为粗心画上句号
600字
初二
说明文
粗心，是我学习上最大的敌人。它就像一个小尾巴似的无时无刻的跟在我身后。所以要想成功，就必须把这个“大包袱”——粗心给甩掉。
我清楚地记得，那是一个风和日丽的早上，但今天却没有天气这么“如意"老师向我们公布了上次考试的分数情况。我暗笑道：嘿嘿，不用说这次考试的第一名非我莫属了！当我听到老师念叨我的名字是，我惊愕失色：“xxx，80分。"这句话，犹如一声巨雷，把我从美梦中惊醒了。这堂课，老师讲的内容我一个都没有听进去，心里老想：我回去该怎么跟父母交代……放学后，同学们说说笑笑的走在一起。而我呢，单独一人，低着头，垂头丧气地朝家里走去。太阳发出昏暗的光，路旁的小草似乎也在为我叹气。回到家里，我闷闷不乐的，妈妈问我是怎么了，我老师地向妈妈交代：“我这次考试80分。”我说话的声音很小，小得比针掉到地上的声音都小。但是妈妈却柔情似水地对我说：“没关系，下次注意点，不要再那么粗心了……"虽然，妈妈没有批评我，但是妈妈的温柔让我永远的记住了这件事，下次决定改正粗心。"
又迎来了一次考试，我坐在考场上，静静地等待着老师发下试卷。接过试卷后，我迅速地对整张试卷浏览了一遍，然后才开始做题。这次，我不再像上次那样，拿到试卷后就囫囵吞枣的写起来，而是认真的读题，才开始动笔。三十多分钟过去了，我做完了整张试卷。我信心十足的把卷子交了上去。第二天，成绩出来了，全班唯一的满分，我高兴地哼起了小曲儿。这一刻，空气是那么清新，鸣笛声是那么动听，微风是那么拂面，一切都是那么美好。
马克吐温说过这样的话：“没有人能够把坏习惯赶出窗外，但可以把它步步赶下楼梯。"我想，现在的我已经把它赶到楼梯下了吧！
我的童年
1200字以上
五年级
叙事
我的童年是在八十年代度过的。小时候虽然有上学的压力，但是回想起来，依然有很多的乐趣。
因为在农村，我的童年跟乡土比较接近。主要的游戏是和伙伴们在一起玩，上山摘野果，下河捞鱼虾。男生玩弹弓、链子枪等等，女生跳皮筋、跳绳。在农村里，因为没什么钱，所以我们的游戏工具很有DIY的精神，主要玩具都是自己制作的。比如弹弓，就是我们找小树杈、橡皮绳、布条做；链子枪则是用废旧自行车链条、辐条、铁丝等东西自己做，“火药”就是利用没有爆炸的鞭炮里的火药。有时候也自己用竹子或者木头削宝剑，做木手枪，找几个人满山里“打游击”。那时候制作这些“武器”很有成就感，而且可以立刻拿到伙伴们面前炫耀，玩具做得不好是件让人自卑的事情，呵呵。
小时候，也很喜欢看电影看电视。先是看电影，家里那边不管哪家哪户结婚，一般都要花钱放一场电影，人山人海。后来因为放电影时容易发生打架斗殴事件，所以放电影渐渐少了。八十年代中期，电视开始出现在村里。那时候一个村也就那么一两部电视机。夏天看电视最为壮观，把电视机摆在大门口，一个村的人过来看，和放电影那种热闹劲儿差不多。那时候中央一台播《西游记》，每天一集，傍晚时分，刚好和吃饭时间冲突，我记得我很长时间都顾不上吃晚饭。
与童年的这些游戏相比，六一儿童节反而是微不足道的。这个节日给我们最直接的感觉是“学校要求我们这么做”，似乎儿童节是学校的事情，就像期末考试一样。那一天学校里一般要安排各种庆祝活动，而我们被“安排”参与其中。那天学校一般要求穿白衬衫，蓝裤子，每年我们都为这个发愁。
这样回忆起来，我觉得过六一节在我美好的童年里并不算什么。
我的童年已经越走越远了，经过岁月和回忆的磨洗，一些特别的感觉慢慢沉淀，越显出纯洁和美丽。
小时候，父母为了不让我养成吃零食的习惯，每个星期给我的“工资”只有一毛钱。但没有太多的零用钱也不要紧，因为童年的很多乐趣是不需要钱去买的。
小时候胸前一直挂着一把用毛线穿起的小刀。每天中午，我都要带上一块红薯去上学，自己在上面学着雕刻各式各样的东西。这是我小时候最常玩的，而那时雕下来的碎末就是我儿时的零食。
我想我的同龄人都记得《西游记》，这是我们这一代的一个经典剧目，也是我小时候最喜欢看的电视，里面的故事给过我各种美妙的想象；我后来觉得看《西游记》不只是好玩，故事里面有着各种聪明和机智、固执和愚笨、邪恶和狡诈的形象。
我生于农村长于农村，从小最尊敬的偶像就是我父亲；我父亲是一名教师；从小到大，他对我的要求一直很严格，因而他对我说的每一句话都很有分量，很有价值。我从小喜欢设计，那时候我的梦想是成为一名成功的设计师。
说起儿童节，那可是我们盛大的节日。我印象最深的，就在六一节那天，学校都会在电影院里组织文艺演出，气氛很热烈，到处都是孩子们欢快的声音。我记得小时候我和几个同学一起表演合唱《红星闪闪》、《雨花石》。
我们那时过六一，节目是很丰富的，除了文艺表演，还有游园活动，像过年一样玩鞭炮，学校里还有各种比赛：运球、投圈、敲锣、钓鱼等等，那时奖励几颗糖果就可以让我们乐上半天了。就因为这种纯粹的感觉，特别向往童年。
现在回想起来，过六一节已经是很遥远的事情了。可能是因为小时候比较闭塞的缘故，上学之前，我是没有“六一节”这个概念的，我是直接读小学的，所以我过六一节是从小学开始的。
小时候，六一节可以说是我除寒暑假之外最美好的时光了。那时候我们学校每到六一节都会举行运动会，一举行就是一个星期，这对我们来说意味着是放一星期的长假，我们可以不用上课，还能分到许多零食，玩各种游戏，感觉是非常快活的。
小时候，每年的5月31日中午是最令我们激动的时刻。我们看到几辆车子载着各种零食沿着学校操场来到教学楼面前，然后是每个班级的班干部将各自班的六一节礼品搬回班级。尽管没能提前看到礼品的模样，但那时我们每个人整整齐齐地坐在教室里，虔诚得像领取圣餐的孩子，心里又兴奋得很。要知道领取这些零食就等于是提前过六一节啊。
等“战利品”到了班里，大家一个一个按各自的座位号码顺序领到属于自己的六一节礼品。我记得那时有好吃的夹心蛋糕，有五颜六色的果冻，有形状各异的糖果……，记得许多同学都舍不得吃，按自己的方案支配这些“财产”，该吃哪些，留哪些，每个人都不停地打着小算盘。
记得有一年，在六一期间举行运动会时，那时比赛在上操场激烈地进行，只要班里没有参赛项目，我们都会在操场的草丛里扫雷似的寻找螳螂，或者在花蕊周围静静地等粉蝶降落。清晨的时候，草丛里有很多水珠，穿着拖鞋和短裤感觉很冰凉，到处是捕螳螂的同学的身影。累了的时候，我们就在草丛里躺下，小动物则依旧鲜活；而粉蝶是临近中午时最多，经常等不耐烦了，就干脆追着粉蝶跑来跑去。
我们不知道捕捉那些小东西有什么用，但那时捕获的都是最纯粹的快乐。
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说明文
600字
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为过往画上句号或许前路永夜，即使如此我也要前进，因为我不想被过往所束缚，大胆地踏上旅途吧。 ——题记"公元……年，……建立西周……"老师讲课的声音在脑海中回荡，去每每在最关键的地方卡住。我托着腮，仔细的搜寻着记忆中的每一处。无奈，试卷上又少了一处应有的笔迹。期中考试的排名公开了，惨白的试卷上写着令我触目惊心的分数，倒退一百多名的尴尬，让我在同学疑问且夹杂着嘲笑的目光中迷茫、困惑。我回到了家，告诉父母这些成绩及排名，他们露出了我未曾见过的失望。我写着作业，明明很简单，明明我都会，为什么我考试时没有写出来？我失望地问着自己。不知不觉流出了眼泪。已经没有心情继续写作业，我拉开窗帘，试图在浩瀚的星空中寻找答案。我看到了月亮，月亮上千疮百孔。科学家说是陨石撞击形成的。月亮并未有停止运动，即使遍体鳞伤，即使遭受挫折，也依然执著着围绕地球旋转。挫折可不是用来一遍遍想的啊，这可是向前走的动力。别迷茫，别烦恼，加速吧，只要行动就好，不要停下，迷茫不是你所应有的情感，踏上旅途吧，你不能被区区挫折所束缚住，你是自由的。我心中的声音告诉我。我听从心中的声音，大胆地踏上了旅途，尽管我不知道前方的路通往何处，但我依然迈出了步伐，因为我还在旅途之中。重整旗鼓，改变学习模式，尽管练习很枯燥，尽管基础不扎实，但我知道在那之后，会有让一切都变得值得的瞬间。很快，期末考试到了。我胆战心惊，小心翼翼地写下答案；我奋笔疾书，迫切得想为过往画上句号。靠后的座位，刚好有阳光透过层层建筑，照到我试卷上，照到我心中，暖暖的。在最后一张试卷上写下最后一笔，交上了试卷。我胆怯地缩在家里，生怕仅仅是外面干燥的空气，仅仅是尘埃的味道就会将我击倒。又发表排名了，年级五十多名，父母长舒了一口气，而我却有些失神。烦恼着，迷茫着，困惑着，而最后得到的答案却简单到让我不禁笑出来；苦恼着，痛苦着，不断挣扎的数月时间，这一切都在这一瞬间得到回报。我或许就是被这瞬间迷住的人吧。终于将这一切画上了句号。我如释重负。干燥的空气，尘埃的味道，我在其中——踏上旅途。800字 初二 记叙文
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为“诚信”画上感叹号“婷婷，起床啦！”妈妈走进我的房间，只听“唰”的一声。窗帘便被拉开了。阳光爬进了窗口，洒在床上，洒在一张睡眼惺松的脸上。“妈妈，今天是周末，好不容易可以睡个懒觉，让我再睡一会儿吧！”我转动了身子，准备再次进入梦乡。”没说不让你睡懒觉，但已经不早了！“妈妈坐在我的床边，指指手腕上的手表”都已经快八点半了，是时候该起床了！“”哦！”我无力地回答了一声。但是忽然间想起昨天和好朋友约好今天八点在公交车站牌等对方，一同去书店看书。想到这儿我猛然着力起来，“什么，怎么都快八点半了呀？”我不由地皱起眉头。“说好这句话刚刚八点半，快起床了吧！”不知妈妈是不是看见我这幅模样故意跟我开玩笑。怎么办呀？都八点半了，待会我该怎么跟她讲呢？一想到这些问题，我便无心再刷牙洗脸，以至于嘴角还有牙膏的泡沫都没有洗掉。“你怎么了，心不在焉的！”爸爸发现我的异常，便问了我。我看向窗外刚刚还是阳光明媚如今已飘来了几多乌云，甚至还有几声闷雷，不一会儿，憋在云里的雨便落了下来。我想起以前，我们都没有按时到，都会推迟半个小时或是几十分钟，说不定她也没到。再加上下雨，我更加肯定了她没到的想法。想到这些我的心情又由阴转晴，爸爸看着我的“变脸”，摇了摇头“小孩子的世界比我们大人的还复杂！”“咚咚咚——”在我吃好早饭是门响了起来。打开门后，我惊住了，只见好朋友她浑身湿淋淋的，头发上还滴着水珠。“嘿，你怎么迟到了，出什么事了吗？”好朋友看着我不自在的表情，先开了口。“没……没什么事！”我突然低下了头“对不起！”“唉，下雨反正也去不了，没事！”她拍了拍我的肩膀。虽然好朋友原谅了我，但诚信还未原谅我。好朋友湿淋淋的身影时常在我的脑海浮现，似乎在提醒我，请为“诚信”画上感叹号！600字 初一 记叙文
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完美句号是我，面对无边落木萧萧下的景象，面对秋日旷野上孤独的树，黯然泪下；是我，听着从前的歌曲，怀着一份眷恋的心情，在回忆里蜗行摸索；是我，背负沉重包袱，疾行于上学或归家途中，愁眉紧锁，终日疲惫；是我，手捧轻轻考卷，忽觉千吨重压。然后，无声，泪落。生活总是喜忧参半，逆境也是人生必经之路，在努力付出却仍无进步的情况下，我又一次迷惘。开始沉默，开始冷漠，开始不知所措。永远无法忘记那一天，在黄昏的街头，我泪如雨下，无力的靠着路旁的树，望着路上车来车往，行人如织，忽然觉得这个世界不属于我，别人欢乐的笑声像是对我的讥讽。到家中，见到父母，一个劲地说“对不起”。同时又质问自己，为什么不能让人满意。深夜无眠，于是提笔将这一份沉重告诉给朋友。朋友说：“我请你不要放弃！”只这一句我便不能承受，我为什么轻言放弃？为什么不能继续努力？我终于不能忍耐，不忍屈从，大专说：“不！”于是不再听忧伤的歌曲，不再看颓废的文章，不再说自暴自弃的话，不再望着落叶掉泪……于是开始奋发，开始追求。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。不管高考之后我画下一个怎样的句号，只求问心无愧。正如一首歌中所唱：“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航；随风飞翔有梦做翅膀，敢说敢做勇敢闯一闯……”不到最后，没有谁可以放弃！小六，或许可称得上峥嵘岁月，现在的我们如雏鹰，拼搏是为了将来的远飞。倘若让泪水模糊了方向，打湿了翅膀，便不能飞远。面对失败，付之一笑，不正显示了你的大度？你的坚强？没有什么可以把你吓倒，只要你勇敢闯一闯，勇敢说“不”！我坚信，我奋力奔跑，一定可以画上一个完美的句号！600字 六年级 叙事
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为幸福画上省略号幸福来之不易。我们需要用我们的双手去勾勒明天的幸福。幸福的源泉枯竭了，人生变成为只身在黑白世界内飘泊的枯叶，人生便失去了意义和滋味。读完一篇文章，得到一份心满意足的感悟。淳厚的奶香铺设了思考的舞台，细腻的味道为思考提供源源不断的动力。此时，满载着释然的幸福，味蕾的享受从书中归来。这一夜将是美好的一夜。幸福不期而遇，纷至沓来，这便是思考的收获。在读书中思考、书获、品味，为幸福画上省略号……一次对他人帮助的感谢，得到别人的信任和解决困难的喜悦。他人的谆谆教诲，循循善诱，在我身旁默默关注我推开成功的大门。我成功了，源于他的帮助和信任。成功的取得使我获得巨大的幸福。我对他的回报，是一声感谢地话语和被深深信任的幸福。对于一次和美的亲密接触，内心感受到大自然所付予的恩惠。草丛中一道小彩野茫茫，向日葵迎着朝阳奋力生成，蜻蜓在池塘上一跃而过，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，枯叶离开树的怀抱在四溢的冬日暖阳中飞旋……此时此地此景，来自大自然的感悟源源不断闯入脑海……一种原始，被万物所造的幸福同感悟一起闯入，倍感欣喜。这种浅浅的幸福需用心体味。一句亲切的问候，一次偶然的发现，一次思考的趣味，一次自然的感悟……世界如此美丽，创造出如此美妙的事物——幸福。我们需要去发现、去思考、去感悟、去体味其中独特的奥秘……幸福需要我们用双手来创造，在创造的过程中，我们同样也会收获许多其它的美好。自己的幸福由自己来勾勒，画笔的每一次挥动都会收获许多。让我们一同为幸福画上省略号！600字 初三
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给青春画一个圆满的句号我用柔软的涟漪去点染青春的航线，用激昂的琴键去奏响青春的旋律，用记下的瞬间去回忆青春的路程。一路上留下了我串串的脚印，来记住这些青春的花事。晴天的时候太阳很暖，懒懒的照在身上，天空中流动的云像软软的棉花糖，不安的变幻着自己的各种姿态。喜欢去寻觅一种叫做安静的东西，坐在茂盛繁密的大树，听着悠扬清雅的音乐，捧着自己所爱的文章，独立一人享受在小窝里面，没有外界的纷扰和那么多的流言蜚语，静静地享受大自然赐予的万物，如此美好的风景线。雨天的时候，心情也跟着变得伤感起来。空荡荡的房间里偶尔也只会有我一个人寂寞的被锁在里面，和自己对话。窗户上总是会出现很多的水滴精灵，松散的吸附在玻璃表面上，用手轻轻触碰又顷刻散开成许多小水滴，流向未知的远方。失落寂寞的时候，想一个人漫步在沙滩上，看潮起潮落，冲不走沙滩记忆的贝壳；云卷云舒，留下夕阳余晖斜射过的落寞背影被一点点拉长。幻想着盛满幸运星的玻璃瓶在桌子上放了好久，记起来的那天才发现它已经碎了，碎的那么干脆，在瞬间将我的回忆空格跨越那点多余的划破手指的伤痛。青春是一副画前的构思，还未落笔，无数的色彩繁杂的图案已经交替出现在洁白的画布上。是的，多年以后，青春是那幅永远没完成的画，是想珍惜却又错过的那些花和叶，是对那本书缺失情节的遗憾，是哪条路上擦肩而过的风景，是哪场虚幻的梦，又是一生中哪个最美的晨光？伤感于一朵花的凋零，那灿烂美好的过程，进行到极致，却是一个如此落寞的收场。正如夜的落寞，开始了太阳的登场。我将青春画上一个圆满的问号，将所有的一切都储存在脑海的某个角落，汇成一个美满的轮回，而我不会再出现。600字 初三 散文
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最后的句号逗号，是人生中的一个过程，而句号，则代表人生的圆满结束。在一次语文作业的默写中，我忘加上了。那一次语文默写作业中，我们班几乎所有人都忘了加上，结果，第二天的作业批出来，几乎所有人的作业最后都被圈了一个圈，被罚写十遍句号，彭老师还在课上特别强调：这是为什么？做一件事，有始就一定要有终，不能一心多用。如果没有结束，就去做其他的事，哪怕是再接近目的，我们之前做的那么多又有什么用呢？最后的目的都没有达到，前面的一切可以说几乎是全废了，还浪费了不少时间，下一次再做，甚至有可能浪费比第一次更多的时间。盖一座几十层的大楼，在里面建了多架电梯，空间极大，各种设施一应齐全，绝对的VIP版。这是一个很完美的开始，但如果没有连上电这个结束，那就一点用途也没有，甚至还占空间，可见一个结束是多么的重要。我们的学习也是这样，要有始有终，如果没有终，那么，即使有再好的开始又有什么用呢？而要有一个完美的“终”，就要用我们的奋斗来画上一个圆满的句号。有始一定要有终，我们从出生的那一刻起，就已经开始了，而最后的“终”，就要通过我们过程中的学习来达到，最后给自己的一生留下一个美好的句号。点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。600字 四年级 叙事
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