这作风太不该!
前几天,我和妈妈在我写完作业后,来到华翔书店复印一些关于动物的资料时,发现了一些不太应该的做法。
在复印时由于在我前面的上初中的大哥哥、大姐姐太多了,于是我就一边听他们说话一边排队。“明天又要抽测真烦人!”一位大哥哥说。“对呀,上个星期才刚刚抽测完!”一位大姐姐附和道。这是我很疑惑,既然他们明天要被抽测为什么还不回家复习?而要“一窝蜂”的来这复印?难道是要复印一些复习资料不成?那也不对,复习资料一般都是由老师发的,应该是人手一份,怎么可能他们没有呢?这里面的“疑点”真是太多了,我一个人也猜不完呀。于是我就喊来了妈妈,并问她:“妈妈,这些大哥哥,大姐姐说他们明天就要考试为什么这么晚了都不回家,而都在这复印东西?”“我也不清楚,不如我去看看他们在复印些什么东西吧!”妈妈说道。“好!”我欢快的叫了起来。我刚“叫”完,妈妈就去“刺探”“情报”了。
过了一会儿,妈妈回来了。我问道:“妈妈。他们在复印什么呢?”妈妈答道:“他们都在复习语文,数学,英语这三本呢!”“复印书干什么呢?难道他们的书都被老师没收了?那也不可能没收主课书啊?他们为什么要复印书啊,妈妈?”我问到。“你可以往他们明天抽测上面想。”妈妈点拨我说。“难道你是我他们要把书上的重点复印下来夹在明天考试用的“大书”里面,考试时遇到不会的就趁监考老师不注意翻开来“偷取知识?”我说道。妈妈点点头说:“应该就是这样,要不然他们复印书干什么?”我偶然一回头,发现在我身后排队的人都成一条“长龙”了,而且都是学生,我猜他们一定也是来复印“知识”的看了一会儿,我过头来对妈妈说:“他们怎么可以这样?考试就是为了测出自己的真正水平,好让老师更好的知道我们不懂的地方,好重点地讲一下,让我们弄明白,而他们却想走“捷径”取得好成绩,这种做法太应该了!这些商店的老板们也真是的,明明知道他们(指学生们)这样做是为了走“捷径”却不加以阻止,这样做不也是为了所挣一些钱吗?这种做法也太不应该了!”
“对呀,这种虚假的成绩有什么好的?”妈妈说。
“难道这些大哥哥,大姐姐们钱多的没处花了吗?如果真是这样他们完全可以把“没处花”的钱捐给“希望工程”让那些上不起学的山村孩子们上学。但他们却把钱用在走“捷径”的“道路”上,这太不应该了!要这种虚假的成绩他们难道能安心吗?难道就会没有一种做贼心虚的感觉吗?我生气的说道。
“是啊,取“捷径”的确是一种不好的行为,难道他们在高考时也能取“捷径”吗?”妈妈说。
请同学们以认真的考试成绩来回报老师和家长,也请商店的老板们不要为了填满自己的腰包而“误人子弟”也希望你们不要走这种捷径。
珍爱生命
出门游玩,我们渴望安全;外出行走,我们渴望安全;驾车外出,我们渴望安全……不错的,每时每刻,每个人都渴望得到安全,都希望自己能平平安安,有一个完整、健康的体魄。然而,安全与危险之间,往往只有“一步之遥”,也正是这“一步之遥”,使许多人付出了血的代价。
现在,交通事业发展突飞猛进,各种各样的汽车随处可见,但是,由于人们安全意识的淡薄,各种意外的交通事故也日益平凡,直线上升。
为图一时之快,有多少司机在红灯前不停反冲,酿成大祸;为图一时之快,有多少司机在高速公路上超速行驶,多车相撞;为图一时之快,有多少行人乱穿马路,命丧“飞轮”之下;为图一时之快,又有多少行人横穿铁路,葬身火车轮下。
为了这一时的“快”,不知有多少人付出了生命的代价;或许,还有不少人侥幸躲过了一次,但是,下次、下下次呢?还能保证躲过吗?生命是短暂的也是漫长的,对于每个人来说,生命都只有一次,我们的一生中能遇到多少次“万一”,却又能承受多少呢?
酒后驾车,相信大家并不陌生,而且还有一部分人认为没什么大碍,然而,2005年5月11日晚上,着名演员牛振华正是因为酒后驾车撞入了一辆大货车的尾部,撒手人寰。
开车抽烟,相信这也是许多司机认为很正常的事情,但是,美国一个运送黄油的货车司机,正是因为开车过海底隧道时抽烟,烟灰飘进发动机,进而使满满一车厢的黄油烧了起来,引发了一场大火,造成那条海底隧道全线瘫痪,无数人活活窒息而死。
横穿马路,这个相信许多人已习以为常的事,却也引发了一起起意外事故。某日,一位母亲领着孩子在马路旁散步,那小孩看到对面有棒冰卖,便挣脱了他妈妈的手,跌跌撞撞地向对面跑去,但是,还没等他妈妈反应过来,他已被一辆飞驰而来的大货车碾过,血流满地。那位母亲亲眼看到自己的孩子被碾死,一下子就疯了。于是,一个完整的家庭就这样支离破碎了。
……
这一个个令人痛心的场面,曾使多少个家庭妻离子散,使多少个家庭家破人亡,又使多少颗甜蜜之心在一刹那间被打碎!那一起起血淋淋的交通事故使他们失去了朋友,失去了亲人,失去了仅有一次生命啊!那殷红的鲜血似乎在告诉人们:请遵守交通规则!
安全,是家庭的期盼;安全,是父母的牵挂;安全,是儿女的心愿;安全,是朋友的祝愿。为了我们宝贵的生命,为了我们完整的家庭,为了那些爱我们、关心我们的人们,请遵守交通规则吧!不要再重蹈那些血淋淋的覆辙,重演那些令人心痛的悲剧。
交通安全关系到千家万户的幸福,关系到我们每个人的生命,它需要整个社会的自觉行动和人们之间的相互配合。让我们敲响安全的警钟,珍爱生命!
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不该不该真不该不该不该我真的不该,你一定会惊讶我为什么一开头就要说不该不该真不该.我告诉你吧.今天我觉的太无聊了也想听歌但是的我有不能玩电脑所以我就上了老爸的汽车上听歌.听着听着我突然看到汽车上有16元我就拿了可是我拿之前我想了很多:我到地该不该拿那16元呢,拿也怕爸爸骂,不拿有怕没有钱用想不到过了几天爸爸忽然发现了汽车上的钱不见了就气冲冲的问我和表姐还有表妹:"你们谁拿了汽车上的钱"."我拿了"我说.爸爸马上说:"你拿来干什么了."我撒谎说:"我拿去买书了."爸爸说:"拿了也要说一声~~~~~~~"我多么多么不该啊250字 六年级 状物
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这件事真不该童年的生活,快乐无比。有些事情,使人想起来发笑;有些事情,使人想起来难过;有些事情,则使人想起来后悔。我四岁时,是住在平房,小时侯的我,对什么事都很好奇,这股好奇心总会使我上去摸一摸。所以,妈妈把一些东西都藏的严严的,可偏偏那时的我对炉子产生了好奇心,妈妈没法把炉子藏起来,所以,总是不让我上厨房。有一天,我趁爸爸妈妈睡觉,偷偷跑到厨房里,好奇心促使我走过去,摸了一下,“哎哟”我大喊一声,并随即大哭起来,妈妈听到哭声进来一看,哎呀!白白嫩嫩的小手上,起了一个大包,妈妈看到后,赶紧抱起我,直奔医院,好在没有事,回到家后,妈妈还训斥了我一顿,唉!真是“不听老人言,吃亏在眼前。”从此以后,我不再这么调皮了,这件事真不该!250字 六年级 记叙文
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考试作风对着屏幕发呆了好久,也不知道要写些什么,只好在QQ上与别人乱扯。不知不觉的,我们聊到了学习,他们说了好多的学习方法,我只能是看着帖子静静地笑。是的,我只能微笑,我别无他法。在很多人眼中,学习是一种使命,是责任。可是,在更多人心中,它只是沉重的负担。很多人只是想敷衍父母,或者是为了别的什么,并不是要认真的学。因此,考试作弊也应该不足为奇了。可是,我没想到,在我身边的作弊现象竟然到了令人不可思议的地步!前几天我们月考,第一次让我体会到了看别人作弊到寒毛倒竖的感觉。考试的前一晚,我的某个同学说要借我手机,可能两三天才能还我。我想都没想就答应了她。考试的前两个钟头,我们班像炸开的锅一样(或许用菜市场比较贴切),闹哄哄的。当时我没太在意,只是望着黑板发呆。直到我同学问我要手机我才开始环顾四周。却发现有大部分的同学都拿着手机在商量着考试的时候如何相互发答案!我当是就纳闷了:他们是在比赛哪个作弊厉害么?难道我手机也是要用来发答案的?!我转向正在拿着我手机傻笑的同学,心慢慢地往下沉。她冲着我摇了摇手机,去探讨“作战方案”去了,我突然觉得自己好蠢,帮东西借给别人却不问原由。既然已经答应了,又不赶要回来,我只能祈祷上天让她们作弊成功,不要让我的手机落到老师的手中。甚至,我把所有的号码都存入卡中,希望她们在不小心被捉时能把卡拔出来!虽然不是我在作弊,可是考试的整个过程,我都在提心吊胆,还不停地冒着冷汗,只希望我手机平安!当我写完试卷,望着窗外发呆的时候,却听见我身旁传来轻微的震动声。我寻声望去,看见和我同桌的考生贼头贼脑看了监考老师一眼,把手伸进口袋掏出手机,然后在那里猛抄!可能是答案不完整还是别的什么原因,他竟然翻起课本来抄,还不断的和后面的人用纸条传答案!我当时就愣住了,不知道该如何反应,只能呆呆地看着他~~他也可能感觉到我的盯着他看,抬头冲我笑了笑,继续他的“工作”。考试的这几天,我只能像个人偶般游荡,像机器人一样重复着同样的动作:写试卷,看别人作弊,交试卷……考试终于结束了!我紧紧地抓手机,激动地浑身发抖,就差没痛哭流涕了!看着手中的手机,我突然感慨万分:古代别人要送信什么的,都是飞鸽传书,现在人类进步了许多,作弊的时候懂得用“飞机传书”了!那么将来呢?会用什么传呢?到那时候,如果我还活着,我是否有胆量试试那种先进的技术呢?到那时,我也真的是进步得飞快了呢!我是不是可以向天空大喊几声“我也可以作弊了”呢?900字 高二 日记
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该不该给予爱他一下子坐了上去,没有一句感谢,没有一丝微笑。——题记乌云在头顶翻腾,风放肆地咆哮着,吹得树木沙沙作响,似乎暴风雨马上就要来临。这鬼天气,刚刚还是晴空万里,转眼间就变成了乌云密布。公交车站挤满了刚逛完超市准备乘车回家的人。人们都想快点回家,谁都不想在暴风雨中沐浴。人们都在焦急的等待着,有的人抱着一大袋自己刚购回的东西,一会儿抬头看满是乌云的天,一会儿低头看时间,一会儿又伸长脖子朝远方观望,看公交车有没有到来,脸上写满了焦急;有的人则一边不耐烦的摆弄着手机,一边抱怨公交车还不来。这时,公交车缓缓地从远方驶来,还未到跟前,人们就开始争先恐后地向前涌去,都想抢个座位,让自己劳累了半天的身体得到短暂的休息。我也一样。车门打开了,冲啊!人们你推我拉,你争我抢,我更是拼命地往上挤,一把拉过挡在我前面的人,不要命的往车内涌。经过了一番殊死搏斗,我终于抢到了一个座位。不一会儿,公交车里便挤满了人,不时听到“哎呦,我的脚”的叫喊声,真是人挤人,挤死人。这时,我看到了一位头发花白的老爷爷在售票员的生拉硬拽下终于挤上了车。售票员大喊:“谁给这位老人让个座?”车间内的嘈杂瞬间将这声音淹没,所有人都无动于衷。逛了半天超市的我现在已是又困又乏,我实在是不想让出这来之不易的座位,但看看那位老爷爷,头发花白,身体随汽车的走动而摇晃着,脚下有些站不稳,看上去非常消瘦、单薄。我的心仿佛被触动了。算了,还是让吧。我站起身,对那位老爷爷说:“您坐这儿吧。”那位老爷爷看有人给他让了座便艰难地挤了过来,眼睛盯着座位,走上来,一下子坐了上去,双手插在口袋里,面无表情地盯着窗外,没有一句感谢,没有一丝微笑,全身都散发着冷漠的气息,仿佛这座位是他理所应当得到的,这不由得使我有一点点生气,我不禁开始疑惑:这样的人,值得给予帮助,给予爱吗?晚上回到家,我觉得我的全身似乎就要散架了,没有一点力气,脚底站的生疼。我瘫软在椅子上,给妈妈讲述了今天公交车上发生的事情,还问妈妈我的疑惑。妈妈对我说:“帮助他人不应该求回报,帮助他人,本身就是一件非常快乐的事情,不用管他人怎样对待,你帮助了他人,就是快乐的,所以你应该多向需要帮助的人伸出援助之手,给予关爱和帮助,不管是什么样的人,只要有困难,都是值得帮助的。”我懂了,帮助他人就是一种快乐,而不用在意别人的态度。我以后一定会多向需要帮助的人伸出援手,将关爱给予他人,给予世界!900字 初二 议论文
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士人该不该归隐“归去来兮,田园将芜胡不归?”靖节先生的心声经过千百年时光的打磨,在翻开书册的那一刻仍然回响起有力的呐喊。归隐园林,醉心山水,自此过上心静止水,自给自足的生活,听上去很不错。但可曾想过,在历史一页页翻过以后,归隐成为一种文化理念,在华夏文明里根深蒂固,也当然有其特定的背景,而到了科技飞速发展,人际关系日益重要的今天,“归隐”逐渐表露出的,更是指一种隐士的态度。归隐,是不折腰献媚的风骨。这风骨,是陶渊明自解官印,重拾农具时,身上披的那一层月光;这风骨,是谢灵运摒弃世俗,醉心河山时,水中映出的那一剪倒影;这风骨,是和靖先生以梅当妻,以鹤为子时,天地茫茫皑皑一层落雪……在“学而优则仕”的观念下,他们也曾积极参与朝政,更想紧握手中才华之笔,勾一幅国泰民安的理想蓝图!可“以道事君,不可则止”,理想以外,要面对的可能是官场的浑浊昏暗,是摧眉折腰事权贵的无奈。万般无奈下,只能放弃自己兼济天下的梦想,选择独善其身,最终归隐。归隐背后,如叶般的顺从和无奈只有表象,其真正的脊梁是宁折不弯的枝干!归隐,是不趋名逐利的淡泊。渐渐的,当归隐已经成了高尚与名士的代名词了以后,便有人开始借此沽名钓誉,背其道而行之。例如明代的陈眉公,多次转换于仕与隐二者之间,虽在文学书画间有所成就,时人却也讥其于官绅间周旋,作诗“功名捷径在烟霞”;可见当时,“归隐”已经未能像从前那般受人推崇了。而陆放翁更说“志士栖山恨不深,人知已是负初心。不需更说严光辈,直自巢由错至今。”将古往今来的隐士一笔抹黑自然是太过于武断,但这同时也说明,积极入世,为家园献力才是正确的处世方式,才更为人所欣赏和赞同。归隐,是宠辱不惊的从容。在今天,个人的才能得以有各种各样的平台来施展,谈起归隐,似乎显得格格不入,固执古板了些。我们应该做的,是努力提升自我实力,让自己能在众多的竞争对手中脱颖而出,而非一昧消极躲避。若说隐,则该具备隐士们对梦想的纯粹和对起伏的平静。对个人来说如此,对国家来说更是如此,中国屹立于世界之林,能做到不公平不公正的旧制度依然存在的情况下,沿行大国风范,根据事件本身的是非曲直而决定自己的立场;走中国特色的社会主义道路,这本就是一种隐士风范。“猛志逸四海,骞翮思远翥”,当我们看到力透纸背,字字无奈的归隐呼唤时,应该想到的,是如何在未来承担起属于自己的责任,让人才流失的事件不再痛心上演!900字 初三
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啊,不该……啊,不该……_关于同情心议论文900字生活在城市的现代人多少都会有这样的体会:面对那些街边衣衫褴褛的乞讨者,人们大多目不斜视地走过,或是仅仅斜眼看一下,肯施舍一元两角钱币的,少之又少。难道现代人失去同情心了吗?多数人的想法是:这些行乞者大多是骗子,我可不做这上当的笨蛋。步行街上有个人,穿着沾满泥沙的上衣,趴在地上摆出很痛苦的姿势,把身体扭成了麻花状。我的家刚好就在步行街,有一回我见他趴累了站起来,活络了一下筋骨,换了个扭曲的姿势接着趴。妈妈跟我说:“瞧这个人,肥头大耳,胳膊那么粗,像吃不饱饭的人吗?”这时刚好过来一位城-管,让他站起来。他梗着脖子不看城-管,保持着那个扭曲的姿势,向另一个方向艰难地爬去。多可笑的一幕啊!确实,有不少人天生懒惰,他们从乡间来到城市,不顾尊严和体面,加入了乞讨者的行列。他们故意穿着破破烂烂的衣服,一副躐蹋样儿,很是影响市容。其实,现在生活条件好了,垃圾箱里也能捡到式样过时但绝对结实的衣服,再穿这样破破烂烂甚至打着补丁的衣服,显然是作秀了;可不这样又无法博取人们的同情,也实在难为他们了。这种人好躲,不看他走过去便是;还有一种人,专门支使小孩去跟人要钱,自己却躲在一边。看着那一张张稚嫩的小脏脸,让人不由会起一点怜悯之心。记得以前在云南,逛夜市的时候,见到这样的小孩多如牛毛。这些孩子多是从山沟里拐来的少数民族娃娃,他们会缠着人要钱,用脏脏的小手拦住你,拉扯你的衣服,一副“死也不让你走”的架式。这个时候你决不能有同情心,必须狠下心来一把推开他,否则马上就会有一大群这样的小孩子过来把你围起来,你就别想再走了。在青海和西藏,有一种喇嘛,他们以吃苦为修行的方式。他们的衣食靠向人化缘,但他们并不贪,而是拥有一份自尊。他们不要钱物,只需要你施舍他一口吃的。他们不用装可怜,走到哪里,都会受到人们的尊敬。一个人如果真的遇到了困难,人们自然会向他伸出援手的;但如果自己不努力,缺乏做人最起码的尊严,只想利用人们的同情心,这种人就变得很可厌,根本不值得同情了。看来人们并非没了同情心,而是不敢有同情心了。当同情心被人利用,遭到亵渎,变得庸俗而廉价的时候,人们往往会因为受骗而愤怒。可以肯定的是,自尊也许会丢失,真正的同情心是永远也不会丢失的。900字 初一 议论文
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教师节该不该送礼物一年一度的教师节又来临了,全国各地的同学们都会用自己的方式向老师表达感恩之心,但是,这也让如何向老师送礼成为了一个热议,今年也不例外。从中国的传统礼仪来说,送礼表达自己的感恩并没有错,对自己的恩师,以各种形式表示感恩。逢年过节给教师送上一束花、一支笔,或自己亲自动手做一些小礼物、贺卡,表达对教师的一点自己的心意,本来是非常好的。但是,因为一些丑陋的社会现象,让教师节送礼变成了一种很黑暗的行为。然而这场丑陋的交易主角是老师和家长。家长希望通过送礼能让老师能更多地关照自己的孩子,而老师则通过送礼的好坏来选择对孩子所谓“照顾”的方式和范围。这样做的结果,教师失去了本来应该用的的师者尊严,家长则陷入社会潜规则,二者交互作用,一步步助长了这种丑陋的社会风气的滋生蔓延。教师节变为“送礼节”,不仅扭曲了教师节的本意和初衷,更是对教师本人的一种污辱,这也终将成为教育界以及社会的悲哀。中国是个讲“礼”的国家,徒弟谢师要送礼,亲戚往来要送礼,甚至连朋友之间正常的交往也需要“礼尚往来”,所以不必谈“礼”色变。实际上,教师节是家长、孩子和老师相互交流沟通的日子,是体现国人尊师重教的好机会。家长给老师送“礼”,不是送金银财宝,现金钞票,而是一份小小的心意,一句问候,一张卡片,一束鲜花,甚至只是一句感人肺腑的“感谢”二字,相信任何一个称职的老师,更希望得到精神上的愉悦,享受教书育人的快乐。记得刚设立教师节后的几年,学校每年都会收到不少礼物,大多是单位、企业、社会捐赠的改善办学条件的捐款或学生用的图书、文具等,送这样的礼物,为什么就不可以继续收呢?所以我认为,教师节是可以送礼物的,但送的礼物最好是自己亲手做的小礼物、贺卡,或是一句暖暖的祝福语,这样更能表达自己对老师的尊敬,也能让老师感受到你的心意,而不是盲目的去送一些价格不菲的物品,是很没有意义的。就像今年我在教师节送给我最敬爱的老师的礼物,就是我自己亲手制作的一张小贺卡,虽然不是什么贵重的物品,但是它承载了我满满的感恩之心,我相信,当老师看到我亲手做的贺卡时,她的眼中就能浮现出我甜甜的笑容,心里也会感到特别温暖,因为她收到了我最真诚的祝福和感恩。所以,各位同学家长们,教师节送礼需要的是自己的一份真心实意,而不是去送些没有意义的礼物。玉溪市第三小学六年级:半条鱼900字 六年级 议论文