故乡桂花香
家乡的桂花,给了我很多温馨的记忆。在金秋送爽的季节,桂花飘香,空气中洋溢着沁人的芬芳,温暖一季又一季的怀想!一进我们村,就有一棵桂花树映入眼帘,占领了你的视线。每逢八月,在这个特殊的季节,她如一位处子,温雅娴静。刚开始她还是含苞待放,寻不到她的芳踪。不一会儿,便悄然开放了。
记忆中,打我很小的时候起,这里便有了这棵桂花树。桂花树长得很是茂盛,偌大的桂花树,笔直的躯干。桂花树下放着一个大大的磨盘,村子里的人还会聚在这里,拉拉家常,一起见证光阴变换,留下岁月的痕迹。这是家乡唯一的一颗桂花树,不是太壮也不是太高,却算得上是高龄了。我非常喜爱它,桂花树那独特的香气使我神清气爽,流连忘返。它从春天到冬天,就像母亲一般细心地呵护着我们,也见证着我们的成长。
不知不觉,季节滑入了春天,春雨绵绵。在这个诗意的季节,我和小朋友们在桂花树下嬉戏、玩耍。翠绿的叶片在阳光的折射之下,发出耀眼的光芒。桂花树为我们遮风挡雨。我们是幸福的,在桂花树的陪伴下,我们无忧无虑、快快乐乐地成长。这株桂花树,见证了我从咿呀学语的幼童,到如今的花季少女成长的痕迹。我在桂花树的呵护下,悄然成长。转眼间,已是数十年的光阴!
一声蝉鸣,宣告夏天的来临,此时的桂花树,已经是全身披上了郁郁葱葱的绿衣,形成了一个天然的纳凉地。当家里非常闷热时,我们就背着一条椅子或凳子静静地坐在桂花树下纳凉,一片片绿叶遮住了阳光,它还送来了一阵阵清新的空气,我们感觉格外地凉爽。在这个时刻,村子里的老人都会在这里,一起聊聊天。我就坐在旁边,细细地听着,听着大家讲述着这里有关于桂花树的故事。
当到了金色的秋天,这个仅属于桂花的季节。桂花树上有许许多多的花骨朵儿出世了,花儿小小的、黄黄的,花骨朵虽然小,但它特别地香。每当我经过桂花树时,我就不由自主地停下匆匆地脚步,停留驻足,只为闻闻那熟悉的一缕幽香。因为,那是家乡的味道。
岁月更迭,季节变换。冬天,桂花树的叶子飘落下来,砸在我的脚趾上,生生地疼!一阵寒风吹来,宛若一只只蝴蝶在空中飘舞,风如果是音乐,那树叶就是一个个跳动的音符,美丽极了!
桂花不仅芳香扑鼻,还有很多的用处。桂花可以做香包,每当你疲惫的时候,闻一闻香味立刻会精神十足;当然也可以泡茶,你可别小看这一杯茶,这茶可以清热解暑;桂花的果实还可以用来散寒、止咳;桂花的树叶还能净化空气、提供氧气呢!
想想小时候,真的很“幼稚”。奶奶说,那就是夜晚天上月亮里的那棵树哩!而那时天真的我却信以为真,直到知识的海洋浇灌了,我才发现那是错误的。但是这棵在我看来神圣的树啊——却着实地给了我童年那美好的回忆。
那些日子里,承载着岁月的痕迹。我时不时便拾起窗前那片残枯了半边的落叶,情不自禁地想起那棵久违了的桂花树。还清晰地记得,当然我摘取了一片桂花树的叶子,夹在书中,当做一枚别致的书签。希望这样,可以把桂花的幽香,和着墨香,温暖心房。
每当在外地闻到桂花的芬芳时,总是觉得这芳香没有故乡的桂花那么香,缺乏一种故乡的元素。故乡的那株桂花树,开出了的桂花,很香。在方圆几里都可以闻到桂花的香味。那一朵朵橘黄,不论今后如何变迁,在我心里,永远飘香。
转眼回眸间,八月的桂花又飘香了,我那可爱的家乡,空气里都是洋溢着桂花的清香!在桂花飘香的季节里行走,安暖漂泊的心房。桂花,仔细品来甜甜的,似乎还带有一股特殊的奶香味儿。童年时代,桂花树下肯定少不了我们这帮淘气孩子的嬉戏的身影。看——我们顶着这一片的橘黄,闻着这丝丝的清香,露出那烂漫的笑容。如今回忆起来,那股幼嫩的孩子气与那丝桂花的清香互相融合,如此地美妙!
八月的桂花等到个个都喝足了“蜜”,都展开了笑容时,乡里的奶奶们便个个带着跟桂花一样的笑脸,还提着布袋,向这棵家乡唯一的桂花树进发。这是干什么呢?不用说就是摘桂花了,这可是每年必不可少的。到了花下,靠近桂花树的人家便搬出他们自己家的的椅子给来摘桂花的奶奶们坐。她们做成了一圈,围着桂花树开始摘起了桂花,一边摘还一边拉起了家常,还混着这桂花的清香味。这棵不壮不高的桂花树,给乡亲们带来的却是邻里之间的百年和气。有时乖巧的孩子们也来帮忙,虽说摘得不如奶奶们又好又快,但至少是多了个帮手啊。瞧,奶奶们笑得多么开颜啊!
八月的桂花,自从奶奶们采摘后,剩下的就寥寥无几了。剩下的那一小片橘黄,终于忍不住那丝丝的寒意便开始了纷飞。九月的桂花算得上是彻底的飘零下来。树下满是橘黄,在灿灿地发光,打湿了我们眼眸。她也能说得上是“落红不是无情物,化作春泥更护花”吧!当她将最后一丝清香留给大地后,她便在这个季节逝去了。是的!她远去了,属于她的那种味道在这个村子里也消失了。树下少了孩子们的嬉戏,树下也少了奶奶们的身影。但是那份欢乐的气息,邻里之间的和气依然存在,依然仰仗着她这朵橘黄!
摘完桂花的奶奶们便开始忙碌起来。那朵朵橘黄,奶奶们将摘来的桂花倒入蜜篮中,轻轻地用清水过几道,去掉杂质,然后都用雪白的纱布将洗净的桂花包裹起来,便开始用力的用双手挤压,那桂花汁于是禁不住渗出了纱布外。奶奶们把这道工序叫做脱汁。接下来,奶奶们将这脱完汁的桂花装入一个玻璃瓶。装完后,奶奶便开始往瓶里大勺大勺地加盐,那个搅拌真叫绝,左三圈右三圈......十分地讲究。最后一道最重要的工序到了,那就是把二瓢橘子挤压取汁,然后将汁滴入瓶中腌好的桂花中。剩下的橘子皮可不能扔,看奶奶都将剩下的橘子皮用筷子夹入瓶中,铺在桂花上,盖上瓶盖就行了。整个工程就结束了,这个过程叫做“腌桂花”。再等上个数十天便可以开盖了。可以用来泡桂花茶喝,也可以配合着薰豆茶喝,味道可好了!所以孩子们还没过几天,就吵着闹着向奶奶们要桂花茶喝,可这期限还还没到啊。奶奶们便跟孩子们磨叽磨叽个半天,才说服了孩子们。可反过来一想,这岂不是快乐之源吗?
总算熬过这十天了,孩子们早已是迫不及待,拉着、拽着奶奶们的围裙,这当然是要桂花茶喝。这时候也到了,奶奶们也不再磨叽了,打开瓶盖,孩子们那个叫欢呼开心啊。奶奶们便用勺子舀出两大勺子在杯子里,冲了一杯温开水进去,刚刚还挤成一团的桂花,这下马上在水中绽开了笑脸,一沉一浮的,好似在嬉戏。这桂花茶不仅闻起来有桂花的清香,喝起来还有腌过的咸味,很是开胃。我们喝得很香,也很是开心,解了口馋。奶奶们也拿着桂花茶来招呼客人,客人们喝得很乐呼。要是配上薰豆、芝麻、陈皮、腌制干萝卜、茶叶就是六绝了(指的就是薰豆茶了)。在我看来比龙井、白茶要好喝得多。奶奶还说,如果咽喉痛就多喝点,可以缓解;到了炎夏多喝点,可以去暑。到了冬天,喝杯热桂花茶,可以驱寒。总之,一年四季不会因为桂花的逝去而缺少那一片清香!那快乐、和谐的气息,那种叫做幸福的味道。
起风了,吹飞了我那手中回忆的残叶,夕晖透过繁密的枝叶,鱼鳞斑斑地闪烁着,却不那么耀眼。而我明白这是快乐和谐的桂花,是幸福的味道,在万紫千红之中,我独钟情于桂花。
昨晚我做了个梦,梦见我们一群孩子一起在桂花树下嬉戏玩耍。奶奶们还在树下摘桂花,话家常。一幅温馨的画面再次呈现在我们脑海里,那一刻,我笑了,笑得是那么地甜蜜。
沧海桑田,世事变迁,家乡的那株桂花树,在光阴无情的刻刀下,不负当年模样!伸出手去触摸,满满的都是伤痕。桂花树早已被白蚁啃得不成样子了,用颤抖的手去抚摸,啃食的桂花树粉末,滑落,朦胧了我的视线。
那一刻,我歇斯底里地呐喊,痛斥岁月的无情,白蚁啃食我心爱的桂花树。现在每次经过村子里桂花树的那个地方,都会停下脚步、驻足,让自己再多看一眼早已凋零的桂花树,再看一眼这位老人,因为或许某一天,家乡的桂花树,这位饱经沧桑的老人,再也不见!
故乡的云
一
天空好美。那朵飘来白云,你是否记得曾经在这个地方也有一对瞳孔不时的对着你,似乎那张小脸上还带有浅浅地微笑。我们又见面了,但仿佛这次的见面与以往有一些差别。不知是你变了还是我想多了。
这是一个小山坡,坡上有梯田、小溪、树林,还有悬崖。我儿时的回忆全在这里。曾经多少次仰望天空,好奇的盯着过往的如棉花般的白云,也多少次向往着躺进那柔软的怀抱好梦一场。
又是阳春三月,清晨的美梦被林子里小鸟的叫声吵醒。睁开眼睛才发现,一缕阳光已经偷偷地从窗户溜了进来。从床上蹦起来,打开那扇木门,差不多水平方向望出去,半个天空的景象尽收眼底。惠风和畅,山坡上的人们正在梯田里忙碌着,不间断的传来嘻哈声。
约上几个伙伴来到田坎上采野菜,享受万物复苏,这是我们除春节以外最梦寐以求的时刻。几个小孩冒险移到那陡坎上去摘那又肥又嫩的野菜,看着自己的篮子装得越来越满,很有一种满足感。即使一不小心从上面的坎上摔到了下面的田里,也绝不会放弃,整一整自己的衣服继续爬上去。当然我们也并非是为了要吃才去采的,更多的是图一个“乐”字。大人们也不太在意这个,只当着我们是去玩耍,最多提醒一下安全问题,还有早点回家吃晚饭。
插满秧苗的水田在蓝天白云映衬下显得格外漂亮,里面还有不少的小蝌蚪在享受这好天气,它们好像游上了蓝天游向了白云,有的在白云上睡觉,那正是我所梦想的。我忍不住脱下鞋子,挽起裤脚去与小生命们共舞于天际。小伙伴们也觉得好玩,紧随其后。正当我踩上那朵最大的云时,心里有有一些矛盾。那完全不是我所幻想的踩在云上的感觉。而且小蝌蚪也飞快的游走了,我想它们一定在骂我侵占了那乐园。于是我很快走出了那水田,我的伙伴却还在围追一群它们。看着田里的水逐渐的浑浊以至看不到东西,我不想和他们玩下去,只好一个人坐在田坎上望着来往的云层发呆。那天下午,水田的主人找到了我家,对我的家人说我带头去破坏他们的秧苗,我自然被骂了一番。睡在院子里的长椅上,心里有无数委屈,也许只有那容得下无数白云的天空最了解。
二
五岁之前,我没有问过汽油味。突然有一天,汽车发动机的响声传入了我的耳朵里,原来一条做工粗糙的公路已经通到了山脚下,那辆停停走走的卡车仿佛在用最大的轰鸣声抗议那凹凸不平的路面。看到这样一个新的事物,我激动得第一时间冲到山脚下去和它做亲密的接触。我相信那一刻的云彩也笑了。
随后的日子里,我往返于这条不宽的公路上。它的一头连的是那个小山坡,另一头却在随着时间的变化越走越远。它通向了乡镇,通向了县城,最后通向了繁华的城市。这里车辆川流不息,人群熙熙攘攘。初来的我忘记了那个山坡,完全沉迷在这个带给我便捷的空间里,各式各样的新鲜东西更是深深地吸引住了我。逐渐地,在网络上获取信息,在人群中忙碌,成了我每天重复做的事。我也常常为自己能走出农村,成为一个城市人而感到幸运,毕竟回想起这一路上付出了太多的辛劳。
这座城市的方便处处都能体现,我不再需要去山坡上采野菜了,超市里叶子硕大的菜任我挑选;也不需要再面对长长地山路而感到疲惫了,穿梭的汽车会带我去到目的地;更不用去担心怎样去除那院子里的杂草了,因为小草儿们穿透不了那厚厚的地板……可是啊,我已经很久没有静下心来去留意那天空的云了,它们还好吗? 这里的高楼完全挡住了我的视线,更重要的是,哪里有时间去重温那些美好的记忆呢?
拿出那把破旧的吉他,试着回忆那过去的音符,“……我的故乡在远方,为什么流浪……”随着音调的起伏,再已克制不住泪水的涌出。我在迷盲中寻找自己的根,寻找那片逝去许久的白云。然而当我放眼望去,这座城市却只剩下繁华的浮云。它的喧闹,它的善变,令我好生疲惫,好生厌恶。压抑太久的心绪要何时才能得到释放,我痛苦的思量着……
三
多年以后,终于沿着那条弯曲的公路回到了小山坡上。再次走在田野上,仰望那天边的白云,发现和记忆中的感觉相差了很多。原来,不是因为他变了,而是我们更加了解对方了。我们像老朋友重聚,他仿佛在对我说:“人生就是这样。”
是啊,人生总是在一个极端向往着另一个极端,走过去之后才发现原来那里并不是想象中的那么完美,进而拼命的想要退回到原点。这样反复的过程虽然有痛苦,但却能揣摩出生命的意义。
我盼望着能找到我人生两个极端之间的黄金分割点,那里的云朵一定五彩斑斓。
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优秀作文:重阳桂花香高一优秀作文:重阳桂花香高一4班张颖今年重阳来的特别早,放假看望奶奶时,空气中还依稀能闻到丹桂的芬芳。那棵桂树是爷爷和奶奶一起栽的,年龄据说比我大的多。记忆里,每当夏日的燥热渐渐安分下来,几缕凉凉的晚风拂过面颊,桂树下一片零碎的零碎的小花粒洒落,浓郁的芳香便扑面而来,让人只得退避三舍,免得又被熏死过去的可能。爷爷去世前,常坐在一只小马扎上,在树下喝茶看报。那时的奶奶身子骨还很利索,便在爷爷的不远处作者择菜、嗑瓜子。年复一年,丹桂甜郁的香气又回荡,他们的身影在小院的桂树下深深烙在记忆深处,直到多少年才悟到,爷爷奶奶那段不远的距离,叫默契。而小时以孩童的双目看世界,只是记得,桂树的香气便是爷爷奶奶的香气。岁岁重阳,今又重阳,奶奶的桂花格外香。临近放假时,奶奶便来了好几通电话,一个劲地说要给我煲她最拿手的排骨汤。没想到啊,一个性格那么温和的人会在一件事上这么固执,我只好无奈地应下。那天正还是重阳节,刚到奶奶家门前时,鼻尖便被一股令人开胃的香味牵引。真是未见其人,先闻其手艺呀。“奶奶,我回来啦!”钻进蒸汽弥漫的厨房,奶奶慈祥的笑脸多了几份比寻常更多的激动。“小馋猫”,她拿着勺子敲了敲妄想先尝为快的我。而后却又小心地盛了一勺汤,轻轻地吹了吹,亲手喂给了我,油而不腻的芳香流淌过味蕾,无法言喻地感动溢满了心怀。再次回到奶奶家的小院,丹桂仍香而故人不在,重阳依旧而芳华已逝。一年一年地,我在长大;一瞬一瞬地,他们在老去。一步一步地,路越走越远,一幕一幕地,记忆越变越苍白。最想的是我羽翼丰满,功成名就,你们在桂树下悠悠地等我;最怕的是我怕刚踏上驶往远方的火车,你们的墓前已经芳草萋萋。即使这注定是场无疾而终的守候,即使陪你们的日子有今无明,也请让我在这重阳的桂树下,再次仰望,虔心祈祷,愿明年的九月九,桂香依旧人依旧。20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面:1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。(1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。(2)上课关。(3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。(4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。(5)质量关。3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。二、常规教学方面:1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920XX下学期生物教研组工作计划范文20XX年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20XX年化学生物教研组计划20XX年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二.主要工作及活动:1.加强理论学习,推进新课程改革。组织本组教师学习 普通高中英语课程标准 及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。三.具体安排:二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份:1、组织理论学习。2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份:1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复习研讨会。五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份:1、组织好高考的复习迎考工作。2、收集课题活动材料。2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以 基础教育课程改革纲要 为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标1、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。6、 加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照 教学大纲 和 考试说明 的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标(一)知识与技能:1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。(3)教学目标:①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。②具体目标:运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。(4)教学措施:采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划(1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。(2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。(3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。(4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文20XX学年高二下学期班主任工作计划范文20XX高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文20XX年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划2高二下学期语文教学计划生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。5.培养学生的分析、比较和综合能力。6. 培养学生的抽象、概括能力。7. 培养学生的迁移类推能力。8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题(11课时)1、混合运算2课时2、两、三步计算的应用题8课时3、整理和复习1课时二、整数和整数四则运算(18课时)1、十进制计数法2课时2、加法的意义和运算定律3课时3、减法的意义和运算定律3课时4、乘法的意义和运算定律4课时5、除法的意义4课时6、整理和复习2课时三、量的计量(6课时)1、常用的计量单位2课时2、名数的改写4课时四、小数的意义和性质(17课时)1、小数的意义和读写法2课时2、小数的性质和小数的大小比较3课时3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时4、小数和复名数3课时5、求一个小数的近似数 2课时6、整理和复习2课时五、小数的加法和减法(3课时)小管家1课时六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)1、角的度量1课时2、垂直和平行2课时3、三角形2课时4、平行四边形和梯形3课时1200字以上 高一 叙事
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雨中的桂花香沥沥淅淅的秋雨下湿了整个校园,万物都被罩在这巨大的雨帘下,无不炫耀着她的朦胧之美!霓虹灯光在雨丝的映衬下也分外妖娆,一束束光线洒在行人脸上。来来往往的人群却只有我这样的人才会欣赏这份景象。独自闲适的漫步在校园的小路上,用整个身心去感受着雨的味道。没走多少路却远远的闻见了一种醉人的味道,咋想起来,原来是通讯社门口的桂花香。细腻的味道轻轻入鼻,是那么的清新,在她的诱惑下我不得不加快脚下的步伐。走近了,些许光束透过桂花树叶的间隙点缀在一朵朵桂花上,我凑过身去,小心翼翼的将头一把扎进这花的氛围里!细细小小的花朵颜色较白,稍带微黄,一朵桂花分为四叶片,较薄。我沉浸在花海里不能自拔,我喜欢这清馨的味道,我依赖这沁人心脾的味道!顿时想起了白居易的《东城桂》;“遥知天上桂花孤,试问嫦娥更要无;月宫幸有闲田地,何不中央种两株。”我忍不住摘下然而接近一半的花已经凋谢了,每天往返在这条路上,为工作和学习忙碌着,却忽略了一片美好的景象。我喜欢桂花,因为她独在的内涵,花瓣没有栀子花那样夸张,没有玫瑰花的那份妖艳,没有樱花那样大的枝干。要不是她独有的那份味道,很少有人可以从乔木中认出她来。淡于世俗繁华的品质,芬芳整个校园,却不平庸。大三了,没有那多的时光徜徉在桂花的海洋里了,明年花开的时候,我一定会在某个角落,遥想着她翠绿色的树干在细雨中随风摆动,醉人的清香已经弥漫了整个学院了……550字 高一 散文
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桂花香如今,你还好吗?——题记六月的天气,夹着闷热的风袭来,我独自一人,漫步闲游在小径上,一阵桂花香飘来,树影娑娑,细小的桂花洒落好一地,我不由得一征。随手轻轻触碰一支桂花枝,嗅了一嗅,芳芳扑鼻搞入心里。也是这个时候,我们分别。可曾记得,你送我的一串桂花,它如今已经生根发芽;可曾记得,那年夏天,我们欢聚一堂,眼底的伤感难可掩饰;可曾记得,在大树根下埋藏着的秘密……我走到桂花树旁,抚摸着树上的痕纹,深深的痕迹微微荡荡,交叉分错,曾几何时,我们顽皮地在大树下刻字。桂花,落下了,树叶也随风飞舞,只留下岁月匆匆走过的痕迹。桂花,散在我肩上,可你不再为我拍槕,叶子像蝴蝶般,轻轻摇晃,可你不再我身旁。我轻轻放平手,去接住飘下的桂花,泪蓄满了眼眶,随眼角处流下,你会再为我擦泪吗?我胡乱摸了把脸,抬头,看着茂密的桂树,轻风抚过我的脸颊,像是要为我吹散泪珠,散在土地上的桂花和叶子,也乘看风飞向更远的地方,我闭上眼,静静地伫立在风中。桂树在为我演素,鸟儿呜呾,也在应和着。心底悲伤,却无处倾诉……傍晚,鲜红的霞倒映到江面,风吹破了这一画面,鸟儿结伙回巢。我收起眼底的伤感,信手扬鞭,伴装轻松。看向桂树,还是老样子,桂花飘香,我吸了一口气,把泪水擦干,扬起比哭还难看的笑脸。而桂花树的桂花随着风轻荡轻落。过去的,把握不往了,也再不能回到过去了,说不定,多年之后,也有再次相见的机会。我转身,坚定地迈着步履,不回头再望一眼。我怕我会留恋。收起心中的回忆,我亦在把握现在。如今,你还好吗?600字 初一 散文
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桂花香打开窗,一股浓郁的香味扑面而来,原来又到桂花盛开时。闻着那沁人心脾的香味,原本被一堆作业和炎热天气压着的不快似乎一扫而过。朝外望去,一棵桂树在骄阳下傲然挺立,一串串金黄色的小花被墨绿色的树叶衬托得如满天星斗一般挂满枝头,显得分外靓丽。我不觉信步走下楼,初秋的太阳还是那么过分热情,晒得我眼都睁不大,一股热气迎面而来。我马上飞快地奔到桂花树下,终于在那被烤地都快冒烟的大地上找回了一丝清凉与舒适。摘下几朵小花,多么美妙的香气啊!在楼下留恋了一会儿,我想起了那一堆的作业……回家了。刚进门,母亲就是劈头盖脸的一顿责怪:“刚才你跑哪儿去了?趁我午睡就溜下楼!太不像话了。”我嗫嚅着说:“就……去楼下玩了一会儿。”“哟,作业都还没做完还有心情玩啊!我看你最近考得稍好点就洋洋得意了吧,有点放肆了吧”屋内的父亲在一旁阴阳怪气地煽风点火。“去去去,到房间里写毛笔去,没看到我正忙着吗?”母亲不耐烦地挥挥手,又似突然想起了什么:“你下次再敢这样溜下去,别怪我不留情!”看来她真的很生气。回到房间,铺好毛毡,却又不想落笔,总觉得缺了点什么,不由自主地望向窗外的桂花树。母亲刚才已经把窗子关上了,闻不到那缕香气,却能看到桂花树依然顶着烈日在释放着笑容,心中不由得羡慕起来:如果我也是棵桂花树多好!虽然头顶着烈日,却不用整日为了重点中学奋战,不用让“多才多艺”成为我人生道路上的累赘,不用……突然感觉头顶一疼,回过身,惊讶地看见了满面怒气的母亲:“想什么呢?五分钟了一个字没动,毛笔不是你自己喜欢才让你学的吗,还不快写!写完后再做一章练习吧!”我赶紧埋头苦写。夜晚躺在床上的我怎么也睡不着,想起在作文中看到的那句话:渴望自由的孩子仰望天空,眼睛却看不见真实。隐约又闻到桂花香……650字 初一 散文
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桂花香“哇!你们快闻!是桂花的香气啊!”是呀!要不是同学的提醒,我还真忘了现在是八月——桂花十里飘香的季节啊!我放下了手中的功课,来到了操场,细细的端详那毫不起眼的桂花。桂花是一种很小的乳白色的小花,一朵只有一个小指甲壳那么大,但是它所发出的香味是无花能敌的。记得小时后和姐姐们出去玩的时候,我喜欢在路边的桂花树上摘下几朵小桂花,捏在手中,回家后,夹在我喜欢的书里,因此,只要夹得有桂花的那页书,便会是整本书中最香的。桂花虽然很小,但是发出的香味总是沁人心脾。八月,当大家还在忙碌的工作或学习时,桂花就会开出它的小花,用它的香味帮助人们驱散不快和疲劳,它总是默默的开放,默默的凋谢。也许,当八月的最后一天来临时,当桂花树的最后一朵花也凋谢后,都不会有许多的人来为它的离去感到惋惜,但它没有任何的怨言,当第二年的八月来临时,它又会悄悄的开花,当九月就要来到时,又悄悄的凋谢。这些习惯,不就正好和那些无私奉献的人一样吗?想到这儿,我就想起了正在读高中的表哥说的一个故事:哥哥就快初中毕业了,老师布置了许多关于复习的作业,于是,哥哥从每天上完晚自习后就开始复习,直到晚上钟才回家。当哥哥离开学校后,门卫爷爷就会把门关上。哥哥就以为学校每天的关门时间就是分,于是,哥哥便每天复习功课到钟后才回家。哥哥的回家时间就一直保持到那个门卫老爷爷生病后新来的门卫上任的第一天。那时哥哥在看书,那位新来的门卫给哥哥说学校的关门时间是分。哥哥听后,感动得热泪盈眶,当哥哥买了些慰问品,准备去给那为爷爷时,却得知那位爷爷已经死了。后来,哥哥凭着他优异的成绩进入了重点高中,那位老人却没有看到这一切。老人每天30分钟的等待,得到的回报就是哥哥的好成绩啊!听那位老人的棋友说,这老人一生从未结婚,没有儿女和孙子,哥哥和他的爸妈都将那位老人看做自己家的爷爷和爸爸,年年给那位老人烧香。而今,桂花依旧年年香……700字 六年级 散文
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桂花香正是烈日当空之时。夏天的阳光拿着大烤炉,烘烤着大地;夏天的风呀,又摇着大蒲扇,一阵接着一阵,努力驱赶着炎热。不过在公园中,庭院里,总会有那恬静凉爽的一隅,那边儿,八月桂花清香扑面而来。几乎每个暑假的早晨,从被窝的朦胧中醒过神来、作完了一切准备工作。就是去公园散步。边走边扫视着周围的花卉与绿草——但是我并没有停下过脚步。直到来到一棵高大的桂树旁,我终于停下了匆忙的脚步,驻足于那儿。那时正赶上桂花的旺盛期。瞧那朵朵花儿,金黄得迷人眼,一朵朵都那么小,玲珑娇小,一簇簇接着一簇簇,一群群连着一群群。拧着劲儿地向上窜,朵朵相依,从花蕊到花瓣,金黄渐渐转为淡黄。满树的黄色加上夹杂其中的几片绿叶,颇显生机勃勃了。清风轻轻抚过,发出“沙沙”的歌鸣,轻唤着她们,指引着她们,令而在微风中翩翩起舞,从繁茂的枝叶之间如一星一星地飘落于土地上,无声的,细微的,静静的,美丽的,好像似道灿烂的虹光从天边慢慢划过,留下一道灿烂的余辉依然在闪烁……“人闲桂花落”,王维这句诗境界此刻才真正有了意会——漫步着的游客与在空中盘旋的桂花花瓣。蓦然间,一阵扑鼻浓郁的香气顿时令我陶醉其中——刚才轻风吹起的芬芳伴着泥土的清香朝我扑来,洁净了我身上与心头的尘埃:一直在公园中走动,身上的尘土是避免不了的。但是每当闻到桂花的香气时,就会回想起过去,那个曾经友谊上的桂花。望着在草坪上奔跑着的一群小伙伴们,再回头看了看这棵桂树,我思绪万千,心里也会不禁一阵。我从此喜欢上了桂花的柔情与直接——她的香味芬芳宜人,多么柔和,却又不绕远路,是直接扑面而来的一股浓郁的气息。她的谢落也并不会令我感到惋惜。毕竟花开花谢是自然规律,虽然闻着甜如蜜的桂花香,想到明年的这一天就可能见不到这一瓣花瓣儿,不过又见她安详而恬静地静卧在那儿,睡得多熟时,心中便会涌起一般欣慰。因为我与张爱玲一样,不会将花谢看为死亡,她们只是睡着了吧,被风的轻唤而觉悟,正做着自己甜美的天使之梦吧。我想到自己曾经拥有过的友谊,是多么的甜美,就如同桂花香儿一样。可惜一片花瓣,她总得要离开大树的,而她却已离我远去了。也许,我正思念着她,以前的朋友呵,她现在也应做着“美梦”吧……桂花,这八月的桂花,我沐浴在她的芬芳与阳光之中,我眷恋着她的缕缕清香,承载着我无限的思绪……900字 初二 散文
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桂花香朋友送来了一包桂花,这是一种奇妙的花,即便在这悲秋之中也香气四溢,这是一种浓厚又不失清爽的香,更是一种充满幸福的香。真想不到在这只有那“枯藤,寒云,老树,昏鸦“,只有那落下的枯黄的叶片的秋天中,也有人有如此之情趣送来这希望的花香。我把它放在卧室,没事就来闻闻,仿佛已经过了秋天。卧室是幸福的,窗外却是悲哀的,不禁又叹一声,何时在这秋才有这幸福美丽的花朵绽开。我不知道朋友是如何储藏的。一日将这桂花泡茶。便叫上他一起品。那种桂花茶,香气随着白雾缓缓而升,不一会儿,弥漫了整个客厅,仿佛置身于一片桂花林之中,温和,静谧,幸福。不禁又自叹一身,何时才有如此之感?何时才能在品如此之美茶?沉溺在这幸福的气味之中,却不知道朋友早在门外等候了。开门,朋友一进门,惊呼道:“你把花泡茶了?”我笑道:“是也。能在如此之秋中品一杯幸福之茶,何不乐哉?”便把茶递了过去。朋友缓慢的接过茶,深沉的问了句“花香不?”“香。香气四溢”“你可知这花怎么来的吗?”朋友意味深长的问“不是储藏的吗?”我疑惑的回道“这花是刚开的,在这秋中绽放的。”朋友满脸遗憾的说。轻轻的点了口茶我茫然了在这悲秋之中,仍然有那美丽的幸福存在。来到这窗外,一股浓浓的桂花香跟随这秋风从我的鼻尖吹过,带来了幸福和美丽,一直一直流淌到我的心田,即使在着深秋也一直一直流淌着,直到让每个人都感受到着幸福和美丽!500字 初二 散文
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桂花香1、八月,我又嗅到了花香,桂花的香……有道是“八月桂花香”许是因为出生在八月,我格外觉得桂花香……夏的阳光,花的芬芳,不经意间,满眼的桂花树露出了笑脸,蝶舞双飞,这是怎样的一种爱恋?一朵花瓣,一场风尘,一口香气,一个微笑,是那样的亲切,那样的永久,拥抱的瞬间,才知,你是我前世的眷牵,也是我今生的虔诚,我走进了你,你走进了我的梦……即使现在远隔千山万水,也无法阻隔在八月我在梦里追随的脚印,那一纸满眼的桂花书签,那淡淡的花香,那纯纯的相依,是我对你层层的爱恋!2、芳香的桂花在我们小区可是常见的植物。当你乘着汽车,忍受着汽油的味道,开进我们小区,闻到的就是随风飘来扑鼻的桂花香。当你下班走进桂花园时,印入你眼帘的是随处可见的桂花树。环视四周,你会发现沿路的草丛中有数也数不清飘落的桂花。这就是一个普通的住宅小区命名为桂花园的缘由吧。你闭上双眼,随便用手指点一棵树,它就是桂花树。3、刚买回来时它还比较幼小,但洁白的小花也开满了枝头,清香扑鼻而来。我每天都忙着为它浇水,还定期施肥。在我的悉心照料下,它一天比一天强壮起来,桂花树刚刚长出来的叶子是浅绿色的,逐渐就变成深绿色,秋天的时候,满树都开着漂亮的白花,花儿十分细小,花瓣十分艳丽,缀在枝头的花儿被阳光照耀着就像钻石一般地闪闪发亮,一串串花儿在绿叶衬托下显得异常美丽。4、桂花的叶子一年四季总是那么翠绿。春天,抽出嫩芽,绿里透着黄,嫩得鲜翠欲滴;夏天,生机勃勃,绿得逼你的眼;秋天来了,桂花落了,这时的叶子看上去显得有些疲劳,但还是那么翠绿;冬天,寒风吹来,像刀子割着人的脸,但是,桂花的叶子不怕冷,依然坚强的守卫着它的枝干。真可谓“四季之绿”。桂花,我喜欢你。不仅喜欢你清香的花,更喜欢你生命的绿叶。5、桂花非常小,有时,花开了,人们都看不见,但人们一闻到它的香味,就知道小巧玲珑、惹人喜爱的桂花开了。桂花颜色虽然比较单调,但远远望去,好像是五彩缤纷的小礼花。含苞欲放的桂花更美,花骨朵儿鼓鼓的,好像饱胀得马上就要破裂似的。6、桂花很香很美。颜色黄、白都有。形状像“十”字,味道苦苦的。当有人摇动桂花树树干后,那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上,把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。桂花近近地闻,并不怎么香,但如果远远地闻,花香就会很浓。这种感觉走了十多小步后就没有了。如果写夸张点的话,那还真是那俗话说的“十里桂花香”啊!啊!桂花真迷人!7、桂花飘香已有段日子了,这些天起床后的第一件事就是开窗,让沉闷的房间里能飘满淡淡的桂香。楼下的几棵桂花树全开了,我有点奢望它们不要这样一下子就全开完了,一棵棵地开花,一棵棵地花落,这样空气中弥漫的香味就可以持续整个秋季,甚至初冬,或更久。8、桂花树起着养育桂花的作用。远远望去,真像绿叶的宝塔、翠叶的世界,绿色的原野。走近桂花树,看树干上的那些树皮,就像老人的脸一样。桂花枝起到让桂花生长的作用。枝条宽的有3、4厘米,细的只有小拇指那么宽,有的比铅笔还小呢。这些枝条有的直冲云霄,有的斜指前方,还有的垂直下落,真像一位仙子,在翩翩起舞。9、今年的桂花比常年要晚些开花,也许是因为中秋时节这段日子天气变冷的缘故,它也推迟了花期。往年的日子里总是在中秋节前我就闻到了桂花香,那淡淡的夹在空气里的味道让我呆在树下不愿离开。所以,今年就盼望着门前的桂花树也早早的开花就好。而事实就是与想法有着很大的差异,往往我所想的正是不愿意看到的情景。10、今天早上我出门的时候,路过桂花树下的时候,突然闻到了一种久违的味道。是的,很熟悉的味道,啊,那是什么?我定睛一看,我没看错吧?再仔细看看,然后我用手扯了点小花下来,看,是桂花,小小的四朵花瓣里藏着淡雅的香。我顺便用手把那几朵鲜嫩的小花骨朵放在手中给揉了揉,一下子手就染了淡雅的黄了。这味道啊,总是萦绕在这一季节里,叫我好不欢欣。11、金桂和银桂分别开在两棵树上,金灿灿的是金桂,洁白的是银桂。桂花开在叶子下,远远望去,枝叶间好像被撒了一层碎金碎银。仔细看,桂花有三四片花瓣,围在花蕊中间。咦?桂花中间怎么有个小洞?原来,桂花的花蕊就是通过这个小洞长出来的。桂花一团团、一簇簇,恰似亲兄弟、亲姐妹簇拥在一起,又像是一个个金娃娃、银娃娃睡在绿叶做的摇篮中。桂花十分娇弱,只要轻轻一摇,就下起了“花雨”,地上随即出现了一条香气四溢的花毯。12、两边各有一棵桂花树,每到秋天,这两棵桂花树散发出的香味,十里以外的人都能闻到。桂花树开的花是黄色的,十分的小,直径不到三厘米。中间的花蕊也是黄颜色的,花粉比较多,粉粉的。桂花树的树干很粗。枝条也十分粗壮,这两棵桂花树长得十分茂盛,叶子很多。13、每当你在湖边散步的时候,每当你在公园游玩的时候,每当你在庭院歇凉的时候,每当你在街头巷尾戏耍的时候,每当……总会有一股清甜的幽香扑鼻而来,你会情不自禁地深深吸上几口气。这时你会赞叹不已地说:“真香啊,真香!”14、秋天到了,我们学校里的桂花盛开了。远远望去,树上的一串串桂花就像天上的一颗颗闪闪发光的星星,点缀在晚上的天空,美丽极了。我们走近观察,发现,每朵花有四片花瓣,它们藏在树叶里,好像在和我捉迷藏呢!我正想摘一朵,可是又一想,花是给我们看的,所以我就不摘了。大自然真美啊!我爱大自然!15、秋天到了,植物园的桂花开了,风儿透过窗子把桂花的阵阵芳香传送到可儿的身边。不用说,可儿早已被桂花那倩丽的身影和那轻柔的脚步给吸引住了,她放下作业,起身来到窗前,凝视着那小小的桂花:呵,一个个小小的米黄色花苞藏在那青青的绿叶里:有的像小黄银铃一样缀满了枝头,在绿叶的衬托下显得可爱;也有的随着风爷爷的指示,像蝴蝶一样欢快地飞向大地。16、我爱桂花。它虽然没有牡丹花那样雍容华贵,没有月季花那样色泽艳丽,但是它的花朵像一棵棵绿豆芽,小巧玲珑,十分惹人喜爱。它那铁青色的干枝,刚劲挺拔。那对生的碧绿碧绿的椭圆形叶片,衬托着一簇簇小花,那么鲜艳,那么和谐。听大人说,橙黄的桂花叫金桂,黄白色的桂花叫银桂,橙红色的桂花叫丹桂。常见的桂花还有岩桂、九里香、四季桂等品种。不同品种的桂花互相配合,互相补充,真是五彩缤纷,生机勃勃。17、我家的花坛里有一棵桂花树,他和我差不多大。我说的是年龄不是个子。在我童年的记忆中,花坛里就有一棵比我高的树,现在更高了。小时候,我不知道它叫什么名字,只是树上开出来的小黄花特别香,前后的人家都能闻得到。我家住在路边,花开时,从我家门前路过的人,都会缓一缓脚步,赞叹一声“好香,好香”。18、我看到这里的桂花是那么金黄色,知道这一些桂花树就是人们常说的金桂树了。年纪最大的桂花树已经有一百四十岁了,另一棵年纪大的桂花树也有一百一十八岁了。村里的人向我们介绍说:“这是两棵姐妹树。它们是我们这里的桂花元老。”这两棵桂花树树身不这么高,但是树冠却是那么大,好象是一顶遮阳伞。树上一片碧绿的叶子中透露出许多金黄色的桂花,让人觉得美丽极了。19、我有时真是残忍。我不会因为看见你而加紧脚步,我不会因为桂花香而折枝,我不会因为留恋你而回首四顾,我不会因为桂花田田而心茫然,我不会因为和你有1秒钟对视的交情去询问你的名字,我不会因为桂花香销而落泪。因为不是至深,所以没有情动。只是面对十月黄花,扼腕发出一声喟叹。闭上眼睛惆怅,却因为开窗太久而冷到醒悟:没有什么比现实更加温暖。什么想念,什么纷扰,只是一缕烟纹,一丝云脉,飘渺到远方。桂花一荣一枯,而你,是盛放在桂花香气里氤氲出的易逝的回忆。20、现在总想起人闲桂花落的诗句来,每每我喜欢回味着它的味道,桂花自是恬淡与闲雅的,它的叶子属于宽大而厚重的,而花朵总是在绿叶里藏裹了起来,如果不是先闻香,恐怕没有几人能读出它的美来。它的花太小,不张扬,不象菊花,自是在秋风里有过人风骨,看了自叫人觉得冷傲或是觉得厚重的,而桂花却是亲切而温暖的,它总是亲亲的给你一种温馨的气息,让你久久的围绕,在这属于思念的季节里,给你一点甜蜜与幻想了。21、严寒的冬天降临了,经不起严寒的树木都早早地枯萎了,落叶了,可是桂花树依然傲然挺立。它的叶子越来越厚,越来越硬了,颜色也越来越深了。它虽然没有夏天那油绿的光泽,但满树的枝叶仍然精神抖擞,奋发向上。22、一阵异香扑鼻,我闻到了桂花的香味。这种味道特殊,不同于玫瑰的浓烈,也有异于茉莉的清幽,是一种沁人心脾的异香,有醒脑提神之功效。我惊讶了,桂花不是谢了么?怎么还会有如此奇香?我不由自主地抬头看桂树,苍翠的枝叶在寒风中抖动着,哪里有花的影子。这就怪了,莫非花朵已谢但花神未去?就在我百思不得其解之际,无意中发现,放在水池角落里的那棵四季桂仿佛开花了;近前一看,果不其然,葱茏的树叶中,开满了金灿灿的小花,碎碎的,一朵朵四瓣小花簇拥在各自的枝头,花瓣中小得几乎看不见的花蕊在风中颤动着。我的心头也为之一颤,多美的小精灵,迎着寒风,你们终于来了。23、以前说过桂花雨,就是说桂花不好用手摘,而是用手摇,那朵朵花儿就象雨儿一样飘下来,洋洋洒洒,好美的一副画啊。想象着都美,尤其是那黄黄的小花象雨般纷纷飘落下来的情景,如果身上,头上,都洒落了桂花,那香气就扑鼻而来了。24、有没有闻到一股清香的气味,那就是桂花树散发出的香味。你有没有注意学校的花坛呢?那里面有洁白无瑕的兰花草。这种兰花草十分漂亮,好看极了。兰花草的花瓣十分洁白,中间有黄色的花蕊,粉粉的。兰花草的茎十分细,直径只有两毫米,上面还插着两片绿叶,起了画龙点睛的作用。在三个花坛里都长满了兰花草,让我们一走进校园就会眼前一亮,直夸漂亮。在兰花草间还夹杂着一些兰草,更能突出兰花草的美丽与漂亮。兰草很细很细,只有十厘米左右高。25、有人喜爱姣媚的菊花,有人喜爱富贵的牡丹,可我却喜爱小巧的桂花。我们学校里种着几棵桂花树。多么茂盛的桂花树呀!远远望去,碧绿的桂花树像一把大伞,又好像一棵生长千年的绿蘑菇。桂花树的枝干是灰褐色的,它有几十年的历史,怪不得有手臂那么粗。桂花树的外皮非常粗糙,就仿佛一位慈祥的爷爷布满皱纹的脸。桂花树的叶子是椭圆形的,翠绿色的叶子在阳光的照耀下显得光彩照人。注意,叶子的边上还有许多尖尖的小刺,这可是它的防身武器。“快来看呀,大家快来看,桂花真美啊!”26、有一天,我正在做作业时,一阵阵香味随风飘来,我跑到楼下一看,原来是桂花开了。我一阵欣喜,赶紧跑到桂花树下,细细地观察起来:桂花小小的、黄黄的,非常可爱。我采了几朵放在手上,闻了闻,香气扑鼻而来;我把桂花放到口袋里,在我的身上也洋溢着桂花的香味。我兴冲冲地跑回家,拿出口袋里的桂花,给妈妈闻,妈妈说:“真香呀,八月十五了,看来桂花也来庆祝中秋节了。”27、又到了万点黄金,幽香闻十里的金秋,每年八月十五前后,各种桂花竞相开放。桂花,确实是惹人喜爱的一种植物,素有“叶密千重绿,花开万点黄”的美称,入秋后各种植物开始衰败,有的树已经开始落叶,但是只有桂花,仍然生机盎然,像涂了蜡似的叶子,墨绿墨绿。绿叶丛中的金花、银花、发出阵阵幽香。春天的丁香花也很香,也受到人们的喜爱,但丁香花香味太烈,香气传的也远不如桂花,桂花的香味是一种幽香,传得远,桂花又被称为“九里香”。宋朝诗人赞桂花:“人间植物月中根,碧树分敷散宝熏。自是庄严等金粟,不将妖艳比红裙。”宋词又赞:“人间尘外,一种寒香蕊。疑是月娥天上醉,戏把黄云挼碎。”这些诗词太美了,看着诗词有种被桂花熏醉了的感觉。28、远看桂花树,就像一位仙女,随着风,和地上的小花小草们一起跳起了舞儿,唱起了歌儿,整块草坪就好像在举行着一个隆重而盛大的舞会。你看小草们,各个都穿了个牛仔套装,打扮得像个西部牛仔。桂花们穿了一条条黄色的连衣裙,像一个个美丽的小姑娘。桂花树老爷爷则穿了一条中山装,笑呵呵地看着正在跳舞的小姑娘们和小牛仔们。29、远远的,我闻到了扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上,桂花虽然没有琦君故乡那么多,然而我却真的感觉就像琦君所说的,成了“金沙铺地的西方极乐世界。”30、远远望去,一朵朵桂花像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子,又像是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。绿叶虽丛丛,但却并不怎么起眼,桂花又像少女穿着那黄色的旗袍,仿佛羞羞答答的,贴在茎上不肯离开,只悄然露出丝丝绿黄相间的内衣。我顺手拾起了几朵小桂花,仔细欣赏,桂花有四个花瓣,中心没有花蕊,单单看上去并不显眼。我放在手中,还不到一分钟,桂花似乎等不及了,桂花香就从我的指缝里四散飘了出来。我情不自禁地闻了闻,赞不绝口地说:“啊真香!”六年级:10374363691200字以上 六年级 写景
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桂花飘香朋友,当您陶醉于牡丹的雍容华贵,菊花的隐逸飘洒,荷花的廉洁无暇时,您是否领略到另一种花的风采,被她的魅力所吸引呢?她,没有纤细娇嫩的枝条,没有娇艳婆娑的姿态,也没有娇媚柔绵的花瓣,但她朴素雅致,别有一种赏心悦目的妩媚,她就是我最喜欢的花——桂花。“亭亭岩下桂,岁晚独芬芳。叶密千层绿,花开万点黄。”桂花,是中国十大花中名品之一,历来广受好评。接触桂花,开始于就读高中之时。校园里满是参天大树,在个别庭院里还藏着些幽香飘逸的树和花,其中记忆最深刻的当数那些高低不平的桂花树。每至中秋,校园里便芬芳漫绕。夜幕降临之时,年轻的身影结伴而出。是欢笑、是忧郁,甜美的空气中,都是特别的舒畅。几阵秋风秋雨过后,金色的、橙色的、乳白色的花瓣飘落满地,似一层金丝银线修满草地。当月华修饰大地之时,滞留的水珠闪耀着金色的光芒,衬着柔洁的花瓣尤为诱人。暗绿色的草地上跳跃着鲜嫩的细朵朵,随着晚风而来的幽香更使人难忘。桂花是不惹眼的,她清瘦而典雅,总是静静地孕育,毫不张扬,直到那一树芬芳骤然袭来,你才会满目惊艳。我们小区的路旁边也有数十棵桂花树,一到八九月,就星星点点缀满了黄色米粒状的花朵似一个和睦团结的整体,相亲相爱的依偎在绿叶蒂柄间,与枝叶共荣,正如李清照笔下的”揉破黄金万点轻,剪成碧玉叶层层“。花开到最盛的时候,老妈就会在树下铺上雪白的床单,拿竹竿轻轻敲打树枝,金黄色的花朵,像雪花一样簌簌地掉下来,真美啊!不一会儿白床单上就落满了桂花。每年我们都要收集桂花,晒干后用瓶子装好。你也许会问:收这么多桂花干吗呢?告诉你,桂花的用处可多着呢!把桂花和着白糖,放一点在酒酿汤圆里,又香又好看,更好吃;泡上一杯桂花茶,慢慢品尝,沁人的香直入肺腑,绝对能和香醇可口的饮料相媲美;制成桂花糕、桂花藕、桂花酒、桂花糖、桂花粥等各具特色的精美食品,能让我们的生活变得有滋有味,乐趣无穷;若用好看的小瓶子装满桂花送给亲朋好友,更是深受欢迎的礼物……“暗淡轻黄体柔,情疏迹远只香留。何须浅壁深红色,自是花中第一流。”花开时节,让你无法抗拒的,是那弥漫在空气中的一阵阵醉人的芬芳。富丽堂皇的金桂,浓郁热烈的银桂,飘逸淡然的丹桂,常年飘香的四季桂,一簇簇、一团团地布满枝干,香随风来,夹杂着丝丝缕缕的甜,亲近着你,缠绕着你。风来时,香气渐浓;风去时,香气渐淡,远了又近了,近了又远了,凝神去追寻时,若无,不经意的呼吸间,似有……晨练的老人,上学的孩子,上班的人们,品味着香甜的桂花,都会为之精神一振,心情变得格外愉快!花香宜人心,难怪桂花会赢得“独占三秋压群芳”的美誉!桂花飘香往往预示着中秋节将至。当一轮明月清辉如水般倾泻在大地时,桂花枝上绽放的是无限温馨的月光。秋深桂独臂,露冷月温馨。在这样一个静谧诱人的诗意之夜,桂花以独特的香味抚慰着人们幽幽的思念……依稀记得儿时每年中秋节的晚上,全家人围坐在院子里,在树影婆娑的桂枝下,一边吃着月饼,一边赏着明月,听大人讲着“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”的故事,一股股甜甜淡淡的桂花香从茂密的枝叶间随着凉爽的晚风悠悠飘来,沁人心脾,真有说不出的温馨惬意!桂花,既不在群芳斗艳的春天与百花争艳,也不在万花纷谢的寒冬来显耀自己,而是在瓜果飘香秋季,为庆贺自然界的万物归仓,将常年积攒的日月光华、风霜雨露默默凝作无数细微的花瓣,化成一树灿烂的芬芳。这小小的黄色花粒,用生命的激情奏响了秋之韵的旋律,用蓄积的能量燃烧成金色的光芒,用全身心的投入营造着迷人的芳华,给人们带来一种清新、质朴和高雅的享受!桂花,不愧为花中之贵!桂花的美是收获季节里一道成熟的风景,是清冷秋色中一抹温馨的记忆,更是一首清醇甜蜜与幸福美好相融的赞歌!1200字以上 初三 散文
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八月桂花香尘缘如梦,几番起伏总不平,到如今都成烟雨。情也成空,宛若回首袖底风,幽幽一缕香,飘在深深旧梦中。繁华落尽,一生憔悴在风里,回首时无晴也无雨。明月小楼,孤独无人诉情衷,人间有我残梦未醒。漫漫长路,起伏不能由我,人海漂泊,尝尽人情淡薄。热情热心,换冷淡冷漠,任多少深情独向寂寞。人随风过,自在花开花又落,不管世间沧桑如何,一尘风絮,满腹相思都沉默,只有桂花香暗飘过。说到八月桂花香,自然就会想起电视剧《八月桂花香》的主题曲《尘缘》,初听这首歌时,我还在上小学。剧中情节已模糊,但这首歌一直清晰地印在脑海里。剧主人公是刘松仁演的扮演的胡雪岩,他睿智深沉,侠肝义胆,人生际遇却是苍凉无奈。他在乱世中创下兴衰起伏的商场奇迹,最终却惨淡告终。他号称晚晴时富可敌国的红顶商人,被后人和春秋时的范蠡相提并论,称为商圣。这首歌所写,可以说是胡雪岩一生的写照。在某个不经意的夜晚,花开满城飘香四溢。此时步入县城的车轮再也迈不出离开的步伐,车身及坐车人被浓烈香味包围,香味弥漫于上空,随风飘浮,十里留香。躲车窗内观看无法解眼馋,干脆下车肆意张望品足花韵。一朵朵嫩黄色小花朵藏于椭圆形叶片下或直接贴于枝干上,花香缭绕。数年来不知有多少文人墨客慕花香而来?观望着立于花下久久不愿离去,此时整个人仿佛投入某处山顶花海而并非处身繁华都市。桂花在我眼里却溢着满满的爱了。矗立于花下,花香沁人心脾,满心欢喜,想要留住这馥郁芬芳。正待折枝,一缕秋风佛过,只见那娇嫩的花骨朵随风摇摆,落花满天,醇香四溢。落花飘香的凄美引发我内心怜惜,再也伸不出采摘的手。站在树下抬头张望,那些淡黄细若米粒般的桂花一簇簇在绿叶丛间若隐若现,只是当有微风拂过的刹那才散发着她独有的芬芳也才偶尔张扬着它那姗姗迟来的美。淡淡桂花香,从树枝桠间弥漫着,我耸动鼻尖使劲嗅着这沁入心扉的花香,这是桂树今年再次开放的花朵吧,记得上次是八月间,天不凑巧,原本是桂子花开灿然之时却不曾想遭遇到了连绵不绝的雨季的侵袭,只好幽幽而寂寞的开着……那个时间也正是我忙的焦头烂额吧,哪有闲情逸致去赏桂花呢?只是偶尔从家门前走过,偶尔看到地上或停在院子的摩托车上桂花雨飘飘洒洒的落下的痕迹。那时的桂花是落寞的幽怨的寂寥的吧,开在我的院子里,却忽视在我漠然的眼神里……桂花开了,香了宛城。我的书屋也有了馨香的雅韵,显得更为脱俗。每当这个季节,心里总激情满怀:且看我欣欣然独坐墨香书海,仿佛进了天然氧吧,真想打开肺叶的每一扇门窗,贪婪地吮吸!让整个肺部,尽可能让浓香占满,直至将残余的废气全部透析,统统置换。展开书卷,香气就在字里行间轻拂;翻动书页,袅袅香风随鼻翼翕动;低首,隐隐有暗香缭绕;抬头,熏风滤过黑发,像刚沐浴过一般还留着洗发露的芳醇。氤氲在桂花香里真的好幸福!只是桂花开的时日并不长,想要长久享用这一窗花香是绝不可能的,总难免给人留下遗憾。难怪诗人笔下关于桂花,总是有那么多绝美的描述:“人闲桂花落,夜静春山空”,“桂子月中落,天香云外飘”,“芙蓉泣露坡头见,桂子飘香月下闻”……心中眷恋着桂花,眼看着桂花开后淡然的陨落,心里隐隐的伤感。她们从繁密的花叶间一星一星落下,毫不张扬。“人闲桂花落”,王维诗的境界此刻才有了意会。可惜现代人总难得空闲,总是在人生的路上奔波,难得停下来看看路边的风景。但只要心里盛满了桂香,平平和和地蓄积力量,开花付出……生命如斯,当之无憾!生命还在,激情还有,就要倾尽满腔的情感灿然开放么?在这棵秋日的桂花树下,我与桂花默然相对。花无语,我亦无语,心头有阵阵清风掠过,流淌着淡淡的桂香。原来的一片姹紫嫣红开遍,唯只留下这一份淡寂的清香。花香依然入心,随着雨打的落叶,那样美到蚀骨,那样地寂寞惆怅,入魂、寥落而又刻骨。淡静花开,娉婷袅绕,缕缕暗香轻铺在早前一片青绿的陌上。那名怀了心思的女子,惆怅地等,一年又一年,直到老了年华,老了心。许多年过去后,才有人愿意残酷地告诉你,爱情,永远不会在原地等待。曾经,天与地之间的阡陌花开,曼珠与沙华的相遇都会有不可预见的阴差阳错,更何况那些被给予的,何况一份要过期的时间和空间?唯只能看着镜中的自己,一天天地老了起来。直到,老成一捧凄凉的喜悦。独饮三杯淡酒,一杯倾地,二杯洒尽,三杯浣别离。一场烟花一场梦。而所有那些开得绚丽,败的凄然烟花,你是唯一的那朵。风吹过了,留下暗香,散了,也就是散了。你没有飞蛾扑火的勇气,却让疼痛伴了你的前世今生。如这碎末幽然的桂花香,无言无语地盛开在了红泪清露里。秋风起,路灯随同这清淡的花香。拼了昼夜的光亮,只为陪伴为你而存的芬芳和妖娆,不留后路,也没有后路。然而秋天过后,还会有花开的季节么?终于你可以懂得,光阴可以把人心揉碎,何况这灿如烟花落如尘一样的唯美的爱情。然而,你依旧可以不厌其烦地唯美,一直到心碎。哪怕,碎成这娉婷暗香的桂花。哪怕,碎成被这雨季里不断打零的落叶。然后,在模糊和幻觉中听到那名能够用生命赎罪的男子,终于负荆在你身旁说出最后一句话:我游戏于你的时候,你不该认真。第一,你不应该相信我会真心爱你;第二,你不应该爱上我;第三,你不应该相信所有的一切,都是真的。落花一样的爱情,还没有得到,就已经失去。多想,在爱情的最后时刻,你可以有勇气能对他说一句伤感的真话:假如,你有一点点假装喜欢我,那么,我就可以用假装的方式真心接受你假装的爱情。寂寂暗香,还没有等到春天,秋天就已经来临,并且渐寂地走向萧瑟。暖季里的相思,也只是一个人的相思。到底,和这个人再没有了关系。到底,曾经温暖的爱情,也可以变成这一季里透骨彻凉的寒。还好,你没有为那名放弃你的人一意孤行地爱下去。因为,太盛大的爱太用力的爱一定是苦的,一定只是自己的。这样的爱情,一份没有能力承担你的爱情,除了伤害,一无所有。但你可以一个人,选择在雨夜里独走。所有的一切,不向任何人倾诉。只是在孤单到薄凉的时候,在手心里燃一枚蜡烛,看它如内心的希望一样持续地闪着,明明灭灭。伤感到绝望。这薄薄的素秋,在这一隅花开的雨季里停留。若许我最初,请允许我清扫掉落的尘埃,请允许我在暮色如凉的月夜里,对着一排排娉婷暗香的桂花树发发呆。此时此刻,是我一个人的长恨歌,以及一份去时陌上花似锦,此时无心飞舞般的醉意与轻愁。空气中,弥漫着花香与青草的气息。一切如此美,一切,美到如此忧伤。1200字以上 初二 散文
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五月桂花香(一)五一长假,心平气和。本已经决定回家,因为在学校已经弹尽粮绝,母亲打来电话,说想我了,让我回去,于是坐了一天的车,总算回到了家。家或许真的温馨,无论多破落的家,都是温馨的,父母还是以前的样子,似乎关系比以前好了点,这或许是我在家的缘故吧,一切仿佛都平静了。在家呆了一天,或许没有事做的原因吧,忽然感觉有点无聊,虽然有电视看,甚至还有火箭的比赛看,但总感觉不比在学校,或许我还不适应没有她的日子,我忽然就想起来女朋友来了,但很快又不去想了。(二)我骑车在农村的小路上走,忽然发现春天真的已经过去,夏天已经到来了,这是在郑州感受不深的,我闻到了槐花香浓郁又带点香甜。远了又淡了,又见到了楝树,开着白色带紫色的小花,树上挂着许多。槐花足够让我想到小时候,小时候的怀化总是那么诱人,一串一串的,吃到嘴里,又是那么的香甜,够不到的总是美好的,和小伙伴一起,他们爬树去摘,我在树下捡,边捡边往嘴里塞,多的话还可以带回家蒸着吃,还有榆钱,感觉特别有味道。如今树和以前一样,只是老了点,树上的槐花依旧挂着,却很少有人去吃了。楝树,是怎样的情怀?却让我想起了杨依,记得那一年的非典,告别了她,告别了校园,回到家中。我回到了农村,在外公的院子里住,由于舅舅和舅妈都搬出去住了,院子只有一片破落,残缺的围墙,漆黑的小屋,我一个人打扫了一小片的地方,铺上一张凉席,挂上一床蚊帐,摆上一张方桌,开始我的封闭生活。村里没多少人,许多人家都只有老人和孩子,年轻人都出去打工或做生意去了,没人打扰我,我一个人听歌,看书,学习,写字,自己做饭。最爽的是院子前面的一片空地上,那是一片树林,有几棵杨树,但多是楝树,也是在这个季节,我见到了楝树花,淡白的,里面有点紫色,我喜欢一个人坐在树下的草上,坟边,然后望着东北方向,想着杨依,然后每天黄昏,我都跑过一片坟地,去给她打电话,每天都不忘……如今都变了,院子后面的池塘仿佛一潭死水,飘着密密麻麻的绿萍,池塘对面的小屋,记得是同学的家,但已经都没人住了,自己也就倒塌了,土路上没人走了,时间长了也就开始长草了,中间只剩下一条小路……回到家,母亲又开始想着做什么饭了,又说我在学校钱都花哪去了,怎么又黑又瘦的?(三)母亲似乎永远都停不下来,生意和家务永远都那么繁忙,我偶尔帮一下忙,大多时间我都在看电视。我跟母亲说在家没什么事做,闲得无聊,除了看电视还是看电视……母亲说那就多休息一下吧,看电视就看电视呗,多休息一下,反正也没什么事,有什么事也不让你做,就玩几天吧!我说我五号回去吧,提前两天回去。母亲说回去不也没课么?不也是玩么?在家多呆2天吧,好不容易回来一次,在家多呆两天吧!我没说话,然后和父亲商量五号回学校。父亲一口不愿意,说回去是不是又是玩?我很快和她吵了起来,并且说了一句:下次放假我再也不回来了,然后跑到楼上去看电视去了。我真不该和他吵,我现在都后悔了。(四)也许终于等到六号了,也许我走就变成理直气壮的了。我告诉母亲说我要回学校了。母亲仿佛带点吃惊:明天再回去不行?好不容易回来一次,在家多陪我两天不行?我终于还是走了,我也没什么理由,但借口很多,比如到学校后有什么事啊,明天去人多啊等等。提上东西,背上书包,我就出了家门,母亲执意要送我,我很不愿意,毕竟都20岁的人了,在木请严厉我是个孩子,但在别人严厉我也不小了,再说,送又有什么用?我不敢去面对离别,尤其是很亲近的离别,车站上的气氛让我有一种撕心裂肺的疼痛……还没到车站,母亲就骑车从后面赶来了。离别总是让人感到心痛的,车还没走,母亲就站在窗台外面,也不叮嘱什么,就看着我,我很懂她眼神里的深情,但我怕,我怕她会哭,也许我会跟着哭,也许人家会笑话……我在车上跟母亲说:“妈,回去吧!”她一动没动。我又说:“到地方我给你打电话!”母亲还是一动没动。我又说:“没事!你回去吧!我再过两个月就放假了!”她还是没走,但是眼眶湿了。我不想去想什么离别,我怕我也会哭,我本来是不是个将强的孩子,从小就不够坚强。我朝母亲大喊:“回去吧――”母亲还没走,我开始生气了说的不用送我,送什么送啊?害得我走的时间很不开心!我开始朝母亲大吼:“你再不走我下次放假就不回家了――”这样仿佛很有效,母亲走了,转身看了我一眼,走了几步,又看我一眼,又走了几步,又回头看了我一眼,但我发现母亲眼里的泪已流到脸上……我转过头,任她的背影淹没在视线中。我明白了我是母亲心中的全部。(五)我见过桂花很香的花,甚至能用浓郁来形容,我想到了《幻城》里的红莲,那种爱的浓烈。到了学校,和女朋友在沉默中还吵了一架,她太不懂我的心情了。我给母亲打个电话说我到了,不用挂念。母亲好多了,说到了就好,没出什么意外就好等等的话。我刚来了一天,却发现自己真的很想回家陪陪母亲……1200字以上 高三 叙事
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十月桂花香一觉醒来,已是阳光满屋,明晃晃的光线如蚌壳发出的光,又如跳舞的金色精灵,扭动着腰肢,扑腾,跳跃。已是秋天了,阳光已不再刺眼,倒给人暖意融融的感觉。如往常一样,我深吸一口气,却很快感觉空气里的不同,一股甜滋滋,香喷喷的味道沁入心脾,仿佛亿万毛孔被打开,浑身舒畅,心旷神怡。我一跃而起,冲到室外,果然是屋子西北角的那株桂花开了。昨日还如米粒般包裹着的小花苞,好像是暗地里互通了消息,、约定好了似的,齐齐地开了,却又像是谁也不甘示弱,要在这金秋十月一展婀娜的风姿。绿叶丛中,星星点点的金灿灿,宛如夜空中璀璨的繁星,闪闪烁烁,调皮地眨巴着眼睛好奇地探视着一切。金黄的小花一簇簇,一环环,挤满枝头,你碰我,我推你,你点头,我摇头,好不热闹。那些胆子大些的,仰着黄灿灿的小脸蛋冲着你微微笑;胆子小的,则害羞地藏在叶子后里,掩着嘴巴轻轻地偷笑;还有的是“犹抱琵琶半遮面”,欲迎还羞,玲珑剔透。真是“何须浅绿深红色,自是花中第一流”。凉爽的秋风吹来,花枝摇曳生姿,花香袭人,脑子里浮现出半句诗句:香飘袭客衣。不必劳神去想整首诗,只此半句就够了。十月里,人们最期待的就是闻闻这花香了,甜津津的,如水果糖的味道,在空气中飘散,“十里香桂花”,“香飘云吹散”,一株花开,满村的人都能闻到,所以总有人偷偷地跑来掐一枝,插入瓶中,置于室内,便是一屋花香了。握着一株桂枝,丝丝缕缕的香味直往鼻子里钻,此刻的我只希望能把这风儿永远兜着,把这空气永远收住,把这香气囊永远扎紧,沫浴在这香气里,醉了,醉了,所有的烦恼随着这花香淡了,远了。只记得小时候妈妈蒸的桂花糕,松软可口,浓香扑鼻,食后唇齿留香。在那个食物匮乏的年代里,简直是无上的人间美食。往往糕还没有熟,我和弟弟就被阵阵香味引诱得垂涎欲滴,悄悄端来一把竹椅,蹑手蹑脚地爬上去,从蒸笼里取出一点来吃,也不怕烫了手,不怕母亲的责骂。我对桂花情有独钟,也许我们无法把桂花和娇贵的牡丹,艳丽的玫瑰去相比,但我佩服这淡雅朴素的小花,虽然不起眼,却在一年里积攒了全部的力量,在这金秋十月,猛然绽放,给人们带来浓郁的芬芳,给这宜人的秋色增添了韵味。就像这世间大多数平凡的人们,一生努力和追求,总期待着给世间带来点光和热。我爱桂花,还不仅于此。高中的时候,校园里有两棵桂花树,据说是和学校同龄的,在我们读书时就有八九十岁的高龄了,现在算算应该有一百多岁了。这两棵桂花树高大粗壮,枝繁叶茂,实属罕见。那时候我们每日埋头题海,过着两点一线的生活,从宿舍到教室,再从教室到宿舍,紧张而又忙碌,顶着高考的压力,好像有种喘不上气来的感觉。吃饭就像打仗,三下五除二扒完饭,就匆匆赶往教室。一觉醒来,总是埋怨:怎么刚刚睡下去,天就亮了?每日里只看见黑板上老师的粉笔拼命叽叽喳喳写个不停;老师“瓶底”眼镜后面严厉的目光,雪片般飞过来的试卷,书桌上推得像山一般高的书本,恨不得都吞进肚去。只有在这花香飘逸的季节里,被这花香陶醉了,麻痹了神经,放松了节奏,挖空心思偷点闲到校园里散散步,聊聊天,树底下坐坐,同学间嬉笑打骂,有的甚至像小孩子一样追逐打闹,全无了往日的拘谨和严肃,花香吹散了心头的烦躁和郁闷,带来了清新和活力。在那豆蔻年华的青葱岁月里,男女生间的赫然一笑,也会令人面红耳赤,砰然心跳。眼光追随着熟悉的洋溢着活力的身影时的羞涩与不安,而当四目相遇时,紧张得笑容都凝固,随即装出不在意的样子转移了视线。岁月远去,这些都成了遥远的记忆,那些人,那些事,早已模糊,甚至已没有了印象,而这有关桂花的记忆,永远飘香。1200字以上 初一 散文
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