手机与幸福
一千个读者就有一千个哈姆雷特,不同领域的人对手机的看法也会有所不同,这是理所当然的。有人说它是科学家幻想的结晶,有人说它是改变人们思维的工具,这些都是可贵而自由的言论,我们应该予以接纳。
正如不同的人诠释着心中不同的幸福定义。有的人拿着苹果五,觉得金玉满堂的物质生活才是他们心中的幸福。为了这份“荣耀”,人们节衣缩食、加班加点,有的不惜献出脏器,有的不惜出卖身体
我们自然可以鄙夷他们,用“可怜者”、“无知者”、“愚蠢的们”来形容他们,却怎么也不能否定他们对幸福的定义。因为同一个人对幸福的定义也是可以改变的。当他们后悔时,就将有新的幸福在等待他们的创造。
有的人更喜欢诺基亚,觉得它经摔,信号好,正如这些人对幸福是这样定义的:找一个安稳的人生伴侣,过一个平淡而互相扶持的生活。
直至如今,我依然记得小时候老师在为我们讲述的一篇文章。文章记述了三个故事,其中有个在煤矿工作的小伙子,他老大不小该结婚了,但没有女人愿意嫁给整天挖煤的男人。后来,经人介绍,一个矮小而其貌不扬的女人进入了他的世界。这个女人可以为他洗衣做饭,可以帮他缝缝补补,但却不能让正常的男人享受到作为丈夫的权利——因为她身体实在太矮小了,夫妻生活很可能会让她受伤。如果是现在,绝大多数男人都会“踹”了这个女人另找,但他没有。因为他觉得自己已经足够美满和幸福了。
有的人会选择山寨机,一是功能多,二是便宜。这样的人生无疑是会受到人诟病,却又相当精彩的。能够花上更少的代价而活得自在、精彩,这就是一种幸福。
我们经常说高手在民间。小时候我爱看《乡村发现》,里面就会介绍许多农民的发明,在我看来他们就是第三种幸福的定义者。科学发明需要很多的投资,在发明出来后又需要经过检测才能投入市场进行产品的售卖。然而,其中许多人的发明其实并不具有很大的实用意义,可却是那些“发明家”的珍宝。他们用少量的资源追求着自己的梦想,就算最终的结果只是博得人的一声惊叹,于他们来说,这就是足够了。
持有什么样的手机,我们就手握怎样的幸福。你大可不必拘泥于我的话语,就算是山寨机也可以活出你自己的高品质生活。
我们班的四大天王
我们是超级一班,记得那位名人曾说过:“一般一般(一班一班),世界第三。我们班的成绩时好时坏,2班是全年级最好的班,如果没有我们一般衬托,恐怕成绩也不过如此吧!接下来,就说说我们班最雷人的四位天王。
赖鑫,我们班的正班长,傻笑天王,看看她的故事吧!(有一次,我们班在上自习课,教室里静悄悄的,没有一点声音,突然,赖鑫傻笑起来,惊动了全班,别人问他什么事,她也不说只是傻笑。这种事陆续发生,每次别人跟她说话,她都是傻笑)这就是我们班的傻笑天王。
周相宇,我们班超级自恋狂,自恋大王,看看他的故事吧!(有一次,大家都在上课,他呢,嘴里嚼着口香糖,唱起歌来,声音不大不小。后面的同学提醒他不要唱了,都影响了前后左右的同学上课了,他突然来一句:“你是在嫉妒我的天籁之音吧!”晕,他的左右前后同学倒下。还有一次,他自认为自己长得很帅,不就是有一些女同学喜欢他嘛,那么自恋。那天,下午上学,我打算去商场买一瓶水,恰巧碰见了他,我没看见他,我低着头走在他后面,抬起头就看见了他,他来一句:“你不要走在我后面,别人会误会!”我当时很想打他,可是时间有限,眼眶里的泪水在打,狂跑到商场买了一瓶水。)这就是我们班的自恋大王。
我,陈帆,我们班的最严厉合格组长,严厉大王,看看我的故事吧!(有一次,听邂逅,每一组的组员都把听写本拿给组长批改,我们那组有两个组员,一个是赖广举(我们班最傻的人)一个是周相宇,赖广举的字写的很烂,而且听力好像有问题,我每一个字都批改的清清楚楚,周相宇,“茂密的茂,那一撇不该往右写,还有你的国字少写了一横,从写10排。)还有更残酷更严厉的事,我就不一一举列了。
李颖,我们班的小矮子,成绩很好,老师常说她是浓缩是精华,我们班的超级朗诵王,因为她是从新疆来的,所以说普通话,看看她的故事吧!(有一次,学校组织了一次朗诵比赛,要求普通话标准、声音甜美、面貌清秀。老师推荐她去参加,到了比赛那天,她朗诵了一个革命者打仗的事,而且还有动作、神情,那语言十分标准,比如说当他读到愤怒的地方她会读得很大声,那种愤怒也表现了出来,校长夸她是个朗诵天才,那次朗诵比赛她得了第一名,而且每次朗诵比赛都是第一名。)
我们班还有很多”超人“我就不说了,请看下次的其他天王吧!呵呵…。
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手机如果你觉得是一片感恩母亲的作文,那你就错了。如果你觉得它不会发生,你也错了。——题记他是一个普通的孩子,他喜欢在人海里漫无目的地散步,由于他长得实在大众化,而且一走就是半拉个小时,有时他的妈妈就会找不到他。他家只是一个小家庭,三口人,父母工资不多,只能维持不饿。每天父母都将近凌晨才回来,总是一脸疲惫。但工资迟迟不涨,这让她的父母很苦恼。家里的座机很少响,连诈骗电话都没有,他自嘲地想,也许连骗子都不屑来骗我们吧。周围的同学都有一部手机,这让他很羡慕。有时他会问妈妈,为什么不给他买手机。“哪有这闲钱?!”妈妈这样回答他。这件事也不了了之。上了初中,父母的工作开始繁忙起来,他放学时间也越来越晚。妈妈怕他走丢,不得已,去二手货市场给他买了一部手机。手机很旧,也不想其他学生手里的什么“苹果香蕉”牌的,只能发短信或者打电话。不过即使这样,他已经很满足了。他怕走一个人夜路。那天已经很黑了,老旧的路灯不停地闪烁。他不敢走出校门,害怕的缩在门卫室里。他很想给妈妈打电话,但想起电话费很贵,便放弃了这个念头。闪烁的灯光里,母亲焦急的身影若隐若现。他欣喜万分,看着那个影子,心中一阵感动。突然有一个念头进入了他的脑海。给妈妈打一个电话,让她安心。“喂?儿子吗?”妈妈焦急的声音。“嗯!妈妈我看见你咯!”电话那头突然不说话了。他看见妈妈转了转头,把视线定格在门卫室。他兴奋地跑了出来,准备投入妈妈的怀抱。“看到我了打什么电话啊!不知道现在电话费很贵啊?!”(在此我不想描写我们的主人公心碎的样子,因为那太残忍,我实在不忍心,虽然他就是我一手创造的。有心的读者自己补一个吧。)后来,他学会了走夜路,学会了自己完成自己该完成的一切,也学会了不给妈妈打电话。他一直很歉疚,自己就不应该和妈妈开这样的玩笑,连自己散步的习惯,也戒掉了。高一:袁翱翔650字 高一 记叙文
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与幸福同行今天,我站在这儿想跟大家交流一下幸福的感觉。因为最近我一直被幸福感动着,这都来源于学生们对我的喜爱,家长们对我的感激,领导们对我的信任,幸福是一种满足,这使我更明确学校“办人民满意教育”的路子走得正确,走得及时,而且我认为应坚持走和谐发展的道路, 坚持以“办人民满意教育、办群众满意学校, 做人民满意教师”为宗旨, 以“让学生成才, 让家长放心, 让社会满意”为目标, 一直走下去。 那么,什么才是幸福呢?又如何让人民满意呢?我们是卑微平凡的,但更是神圣伟大的。只要我们象对待亲人一样,心胸再开阔点,我们就不会歧视、体罚学生;只要我们再淡泊点,就不会乱收费,强迫推销资料,做以敛财为目的补习活动;只要我们再耐心点,就不会让待进生继续沉沦,让家长感到无奈;只要我们再自律点,就不会在课堂上做无益于教学的事;只要我们再细心点、专心点、恒心点,就会拥有更多的知识,就会有更优质的课堂教学;只要我们再纯朴、坚毅点,就会引领孩子触摸真诚,体味善良,崇尚正直;只要我们再理智点,就会抵制赌博的诱惑,远离邪教活动。幸福就这么简单,幸福就是干好本职工作,让更多的人满意,而让人民满意也只是要你再多努力一点点。欲望会吞噬幸福,莎士比亚曾经说过:“生命短促,只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度, 但我坚信, 只要我们对教育痴心不改,对学生播撒爱的雨露, 就一定能拓展我们生命的宽度! 铁肩担道义,爱心筑师魂。老师们,让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!亲爱的同学们,请你们相信,每位老师都会用平凡的幸福温暖你整个人生。如果你们觉得满意,就请让我们幸福!650字 高一 散文
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手机社会在不断地进步,科技也在不断地发展。在现在的社会生活中,高科技的东西也越来越多。例如以前用的高压锅,也换成了电饭煲。以前的火炉,也变成了煤气灶。以前只用电风扇,而现在已经出现了空调。以前洗澡很麻烦,要烧水壶烧热才能洗澡,而现在有了热水器。而现在,手机也在不停地换代,换得速度也是非常的快的。但是,在生活中出现了手机,到底是坏事还是好事呢?手机有很多的功能,手机可以购物,可以用来看电影,看小说,听音乐,和不同地区的人聊天,打电话。甚至可以玩游戏,直播,看地图等等,手机有着许许多多的功能,是数之不尽的。随着科技的发展,手机的功能也在不停地变化,变小,变薄,更加方便,功能也越来越多。虽然手机有着不少的好处,但是在好处的反面,也存在着非常多的负面影响。例如,我们有了手机,我们也开始变成了“低头族”。无论做什么事情都低下头看手机,这样使我们的生活变得非常狭隘,只能围在手机的世界里。手机有这么好的功能,我们到底要怎样利用它才对呢?手机,可以用来购物,给我们提供方便。手机里也有许许多多的游戏,而这些游戏,却也是只能给我们无聊时消遣一下,打发时间用的。玩游戏也只能稍微玩一玩,不能老是低着头玩手机,这不仅仅对我们的眼睛造成伤害,还会对我们的要和脖颈造成伤害。所以手机里的游戏要少玩,除了游戏之外,手机里还有很多可以帮助我们学习的功能。例如,手机里有一种很特别的软件,叫“百度”!这个软件可以帮助我们学习,我们在学习上遇到不会的问题,就可以用这个软件搜索。里面有不少的解决问题的方法,还要解释。就连在生活上遇到的难题,百度都可以帮我们找到解决问题的办法。除此之外,手机还有一些很特别的功能,我们在书店要买书,需要花很多的钱,但是在手机上看名著书籍,却是免费的。因此,手机有这样一个范围广的网络给我们利用,我们就应该好好利用手机,在学习上利用手机,来提高我们的学习成绩,而不是单单在手机上玩游戏,聊天。手机有害有利,全凭我们要怎样去利用手机。800字 四年级
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手机说到潮流人,基本都会说到手机。手机已经是我们生活的一部分,我们跟它形影不离,要是没有手机,我们的生活就不会特别便捷。当然现在捧红的手机自然就有vivoR19。vivo手机身长15厘米左右,你可以把它捧在手上,它只有你的六块橡皮大小。它的机身厚约有0。6厘米,vivo黑耀的背面是紫黑亮彩色的,你若要开机就要按下方按钮。要是你怕被坏人把手机拿去,你就可以设置密码,它是多样化的,可以面部识别图案数字,总之就是一个三四岁的儿童都会使用手机,因为它很简单。手机不但身材小巧,而且还功能繁多。要说人与人之间的感情最初就建立于交流,像以前你要与亲人远距离交流就必须要用上电报,而且发电报都要钱,很是不方便。可现在有了手机就大不相同了,你只需要按下在桌面上的绿色软件——微信,找到你要聊天的好友发出内容,对方就会回复你,更有趣的是你可以发一个表情动态转发到朋友圈,分享一下心情。要是出门未带钱,你就可以点击蓝色软件支付宝,它就有付钱等功能。需要付钱时扫描你的付款码后,你就能在超市选购东西带回家。当然,懒人们想要过“饭来张口,衣来伸手”的生活也不是不可能的。你若“饭来张口”就可以点击美团外卖这个软件,在里面找到你想要吃的东西,快递小哥就会为你送到家门口;你若想“衣来伸手”就用淘宝,在这个购物软件上你可以大饱眼福,想要的商品应有尽有,而且卖家客服还会彬彬有礼在手机上喊你:亲——手机不仅方便人们生活,还是娱乐的好消遣。在爱奇艺上搜你想看的电视剧或是电影,绝对让你足不出户看大戏。当然现在还有抖音,在抖音上,你不仅能看见许多的奇闻怪事,还能看到网友们的发明创造,最后也还有明星大咖们的表演节目:演小品、唱戏等,总之抖音一应俱全。在手机上只有你想不到的,没有你做不到的。你若想记录生活,便可以用手机为自己照相来记录你的幸福时光,当然以上我介绍的功能只是手机的一小部分,你可以自己发现手机的“绿洲”。手机的功能繁多、操作简单为我们带来了很多的便利,难道不是吗?但是凡是事物都是有两面性的,也不要过多的迷恋手机。800字 五年级
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手机王一博一直想要一部手机,但他知道自己不可能得到。家里很穷,全家人一直租住在地下室里。妈妈也因此在外地打工。有时会打一个电话回来,不过王一博从来没有接到过,电话是打给邻居的,妈妈托他们给王一博带口信,说寄来了衣物。王一博的爸爸倒有一部手机,但按键上的数字都磨得看不见了。就这部手机,也是不能碰的。有一次,王一博偷拿出来玩,结果被他爸爸发现了,一个耳光打过来:“这是我的饭碗,要是别人打电话过来请我去做小工,你玩没电了,那不是误了大事!”但王一博太想要一部手机了,那样就可以跟妈妈通上电话了。这天,隔壁的阿婆冲他招手。王一博走过去,“这手机给你。”王一博不敢相信,“给我?”“对,你妈给你捎来的。”王一博兴奋得拿着手机跑回家,那是一部旧诺基亚,很大很厚。王一博刚把手机卡装进去,一条短信就进来了:孩子,妈妈想你。是妈妈!王一博按了一下回拨键,那边“喂”了一声,王一博叫了声:“妈妈……”哽咽声就占据了听筒。此后王一博觉得世界有了色彩,有了手机,就有了一条和妈妈之间的纽带。他告诉了同桌金鑫。金鑫不信,王一博决定把手机带到学校给他看看。第二天,金鑫看到手机,却哈哈大笑:“你从哪个废品收购站捡回来的?”围观的同学也大笑起来。听到大家的笑声,王一博突然恨起这部手机来。这节课是语文课,王一博把手机往抽屉一塞,趴在桌子上。突然有人敲桌板。他抬头一看,是老师:“书也不拿出来。”王一博赶紧在抽屉里翻语文书,手机就这样暴露在了老师面前。“这是什么?学校多次强调不能带手机,你说吧,这怎么处理?”“就交给你好了。”王一博现在一点也不想看见这部手机。可第二天放学后,老师把手机还给了他:“你看看。”王一博打开手机,是十几条妈妈的短信。“孩子,吃饭了吗?妈妈想给你买条运动裤。”“孩子,你怎么不回短信呢?”看完后,老师接着说:“我今天早上才看到的。我已经给你妈妈回过电话了。王一博,做母亲的不容易啊,买这部手机,她已经尽了最大的力量了。你怎么能这么轻松的说出由我处理,要知道这不是一部普通的手机,这是你们母子的亲情热线啊。”王一博低下了头,他在心里暗暗发誓:一定不让这部圣洁的手机再蒙上一丝灰尘。800字 五年级 记叙文
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