我的成长历程
350字
初三
初中三年，带给我的变化很大，我想用四个字来形容，那就是——破茧成蝶。
2016年，我怀着激动又有点复杂的心情踏进这所学校，因为小学六年我的三科成绩从来都没有上过及格线以上。听爸妈说我是靠关系进来这个学校的。家长希望我能在这个学校好好学习，有所成长。
但初一并没有出现父母所期待的很大变化。可能因为第一次住宿生活，得到了前所未有的自由，自我感觉还有点沾沾自喜。
直到初二，学校进行了翻新、改革，原来是换了教育集团。年级也重新分了班，我依旧沉浸在自己的小得意里。但初二的第一次考试，就给了我当头棒喝。好在虽然是新的学校接手，老师们并没有放弃我，而是鼓励我，帮助我找突破点。
到了初三，因为老师的鼓励，以及自己的觉悟。最后，不负老师的期望，不负自己的努力，我也在中考取得了让自己满意的成绩。
我相信在我们学校的这种办学方法下，在老师们的呵护和教导下，学弟学妹们一定会在下一次的中考取得更好的成绩。
我的成长
750字
初三
初中三年的生活一晃而过，却留给我太多，也改变了我太多。从初一处在徘徊不定的成绩排名，到初三名列前茅的成绩排名就是最好的见证。
记得刚上初一时，我是抱着小学那种懒散，爱玩的心态上课。课后也只是机械的完成老师布置的作业，没有其他的规划。甚至认为中考是件多么渺小的事情。在一学期结束后，我的成绩排名一直在第15名之间徘徊。当时，我觉得排在前十名的同学是遥不可及的。但我心中又有着一股不服输的劲，于是我在梦想里设定了一个短期目标：我要进入年级前十。
升入初二，老师时常向我们说起中考的事情，让我渐渐地意识到中考的重要性。因此我把我一直以来喜欢边听歌边写作业的坏习惯慢慢的磨灭掉了。决心静下心来一心一意的投入到学习上。不久，我的成绩有了明显的起色。在一次考试中，我竟然挤进了年级前十名的行列。并且在这一年中我荣幸的参加了“广外杯”英语技能大赛，一开始我是犹豫和紧张的，当我站在比赛的大舞台时我发现我找到了不一样的自己，站在台上也不会紧张了。以及老师鼓励参加市、区的作文大赛等等。这一次次的锻炼机会不仅增强了我的自信心，而且激发我往前的劲头更强了。
进入初三，不言而喻的就是升中考。我的目标也越来越明确：考上市重点高中。每天开始根据自己情况制定小计划，按照计划去进行；学会利用碎片化时间进行知识点记忆；睡前电影式回忆一天学过的知识……功夫不负有心人，第一个学期里我成功进入年级前三名。面对这个可喜的成绩，我不敢过大的骄傲，所以我告诉自己要脚踏实地，保持不骄不躁的态度才能赢得最后的胜利。在第一次市统考中，英语考了史上最低分的成绩，面对这份成绩我选择逃避，甚至感到了迷茫。但所有老师的安慰与鼓励让我学会：要敢于面对挫折，迎难而上。最后的几天里，我只有全力以赴的努力。因为我相信努力的另一个名字叫做奇迹。
在这三年的成长历程中，有苦涩、疼痛、快乐……然而我在其中懂得自制，拥有自信，学会承担和感恩，让我成为更好的自己。
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我的成长历程我看着今天的天蓝蓝的，不禁感觉人生是一个梦，是一个很长的梦。我从出生起身体就不好，外加家里经济本来就不富裕，我的出生和我的身体对家庭无疑是雪上加霜。父母为了我，拼命的挣钱，挣钱，就是为了我能过上好日子。但是，我的小毛病越来越多，经常感冒发烧，就光肺炎就得了好几回，花在我身上的钱也越来越多。果然，最后爸爸和妈妈离婚了。妈妈并没有因此而放弃我，反尔更加的努力挣钱，妈妈把心全放在了工作上。在妈妈的努力下，我顺利的长大了。长大之路虽然艰难坎坷，但是我和妈妈一路竟然挺了过来，路上不知滴了多少我们的汗，流了多少血呀！我终于踏进了小学的校门。我从进了小学起，我身体的缺陷惹来了同学们的嘲笑，因为小时候经常打针吃药，使我的头发残缺不全，所以我长期带着帽子。那时，我不懂，就让他们笑吧。放学后，在回家的路上，我所经过的地方身后都有指指点点的声音，我能咋样呢？不让他们说？我一个孩子，我可能吗？我只好忍气吞声的活着。小学毕业了，我上了初中，妈妈带着我又组建了的家庭。不久，我又有了一个弟弟，可爱极了。在同学们的嘲笑下，我不只一次想过自杀，我觉的自杀可能可以解脱。每每想起，都会猛地想到弟弟，姥姥，妈妈，继父和其他爱我的人，弟弟多么可爱，姥姥多么慈祥，妈妈那充满期盼的目光，继父那宠溺的眼神，我又不舍，我爱他们。看见弟弟喊着：“哥哥，哥哥……”的跑过来，我心里十分欣慰，继父拍着我的肩膀喊着我：“儿子！”，我觉的我有依靠了。姥姥在我上学出门时，会对我说：“慢点！路上车多！”我感觉有人爱我，我也爱他们，想自杀的心瞬间没了，还是好好的活着吧！为家人活着，为爱我的人活着，为我爱的人好好活着吧……涿州市双塔区双塔中学初二:张晨600字 初二 抒情散文
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我的成长历程每个人都要从很小的时候慢慢长大。而在这段时间内，就需要一些人来为你指引正确的方向。比如：父母、老师、朋友……在我的生长历程中，父母、老师和朋友是对我有着重要作用的人。当我考试考不好时，爸爸妈妈会为我耐心讲解，直到听懂了为止。而老师会鼓励我别灰心，下次努力考。当我有困难时，我的朋友就会来帮忙，我们有福同享，有难同当。就这样，我在爸爸妈妈、老师的管教和鼓励下，朋友的帮助下渐渐长大。如今，已升入了初中，我认为自己已经是大孩子了，应该自己解决事情了。其实，在我的成长中，还有许许多多的人给我指引了正确的方向。而现在，我只能好好学习，等到以后报的他们。250字 初一 散文
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我的成长历程回头望望我这些年走过的路，我发现，我的人生就像是一片白雪，然而我在上面踩下了代表着成长的足迹。我的成长历程里，有欢笑，有泪水，有苦难，有辛酸，也有收获。小时候的我，处处受爸爸妈妈、爷爷奶奶还有亲戚朋友们的呵护与关爱，我感受到了浓浓的幸福。而现在的我，骨子里充满了“叛逆”。现在的我总是以自我为中心，对于比人的帮助嗤之以鼻，更不喜欢有人阻止我什么。有时无所事事，会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学，让他的怒火狂升、与我pk，我自认为那种感觉很爽，当然，有人会问我是否为“受虐狂”，当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时，我总会反搏他们，但久而久之，我也明白：其实父母都是为了我好，是自己太固执了。在中学里，我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索文学海洋的华丽，探索数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子，经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。在成长中，我体会过了童年的快乐，探求知识的快乐。这时，我发现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!450字 初二 议论文
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我的成长历程在我的成长历程里发生过许多说也说不完的事，就让我慢慢从头开始吧。从我会说话起，爷爷奶奶就教我学唱儿歌和猜谜语，在这些学学玩玩之中让我认得了很多字。听妈妈说我认识的第一个字是在爷爷跟爸爸下象棋的时候，听爸爸说“兵”我也学说“兵”，那时候他们以为我就是随口学学而已，等过了几天我突然看到了“兵”时我还能够认识，从那时起爷爷就用毛笔在自己做的卡片上写下汉字一个个地教我认，就这样我能够在五岁的时候读《扬子晚报》了。上了幼儿园，刚开始时我不懂什么叫上课下课时间。所以刚开始时我天天迟到，每次我到幼儿园时其余的小朋友都已经做操了，我只好待在教室里一动不动地等着操作完了别人回教室。就这样，时间长了我也渐渐适应了。。刚上小学的时候我特别喜欢上学，虽然要天天早起但是有我喜欢的体育课。还记得有次体育课时老师叫我们每人带一根跳绳玩跳绳活动，当然我也带了跟紫色的跳绳，可是等到要玩活动的时候我的跳绳不见了。就在我特别纳闷时我竟然看到它躺在我同桌的课桌里，那时候我特别想报告老师，可是一想到老师会批评他我就心软了，后来就跟他很礼貌的要了回来。这样我就又有了个好朋友。在三年级时，妈妈看到我写的字越来越差就很担心，所以每天布置我练习钢笔字，妈妈常对我说“练字不仅仅是练的字体的工整更是练得一个人的学习态度”，后来我也养成了习惯一直坚持到现在。短短的几段文字怎能描述得了我那那快乐的十年成长历程，在以后的日子里我只想跟我的爸爸妈妈爷爷奶奶快乐的生活，幸福的成长。江苏盐城阜宁县阜师附属小学五年级:高仕豪600字 五年级 叙事
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我的成长历程年华似水，岁月如歌。走过十三个年头，蓦地回首，惊见那童年的时光，儿时的梦想——在水的泛泛涟漪中，在歌的跳动的音符里，渐渐地、清晰地浮现出来……记得在小学一年级的教室里，我“童言无忌”。老师问：“你能用‘把’或‘被’造一个句子吗？”我毫不犹豫地回答说：“我被大树撞倒了。”那时的我，并不理解什么是主动和被动。那年我六岁，不知道自己很荒唐。在小学六年级的教室里，我“胆小如鼠”。老师问：“狼牙山五壮士为什么面对敌人时毫不畏惧、视死如归？”我心中有了答案，正要举手时，脑海中忽然闪过一个念头：“如果我答错了，同学们肯定会笑话我的，老师也会看不起我。”于是，抬起的手又很整齐的放回桌上。可是当老师宣布正确答案后，我才恍然发现，自己的答案原来是如此完美！——但是，毕竟我已放弃。那年我十一岁，生怕自己很荒唐。在初中二年级的教室里，我“开朗活跃”。老师每提出一个问题，我都要经过一番慎密的思考之后，才将得出的答案与老师交流，并不断积累经验，早已不像当年那么胆小。此外，在课堂之余，我还时常和老师或同学们打打趣，开个玩笑，权当娱乐和消遣。这时的我，已经懂得了什么时候应该不荒唐，什么时候应该装荒唐。今年我已十三岁，知道怎样权驾荒唐。大江东去，奔流入海；一曲终了，余音袅袅。在层出不穷的我的故事中，我欣喜地发现了我成长的足迹——不仅应在铮亮的奖牌上，还应在生活的点滴里！500字 初一 记叙文
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成长历程每一位成功或未成功的人，都有着不一样的少年时代。在少年时期的名人们，都受着环境和家庭的熏陶。他们的故事不一定是精彩的，但都是令人难以忘怀、倍受启发的。他们少时的理想虽不一致，但都是远大的。他们有些是先读书，后立志有些是边读书，边立志还有些则是幼小时对自己理想的兴趣。但无疑，他们心中都有一个目标，一个理想。无论他们是何时立下志愿，他们都是朝着心中的目标去前进的。他们不是“光说不做”，他们是认真做，细心做，比别人付出上千倍的努力去做。他们的条件艰苦，他们忍了：无论是严寒酷暑，还是刮风下雨，他们都坚持如一。他们为什么会成功？就凭着他们有远大的理想，持之以恒的精神和谦逊的态度。而我们这一代的学生呢？我们的条件比他们要好得多，可我们珍惜了吗？努力了吗？不用说，每位同学心中都有一个理想，可为什么我们不为这理想而奋斗呢？我们不能空想，要有实际行动。我们要像那些名人一样拥有远大的理想，持之以恒的精神和谦逊的态度。如果我们这样去做了，我们也一样能成功。如果你不能胸怀大志地想：“为中华之崛起而读书！”那么你应该对自己说：“为日后之成功而读书！”为什么名人能成功，我们不能？为什么名人能战胜困难，我们不能？名人能做到的，我们能做得更好！让我们在心中高呼：“为日后之成功而读书！”450字 初三 议论文
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成长的历程成长历程是一望无际变幻多端的大海，人便是大海上的一叶扁舟。大海在风平浪静的背后也隐藏着汹涛骇浪。所以，成长也演绎着快乐和烦恼。——题记正值豆蔻年华，生命含苞欲放，有一股将要淋漓尽致不顾一切地挥洒着青春的冲动，成长的色调五彩斑斓……暖色调——欢乐这是一种令人赏心悦目的颜色。它可以是母亲的叮咛和牵挂，父亲的嘱咐和期望；它可以是一张鹅黄色温馨的留言条；它也可以是一次次不图回报的援手。成长因为有它而美妙绚丽，这种色调在生活中随处可见。晚饭后，爸爸在客厅里，他大方地翘起二郎腿，悠闲自得，旁若无人地坐在沙发上看起了报纸。看到重大事件时，他会故意加强声调抑扬顿挫地念出声音来。妈妈在厨房里忙碌着，传来一阵阵清脆瓷碗相碰撞的声音，似一首节奏轻快的乐曲，那也是一曲勤快的乐曲。天真可爱的弟弟和邻家小妹正在玩耍，调皮的他总爱拉小妹妹的辫子，惹得她哇哇大哭，于是他洋洋得意。而我在房间里继续着一天未完成的作业。这张画面在寻常家庭中随处可见，但它对我来说是一张温馨的画面，铭记在我心头。这副画面飘溢着家庭欢乐温暖的气息。冷色调——烦恼这种色彩不被大多数人所热衷。在万籁无声的夜晚，独自一人俯首做功课，又高又厚的教案书，堆得高高的使人窒息，冷冷的微弱的灯光照在每一页起皱的书上，一张，二张……日复一日，多少个夜晚这样度过，那也是人成长历程必经的海湾。孤独地走在熙熙攘攘的大街上，行人摩肩接踵。淅沥的落叶声萦绕双耳，站在十字路口，不知何去何从。就在这个年龄，我们最敏感的是深厚的友情。面对昔日的好友各赴东西，一股寒意从心中油然而生。蓦然回首，发现人海茫茫，不知前方路在何方。红红绿绿梦梦幻幻的霓虹灯，遮掩不了阴霾的天空，车辆川流不息喧嚣的街道，掩示不了内心的空虚。当最后一片乌云遮避了曾经灿烂过的煦阳，当最后一阵寒风刮走了曾经舒适的温暖，阴沉的天下起了密密的细雨，此时我的心情就像这天气，暗暗的、冷冷的。但我知道，在内心深处的角落，依旧期盼彩虹的出现，而彩虹则需要拿起自己手中的画笔去点缀它。我坚信“不经历风雨，怎能见彩虹？”。一段段成长经历像梦似的璀璨珍珠，忽明忽暗，坠入沉思的碧水中，泛起一圈圈的涟漪。成长历程的欢乐和辛酸随着深沉的思绪飘飞，化作一曲梦幻般的乐曲纷飞……900字 初三 书信
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成长的历程在成长的历程中，每个人都不可能一帆风顺，都会有很多挫折与坎坷。在成长的漫长岁月里，有晴天也有雨天，有顺境也有逆境，在我们遭受挫折与坎坷的时候，所需要的正是鼓励。鼓励给人的力量是巨大的，是永久的，是不可磨灭的，如果在一个人遭受巨大的挫折时，将要放弃生命时，你送给他(她)一句鼓励的话，你就可挽救一个人的生命。在成长中，我曾亲身体验过一句鼓励的话的巨大力量。那是在我的前一段日子里，我因在初中的学习生活中，成绩不理想，原本小学成绩优异的我，现在，在学校中已算不上什么好学生了，而想过轻生，母亲知道后，给了我一句鼓励，说：“这没有什么，初中你也一定会学好，这才是开始。”虽然这句话异常平淡，但它使我那当时冲动的表现，顿时消除了一半。这足以见鼓励的力量，鼓励在成长中是不可缺少的。成长——它是步入人生最美丽的时节，咀嚼人生内涵，品味人生的时候，懂得人生艰难的时代，所以在成长中，更需要鼓励。鼓励的力量是伟大的，它能使我们从坎坷中站起来，使我们在挫折中战胜挫折。在困难中战胜困难，在成长这个时期中，让鼓励陪伴我们走完这个美好而又是坚难的时期吧！400字 初三 议论文
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成长的历程成长如打翻的五味瓶，有酸、有甜、有苦、还有咸；又如一个万花筒，五彩缤纷，载满了成长的五颜六色。我们每一个同学都在成长时留下了一个个脚印。成长有时欢乐、有时忧伤、有时获得、也有失去、有坚强无畏、也有怯懦退缩、更有豁达开朗。这些在我们成长中留下了点点滴滴。我从一个刚生下来的孩子已经成长成了飒爽英姿的少年，这中间缺少不了成长的经历。小时候总是在外婆的歌谣中牙牙学语，在爷爷的指导下蹒跚学步，慢慢的我踏上了学习的旅程，许多和蔼的老师成为我的引路人为我的成长指出一条光明的路，终于我戴上了梦中的红领巾，在对面国旗宣言的时候，我是那样自豪，在国旗下戴着鲜艳的红领巾，望着冉冉升起的国旗我感到无比的光荣。等到上2年级时妈妈又为我报上舞蹈班，我看见别人跳出那动人的舞姿总是羡慕不已，本以为很简单，哪知台上一分钟，台下十年功，一个动作就得费好长时间才能练的令观众满意。记得劈叉要把两腿拉直并且要挨地，两个同学把腿拉着老师用劲一压骨头都好像分开了，腿是劈开了，但是这种滋味让人痛得受不了，于是我放弃了，现在想起来才觉得很后悔，我告诉自己以后作甚麽事要一直做下去坚持到底。渐渐的我懂的知识增长了许多，我也长大了不少，才发现母亲头上多了几根银发，这时我离开了自己的母校，踏进了初中的大门，准备去迎接团徽的召唤。初中的生活也很快乐，初中的大门里面蕴含了许多知识和新朋友，初中时我体会到了友谊，认识了许多新同学，他们都对我是那样的好，成为了我最要好的朋友。成长的足迹一步步向前延伸。当然也免不了老师的训斥，每当做错事情老师总是很严厉的批评，也曾因此流下了许多泪水，当然也免不了妈妈的唠叨，有时候真的很烦，因为哪里做的不周到总会受到母亲的唠叨，并且一唠叨就是好长时间，成长中真是少不了唠叨，但这样会让我做得更好。成长是一个说不完的话题；是一幅五颜六色的画；一个蕴含了各种颜色的万花筒；是一个打翻了的五味瓶，需要自己去酝酿、去磨擦、去整理；成长又是一朵含苞待放的鲜花看你怎样栽培和浇灌才能让它开出最美的花朵；成长需要自己去创造，每个人的成长都是快乐的历程。800字 初三 记叙文
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成长历程我与奥运厦门市槟榔小学 二年级三班 王云淞2008年奥运会，这激动人心的时刻终于到来了。我坐在“鸟巢”的运动现场的观众席前排，现场是人山人海，热闹非凡，这里正在进行着一场激烈的跨栏比赛，运动员都以在起跑线上做好了充分的准备，在中间位置上的运动员是中国“亚洲第一飞人”刘翔与美国的鲍威尔。比赛的枪声“啪”的一声打响了，只见运动员冲出了起跑线，都在向终点冲去，在一片加油声中，刘翔与鲍威尔都在奋力拼搏，你追我赶，互不相让。快到终点时刘翔又一次像箭一样从鲍威尔的身边冲过去，到达了终点。这时解说员激动地叫到“刘翔、刘翔，又是刘翔，亚洲第一飞人刘翔以12秒90，又一次打破了110米跨栏的纪录。”为中国又赢得了一枚金光闪闪的金牌，大家都很兴奋，到处是一片欢呼声、掌声、、、、、、。“铃铃铃、、、、、、”一阵铃声响，我睁开眼睛一看，才知道这是一场梦，我真心希望这梦能成为现实。350字 六年级 读后感
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成长历程在小时候，我很不懂事，常常把别人戏弄。一天，我和妈妈去襄樊玩，在商场我看见我最喜爱的枪——M4AC1，我想要，妈妈就给我买了。我拿着玩具枪兴高采烈的回家了。回家后我去喊吴震佑博玩，突然我们对门的张奶奶买菜回来，吴震佑博诡异的对我说：“你拿枪打她的耳朵怎么样？”我想都没想说：“可以”。他半信半疑时，我瞄准张奶奶的耳朵就打了一枪，“yes，打中了”。我说。“哎哟！这是谁呀？”只听张奶奶喊了一声，张奶奶正扭头看时，我们就悄悄躲进楼栋里去了。但是还是被张奶奶抓住了，回家还被妈妈批评了一顿。6年以后，我长大了，成为一名小学生，也懂事了。一个星期天，爸爸和妈妈外出，她们让我到姥姥家去吃饭。到了中午，姥姥还没回来，我就决定自己做饭吃。到了中午，姥姥还没回来，我决定自己做饭吃，我把冰箱里的面条拿出来热一下，准备做大名鼎鼎的热干面，我把酱放在里面，在加上盐，一拌，呀！咸了，不管了，反正会做饭就行了。啊！我长大了，也懂事了。350字 四年级 叙事
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成长的历程成长是一块 “秀逗糖”听到这个题目，你肯定会疑惑不解的问我：“成长怎么会是一块儿‘秀逗糖’呢？ 真会开玩笑。”我会毫不犹豫地告诉你，成长就是一个很艰辛的历程，你必须先学会吃苦头，最后才能尝到成功的滋味儿。“秀逗糖”就是这样，它蕴含着深刻的人生哲理。这是在一节作文课上，老师说要请我们吃糖，我开始疑惑了，为什么要吃糖呢？这个问题在老师给我们发糖之前之前就已经解答出来了----吃糖，是有一定的韵味的。比如就说这秀逗糖，它就有一个深刻的道理，等吃完糖后，你自然就会明白了。开始，我还不相信，老师把糖发给我们，让我们先把糖纸撕开，一声令下，我们六个同学一块儿把糖放入嘴中。只见同学们有的愁眉紧锁，有的嘴冒酸水，10秒.20秒.30秒……一直到了50秒我在心里不停地念着，多么希望嘴里的糖块点吃完啊！突然，我感到自己嘴里的糖不那么酸了，而变得甜了。我终于明白老师请我们吃糖的真正还含了！在这堂课上，我感悟到了，也领悟到了人生的哲理350字 六年级 记叙文
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