们的挚友。从出生那一刻起，它就和我们形影不离。第一次流泪、第一次摔倒、第一次脸红、第一次说谎、第一次失败。这许许多多的第一次，都伴随着挫折融合在我们童年的甜蜜里，都刻画在我们成长的相册中。
挫折是我们的学友。我们共同探索，共同学习，共同憧憬未来。是它，让我们体会了许多，理解了许多，明白了许多，让我们知道了“吃一堑，长一智”，知道了“失败是成功之母”，也知道了“不经历风雨只能见彩虹”，还知道了“阳光总在风雨后”。
既然是朋友，就要热情对待，给予尊重，不管是否另类。
可见，善待挫折这个另类朋友，易处多多。同学们，让我们正确对待挫折吧！即使将来成不了总统，也会获得其他地方的成功。
初一:鲁琦
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我的收获我来到了天立小学学习，我很满意。我认识了好多新同学，我最喜欢班上的王佳琪、罗浩然、林子葳……我最不喜欢的人是代豪坤、陶梓铭、邱钰栋、罗山、温梓鉴、陈科材、张子熙，他们太调皮了，经常惹老师生气。学校里，有许多关心我的老师，我特别喜欢李老师、杨老师、潘老师……她们上课太好了，很有趣！在学校里，最开心的是和同学们一起跑步锻炼身体，一起学习，一起看课外书。最不开心的是看见那些调皮的同学课间追打，把教室里的桌椅弄得东倒西歪的，很不美观。老师给我们买了好多课外书，我最喜欢看《偷星九月天》、《十万个为什么》、《中国神话故事》……我在天立小学可开心了，我喜欢我的学校。250字 三年级 叙事
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我的收获今天中午的沙画课杨老师说;“今天我们来画嫦娥奔月”。“什么是嫦娥奔月?”我心里想，因为我没有听过这个故事。幸好，老师先画，我赶紧睁大眼睛，目不转睛的看老师怎么画。然后学着老师的样子先撒好沙子，然后画了一个月亮，又画了几朵白云，最后画嫦娥，终于画好了，看着自己的作品，我开心的笑了。回到家，我赶紧上网看了“嫦娥奔月”的影片，我知道了原来这是一个神话故事。今天我的收获真大呀!150字 小学 日记
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我的收获在即将逝去的五年级中，我感受了许多、我发现了许多、我改变了许多、我收获了许多。在这一学期中，我被评上了书写之星，这是一个莫大的鼓励；在这一学期中，我能做到认真听讲，不再是以前那个上课翻翻本子，模模铅笔盒的不专心的孩子；在这一学期中，我被评为语文“积累和运用”中的一等奖；在这个学期中……我再也不是当初那个不会读书，不脚踏实地，不认认真真去做的小女孩了，而是一个真正学会独立，破茧成蝶的好学生了，在接下来的日子里，我会做一个更加独立、更加向上的好学生！200字 小学
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我的收获转眼间过去了一个月，暑假也已经过去了一半，想想这一个月所做的事，还真不少，下面就让大家一起看看吧。这个暑假，妈妈说让我自己来安排我的学习生活，要培养锻炼我的自主学习能力，我一口答应了。周一到周五，每天我都8点起床，吃完饭后学习，通常会做几道数学题，虽然经常做得很头疼，但我仍然坚持，因为我相信，脑子不动是会锈掉的。写完作业后，下午我通常都是呆在家里，先玩一会儿，再写会儿暑假作业、然后练练字，最后读一篇英语短文和课外书，有的时候我也会约邵加鹏一起去书店看书，有时我自己去图书馆看会书。到了晚上，我都铁定要下楼和在小区里新认识的朋友们在楼下痛快地玩2个多小时，我们有时满大街骑车，有时游泳，有时滑滑板，忙得不亦乐乎。到了周末，我有时约上好朋友看场电影，有时在周边景点转转，有时爸爸妈妈带我参加朋友聚会。这个暑假，我最大的收获一是锻炼了身体，明显感觉身体状态比以前好多了，二是结识了新朋友，建立了难忘的友情。我希望这个暑假能过得快一点，能早点见到老师同学们，但又舍不得过得太快，毕竟这种自在的日子太少了。450字 小学 记叙文
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我的收获“我背着书包上学校，啦啦啦啦啦”，那一天我才2岁，在妈妈的护送下开始了我上幼儿园的时光！当我一走进教室，我看见同学们用惊奇的眼光看着我，“请问你是李俊霖同学吗？”有一个女老师用温和的眼光看着我，我不好意思地点了点头。“我姓黄，你以后叫我‘黄妈妈’就可以了，那位是鲁义斯，是你们的英语老师。”黄妈妈温和地说道。“下课休息30分钟”，传来了黄妈妈高兴的喊声，突然一个长得又矮又胖的男生笑嘻嘻地对我走来说：“很高兴认识你李俊霖，我叫晨阳，我们一起去玩吧！”我高兴地点了点头，心想太好了，我刚来就有同学跟我玩，他给我介绍了幼儿园里的所有儿童设施：秋千园、梭梭板魔垫、沙滩堡垒、昆虫研究室。晨阳问：“李俊霖你想去哪里？”“嗯，昆虫研究室吧。”我好奇地说道。一来到昆虫研究室，我就看见有甲虫、独角仙、螳螂、蝴蝶、蜻蜓……“李俊霖想不想看我的宝贝独角仙？”晨阳得意地说道，“只有我最好的朋友才能看，你目前是第一个。”我高兴得跳了起来，说道：“谢谢你，晨阳。”我的好朋友晨阳把钥匙拿出来，把柜子给打开。“哇！”我惊叹道。只见两只肥肥的独角仙正高高兴兴地玩耍着，他们浑身都是紫红色，头上的那一只角傲然挺立，仿佛在说：“我的角才是最锋利的。”一身的“铠甲”像一位士兵。“嘘，不要太大声，这容易被同学发现。”看完昆虫研究室就开始上课了，“这些是什么？”黄妈妈问道。“是照片。”晨阳回答道。“那这个呢？”“是砖头。”我说道。我和晨阳互相对视了一眼，又开始认真听讲了……下午五点半放学之后我和晨阳手拉着手一起结伴回家了。从此以后我和晨阳就成了形影不离的小伙伴了！收获的季节，我也有收获！650字 六年级 叙事
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我的收获人们都说：每一丛枝繁叶茂的绿植后面，总有一个每天坚持为它们浇水、施肥的养护者。但，我并不这样认为！那是去年夏天，舞蹈班老师送我几粒薄荷种子。我小心翼翼地连忙接住，高兴的手舞足蹈。一到家，我就赶紧叫妈妈帮忙，可她却对我的热情爱答不理，急促地催我赶紧写作业！面对这样没有情趣的妈妈，看来只能本小姐亲自出马了。快马加鞭写完作业，我就拿着铲子、种子，飞一般地向门外的花池走去。可到花池边一看，原来可以种好多花草植物的花池里，现在几乎都是大葱、韭菜、蒜苗，我的眼瞪得如铜铃一般。好不容易找到了一个合适的位置，我便迫不及待地开始铲土挖坑，挖了大概有几厘米深，好像有什么东西，呀！这是什么呀？一个白白嫩嫩的大萝卜跳入我的眼帘。没办法，我只好另外又挖了一个坑，这才把薄荷种子倒进去，再铲土一点一点盖上，填平，接下来就是静候佳音了。因为自己没经验，当时竟然忘了给种子浇水。后来，也就慢慢的忘了种子还没浇水这件事儿，更别说那我亲手种下的种子了，它们在我健忘的大脑里也被一并忘记了。大概过了几周，下了一场淅淅沥沥的小雨，花池里的蔬菜似乎还没品尝雨水的甜润，雨就小气地停了。雨后的一天，我在花池边逮蚂蚁，发现花池里多出来几株小嫩芽，嫩绿的小叶子，像是在和我招手。我心里十分疑惑，就去问妈妈。她轻轻地敲着我的小脑袋说：“当然是薄荷了，你这个健忘的小傻瓜呀，瞧你这记性！”我不禁惊叹起来，这株小薄荷几周都没浇水，只是在那天下雨时喝了几口雨水，竟然能长得这样茁壮、可爱，我不由对它们肃然起敬。接下来的日子，我小心地呵护着这些薄荷苗，眼看着它们由小嫩芽长出茂密的枝干和绿叶，心里是说不出的激动。过了一段时间，我和妈妈将长大的薄荷叶子摘下来，晒干，用来冲水喝，从未有过的清凉在我心里荡漾，使我收获了一丝成功的喜悦。在生活中，也有许多像小薄荷一样的人，他们在逆境中成长，面对挫折和困难，他们没有放弃努力，而是不断地奋斗着，拼搏着，以自己顽强的生命力迎接着一次又一次的考验，终于使自己变得强大、勇敢。这些薄荷，将会在我心里越长越强壮，陪伴我成长，激励我不断前行。800字 六年级
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我的收获诵读经典，传承美德，在这次国学经典诵读活动中，我收获了很多！这天一大早，李老师告诉我们：学校又要举行一年一度的“经典诵读”活动了，这是我们七年级第一次参加集体比赛节目，全班同学都议论纷纷，异常兴奋。老师说：“这是我们班展现风采的好机会，大家一定要努力。”老师话锋一转：“如果这次活动不积极准备，那就丢人丢大了，所以一定要努力。”开始训练了，在李老师的组织下，我们的排练进行的非常顺利。可是天有不测风云，李老师在最关键的时刻却累倒了，我们班的训练一下就乱套了。眼看又到了彩排的日子，只好由班长和班干部们组织训练。彩排这天，班长带领我们来到操场主席台，太阳火辣辣的，大家不耐烦的情绪在渐渐酝酿，一上台节奏就和不到点上，总是忽快忽慢，同学们互相埋怨，那几个被责怪的同学吵着不想参加了，班长急忙把那几个同学拉到一旁讲道理，其余同学无精打采，吊儿郎当的，班长气得快要哭了，有几位同学跑过去安慰，又有好多同学莫名开始哭了。班干部们都虽然一直在维持，却毫无作用，勉强彩排结束，大家就散了。每个人心中都在想，我们班这次应该是垫底的了，我心里也想：“这下完蛋了，本来其他班都瞧不起我班，这次要是得倒数，那就更没脸见人了。”就这样，比赛的日子转眼就到了，我们大家觉得输定了，没抱什么希望！不过大家还是安静有序的来到了赛场上，意外的是，李老师竟然带病来观看我们的比赛了，班长小声对大家说：“不要让李老师失望，更不要让别的班小瞧！我们七二班是最棒的，大家——加油——！”这番话产生了神奇的功效。就在那一刻，大家放下了彼此的嫌隙，齐心协力，全力以赴。结果，我们的表现的比平时训练和彩排那次要好的太多，道具在变换的过程中非常整齐，朗诵声抑扬顿挫节奏分明，台下不时响起了阵阵掌声，这些都超过了我们的预料，也鼓舞我们更好的表现。后来，我在看回放视频时，我看到班上每位同学脸上都洋溢着微笑，有的同学连小酒窝都露出来了。大家在朗诵时全情投入，感情充沛，时而舒缓，时而激昂，大家在做动作时都那么自信。最终，我们在八个班中获得第三名的佳绩，虽然不是最好的名次，我们却觉得：我们班是最棒的。大家终于能够齐心协力，完成比赛，我们的心里美滋滋的。这次比赛离不开李老师赛前的鼓励，离不开班长对大家的肯定，更离不开我们每个人的努力。这次活动让我学会了很多，感悟了很多——班集体的活动中，我们每个人的个体不重要，只有以集体利益为重，以集体为荣，我们才能从中获得自信，才能成功；抛开嫌隙，丢弃成见，只有大家都团结一心才能形成合力，才能达到目的，获得荣誉。通过这次经典诵读比赛，我相信：我们班今后会更加团结，我们会做的更好！这是我此次最大的收获！1000字 六年级
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我的收获小时候，我就收获到了许多的东西，有精美的玩具，珍贵的礼物，丰富的课本，也有伤心的泪水，失败与成功，但我还收获到了一种东西，那就是友谊。周末，我出去找朋友玩。正巧看见了我的同学刘欣，她在人行道上玩着滑板，别提有多快活了。她看见了我，向我挥手，我兴冲冲地跑了过去，“你在玩什么呀？”我好奇地说。“这是最新的两轮滑板，在那家店子买的。”她向那边指去。我看看，是一家叫做“可口可乐”的小店子。“这个可好玩了，只要后脚扭一扭，就可以滑动。”说着还做了个示范。只见她左脚前后的轻轻扭动，前脚控制好方向，来了个180度的旋转。“哇塞，太酷了！能借我玩玩吗？”我问她。“没问题！”我扶着大树，踏上了滑板，不知道咋整的，左脚像是被冻住了，僵硬的动弹不得。“左脚扭动啊，快呀！”刘欣叫到。我后脚先轻微的扭动，再慢慢松手，刘欣见状，连忙跑来扶我，可是我两腿发抖的狠，一下子摔下来，砸到她身上，痛得我哇哇直叫，她说：“不行啊，你的脚根本不会动，除非还有个滑板，我给你做示范就好了。”“啊，有了，我去叫我爸给我买个不就可以了？”我叫刘欣等我，接着急忙向家里跑去。“爸爸，爸爸，快，给我买个滑板，就在前面不远的那家店子。”“多少钱啊！”我也不清楚，只好拉着老爸去看看。到了人行道那，我说：“就是那家店子，爸爸，快去看看！”我硬拉着老爸去了那，同学也跟了上来。“你要哪个滑板啊，挑一个吧。”爸爸说。我怕挑不好，就叫同学来帮忙。“这个好，中等价格，也蛮好用。”这是一个黄色的滑板，中间还有一条飞舞的龙，转动着轮子，还会发光！正合我意。爸爸干干脆脆，付了钱给我买了一个。我们刚要走，那个老板就问：“诶，你会玩吗？”我说不会。那人说愿意当一回免费教练，我高兴极了。爸爸有事走了，要我好好练习。我扶着那个老板的手，踩上了滑板。他叫我抓好他的手臂，开始行走。“你的脚动一动，感觉一下，等会就可以学会滑板了。”他边走边说。我后脚笨拙的摇摆，像一只刚会走路的企鹅，同学看见了，大牙都要给笑掉了。走了十多分钟，我慢慢熟练了，渐渐的放开教练的手，独自滑了起来。直到走的挺不错的，就是快要到转弯的时候，我又慌了，咋办，不记得怎么转弯了，拼了，我前脚后脚同时扭动，歪打正着，和大树来了个热烈的亲吻。同学见状，连忙过来扶我。“没事吧？”怎么没事，屁股都要摔成两瓣了，可我性格倔强，爱逞能。“没事没事，我要继续练习了，今天一定要学会不可。”我说。我接着练了很久，慢慢的我可以轻度转弯了，高兴的不得了，可是走着走着，前面又是个死胡同，必须要急转弯，要不又会和上次一样。我想我一定能成功，于是前脚偏下向右滑动，太棒了，我成功了！我独自练习了两天，刘欣来我家叫我，说要和我比赛一场，我欣然同意了，当晚，我们就在天子山广场比赛。“从这滑到大树那，谁先到谁就赢！”我答应了。路上还有许多障碍物——石头。321，GO！我们同时出发，可她毕竟是练了很久的，所以他刚开始就像离弦的箭一般，我也毫不落后，风一般的向前滑动。因为有许多障碍物，所以赛道的难度很高，眼看她就要到终点了，我很着急。只听“砰”地一声，她重重的摔倒在地，怎么办，这是个机会，要是我极力向前冲就赢了，可是她…我真是进退两难。就算我赢了也不是名副其实的，得了冠军又有什么用？我停了下来，去看她，她也没什么事，只是腿被磕青了，我扶起她，问她痛不痛，她说回家贴个创可贴就好了。于是我就扶着她回家了。我虽然为自己没得到冠军而惋惜，但是我很快乐，因为我收获到了一个东西，那就是友谊，它是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。他就像一种你无法说出，又可以感到快乐无比的东西。1200字以上 六年级 书信
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我的收获跺手回忆，过去的一点一滴好似一篇唯美的画章，喜怒哀乐尽收眼底，但是什么成就了今时今日的我呢？答案是收获，这收获就像是一个个重要的启迪，伴我成长。还记得那是一个酷暑，爸爸带我到郊外的万亩基地体验一天生活，当时还很激动的我不久就泄气了，但是当我准备向爸爸抱怨时，爸爸却意外的消失了，但是已经董事的我立刻就明白了爸爸的用意。那好似在考验我！我不禁将目光投向了身边的铁锹和为数不多的水，此时的我感到了生活的艰辛，想到农民伯伯每天都很劳累的生活，不由想到自己这又算什么呢？一天的劳动使我收获颇丰，以至于爸爸来接我时我还抱着那一大袋土豆向爸爸炫耀。一分耕耘一分收获，一份艰辛一份成长，这天后的我好似突然长大般开始去努力，不再是嘴上说说。那天是我终生受益。初一:白杨300字 初一 抒情散文
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我的收获冬天，并不是收获的季节，我却在这漫天飞雪中想起收获。我收获了什么呢？小时候，我从妈妈那里收获了语言和世上最淳朴的母爱，从爸爸那里收获了常识和世上最深沉的父爱，长大之后，我从老师那里收获了知识与品德。但真正如糖果般甜美存在的，还是老师和父母的爱。那时，我上小学三年级，在体育课上，体育老师组织游戏爬天梯的时候，因为同学捣乱，我不小心摔了下来，头磕在了柱子上。顿时感到一阵头昏眼花，一个大包立起，向我示威。泪如雨下，我只感到头痛欲裂。这时班主任宋老师赶了过来，她心疼的抱起我，在给我爸爸妈妈打完电话，汇报完情况后，就一刻不停地骑车送我去医院。坐在车的后座，我看到了老师额前不停滑落的汗珠，和她浸湿的衣服。我想，我收获了最温暖的老师的爱。到了医院后，我们挂了号正在看病的时候，爸爸妈妈赶到了，当他们来到我身边，问我的情况时，我听到了他们粗重的呼吸，和加快的心跳，更听到了他们话中的关爱。那时，我收获了最真挚的父母的爱。突然，手心传来一阵冰凉，打断了我的回忆。低头一看，原来是一片雪花，不一会，就化成了一汪水。我久久的望着那汪水，突然笑了，谁说冬天不是收获的季节？这汪水，这漫天飞舞的白色精灵，不就是上天送给我们的礼物么？而我们，却不只收获了这些，我们还收获了那无忧无虑的笑声。这片快乐，就是我们最美的收获。原来无时无刻，我们都在收获，收获了成功，收获了经验，收获了欢声笑语……收获了这么多的我们，还有什么理由不快乐呢？就让我们以最美的微笑，去迎接崭新的每一天吧！550字 初一 散文
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我的收获我的收获一个美好、充实的学期已经过去，我们即将迎来一个崭新的学期。在这段时间里，我就像一株小苗，不断地吮吸着书本带来的营养，茁壮的成长着，学到了许多的知识。在语文课上，我进一步的了解了毛泽东那伟大的情怀，诗人的风采；知道了读书的重要性与许多名言警句；通过《钓鱼的启示》这一课，我明白了道德只是个简单的是与非的问题，实践起来去很难......在数学课上，我们对分数又做了进一步的了解，学习了同分母何异分母的分数加减法；学会了用分数来表示可能性的大小......在英语课上，我们有学习了许多新的单词，对字母组合发音有了更多的认识......我清楚的记得著名文学家臧克家说过一句话：“读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流的多，收获更丰满。”是啊，在我们的学习道路上，只有你比别人更加勤奋、刻苦，才能走在别人的前头，先爬上最高的山峰，到达成功的彼岸！彭杨350字 五年级 叙事
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我的收获如今，我已经五年级了，再回想以前的事，会感到非常难忘。一年级的时候我才会写字。但话说的并不怎么好，一句完整的话都说不通顺了。二年级的时候，虽然字能写好但是写得很慢，到半夜晚上才能写完。3年级的时候身子弱得很每次上体育课都会在操场上晕倒。4年级了没什么毛病了而且还当妈妈做家务，洗碗，拖地扫地等等。五年级了长高了也长大了，经常帮助别人变得非常有礼貌。再回想起一年级时那傻又呆的我食，都觉得好可笑。连作文都写不好啊。还记得有一次，我写我去动物园那篇作文，打家禽也当成了稀奇的动物。虽然现在作文这方面我已经很拿手了，但好怀念一年级的时候的时光。所以好小时候好，但是长大了呵呵可以收获很多。从一年级到五年级，收收获到了很多新的感悟到了很多。所以写好作文都是日积月累的同学们加油吧我相信你们应该一定能写出好作文。！五年级:申剑坤350字 五年级 叙事
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我的收获一位哲人说过：“一分耕耘，一分收获。”有人收获了成功，有人收获了勇气，有人收获了智慧……而我却收获了自信。那是五年级上学期的时候，班上竞选班干部，我很想报名，但由于缺乏信心，我没有报名。回家后，我对妈妈说了这件事，妈妈鼓励我，说：“去吧，没关系的。”我说：“可是，我没有信心啊。”妈妈听后，微笑着摸了摸我的头，对我说：“你只要在心里说：我是最棒的，我一定能行。”我听了妈妈教我的办法，半信半疑，但还是怀着试试看的心理报了名。到了竞选那一天，我心里紧张极了，但我想起了妈妈教我的办法就不紧张了。我一直在心里说：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的，我一定能行……到了我上场，我胸有成竹的走上讲台，把演讲稿流利地读了出来，台下响起了雷鸣般的掌声。最终，我以得分53票竞选上了学习委员。这次参加竞选，我最大的收获就是自信。自信让我成为了班干部，自信让我交到了更多朋友，自信让我的生活处处充满阳光。五年级:安小琪350字 五年级 叙事