夜晚・火车・孤独
再过几天就要过年了，而这天晚上，我是在火车上度过的。
夜深了，到处都是静悄悄的，只有火车行驶时“咔嚓咔嚓”的声音。火车厢内，灯火通明，往窗外望去，只能看见漆黑的而又连绵起伏的群山……
我抬头望向天空：平日里的几颗小星星全都不见了踪影，惟独月亮独自挂在夜幕中，呆呆地望着空寥的夜空。车厢里，很静。人们早早地都睡了，大概都在梦境里与家人团聚吧？而我，则正坐在窗边，静静地坐着，静静地望着车窗外，静静地回想着自打我懂事以来的往事。酸、甜、苦、辣一起涌上心头，那复杂的情绪让我不知所措，很不是滋味……
这时，妈妈早已进入梦乡，爸爸也在翻看着带来的书籍。
第一次和果果交朋友时，总觉得自己和她是很般配的一对朋友，很玩得来。可是不久，她又和静静打得火热，似乎比和我在一起还快乐，还亲密无间。每次我想邀果果去玩或者是一起完成某项作业时，她总会问：“顺便叫上蓝蓝好吗？”而我和静静也不是很熟，玩不到一块，总会让我左右为难，但也不好说不行，只能硬着头皮答应；每次果果的单车坏了，到了学校，总会问我：“佳，你有没有踩自行车回来？”我说有，她便很高兴地问：“放学你搭我回家可以吗？”我也只能说好。每次，果果也只能在她有困难的时候才想起有我这个朋友，每次，果果举行一些party时，第一个想到的却不是我。“佳，今天是我生日，我已经叫了静静、杰杰……加上你一共7个，你来吗？”加上我一共七个？难道我注定永远都只能在朋友需要添多个人数的时候才能想起的“朋友”吗？
有时，我真的想一个人独来独往，我行我素，就算没有朋友也没关系。可是当我有烦恼时，才觉得有朋友也是件好事，可以向她哭泣，可以向她诉苦，可以向她寻求安慰……
“呜……”随着火车的一声长鸣，我忽然想起明天还要早起呢！想到明天可以和自己的亲人团聚一堂，我豁然开朗。对，要乐观。明天，又是新的一天！
胡思乱想
我以为我的笔锋很犀利，我以为我的目光很敏锐，但我错了。一弯冷月悬于窗前，点点细碎的银色爬上我的心窗。遥远的片断闪动在脑际。独居斗室，静坐如禅。
对于宗教，我是敬仰的，但我不是任何一个宗教的教徒。我只是一个旁观者，我以我的角度来诊释着我对宗教的理解。虽然有时我读不懂其中的玄妙，但我学会了“悟”，这已足够了。
只要有人类存在，这个世界就会永远存在着宗教。作为凡人，我们没有任何理由去蔑视或指责教徒。在这个繁杂的世界，到处拥挤着不尽如人意。
于是人类便在万物众生的世界为自己雕塑了一个可以存放灵魂的地方，用以支撑自己存活的勇气。
人性本无善恶之分，欲望乃与生俱来。我不喜欢宗教中对于人性欲望规定太多的教条，那是一种权威主义。
真正的宗教只是一种精神和心智。一种透明一种韵律。
有人问:什么是禅?法师回答:“你来的时候经过了那条峡谷吧?峡谷里空空的脚步声就是禅。”
老庄哲学中包含的相对观念、直觉观念、整体观念，至今仍是人类思想的二大笔财富。以道家学说来修身，或许是我们的世外桃源。佛学是心学，人别于一般动物，作为天地间物心统一的惟一存在，心以身囚，常被食色和沉浮所累。
当人类意识形态的思辨开始在暗夜扩张的时候，我能够听到宇宙中有坚硬的东西在相互碰撞。似乎夜晚较之白天更为人类所喜爱。人在白天看得太清楚了，需要夜晚的朦胧和混沌，或许处于星光雾色之中，人才可称其为人，《天问》由此而生。
尼采宣称，上帝死了。当上帝真的死于这个商品信息高科技的时代时，人类是否会同充斥于其中的股票、电脑、灯红酒绿、克隆技术等只属于20世纪末一样，在失去精神的离心状态下自由飞散。
赫胥黎老人说:人就是要满足自己的欲望，如果不能满足，这个世界就会从外部毁灭;如果满足，这个世界就会从内部毁灭。人类从未像今天这样如此接近于他所想要达到的目标。事情发展到今天，这个世界似乎变得越来越模糊，混沌一片。不知谁能来担任当初盘古的职责。当梦境与现实、贫瘠和前卫同样拥挤于大街小巷;当文明与下流、高尚与卑劣同样行走于匆匆的街市;当公仆与政客、策略与骗术同样充塞于公堂与住宅之中;当一切都将被汹涌的现代文明无情地整容;当社会发展处于一种近乎疯狂的巅峰状态时，崩溃已离我们不远。
人类将要进行一次空前绝后的文化运动。太现代的现代，后现代的现代横亘在人类面前，没有不知所指周围的理想正在沙化，周围的情感也在沙化。没有理想和自由，只有千差万别的行尸走肉。谁在大声哭泣?!哀叹人类。
有一个著名的寓言:两个人喝水，都喝去半杯。一个说:“我已喝去了半杯。”另一个说:“我还剩半杯没喝。”
这似乎是同一个意思，但细细琢磨，他们说的又不是同一个问题，若喝去半杯水的悲观主义者和还剩半杯水没喝的乐观主义者同处于这样一个现代社会中，我想他们也许会不知所措，是喝掉半杯还是剩下半杯?
这真是一个问题。
一条大街上，一个马夫用鞭子猛抽一匹瘦马，哲学家尼采突然冲上去，忘情地抱住马头，抚着一条条鞭痕失声痛哭，让街上所有的人都不知所措。
从这一天起，他疯了。
“上帝死了。”这只是尼采心灵的创伤，是他长期的脑痛和半失明的双眼，是他突然抱住马头时进涌而出的热泪。
尼采并不缺乏泪水，并不缺乏仁慈与厚爱，但他从不把这些抛向人间，却选择了一匹陌生的马来倾听他悲哀的嚎陶。尼采对人类的绝望出自于他对人类的体验。我们可以知道以他精神的高度，他得到的理解很少，相反他得到的讥嘲、曲解、侮辱却远远超出了我们的想像。尼采终于绝望了，那匹马或许是他理想和自由的柄息之地。
我为尼采感到惋惜、孤独者、绝望者、痛苦者、矛盾者、精神者……谁能理解他的疯?谁能?!
项羽带着800子弟兵冲出汉营。千辛万苦逃到乌江边时，身边仅余下26人。江水滔滔，芦苇瑟瑟，26壮士相对无言。兀立江边的项羽，面对一败涂地的惨境，独自不平高呼:“天亡我!”他自言“无颜见江东父老”而拒绝了惟一的逃生希望。在与紧迫而至的汉军进行了一番殊死搏斗后，这个不可一世的西楚霸王，横剑自勿」于江边。项羽的死很有他的性格特点，正如他的一生，虽然暴庆自负，但一举一动都光明磊落，极具英雄气概。他的失败，也给人一种悲壮的美感。也许正由于此，杜牧才有“江东弟子多才俊，卷土重来未可知”的惋惜之情;李清照才会以少有的豪放，写下“至今思项羽，不肯过江东”的溢美之句。也许正由于此，尽管项习习一举屠杀秦兵20万，但仍未被划入架、封之流。他，算得卜一个袅雄一公元前195年，汉高祖刘邦病危。在病重期间，他妥善地安排了后事。
他看到了吕后的野心，因而与群臣共订白马盟:非刘姓之人不得封王，又将萧何、周勃、陈平等人均安排在朝廷重臣的位置上。之后的种种变故，无不证明了其预见的正确性。也就在这时候，他拒绝让太医治疗，他认为自己得天下乃是上天成全，此时的死也是天命使然，不得违抗。对于此后汉王朝的兴衰气运，他也只是淡淡地告诉图谋不轨的吕后“亦非而所知也”。在我看来，刘邦死前的种种行为，尤其是对群臣，对吕后，对死的态度，都很理智。这也正是刘邦的主要性格特点，他因此得天下，也因此保天下。同一时代的两大袅雄，死时均承认“天命”，不同的是，一个是末路英雄无可奈何的怒吼，而另一个则恰恰体现了英雄暮年的睿智和旷达。
项羽和刘邦以其截然不同的性格特点，扮演了不同的角色，使楚汉相争的这一段历史显得格外有特色。尤其是他们的先后人关，不但使其之间的矛盾正式明朗化，也使各自的性格得以最充分的展示。
秦二世二年，楚怀王命项羽北救赵，刘邦西略秦，并与他们约定，谁先入咸阳就以他为王。
救赵的巨鹿之战，也许要算是项羽一生中最辉煌的时刻。他违抗怀王旨意，斩主将宋义，断秦军粮道，破釜沉舟，背水一战，在杀场上横冲直撞，所向披靡。使各路诸侯“屏息以观”，过项羽帐，“莫敢仰视”。而与此同时，秦王子婴投降，刘邦不费吹灰之力打进咸阳。
作为出身庶民的刘邦，初进豪华的阿房宫，大感眩迷，但他随即认识到这正是亡秦之物，立刻命令哄抢金银的士兵封锁仓库，安抚百姓，回归灞上。他以怀王为借口，对秦朝的遗老遗少采取了宽容态度，又与关中百姓“约法三章”，从而大得人心。这种仁义的美名不但使他有了与项羽分庭抗礼的资本，也使他在以后的楚汉相争中大占便宜，无疑是一步极其厉害的棋。
紧随其后的鸿门宴，是项羽悲剧的序幕，恐怕也是刘邦一生中最惊险的时刻。在这场杀机毕露的宴会中，刘邦的外交手腕是极其高明的。他不失时机地抓住了项伯这根救命稻草，亲至鸿门向项羽卑辞言好，但卑中有亢，使骄横自负的项羽“无有以应”。有人认为，项羽的优柔寡断实乃沽名钓誉。
但我觉得，项羽曾不顾世人诽谤，一举活埋了20万不过稍有微辞的秦兵，对于刘邦这一个潜在的巨大威胁，他又何至于为了名声而不忍下手呢?项羽的性格在鸿门宴上是奇怪而矛盾的，“一失足成千古恨”，也许这正是他的可悲可叹之处。刘邦被封为汉王之后，很清醒地意识到自己的实力还无法与项羽相抗衡，只好无可奈何地回赴封地。在他身后，是项羽所放的接连30日的冲天大火，烧毁了“覆压三百余里”的阿房宫，火中夹杂的是八百多名秦朝贵族的哀嚎。楚汉之间的矛盾，就这样暂时地不了了之。但从鸿门宴的明争暗斗，至分封诸侯，楚河汉界，坟下之战，项羽一步步由主动走向被动，而刘邦则恰好相反。
刘邦是理智的，论英勇善战，他也许远远比不上项羽。唯水一战，项羽以疲劳之师对付刘邦休整已久的军队，仍将刘邦打得惨败，甚至俘虏了他的妻子和父亲。但也由于此，才使刘邦有更多的机会反省、认识自己，也更自知之明。同时，他也极善于洞察别人的优缺点，收张良、提韩信，从谏如流，使得他具备了成为一代明君的必要条件。正如其自述:“坐在帐帷里定计划，算得准千里之外的胜利，论这一点，我不如张良;治理国家，安抚百姓，给前方运送军粮，这一点我比不上萧何;统领百万大军，开战就打胜仗，攻城就能拿下来，这一点我怎么也比不上韩信，这3个人都是当代的豪杰。我能够重用他们，这就是我得天下的原因!”
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过去・现在・未来过去，现在，未来，是个永恒的话题。过去，将永远是一段往事，一个回忆，留在我们大脑深处，藏在我们心底；成为一段往事；现在，我们正为未来而努力，为创造美好的未来而奋斗，我们所做的一切，将成为未来的一段回忆；未来，美好，缥缈，它永远是一个谜，一个神秘而美好的谜，一个等无知的我们却探索的谜。对于过去，我想，我只能为自己的成功而喝彩，为自己的过失而反思，勉励自己；对于现在，我想，我只能为自己的未来而努力，为自己的未来而奋斗，将现在的辉煌奉献给未来；对于未来，我想，我只能憧憬着美好的明天。过去的就让它过去吧，珍惜现在，创造未来。200字 初三 日记
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昨日・今日・明日（一）昨日，我们有痛苦，有失败，有无奈，同样也有成功。然而，那些随行云流水地消逝，都已属于历史，成为过去。今日，我们有欢笑，有赞美，同样也有无奈的泪水。而这都属于现实，不是历史。明人，我们有希望，有鲜花，同样也有坎坷。那些只是在默默地渴求，毕竟未成为现实，它只属于未来。（二）当我们呱呱坠地的一刹那起，空白的书中便开始悄悄地记载历史。失败，成功，悲伤，欢乐――曾经历过的一切，都在悄悄地记载着。唱吧！欢跳吧！因为昨日曾有伟大的成功！哭吧！沮丧吧！因为昨日曾有惨痛的失败！――不，我们不能！漫长的人生之旅还未到尽头，丰富多彩的人生之路还在延伸。我们将要走过今日，迈过明日。难道要因为昨日而失去今日与明日吗？――不能，决不能！是的，我们不能深陷于昨日，留恋于昨日，然而，我们能忘了昨日吗？――我们不能！在今日，明日中，我们盼望成功，于是，我们需要经验，我们需要教训，而这，都需要昨日。――我们的昨日，不曾虚度！（三）很久以前，我们仰着头羡慕地看着在天空中自由飞翔的小鸟。――如果，我们也能……从心底，我们许下这样的宏愿。――也许，它会实现。在每一个青少年的眼里都充满了希望与渴求，青春与活力伴随着我们整个身心。带着对明日的期望，对明日的幻想，对明日的自信，我们走向明日。――明日，梦想成真！（四）今日，我们挣脱昨日的苦恼与欢乐。今日，我们播下了无数希望的种子。今日，我们认真回忆过去；今日，我们努力创造未来。――今日，寻找人生的真谛！500字 初二 日记
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夏夜・暇想接触夜晚最多应该就在夏天了吧，那时晚上睡不着，就爱坐在阳台，欣赏一下月光。夏天的蝉鸣叫着，那声音像什么呢？我也不去细考量，只觉着清脆响亮，心情畅快罢了。那楼上渺渺的几点黄光，出彩地点缀着那深黑的夜空，使天空更玄奥深沉了。街道上略显昏暗的灯光，在这般夜下也不再显得愚钝，而是昏得恰到好处。零散来去的车辆不时响几声喇叭，也伴着蝉鸣，低沉了，似乎是不原打搅了那凝神安详的夜。美丽的夜，却为何有人说你代表着黑暗？你的黑暗、冷漠，确实有种吞噬大地的气势。可是，你为何要个故作深沉，不去辩驳？也许你默不作声，就是一种反驳吧！你不出声响，却衬托出蝉鸣的清脆；你用你墨黑的性格夺走了月亮的爱。因为你的夜空是那么暗色，所以才显出月光的皎洁。噢，不，与其说你去衬托他们，不如说他们点缀你。深沉的夜，却为何有人说你死寂？你不作声响的美，却因为宁静过了头而给人恐惧。其实，你不过不原喧闹罢了。你不愿打破月亮的柔和，不愿拨乱夏蝉的思绪。所以，你就安静了。为了冷却那快被烈日蒸腾了的大地，不惜背上“死寂”之名。夜，你的怨言，不过是那一缕清风。睡意翻弄着我的眼皮，我站起身子，欣赏完夏蝉的小小夜曲，伴着晚风，走进房间，与夜晚同去寻访周公……450字 初三 日记
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坐火车3月31日 星期六 晴今晚，爸爸妈妈要带我回兴安老家，而且是坐晚上7点的火车去。一听到坐火车，我真是太高兴了，多么希望现在就是晚上7点呀！终于等到了晚上7点。我怀着兴奋的心情随爸妈上了火车。火车上可真够挤的。座位上、通道上、厕所旁全是人。我的心凉了一大截，心想：这连站都有点难了，再说什么时候才站到兴安啊。“前面有座位！”不知是谁喊了一声。爸爸马上拉着我和妈妈往前边的10号车厢挤。我边走边想：前面有座位？为什么其他人不走过去呢？这里面一定有原因！可我又不能不听爸爸的呀，还是跟着吧。我们费了九牛二虎之力才来到10号车厢的门前，可门却是紧闭着的。透过门上的玻璃往里看，里面确实有很多空座位。哦！我明白那些人为什么不走过来了。没办法，爸爸只好领着我们往回走，继续在人流里挤。可正当我们挤回到9号车厢的后门时，只听“嘭”的一声响，9号车厢的后门也锁上了。唉！这可怎么办呀？爸爸只好叫我们原地蹲着休息一下，等待机会了。忽然，一个乘务员把9号车厢的后门打开了，爸爸急忙拉着我和妈妈闯了进去。我们又回到了9号车厢，只好找点地方站着了。“唉！终于走出‘笼子’了”，我不由自主地说到。爸妈脸上也露出了带着倦意的微笑。我们就这样站到兴安，真累！450字 五年级 日记
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坐火车昨天，我和爸爸妈妈坐火车来合肥了。我不记得第几次坐火车了，但这次坐火车，我会写话了。昨天下午，我们赶到火车站，火车晚点了，火车站真是人山人海，我们在候车室等车。等了好一会，开始检票了，人们都挤向检票口，我们随着人群往前走，拐了一个弯，下了楼梯，我就看到了火车。火车很长，车厢一节连着一节，像一条长龙。我们的座位在4号车厢，所以我们朝4号车厢走去。到了车上，我发现火车跟汽车不同，火车一个车厢就能坐一百多人呢，公交车也就只能坐几十个人。座位还不一样，几个座位一组，面对面摆放。火车上还有厕所，但是火车开动了才可以使用。火车上还有开水，还有餐厅，还有小床。火车开动了，我又看了窗外的景色，我看到小河、大树、楼房……都在往后退呢，我眼睛都看累了，在位置上睡着了。当妈妈把我叫醒的时候，我们已经到站了。300字 三年级 日记
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白色・蓝色・彩色白色的纯真三岁，记忆程序开始启动。院子里的嬉戏，田野里的游戏，同一片天空下，欢笑声在游荡。小孩子们在一起，总喜欢谈天说地，一些幼稚的问题，在他们身上总能找得到答案，那是童年特有的纯真编织成的答案。同伴问：璨，天，是什么颜色的呢？我望了望了天空答：天，它是白色的啊！天真的很白，纯洁的白。那一年，我三岁，就这样，那一年的天空，以无暇的纯白，带着童年的欢笑气息，写进了我记忆的第一章。蓝色的忧郁从院子里伙伴间的嬉戏，慢慢进入到校园里同学们的相处，我在慢慢地长大，儿时的疑问，可笑的答案，也在慢慢地被修改。这一段时间，我认识了云。这不重要，只是我的天空，因此失去记忆里的纯白，忧郁的蓝色在慢慢清晰。那拨开的白色一朵一朵，似乎在提示我，自己只是一朵小云，无法再拼奏我白色的天空。生活不会总有阳光，偶尔乌云，也会淹没大地。那年我十五岁了，像每个刚进入青春的小孩一样，叛逆陪伴我离别了小学进入了初中。教室里睡觉，无聊时上网，是每一天最无奈的轻松享受。因为抛弃了烦恼，忘却了悲伤，只是命运→IS残忍。老师叫醒，同学吵醒，斗斗身子，缓缓神，睁开双眼，窗外明亮的光芒，还是在蓝色的天空→射下。蓝色代表忧郁，抒写我的心情，写进那一段时间→的记忆。彩色的梦想明天是个希望，今天的失败决定不了明天是否拜拜。弟子问：天在动，还是云在动？佛祖答：是心在动！某杂志言论进入我眼帘。我大悟，不晚恨晚！原来这一切就怎么简单。拥有自己的思想，天，是白色的。抛弃自己的思想，天，是蓝色的。开始想：如果每个人都拥有自己童年时那种没有世俗侵扰的思想，那我们的天空，又为何不能为彩色的呢？接着愿：某年某月某日某地，此情景：小孩：你说天空是什么颜色的呢？同伴：天空一直都是彩色的呀！之后，他们的一生，就如他们的天空，彩色。650字 初三 议论文
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师生・友情小鸟把最美的歌献给天空，因为天空是它自由自在翱翔的家园；春雨把最美的歌献给大地，因为大地哺育了一切生灵；而我要把最美的歌献给老师和同学，因为我从他们身上得到了最纯洁．最真挚的爱――友爱。浓浓师生情那是个寒冷的冬天，我在学校里突然上吐下泻，十分难受。本想，这下完了，同学们一定会感到恶心，对我避之千里的。但是，当我吐过以后，同学们都争先恐后的打扫那些异物。丝毫没有嫌那刺鼻的异味儿。有的同学则过来安慰我，问我还难受不难受？老师则给我倒水。面对这嘘寒问暖，无微不至的关怀，我本来冰冷的躯体和难受的胃，一下子变得温暖，舒服了。我被老师和同学的爱包围着，突然明白友爱的真正涵义，原来爱就在身边！颗颗同学心让我感受到同学之间友情的是那次3000米的越野赛。随着一声枪响，全年级200多个同学一齐向前涌去。有的同学一路领先，而我因为身体素质不好和太胖的原因所以落在后面。刚跑了一半的路，就汗流浃背、气喘吁吁了，这是才后悔平时运动太少、吃得太多了。同学们见我实在坚持不下去了，有的就干脆拉着我跑，还边说着鼓励的话。由于拉着我，他们越跑越慢，不住的往后退，为保持体力，同学们轮流着拉，轮流着跑。望着他们那流过脸颊的汗水、那笨重而艰难的步伐、那目光中透露出来的坚定……怎能不使我感动？他们本可以争夺好的名次，但为不让我落下，毅然放弃了！我看到了……看到了同学们的执着！看到了同学们无声的爱！更看到了那一颗颗炽热的心！啊！原来友爱是无私的！遥望窗外，想到师生相处的美好情景。一幕幕犹如飘落的细雨，在心头轻柔的滑过；犹如一盏永不相离的灯，飘过心头时的光亮那般温馨，柔和。友情如水，是我现在最大的感受。让我们共同去感受那如水般纯洁的友爱吧！650字 六年级 散文
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蜕・变题记-时常问自己，为什么要长大？为什么时间飞逝我已经进入15花季？心底的声音告诉我“你长大了？”窗外飘着小雨，拍打着新生的树叶儿，耳畔响着2005最流行的音乐。这就是我，15岁的我。我不叛逆，不爱追求时尚，但，有些事是我们都不能控制的。老师说“你们进入青春期的就是不听话”。的确，我们是这样没错，可，我们也不愿长大，大人的世界是那么的复杂，这难道这不是个弱肉强食的世界吗？我不是个乖孩子，我有着所有坏孩子都有的特征。我不是个坏孩子，我有着所有好孩子都有的表现。在时间的空洞中，我不断地找寻着自己。我是谁？父母的孩子？老师的学生？不-我就是我，这个世界上独一无二的我。向世界大声宣布“我-姓张名梦非……”妈妈告诉过我“你已经长大了，不能再像小孩子一般地撒娇了”。难道长大真的要失去那么多吗？有多少人，和我的童年一样，被时间一点点地冲淡了。有多少事，随着我知识的增多，失去了原有的趣味？这还是我吗？那个曾经会问老师自己是从哪来的我吗？一时之间，我无言……热情奔放的年代，我们随着时间，却渐渐冷却。事实不是我能改变的，我要接受这一切的一切。我长大了！我要学着自己一个人适应这所有的所有。书上写着：健康的心理就是自强，自立，自律。我的心理应该是健康的吧！所以，孩子，努力吧！相信黑暗之后就是光明，相信这世界因为我而精彩，相信自己，相信我，能，行。再看看外面的世界。雨滴和树叶完美的配合，演奏出优美的旋律。天空是黑色的，那么的神秘，虽然我已知道那不是星星宝宝在流泪，但我知道，在那里面有着太多太多的奥妙等着我去揭开。因为每一道黑暗之门后面，都暗藏着另一扇门，那里面是无限的光明，能照亮我整个心灵。到此，为我的以前画上一个完美的句号。我要珍惜现在的每分每秒，展望未来的每时每刻。15岁的我是一个全新的我，蜕去了不懂事的外壳，我长大了。650字 初三 议论文
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“孤独”的火车光阴似箭，日月如梭。时光在我们的眼前流逝。转眼间，我已是一个初中生了。现在的我不再像小学时一样天真，快乐，现在的我成熟、懂事，才近入小学时的记忆，早已模糊。我长大了，也就开始面对这个年龄所要面临的问题。家人为了我有一个良好的学习环境和条件让我转到家乡的中学就读，那里有一个当任校长的大爹和优秀英语老师的舅公公。而且我还住在严厉校长的大爹家。为了我的学习，家人不顾一切的让我学习到更多的知识，我先开始在严厉大爹所在的学校里读书，这里是一个少数民族的学校，这里主要居民是布依族，还有少量的苗族等。我的大爹就是这所学校的校长，当然啦大家很照顾我，我是一个在城里长大的孩子，让我单独做一件事是一种可怕的决定。在那里生活了一个学期，觉得很幸福，因为你们大多数生活在农村，他们质朴、单纯、懂事，特别能干，当我遇到困难时老帮助我。在有的时候，我感到十分惭愧。时间过得真快，要放假了，我也特别想去找爸爸妈妈，我特别高兴，而其它同学却不像我这样激动。据我所知，他们回家还要做农活，还有家务等，他们不像城里孩子一样。我还是要去昆明，我和大爹回家，我打算去昆明，但没多久我就在想，是我一个人去吗？我坐火车还是汽车？一堆问题出现了，怎么办？我没有一个人坐过火车，车票已经买好了，就今天下午的，行不行呀，不行，要自己想办法，走着去坐火车了。呜呜—我坐上了去昆明的列车，我心里有点害怕，可我又有点爱交朋友，没多久，我就打破了“僵局”，还交了一个朋友，我这交友能力还算行吧，让我在这“孤独”列车上充满了欢乐，我发现第一次一个人做什么并不难，重要的是跨出第一步。其实人生有许多你没有经历过的事物，也有许多第一次。在我人生旅途中的第一次，我面对了独自一人在个该怎样，通过这一次，“孤独”旅程我知道了许多，知道什么才是真正的长大。650字 初一 记叙文
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乘火车浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）诸宇锋今天，我们要去武夷山旅游，而且要乘火车去。我非常兴奋，你知道为什么吗？让我告诉你吧！因为我从来没有乘过火车，当然非常高兴了。上午，我们一家三人来到嘉兴火车站买了火车票。火车要下午一点才开，所以，我们就在候车室里等了两个多小时。火车终于给我盼到了。我们立刻走进站台。等到火车进站一停稳，我就第一个冲了上去。上了火车，我想现在我可以去占三个座位了。可是，我到了车厢里面，傻了眼。我第一个冲上火车，竟然连一个位子都没有找到。我还看到里面还有许多人站着。有一些人居然还铺了一张报纸坐在地上，与大街上的叫化子没有什么区别。没有什么办法，我们只得也拿出一张报纸铺在地上，人就坐在了上面。还没有坐到一个小时，我就觉得弯酸背痛，腿脚麻木，而且屁股也痛了。于是，我站起来活动了一下筋骨。站了一会儿，我觉得有点儿累了，又想再坐。可是，我一想到又要坐在地上，太没劲了。后来，我想可以把衣服放在报纸上面，人再坐在衣服上面，这样不就舒服一点了。果然，这一招真灵。这时，爸爸在说：“可怜啊，坐火车居然连一个座位都没有。”我嘻皮笑脸地说：“看来旅游得准备好吃苦的精神。”到了下一个车站，旅客走下了很多，现在有座位了，我们急忙找了三个位子坐了下来，把行李放在行李架上。到吃晚饭的时候，服务员阿姨推着一辆货车走过来说：“各位先生、小姐，要不要买点东西吃吃？”许多人都买了泡面。我们也肚子饿了，爸爸就买了三包泡面。一个人吃了一包。到了晚上，我们还在乘着。我虽然觉得坐在火车里面不太舒服，但是挡不住睡意，很快就睡着了。指导教师：冯永康投稿:2005-5-1115:09:20650字 五年级 记叙文