鱼塘的早晨
天,蒙蒙的开始亮了起来,这时,鱼塘是最美的。
早晨,平静的湖面飘着一层蒙蒙的雾气,朝霞透过雾气,反射出五彩的光环,使湖面一半明,一半暗:偏后的湖面,因为被晚霞的照射下,变得更加明亮;湖面上的荷花千姿百态,有的像害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇的探出头来,望着这可爱的人间;有的像俊俏的仙姑正对着平静的湖面,细心的梳妆打扮。不管荷花的样子是怎样的,倒影在湖面都是美丽的。微风轻轻的摇着荷花,倒影也跟着摇晃,平静的湖面好像活动起来了。
鱼塘里的鱼也迎着朝霞渐渐醒了过来,五颜六色的鱼儿欢快的游着,在清澈的水里游着:有的再可爱而美丽的荷花底下捉迷藏;有的小鱼们在嬉戏;有的小鱼在哪谈天说笑……欢快的不得了。忽然,有一条大草鱼从石缝中蹦了出来,吓得周围的小鱼都散开了,还以为是什么怪东西呢。
湖面上飘游着的雾气,雾气中映射着朝霞,朝霞里显现的倒影,倒影中游动着鱼儿,构成一幅美丽的鱼塘早晨的画面。
六年级:雯雯
南山
乘一叶扁舟,入景随风,望江畔渔火,转竹林深处,残碑小筑,僧侣始复诵,苇岸红亭中。抖抖绿蓑,邀南山对酌,纸钱晚风送,谁家又添新痛舟。
——许嵩《南山忆》
已经有无数个人,无数次的告诉我,它不是南山,是南岳衡山。但我仍然习惯叫它南山,江南的南,南山。
他是高大的南山,是雄浑的南山。冬日,雪已覆盖了天与地。眼下白色的一片,让人不由得想伸出舌尖,让那晶莹的白色微粒融化在我的唇齿间,冬风刮过脸庞,雪花斜飞着,周围披着白色的山群环绕着南山。湘江,也只有我的小指指甲盖大小。南山的雄伟,被这一围群山,衬托得淋漓尽致。
他是江南的南山,是淡雅的南山。夏日,江畔的灯光零零碎碎地晃动着。傍晚,太阳还未沉尽,若有一名书生,背手一卷,立在船头呤诵着什么千古佳句,岂不是一幅山水佳作?太阳追到山后了,漆黑的夜色中,南山却发出一种近似青的墨绿。水声潺潺,山影重重。
他是水乡的南山,清新的南山。春日,手抚在溪水间细腻的沙子上,水花顽皮地从我指间蹿过,捎来了一丝沁人心脾的清凉。风雨走廊里,我默默地撑着伞,淅淅沥沥的雨拍在琉璃瓦上,山间的小溪泛起的涟漪。枝桠间,喊不出名字的鸟儿和着雨声,水声,哼着小调。已记不清楚,有多久,没有见过如此清新的春雨,如此清澈的小溪了。
他是青色的南山,是生命的南山。细藤趴在岩石上,疏懒地晒着太阳,青黑色的蛇缠在樟上,安详地睡着。我一步一步登上通向山顶的台阶,生怕踩脏了一株草,一朵花,一只小蛙。翠绿色,那是满山的生灵。
南岳,衡山,在我心中早已不是南岳衡山,而是南山,江南的南,南山。
相关推荐
-
鱼塘傍晚,我吃完晚饭,迈着悠悠的步子,来到宿舍外的鱼塘边,观看鱼塘晚霞的美景。啊!晚霞,多么奇丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒吼,一会儿像朵朵鲜花绽开……我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也成了一片晚霞。一会儿,一道霞光射来,晚霞闪耀着绚丽的光彩,我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩裹住了。我低头一看,碧绿的鱼塘像个葫芦形的大宝石。晚霞把彩色的柔光洒在鱼塘里,就像给碧水插上了一朵朵绒花。塘里的鱼儿三个一群,五个一伙,悠闲地游动着。有时它们挤在一起好像在窃窃私语。有时它们凝视晚霞,好像议论着晚霞的奇异。鱼儿的游动吸引了我,我的眼前仿佛出现了一幅奇景:一群群金色的鲤鱼仿佛成了塘中的霞光。一抬头,看到天空中的晚霞又好像是群群彩鱼在天际游动。鱼塘左边有个喷泉,喷出的水像彩色的礼花,又像晶莹的珍珠,晚霞一照更是五光十色。这些水珠洒落在水面上,激起一点点小圆晕,像彩环一样一圈一圈荡漾开去……塘中有一个六角亭,上面铺着琉璃瓦。人们经常在这里对弈,消除工作的疲劳。鱼塘周围怪石嶙峋,千姿百态,晚霞把光彩洒在上面,则成了宝石。那怪石有的像美猴王抓耳挠腮,有的像盆景中重叠的山峦……鱼塘边上种有无数垂柳。它那枝条婀娜多姿,一阵风吹拂过来,垂柳轻轻地摇曳着,此刻又披上了晚霞的艳装,活像穿着彩裙的仙女,翩翩起舞……这绚丽多彩的鱼塘晚景,使人既愿久立观赏,又想低吟一首小诗,还想画一幅彩画……夜幕降临了,晚霞消失了,一只小鸟飞过水面,鱼儿也安静了。650字 六年级 状物
-
鱼塘鱼塘 星期六中午,爸爸骑着摩托车带我和妈妈到乌苏一个叫一家地的地方去钓鱼。一路上,我都在想,鱼塘是什么样呢?鱼塘里真的有鱼吗?不一会儿功夫,就听爸爸说,快到了。我抬头一看,只见不远处,一片水域周围一株株芦苇在秋风中摇曳,妈妈告诉我端午节吃的粽子就是用芦苇叶包的。到了鱼塘边,爸爸就忙着整理鱼钩,准备钓鱼。我和妈妈就一边观察景物一边聊着天。正聊得起劲呢,就听见爸爸说:“嘘!别出声,鱼会被说话声吓跑的。”听了爸爸的话,我和妈妈谁也不敢说话了。于是,周围都是静寂的,耳边不时传来风吹动芦叶的声音,鸟高声啼叫的声音、藏獒汪汪叫的声音、鱼儿在水中扑腾的声音……这时,我忽然看见一只好大的鸭子像一只小船在水上游着,只见它全身都是黑色的。它一会儿用扁扁的嘴巴捉着水面,像是在找鱼吃;一会儿又把头埋在水里像是在梳理头发;一会儿又扑棱着翅膀像是要飞起来,可爱极了!不一会儿,又飞来一只大大的蜻蜓,像小飞机一样飞来飞去;它身体是红色的,眼睛大大地,在我眼前转呀转呀,好像在说中午好。一会儿又飞来一只绿蜻蜓落在水面上点水,我想,这也就是大家常说的蜻蜓点水吧!爸爸一看我没意思了,就让我去前面转转。我顺着用石板铺成的小路走去,只听“扑通”的一声,我往鱼塘里一看,原来是几只小青蛙在参加游泳比赛呢,又像是在找妈妈。不一会儿,我又听见呱呱的叫声,我想一定是青蛙在向我说再见。正在这时,我听见爸爸叫我回家,望着鱼塘里的小青蛙,我拜拜手说:“小青蛙,再见了”。于是,我依依不舍的离开了鱼塘。到了晚上,我做了一个美妙的梦,我梦见我变成了一条小鱼,在水里快活的游来游去。650字 六年级 状物
-
鱼塘鱼塘星期天,我和我的家人到金牛宾馆的休闲区玩儿。一进金牛宾馆的休闲区便看见一个多边形的鱼塘。鱼塘不大,大概有一百平方米,鱼塘的中心有一座人造的假山,假山的顶部有一股清泉顺着假山慢慢地流入水塘中。在假山的旁边有一小片荷花被荷叶衬托着,啊!景色是多么迷人啊!就连小蜻蜓见了这般迷人的景色,也忍不住飞来了,她小心翼翼地落在一朵开得正艳的荷花上,怕打破这幅美好的画卷。在水中的小鱼儿拍打着水面嬉戏,水珠被弹到了荷叶上,荷叶爷爷可乐了,摇头晃脑的,而调皮的水珠顺着荷叶滑入了水中。鱼儿在水中玩耍着。我拿着面包喂小鱼儿们,开始,只有一两只鱼儿发现了,快速地游到面包渣边张开小嘴把面包渣吸进嘴里。接着,更多的鱼儿发现了面包,都争先恐后地游来抢面包,在一旁嬉戏的小鱼们看见那儿这么热闹,压不住好奇心,过来瞧瞧,当它们知道那有许多好吃的食物时,可高兴了。可是怎么也抢不到,它们生气了:“我要吃,我要吃!”见大鱼不理它们,便生气地什么也不顾了,用力一跳,跳到了大鱼们的身上,弹起了无数晶莹的水花,大鱼们吓坏了,躲到了一边去,小鱼们大口大口吃着面包渣。吃饱了,它们大家排成两排,绕着荷花和荷叶游泳。我猜,这大概就是鱼儿们的饭后晚会吧!晚会结束后,大鱼儿在假山旁谈天说地,而小鱼儿呢,就在荷花边玩儿捉迷藏的游戏,当后面的鱼追到前面的鱼时,那游戏就结束了。鱼塘的美丽风景让人着迷;小鱼儿们的可爱让人喜欢。我爱鱼塘,爱鱼塘的美丽风景,爱鱼塘那群可爱的小鱼儿。600字 六年级
-
鱼塘星期天,我和我的家人到金牛宾馆的休闲区玩儿。一进金牛宾馆的休闲区便看见一个多边形的鱼塘。鱼塘不大,大概有一百平方米,鱼塘的中心有一座人造的假山,假山的顶部有一股清泉顺着假山慢慢地流入水塘中。在假山的旁边有一小片荷花被荷叶衬托着,啊!景色是多么迷人啊!就连小蜻蜓见了这般迷人的景色,也忍不住飞来了,她小心翼翼地落在一朵开得正艳的荷花上,怕打破这幅美好的画卷。在水中的小鱼儿拍打着水面嬉戏,水珠被弹到了荷叶上,荷叶爷爷可乐了,摇头晃脑的,而调皮的水珠顺着荷叶滑入了水中。鱼儿在水中玩耍着。我拿着面包喂小鱼儿们,开始,只有一两只鱼儿发现了,快速地游到面包渣边张开小嘴把面包渣吸进嘴里。接着,更多的鱼儿发现了面包,都争先恐后地游来抢面包,在一旁嬉戏的小鱼们看见那儿这么热闹,压不住好奇心,过来瞧瞧,当它们知道那有许多好吃的食物时,可高兴了。可是怎么也抢不到,它们生气了:“我要吃,我要吃!”见大鱼不理它们,便生气地什么也不顾了,用力一跳,跳到了大鱼们的身上,弹起了无数晶莹的水花,大鱼们吓坏了,躲到了一边去,小鱼们大口大口吃着面包渣。吃饱了,它们大家排成两排,绕着荷花和荷叶游泳。我猜,这大概就是鱼儿们的饭后晚会吧!晚会结束后,大鱼儿在假山旁谈天说地,而小鱼儿呢,就在荷花边玩儿捉迷藏的游戏,当后面的鱼追到前面的鱼时,那游戏就结束了。鱼塘的美丽风景让人着迷;小鱼儿们的可爱让人喜欢。我爱鱼塘,爱鱼塘的美丽风景,爱鱼塘那群可爱的小鱼儿。550字 六年级 记叙文
-
家乡的鱼塘傍晚,我来到了鱼塘边散步。啊!晚霞,多么奇丽、多么神奇、多么美丽。它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头狮子在吼叫,一会儿像小兔子在蹦蹦跳跳……突然,我的眼前出现了赤、橙、黄、绿、紫、红五种颜色,真是绚丽极了。让我的眼睛应接不暇……晚霞的光辉映照到了清澈见底的水中,那碧绿的鱼塘就像一块大大的宝石。鱼塘里的鱼儿一群一群在悠闲地游着。有时它们聚在一块,好像在一起说悄悄话,有时在玩捉迷藏。躲在荷叶下,还冲着我吐泡泡呢。荷叶上,有许多的青蛙在“呱呱”地叫,好像在开一场演唱会。树上的鸟儿在认真地倾听这场音乐会。水里还有许多鸭子在嬉水,它们用翅膀拍打着水面,都溅到岸上来了。那些鸭子喜欢捉小鱼来吃,它们看见小鱼们往哪里游就从后面追上去。吃饱了玩够了,它们陆陆续续地上岸,然后回家了。太阳收起了笑脸,慢悠悠地下山了。水面恢复了平静,我抬头望望天空。高空中有几只归巢的大雁,我向他们挥挥手,微笑着。他们也用微笑瞧着我,好像在说∶“天快黑了,回家吧,别让爸爸妈妈担心了。”我想,我该回家了。我喜欢家乡的鱼塘和晚霞,喜欢那里的景色。450字 六年级 写景
-
鱼塘水乡的特点,除了小桥流水人家外,还有芭蕉翠竹鱼塘。在我故乡的屋后就有一个很大的鱼塘。水乡人每家每户的屋后都有鱼塘,鱼塘可以说是水乡的特征。有一段日子,我总是不大明白,为什么在水乡家家户户都几乎有鱼塘或临近鱼塘?大学毕业后,一次我参加省民间文艺家协会举行的笔会,在会上我认识了许多民俗学者。我将疑问提出来,得到了他们的指教,我才恍然大悟。水上人过去被称为氮族或氮家佬,当然这种提法是对水上人最大的蔑视。水上人多数都是一家一只船闯荡江河为主,船头二十四向,哪里有鱼虾就往哪里去。解放后党河政府对水上人非常关心,许多地方都建有水上新村给水乡人上岸居住。一些则继续在江河上流浪,流到哪里算哪里,后来为躲避风雨,抵抗恶浪,一些人就上岸居住。我爷爷这辈就是这样上岸,搭一间茅屋住下来的。随着上岸的人越来越多,搭的茅屋也越来越多。茅屋越多鱼塘也就越多。只有把鱼塘里的泥挖上来,填填高宅地才能搭茅屋。开始人们对屋前屋后的坑坑洼洼不以为然,后受到养猪养鸡的启发,把那些坑坑洼洼挖深一些就成了鱼塘了。我家屋后的鱼塘有半个球场那么大。在我懂事的时候就有了。那时鱼塘的四周都种满了木瓜和芭蕉树,靠近屋边的地方,我们几个小伙子就种了一种水瓜。水瓜长出了青藤,我们就砍来青竹搭起一个凉棚,凉棚就在鱼塘的水面上。待到七八月,凉棚上爬满了绿藤,藤上盛开着一朵朵淡黄色的小花,不久淡黄色的花长出了一个个手指般的小水瓜来,小水瓜与日俱长,一朵朵的黄花掉落在鱼塘的水面上。一条条青色的草鱼,红色的大鲤鱼和银色的大头鳙游过来,把最后一朵黄花瓜分掉,凉棚上就挂满了又长又肥的水瓜,每当这时,我们站在塘基上,就可以看见一幅幅水墨丹青般的国画。茅屋、开始变黄变红的累累木瓜,一梳梳玛瑙似的芭蕉,还有蓝蓝的天空,悠悠的白云,全都倒映在鱼塘里,鱼塘就如一面镜子,照出了水乡的田园风光美,照出了水乡人的吉祥富有,照出了水乡历史的纵深和风俗的渊厚。鱼塘作为故乡的象征,不管我走到哪里,不管日月怎样流淌,世事如何更迭,它总像一根看不见的情丝,时时牵动着我的思念和情感。许多东西在我的脑子屏幕里也许变得模糊朦胧了,许多乡思的挂系点也许变得支离破碎了,惟独鱼塘作为一种象征,深深地印在我的脑海里,时时勾起我童年时代的美好回忆。家里的人告诉我,近年来,故乡发生了翻天覆地的变化。许多屋后的鱼塘都填平,建上豪华的住宅了。要不是父母的反对,我家屋后的鱼塘也许也填平了。我非常理解父母这一辈人对鱼塘的那份浓情厚意,因为对他们来说,鱼塘不仅是养几条鱼赚几个钱的自留地,而是一种精神和情感的寄托,一种对根的热恋,一幅欣赏的风景。鱼塘就如一位公正的老人,在往昔的岁月里,曾给我们多少温暖的慰籍。因此,水乡不能没有鱼塘,屋后更不能没有鱼塘,鱼塘才能使故乡现出和谐之美,才有深厚的文化积淀和折射。1200字 高二 写景
-
鱼塘晚霞写景作文:鱼塘晚霞傍晚,我吃完晚饭,迈着悠悠的步子,来到宿舍外的鱼塘边,观看鱼塘晚霞的美景。啊!晚霞,多么奇丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒吼,一会儿像朵朵鲜花绽开……我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也成了一片晚霞。一会儿,一道霞光射来,晚霞闪耀着绚丽的光彩,我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩裹住了。我低头一看,碧绿的鱼塘像个葫芦形的大宝石。晚霞把彩色的柔光洒在鱼塘里,就像给碧水插上了一朵朵绒花。塘里的鱼儿三个一群,五个一伙,悠闲地游动着。有时它们挤在一起好像在窃窃私语。有时它们凝视晚霞,好像议论着晚霞的奇异。鱼儿的游动吸引了我,我的眼前仿佛出现了一幅奇景:一群群金色的鲤鱼仿佛成了塘中的霞光。一抬头,看到天空中的晚霞又好像是群群彩鱼在天际游动。鱼塘左边有个喷泉,喷出的水像彩色的礼花,又像晶莹的珍珠,晚霞一照更是五光十色。这些水珠洒落在水面上,激起一点点小圆晕,像彩环一样一圈一圈荡漾开去……塘中有一个六角亭,上面铺着琉璃瓦。人们经常在这里对弈,消除工作的疲劳。鱼塘周围怪石嶙峋,千姿百态,晚霞把光彩洒在上面,则成了宝石。那怪石有的像美猴王抓耳挠腮,有的像盆景中重叠的山峦……鱼塘边上种有无数垂柳。它那枝条婀娜多姿,一阵风吹拂过来,垂柳轻轻地摇曳着,此刻又披上了晚霞的艳装,活像穿着彩裙的仙女,翩翩起舞……这绚丽多彩的鱼塘晚景,使人既愿久立观赏,又想低吟一首小诗,还想画一幅彩画……夜幕降临了,晚霞消失了,一只小鸟飞过水面,鱼儿也安静了。600字 高三 写景
-
美丽的鱼塘清晨,我独自漫步在校园的小路上,清新的空气随风而来,夹杂着淡淡的花香和新翻的泥土的气息,此时,休息了一夜的我顿感神清气爽。就在我还沉浸在这乡荫美景之时,突然,前方出现一块耀眼的绿玻璃。过了一会儿,绿玻璃上跃出一条小鱼,这时我才明白,这不是玻璃而是鱼塘。远看,鱼塘仿佛是一位披上了绿沙的仙子在休息。四周还有许多的含羞草和一些我不知名的小花,一朵朵争奇斗妍,似乎在保护着这方净水不受侵犯。顿时,一阵风吹过,水面泛起了波纹。时而像老人慈祥的笑容,时而像妈妈叮嘱的神情,时而像孩子无邪的微笑,时而又像老师在循循善诱,尊尊教导……近些,湖里的水清澈见底,鱼呀,虾呀,这些可爱的小精灵别提多开心了!咦,下雨了!哦,原来是一只调皮的金鱼按耐不住寂寞,冲出了水面。此时它又像一位严肃的指挥官:“立正!嘉玛欢迎你!”小鱼们仿佛都听懂了口令,纷纷跃出水面,用自己的方式尽情欢迎着这位儒雅的客人。远处,出现了一道红霞,霞光染红了大半个天空。此时,鱼塘也立即换上了节日的金纱。尽管民间流传着“朝霞不出门”的谚语,暗示着雨水的降临,但我仍然欢欣雀跃,因为,我期待雨中的鱼塘,定会别有一番韵味!450字 小学 写景
-
去鱼塘作文今天,听说要去鱼塘,我真开心呀!因为我不但可以知道爸爸是怎么在捕鱼的,还可以知道鱼塘里鱼到底有多大?我怀着兴奋的心情来到了鱼塘,看到爸爸正忙着在捕鱼呢!爸爸那一双如同老鹰般的眼睛在鱼塘中扫视着,双手各拿着一只竹篓。那竹篓上口窄下口宽,长的很奇怪。我正想开口问爸爸时,只见爸爸突然在鱼塘中停了下来。他抬起了拿着竹篓的右手,停在了半空中,屏住呼吸,眼睛紧盯着水面。说时迟那时快,爸爸把右手的竹篓猛扎进了水中。我听到了竹篓里发出“噗通噗通”的响声,若隐若现地出现了鱼的尾巴。爸爸轻松地从竹篓中抓住鱼的鱼腮提了起来,我这才看清楚,好大的一条鱼。我不禁拍手,边拍边说:“老爸,你好牛!”爸爸上岸了以后,我问爸爸:“这竹篓为什么这么奇怪?”爸爸听了笑嘻嘻得说:“这是专门用来捕鱼的,所以叫鱼篓。虽然这鱼篓小。”这时爸爸停顿了一下,得意洋洋地说:“爸爸今天可是抓了五六十条鱼呢!每条都有三四斤那么重。”我向爸爸竖起了大拇指。这时,爸爸接着说:“这鱼叫花鲢,是四大家鱼之一,对人体有提高智商,增强记忆,补充营养,延缓衰老的作用……”而此时的我,已沉醉在美味的奶白色的鱼汤里了。这一次去鱼塘可真趣,让我学会了许多知识。500字 四年级 写景
-
鱼塘上的新朋友来到鱼塘,正赶上爷爷要去喂猪。我迫不及待地跟着爷爷来到了猪圈。只见小猪们长得肥嘟嘟的,大概是饿坏了吧,它们一边“扑哧扑哧”地喘着粗气,一边不停地用鼻子拱着围栏。一看见爷爷拎着猪食来了,它们马上涌向食槽,性子急的甚至把前腿扒到围栏上,急切地叫着,好像在说:“爷爷,快给我们吃吧,都快饿坏了!”爷爷刚把拌匀的猪食倒入食槽,这些贪吃的小家伙就你争我抢地吃了起来。你瞧,这只粉红色皮毛的小猪,屁股上那细细的尾巴卷曲着,他可调皮啦。眼看着挤不进去,索性踩到同伴们的背上来享受这美味佳肴。同伴们呢,也顾不了那么多了,只管一个劲儿地吃,那情景真是好玩。“咩-咩-咩,咩-咩-咩”,咦?哪儿传来这叫声?走近一看,原来是四只可爱的小羊羔。他们浑身雪白的毛,时不时地朝着我发出“咩-咩”的叫声,让我想起了一个个孩子呼唤妈妈的情景,多么惹人喜爱呀!我忍不住想抱抱它们。吃饭的时间到了,在爷爷的再三呼唤声中,我跑回去吃饭。吃着吃着,我感到有样毛茸茸的东西碰了碰我的脚,一低头,才发现原来是条黄色的小狗,它可怜巴巴地望着我。我扔了许多肉骨头给它吃,最后,它吃饱了,静静地伏在我的脚边。咦!墙角边那团白色的东西是什么?我好奇地走近一看,原来是只小猫咪呀。它蜷缩着身子,懒懒地躺在一块绿色的布上,宛如草地上开出的一朵白色的花。此时此刻,它一定做着美梦,梦到了泥土的气息,梦到了柔软的草地,梦到了野花的芳香……夜幕降临了,我多么想再玩一会儿呀!可是,我不得不跟着爸爸回家了,因为我明天还要上学呢。小猪、小羊羔、小狗、小猫,你们是我的新朋友,我下次还会来看你们的!评语:生活在小镇上的孩子接触动物的机会很少,小作者有机会与这么多的动物亲密接触,真让人羡慕。文章字里行间流露出小作者对动物的喜爱之情。650字 三年级 写景
-
美丽的鱼塘我的家乡有一个美丽的鱼塘,只要在早晨就能看见美丽的小鱼的游动和姿势。我家住在鱼塘的右边,周围是高大的树木,有美丽的杜鹃花,还有一片密密的竹林,可异没有熊猫,挨挨挤挤的竹叶,真像是铺上了绿毯似的,有一条小泥做的小路一直穿过竹林,看见了一个池塘。这个池塘是一个美丽的池塘,周围是不同的花,也有不同的草和不同的树,右头上长着木耳,池上里有许多倒影,把池塘打扮得更加美丽了,微风吹过倒影摇晃着,平静的池塘里有不同颜色的小色,比如:有红的,有黄的,……多么像美丽的斑点呀!鱼塘昊的鱼儿迎着朝阳也活跃起来,河面上不时地出现在一个个鱼儿冒出的水泡,引起一圈圈涟漪,当我的身影出现在河面上时,一群鱼儿聚集过来,有和跳跃着,有的追逐着,有的冒出头,哈!一定是我来发鱼食了,丢下河去,鱼儿们争抢着,一会就吃光了。这就是美丽的鱼塘,这就是我家的鱼塘。350字 四年级
-
乡村的鱼塘我喜欢乡村的果园,也喜欢乡村的稻田,还喜欢乡村人民的热情,但我更喜欢的还是乡村的鱼塘。我家的鱼塘坐落在深山老林,那里风景优美,物产丰富,上次我还在那找到一棵野生大灵芝呢!我家鱼塘,鱼的品种很多,比如说:“草鱼,雄鱼、鲫鱼、鲢鱼……”春天,池塘前的花开了,桃花、梨花、鸡冠花、荷花、野菊花,它依着季节变化,有序开放,朴素中带着几分华丽。春天,在屋后的竹林里,看到绿的叶、青的笋,投下一片片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走上一走,常常会看到许多鲜嫩的笋,成群的从土里探出头来。在乡下,我的爷爷还养了很多只鸡,只要你在池塘边走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡在竹林中觅食;或是瞧见耸着为尾巴的雄鸡,在场地上大步流星地走来走去。到了夏天,我们下河捉鱼、捉虾,运气好还能抓到一条大鲤鱼呢!秋天,干塘了,我看到一大桶一大桶的鱼装上车,卖了钱我心里高兴极了。350字 四年级
-
美丽的鱼塘鱼塘,里面有许许多多的金鱼:有的金鱼跳跃出水面,跳完又赶紧“缩”进水里去了,真像个害羞的小姑娘;看那条白色的小鱼,吐出一个个的水泡,好像一串串晶莹的珍珠;有的金鱼把嘴露出水面,好像很饥饿的样子;还有的金鱼在水中摆动着尾巴,好像在跳舞似的;还有的……鱼塘里不仅有可爱的金鱼,还有一群乌龟呢!一只只小乌龟从“岸上”慢吞吞地爬到水中,游着游者。有的小乌龟在“岸上”爬来爬去,累了就休息一会儿,在继续爬。有的小乌龟把全身都缩进了龟壳里,看不见它,只能看见一个光光的龟壳。金鱼乌龟固然可爱,但是没有那美丽的荷花为它们装扮,那何尝得来“如仙境一般”的称号呢?我们都把荷花比作仙子,荷花仙子的美名就就此而来。荷花有着粉红的“衣裳”,微风吹来,“衣裳”在微风中翩翩起舞,好像一个小女孩在舞蹈.可见鱼塘是多么地生机勃勃呀!可爱的金鱼乌龟,美丽的“荷花仙子”,你一定都非常喜爱吧?凤观山上美景多多,不止鱼塘,还有许多景物和鱼塘一样地美丽!350字 五年级 叙事
-
神秘的鱼塘每个人都有童年,童年的色彩五颜六色,各不相同,今天我讲讲我的童年!记得在农村的时候,我家附近有一片月亮状的鱼塘,(我是这样认为的)它是天然的,它在夏天、冬天是没水的,但等到春天、秋天时它偏偏有水了!我至今都无法理解原因。有一天,我在它没水时,我想抓几条鱼回家吃,但妈妈叮嘱我不要下去,我立马打消了这个念头。但好奇心不放过我,我于是很好奇:妈妈为什么不让我下去呢?肯定里面有好东西不给我!我要下去探个究竟。一不做二不休,我毫不犹豫地下去了。但这鱼塘有点深,我小心翼翼地下去,慢慢地,我就到了下面了.结果我竟然慢慢沉了下去,这巨大的吸力使我无法从中脱身!我大声呼救,引来一群人,他们拿绳子下来绑住我,一些人索性下来用锥子凿。还好后来有惊无险。经过这一次的事情,我再也不敢冒险了!这一件事情使我久久不能忘怀!这件事还使我被妈妈训斥了好久。初一:杨天浩350字 初一 叙事
-
桑基鱼塘九江,见到最多的便是那星罗棋布的鱼塘了。区内河涌纵横,桑基鱼塘交错其间,交通方便,对发展农业生产,活跃城乡经济,具备了优越的自然条件。桑基鱼塘,就是将洼田挖深取泥覆四周为基,中间凹下处为塘。基种桑,塘养鱼,桑叶饲蚕,蚕屎饲鱼,塘泥培桑。鱼塘四周的桑树,郁郁葱葱。桑树的叶子是心形的,风一阵阵吹来,桑叶一张一合,仿佛是一个个绿色的贝壳半张半合。远远望去,鱼塘旁边一排排的桑树形成一道道绿色的屏障,为鱼塘遮风档雨,更为鱼塘增添了无限的生机与活力。鱼塘里的水,波光粼粼。塘中的增养机掀起的层层浪花向四周扩散,像一个巨大的年轮,似乎记载着桑基鱼塘悠久的历史,讲述着桑基鱼塘美好的未来。鱼塘里的鱼儿,在欢快地追逐、嬉戏。享受着人们为它创造的良好生态环境。同时,鱼儿又为人们带来美好的生活。桑基鱼塘始于明末,兴于清初。如今倡导绿色环保、循环经济,被联合国教科文组织誉为“世间少有美景,良性循环典范”的桑基鱼塘前景广阔!350字 四年级 记叙文