观《让爱永恒》有感
星期二,老师给我们观看了一部感人的教育片《让爱永恒》。里面讲述了三个小故事,这些故事都给了我很多深刻的启示。
这部教育片分为三个小故事,都是围绕“爱”这个主题展开的。第一个故事讲述了失去手臂和容貌的小莹仍然坚持跳舞。第二个故事讲述了赵老师对同学们无私的爱。第三个故事讲述了义工桂明哥哥热心帮助外来工子女小龙,使他能留在城市里上学。
在这三个故事中,最让我感动的是第一个故事。这个故事主要讲了天真可爱的小莹非常热爱舞蹈,但不幸的是遇到了车祸,让她失去了右臂和美丽的容颜,这对热爱舞蹈的她来说无疑是晴天霹雳,她无法面对这突如其来的打击,把自己关在房间内,茶饭不思。父母为此感到非常伤心难过。一天,老师和同学们去看望小莹,可发现她站在天台的栏杆上,想了结自己的生命。父母、老师和同学们都感到万分焦急,最终在老师的劝导下,让她不忍心自杀,从而恢复了信心,重新站到了人生的舞台上。
看完了这感人的故事,我受益匪浅,让我明白了许多启示:父母的爱不是为了我们的荣誉,而是,你就是他们的孩子,这是永远不会改变的。更让我懂得了坚强,当我们在遇到挫折困难时,不应该以消极的态度去对待,甚至自暴自弃。而要学会尊重自己,客观地看待自己,树立信心,培养积极乐观的人生态度,坚持战胜挫折困难,做生活中的强者!
广东佛山南海区东翔学校初二:柳震
学会坚强
一棵挤压在石缝中的稚嫩幼苗,因为学会了坚强,最终突破石缝,长成一棵参天大树;一缕跳跃在峡谷中的涓涓细流,因为学会了坚强,最终汇成黄河,成为我们伟大的母亲。人类的一切劳动成果,都是依靠坚强铸造的。
小时候,我觉得自己就是一只丑小鸭。在朋友们中间,既不是那么出名,也不是那么惹人嫌。就像万花丛中的一朵无名小花,默默无闻的开放着,孤寂,沉默。直到有一天,偶然发生的一件事,突然使我认识到,我竟是如此的坚强。
那天正值小区“闹革命”,一处楼房在大兴土木,石子、沙子满地都是。当我和伙伴们满园的追逐打闹、玩的正欢时,我那不争气的鞋子不知怎么回事,突然带着我向前滑出一米多,膝盖重重磕在水泥地面上。等我镇静下来检查伤口时,发现膝盖那里一片血肉模糊,我意识到出事了。但我还是咬紧牙关忍住钻心的疼痛,始终没让眼泪掉下来,并坚持着一步一步的走回了家。
当我躺在医院里接受治疗时,虽然痛在身上,却乐在心里,因为我战胜了其他小伙伴们不可想象的困难。那一次,我突然发现,我竟是如此的坚强,就好像一下子从丑小鸭变成了白天鹅!也是从那一次,我变得乐观、开朗多了,遇到不会的问题,绝不轻易向困难低头;遇到不开心的事,也不再哭闹个没完。
其实,人的一生会遭遇无数挫折。有些人没有坚强的毅力,不敢突破,被困难永远的阻在了前面,好比一棵被压在石块下的树苗,如果不思进取,便永无出头之日;还有一些人果敢勇决,不畏艰难险阻,勇于突破,敢于创新,终会取得胜利。
小溪虽是细流,但是只要坚强,终会拥抱大海;雏鹰虽然弱小,但是只要坚强,终会翱翔蓝天。我们也应当胸盈梦想,释放激情,坚强不屈,创造辉煌。
六年级:回不去我們
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让爱永恒福建省福州市永泰县实验小学四年(1)班赵伯罕四川,离福州很远。但这场突如其来的灾难,牵动了福州人甚至全国人民的心,也激起了人们心中的爱。5月12日下午2点28分,一场毁灭性的地震,给了四川一记沉重的打击。这场地震,使原本美丽富饶、繁荣热闹的四川面目全非,也使无数幸福美满的家庭支离破碎;在瓦砾纷飞的霎间,无数稚嫩的生命就这样被埋于废墟之下。然而,正是这样的灾难,激起了我们国人心中那份永恒不变的爱,一线战士们更是以最快的速度赶赴受灾现场。面对废墟下孩子们令人揪心的求救声时,他们也只能安慰、鼓励、并更加拼命地救援。此时此刻,那里更是需要社会各界的爱,每一元钱,每一件物资,都是来自人们最真絷的情。灾难,夺去了孩子们太多太多的幸福,但,爱的阳光会让他们美好的花季继续绽放。在救灾过程中,总有一种爱使我深深感动。当我看到武警战士们在近五千米的高空中视死如归、无畏一跳时,爱使我感动;当我看到一笔笔凝聚着人民心意的捐款汇往灾区时,爱使我感动;当我看到救灾人员矗立在生死边缘,废寝忘食、大义澶然之时,爱使我感动;当我看到可敬的温爷爷连续七十二小时现场指挥时,爱更给了我震撼。灾难并不可怕,关键是我们要团结一心,众志成城,克服万难,那样,黑暗,就不会吞没黎明的天;爱将在每个人的心中架起一座永恒的彩虹桥。(指导老师:张丽雯)500字 四年级 散文
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观有感在公汽站的显眼处,竖立着一块牌子,上面写着“母子上车处”。再看看牌子下面排队的人,居然全是一些男人,旁边的一对母子站在车牌外,迎着凛冽的寒风,不解地看着这些人,心想:为什么他们会站在这儿呢?看看队伍中第一个男人,眼睛直勾勾地望着前方,仿佛这地方天经地义就是他上车的位置,心安理得地站在这里。第二位男士身穿一件军衣,头上戴着军帽,若无其事地把手放进口袋里,闭着眼睛等待上车,其实,他是羞于见人了。队伍里的第三个人个子矮小,戴着一顶帽子,穿着一件厚实的大衣,嘴巴向上翘,眼睛上架着一幅眼镜,眼睛同样闭着,也许他也怕别人看见他吧。第四个人为了不让别人看见自己,居然戴了一个口罩,看上去文质彬彬,估计是一个医生,医生不是很有文化吗?怎么如今也变成了文盲?那些字他也是视若不见!还有……自古以来,我们中华民族就拥有许多传统美德,但是随着时代的变迁,我们的美德已经渐渐流逝。像这样的人,我们生活中也有很多。一天,我坐公汽时,看见一个人在车上吃包子,车上的人闻到这股气息,纷纷皱起眉头,捂住口鼻。可这位食客依然吃得津津有味!他也不看看,车厢里到处都贴着“无饮食车厢”几个大字。以后,奉劝大家在自身不是“文盲”的情况下,我们要提醒身边的人,不要做一个假文盲。500字 六年级 读后感
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观银杏树有感伴着凉爽的秋风,我们博雅作文班来到了美丽的赤霞广场。一进广场,两排整齐的银杏树出现在我们的眼前,走进一看有许多金色的银杏树叶飘落在地上,踩上去软绵绵的像金色的地毯;而没有掉下来的银杏叶又像一把把小小的扇子,在空中翩翩起舞,美丽极了。我们看到两颗外形截然不同的银杏树紧挨在一起,从老师口中,我才得知它们是一颗雄性银杏树和一颗雌性银杏树。高大的雄树笔直地挺立在那里,像雄壮威武的战士,它的树干非常粗壮,分出的枝干也特别多,叶子紧紧地聚集在一起,虽然已是深秋,但看上去依然十分繁茂。而另一颗雌性银杏树却显得比较瘦小,它的树干比起雄性树要细了许多,叶子也稀疏了不少,但它的枝干上却结满了一串串白色的银杏果,像无数个小铃铛挂在树上,秋风吹过,我们好像听到它发出的“叮铃铃……叮铃铃……”的声响,非常的动听悦耳。这时的济南虽然已进入深秋,但雄性银杏树的叶子依然挂满了枝头,它光鲜艳丽的外表得到人们的许多赞美。而雌性银杏树却能在阵阵凉意的深秋里孕育出了新的生命,它的这种朴实无华,默默奉献的精神让我联想的我的母亲,她虽然不是非常的漂亮,但在我的心里她是世界上最美丽的人,因为我的妈妈让我每时每刻都感觉到春天般的温暖和无微不至的关爱。我生在秋天,我喜爱这美丽多彩的秋天,更深爱着我的妈妈。500字 六年级
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观台风有感昨日晚上,气象局说:“今日会有台风袭来,台风通过……”我害怕起来:台风风级至少有10级,10级可以把车吹飞,把树连根拔起。但仔细想想,台风带来的到底是福是祸?它,台风。好比老天爷发怒了。会不会是因为人类大肆破坏大自然,上帝发怒,降台风于人间,惩罚人类的破坏呢?台风所到之地,寸草不生。但有一个奇怪现象,就是台风的中心无风。台风是不是风围绕着一根无形的柱子在转?这话是谁说的?他怎么会知道?他难道曾经进去过?台风会不会是外星人建造的?我心里想着。台风来了,因为暴雨已经到了。暴雨是主,台风是客。暴雨请台风来做客。在狂风的促使下,暴雨像大海中的浪,台风像大海中的船,汽车像大海中的船。浪向船打了过去,使有些船被打翻了。第二天,新闻报道:“已有16人被伤至死,30人重伤。”我愣住了,台风使亲人分散,他们的亲人是多么的难过啊!但换个角度,一次台风,风力水力发电站所转换所转换到的能量不计其数,给全国人民带来了多少便利?这些能量使人们能受到电力供应,平时的电力无法抵上这一次。唉,台风到底是好是坏?说他是坏的,因为它让人们死去;说他是好的,因为它让人们获得电力供应,他到底是好是坏?同学们,请你们来判断判断!500字 初一
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观漫画有感今天我看了一幅漫画。画中画着一对父子,正在去儿子绘画兴趣班的路上。父亲好像是儿子的奴隶一样,为儿子打伞遮阳,为儿子背书包和画板,还为儿子买零食吃。而儿子呢?有了伞的遮挡,还有了零食的相伴,在那里“悠闲自在”地走着,丝毫不顾父亲已经是满头大汗。在这一幅漫画的上方还写了两行字:画画的不背画板,背画板的不画画。看了这幅漫画,我深有同感,作者对现实生活中的“小皇帝”、“小公主”现象深有感触。我何尝不是呢?有一次,我在公园里看到这样一件有趣的事,一个6岁的小男孩,周围围着一大群人。看样子是那个小男孩的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶,他们却一个个当着“小皇帝”的“忠实的臣民”。零食喂着,饮料喝着,电动游戏还玩着,看把他高兴的。“皇帝”一高兴,“臣民”也高兴。过了一会儿小男孩要玩滑滑梯,几位“臣民”严阵以待,准备在下面接住小男孩。“刷刷刷!”小男孩滑了下来,可惜人多手乱,没有接好,小男孩摔了一下,“王国”里出现这种事故,那还得了!奶奶一个劲地哄孙子,爷爷一个劲地骂爸爸,爸爸也低头认错,拿出零食给小男孩“压惊”。这种事我已不是第一次看到了!在现代生活中,人们生活水平提高了,家庭富裕了,现在的新一代本来就过着饭来张口、衣来伸手的生活,再加上又是独生子女,所以父母对我们更加溺爱。可他们哪里知道,他们觉得是把我们往天堂上送,实际上是在把我们推向地狱呀!可怜天下父母心,天下的父母们,你们快点醒悟吧!500字 六年级 写人